下载文档原格式
部编本七年级下册语文第四单元课文全解及练习答案14 叶圣陶先生二三事预习重点一、作者简介张中行（1909—2006），河北香河河北屯（今属天津）人，学者、散文家。
主要从事语文、古典文学及思想史的研究。
曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。
其代表作有随笔集《负暄琐话》等。
二、字音词义修润：修改润色。
生疏shū：因长期不用而不熟练。
商酌zhuó：商量斟酌。
恳kěn切：诚恳而殷切。
譬pì如：比如。
朦méng胧：1.月光不明。
2.不清楚，模糊。
累léi赘zhuì：指拖累、麻烦。
别扭：（说话、作文）不通顺，不流畅。
拖沓tà：形容做事拖拉，不爽利。
妥tuǒ帖：恰当，十分合适。
诲huì人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
以身作则：用自己的行动做出榜样。
三、主题概述本文通过回忆叶圣陶先生写作治学和待人接物方面的典型事例，重点塑造了叶圣陶先生的两种品行——待人厚，律己严。
文章语言虽平实易懂，但其中对叶圣陶先生品行的刻画却感人至深。
四、文章结构第一部分（1）：交代叶圣陶先生逝世的时间以及“我”悲痛的心情。
第二部分（2）：总写叶圣陶先生在品德方面有过人之处。
第三部分（3~5）：详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。
第四部分（6~8）：从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。
第五部分（9）：提倡人们思考和学习叶圣陶先生写话的主张。
五、鉴赏品读1.第1段的“罩”字有什么表达效果？“罩”在这里是“笼罩”的意思，准确传神地写出了“我”对叶圣陶先生去世的悲哀之深。
2.第2段中作者引用《论语》上的话有什么作用？引用《论语》上的话，将孔夫子自认为“虽心向往之而力有未能”和叶圣陶先生“偏偏做到了”进行对比，强调叶圣陶先生品德方面的确有过人之处。
3.“比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复”这句话运用什么描写方法，有什么作用？这句话运用了细节描写，写出了叶圣陶先生在修改文章时谦虚而恳切的态度，表现出叶圣陶先生待人厚的品质。
第四单元综合训练一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.商酌．(zhuó)竹篾．(miè)驿．路(yì)陡．峭(dǒu)B.洗濯．(zhái) 循．环(xún) 隐逸．(yì) 大抵．(dǐ)C.捷．报(jié) 妥帖．(tiè) 案牍．(dú) 苔痕．(hén)D.打拱．(gōng) 丁卯．(mǎo) 赔．礼(péi) 拖沓．(tà)2.下列词语字形无误的一项是()A.晶莹烦琐筹划修葺B.哀掉愣住简陋尴尬C.恩惠取谛震悚颠沛D.监督滞笨诘问抱谦3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得头筹．．．．,却创造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。
B.任何一个国家在安全面前都难以独善其身．．．．,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。
C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
D.叶老在工作中处处以身作则．．．．,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
5.阅读下面的材料,回答问题。
材料一据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤苦。
每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。
材料二美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼,更健康,反应也更快。
人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解部编人教版七年级下册第四单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.竹篾(miè) 简陋(lòu) 迷茫(máng) 菌子(jūn)B.冗长(chén)慎重(shèn)妥帖(tiē)拖沓(tà)C.累赘(zuì)悔恨(huǐ)鞠躬(gōng)生疏(shū)D.驿路(yì)晶莹(yíng)陡峭(qiào)溢出(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.修葺折损陡峭以身作责B.监督失意排解如释重负C.商酌别扭修润悔人不倦D.悠闲达观循环悲天闵人3.下列句中加点词不属于词类活用的一项是( )A.山不在高，有仙则名B.无丝竹之乱耳C.香远益清，亭亭净植D.濯清涟而不妖4.下列句子没有语病的一项是( )A.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B.是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养，我市很多学校都在开展“读经典作品，建书香校园”。
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )A.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B.老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。
C.人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
失意吗？不是。
老吗？死吗？都不是。
D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6.下列说法不正确的一项是( )A.《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例，凸显出叶圣陶先生的精神风貌，表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。
B.《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污，洁身自好的品质。
七年级下第四单元测试题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A．商酌．(zhuó) 喷．香(pèn) 契．约(qiè) 淤．泥(yū)B．驿．路(yì) 监督．(dū) 亵．玩(xì) 草率．(shuài)C．累赘．(zhui) 修葺．(qì) 总揽．(lǎn) 德馨．(xīn)D．卸．却(xiè) 譬．如(bì) 鸿．儒(hónɡ) 恍．惚(huǎnɡ)【解析】A项，“契”应读“qì”；B项，“亵”应读“xiè”；D项，“譬”应读“pì”。
2．下列各组词语中书写有误的一项是( B )(2分)A．生疏陡峭颠沛流离以身作则B．简陋拖沓如失重负不耻下问C．朦胧晶莹悲天悯人鞠躬尽瘁D．妥帖循环诲人不倦自作自受【解析】“如失重负”应写为“如释重负”。
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( B )(2分)A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．七年级四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。
【解析】德高望重：品德高尚，名望很大。
用来形容学生不合适。
4．(青岛中考)下列各句没有语病的一项是( A )(2分)A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
【解析】B项中，句子缺少主语，去掉“通过”或“使”；C项中，句子动宾搭配不当，将“突破”改为“实现”；D项中，“防止”已包含“不再”的意思，再用“不再”属于否定词误用，去掉“不再”。
单元测试(四)(时间：100分钟总分：120分)一、积累运用(30分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．晶莹．(yín)太阳寨．(zhài) 简陋．(lòu) 悲天悯．人(mǐn)B．揽．(lǎn) 商酌．(zhuó) 譬．如(pì) 如释重负(shì)C．累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 拖沓．(tà) 颠沛．流离(fèi)D．契．约(qiè) 修葺．(qì) 淤．泥(yū) 诲．人不倦(huì)2．下列词语书写有误的一项是()(3分)A．草率生疏亵玩不耻下问B．拖沓恍惚朦胧学而不厌C．撵走陡帩循环南腔北调D．恳切竹篾妥帖香气四溢3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A．当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问．．．．地向老师请教．B．那些不遵守法律的人早晚会自作．．自受．，得到制裁。
C．诸葛亮是我国伟大的政治家，军事家，他鞠躬尽瘁．．．．，死而后己，为蜀国作出了很大的贡献。
D．他们不仅以此而维护了自身的尊严，而且通过以身作则．．．．，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。
4．下列语段画线处均有语病，请根据提示加以改正。
(4分)①随着人们信息获取的开阔，各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风，无论是刮西风，还是刮东风，②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品，有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式，③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀主题。
(1)①处用词不当，应将“”改为“”。
(2)②处句序混乱，应将“”移到“”之前。
(3)③处成分残缺，应。
5．下列说法不正确的一项是()(3分)A．《叶圣陶先生二三事》记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事，重点塑造了叶先生“待人厚”和“律己严”这两种过人的品行。
七下语文《17.短文两篇》期末练习班级_________姓名_________学号_____一、积累运用1.文学常识填空。
《陋室铭》的作者是________(朝代)文学家、诗人________,选自《刘禹锡集》。
《爱莲说》作者是________(朝代)哲学家________,选自《周敦颐集》。
2.解释文中加点的字。
（1）有仙则名．名：______________（2）斯．是陋室斯：______________（3）惟吾德馨．馨：______________（4）何．陋之有何：______________（5）谈笑有鸿儒．儒：______________（6）往来无白丁．．白丁：______________（7）可以调．素琴调：______________（8）无案牍之劳．形劳：______________（9）无丝竹．．之乱耳丝竹：______________（10）无案牍之劳形．形：______________（11）谈笑有鸿．儒鸿：______________（12）可爱者甚蕃．蕃：______________（13）晋陶渊明独．爱菊独：______________（14）出淤泥而不染．染：______________（15）濯．清涟而不妖．濯：______________ 妖：______________（16）香远益．清益：______________（17）亭亭．．净植．亭亭：______________植：______________（18）可远观而不可亵．玩焉亵：______________（19）陶后鲜．有闻鲜：______________（20）宜．乎众矣宜：______________3.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）A．何陋之．有水陆草木之．花B．有仙则名．莫名．其妙C．濯清涟而．不妖狼亦黠矣，而．顷刻两毙D．陶后鲜．有闻芳草鲜．美4.下列词语中加着重号的“益”与“香远益清”中的“益”意思相同的一项是（）A.获益．匪浅B.延年益．寿C.日益．发达D.良师益．友5.下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是（）A.水陆草木之．花B.予独爱莲之．出淤泥而不染C.予谓菊,花之．隐逸者也D.何陋之．有6.下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是（）A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。
第17课《国宝—大熊猫》同步练习一．基础知识及运用。
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
濒．危栖．息分娩．繁衍．（cuǐ càn）浩（hàn）（yì）日(zhěng)救答案：bīn|qī|miǎn|yǎn|瀚|翌日|拯解析：注意“濒”字的声母是b不是p，“栖”的声母是q不x，“娩”的声母是m不是w。
“璨”字不要错写成“灿”，“拯”不要错写成“挽”。
点评：给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。
如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
2．根据语意写出相应的词语①弯着指头计算数目：________②天真而略显傻气的神态：________③孤独怪僻：________答案：屈指可数|憨态|孤僻解析：了解释义内容，抓住其中关键意义，结合本文内容判断词语。
点评：学习课文时，对文中的词语从音、形、义各方面理解记忆，积累词汇。
3．选择恰当的词填空。
①大熊猫长相俊俏，神态________（温顺、温和、温驯），给人以优美、活泼的感受。
②它的听觉非常________（机敏、灵敏、灵活、机灵），受到惊扰时，就非常________（机敏、灵敏、灵活、机灵）地攀上高高的树梢，躲藏起来。
③别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树却挺________（聪明、高强、高明）。
④我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然分配制度区，采取了一系列积极的保护措施，细心________（保护、维护、呵护），以拯救这一濒危物种。
答案：温和|灵敏机灵|高明|呵护解析：了解中各句内容，辨析括号中近义词的区别，抓住与所填空内容有关的词语如“神态”“听觉”“爬树”“细心”从短语的修饰关系或搭配关系来判断选词。
点评：汉语中近义词很丰富，学习时在注意分辨，结合语境理解记忆。
七年级语文字词练习题及答案第一篇：七年级语文字词练习题及答案字词练习卷（一）一、给下列加点字注音。
（42分）觅食（）脑髓（）讪笑（）嫉妒（）臃肿（）．．．．．收敛（）拗断（）弥漫（）哺育（）踱步（）．．．．．压抑（）炽痛（）殷红（）窥视（）深邃（）．．．．．磐石（）白皙（）荒谬（）污秽（）默契（）．．．．．骊歌（）嗥鸣（）谰语（）亘古（）怪诞（）．．．．．奢．望（）风韵．（）贪婪．（）堕．落（）点缀．（可歌可泣．（）鲜．为人知（）人迹罕．至（）妇孺．皆知（迥．乎不同（）义愤填膺．（）零乱不堪．（）潜．心贯注（问心无愧．（）繁弦．急管（）玲珑剔．透（）险象迭．生（二、改正词语中的错别字。
（32分）盎然挺立（）擎天捍地（）肃然起静（）禄禄无为（不可摩灭（）心旷神逸（）德高望众（）突如起来（异国它乡（）促然长逝（）抖溲精神（）花枝召展（水泻不通（）反老还童（）噤噤乐道（）海枯石滥（日转星易（）千恣万态（）弱肉抢食（）连续不段（夜色仓茫（）更胜一畴（）惊慌矢措（）豪不犹豫（开膛破犊（）幌然大悟（）苦心孤意（）水波鳞鳞（各得其索（）害人听闻（）随声复和（）晾晾跄跄（三、四字词语填空。
（16分）仙露（）浆玲珑（）透（）然长逝险象（）生抖（）精神略胜一（）鹤（）云端（）小微物不学则（）见（）思齐勿（）于人义愤填（）气冲（）牛潜心（）注（）然众人马革（）尸四、选出下列粗黑字中解释有误的一项。
（4分）（1）A.卖弄（炫耀）B.呼朋引伴（招待）C.舒适（舒展）（）（2）A.清冽（水清）B.肥硕（大）C.山岛耸峙（高山）（）（3）A．洗濯（打）B.弥漫（充满）C.飞甍（屋檐）（）（4）A.市肆（不顾一切，任意妄为）B.骸骨（尸骨）C.喧嚣（嘈杂）（）五、解释下列粗黑的字。
（6分）（1）养精蓄锐（）（2）相得益彰（）（3）毛骨悚然（）（4）家喻户晓（）（5）略胜一筹（）（6）进退维谷（）））））））））））））第二篇：七年级成语练习题答案及成语解释一、选出下列句子中成语使用正确的一项。
第四单元测试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分)A．商酌．(zhuó)累赘．(zhui) 妥帖．(tiè)生疏．(shū)B．驿．路(yì) 修葺．(qì) 菌．子(jùn) 恍．惚(huǎnɡ)C．契．约(qì) 监督．(dū) 达观．(ɡuàn) 淤．泥(yū)D．譬．如(bì) 亵．玩(xiè) 案牍．(dú) 德馨．(xīn)【解析】A.“妥帖”中的“贴”应读t iē；C.“达观”中的“观”应读ɡuān；D.“譬如”中的“譬”应读pì。
2．下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)A．垦切豪杰拖沓以身做则B．感概暮色循环如释重付C．契约鸿儒竹篾悲天悯人D．悠闲陡俏花瓣颠沛流离【解析】A.恳切，以身作则；B.感慨，如释重负；D.陡峭。
3．下列句中加点成语使用有误的一项是(D)(2分)A．责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空．．．．，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！B．对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说，法律援助制度的实施更是任重道远．．．．。
C．叶老对普通话生疏，于是不耻下问．．．．，让我帮他修润。
D．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止．．．．，深感自己传统文学知识储备不足。
【解析】D项中，“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。
4．下列句子中标点符号使用有误的一项是(C)(2分)A．这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。
”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”B．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
C．我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说，“可能是一位守山护林的老人。
七年级下册语文第四单元字词讲义
倘（）若归省（）偏僻（）秩（）序行（）辈juã（）蚯蚓（）不惮（）大钳（）欺侮（）
xù（）叨（）伊（）人嘱（）fù（）模（）样锣（）鼓 dài（）慢聚lǒng（）撺（）duo（）凫（）水一哄（）白pãng（）前篙（）船橹（）潺潺（）径（）向 mãng（）lïng（） kē（）头
yǒng（）跃兽脊（）依xī（） yōu（）扬
弥（）散 yùn（）藻叉（）港 yì（）立赤膊（）筋（）斗咿（）呀懈（）怠 shū（）朗水瓢（）呵（）欠松柏（） jiǎo（）洁艇（）子喝（）彩撮（）着豆荚（） lài（）子枯桕（）纠葛（）船楫（）中（）吃棹（）着
高liáng（）咝（）溜 zhîu（）雨旋（）风
瞳（）仁 zào（）热 tián（）静飞溅（）
晦（）暗 châ（）悟束缚（） jī（）绊（）
闭塞（）挣（）脱 mî（）然冗（）杂严jùn（）lí（）尖 bï（）击震hàn（）烧灼（）
包guǒ（） qū（）体磅（）bï（）淋（）漓
颤（）栗（）旋转（） fú（）射戛（）然而止
耳畔（） miǎo（）远奔tū（）亢（）奋
闷（）热 yōu（）暗华（）明惬（）意
萧（）sâ（）闪shuî（）水门汀（）一缕（）
徘（）徊（）口头禅（）立轴（）花bàn（）
撇（）捺( ) zhàn（）水朱shā（）参（）差（）
变幻（）点rǎn（）清yáng（）绚（）丽
咿哑（）本色当行（）帘mù（）静mù（）
端凝（）发jì（）褶（）裙颦（）cù（）
笑颊（） càn（）然垂睫（）嗔（）视叱咤（）风云 sh âng（）怒细nì（） tuǒ（）帖（） yì（）立铮铮（）琴弦（）解（）数雏（）凤尽态极妍（） r ú（）动惊hïng（）给（）予惆（）怅（）
珠缨（）炫（）转星宿（）摇供（）养
花鬘（）斗薮（）龙蛇动
解释词语：
归省乐土行辈犯上惮絮叨伊礼数撺掇写包票委实凫水弄潮依稀宛转悠扬自失弥散老生小旦
小生小丑老旦交椅缥缈旺相向午棹楫亢奋
晦暗羁绊蓦然冗杂叹为观止戛然而止立轴赵子昂
本色当行颦蹙粲然嗔视叱咤风云尽态极妍珠缨炫转星宿摇花鬘斗薮龙蛇动惊鸿
七年级下册语文第四单元字词讲义答案
倘（tǎng ）若归省(xǐng）偏僻（pì）秩（zhì）序行（háng ）辈jué（掘）蚯蚓（qiū yǐn）不惮（dàn）大钳（qián）欺侮（wǔ）xù（絮）叨（dao ）伊（yī）人嘱（zhǔ）fù（咐）模（mú）样锣（luó）鼓 dài（怠）慢聚lǒng（拢）撺（cuān）duo（掇）
凫（fú）水一哄（hòng）白péng（篷）前篙（gāo）船橹（lǔ）潺潺（chán）径（jìng）向 méng（朦）lóng（胧） kē（磕）头
yǒng（踊）跃兽脊（jǐ）依xī（稀） yōu（悠）扬弥（mí）散yùn（蕴）藻叉（chā）港 yì（屹）立赤膊（bó）筋（jīn）斗咿（yī）呀懈（xiè）怠 shū（疏）朗水瓢（piáo）呵（hē）欠松柏（bǎi） jiǎo（皎）洁艇（tǐng）子喝（hè）彩撮（cuō）着豆荚（jiá） lài（癞）子枯桕（jiù）纠葛（gé）船楫（jí）
中（zhōng）吃棹（zhào）着
高liáng（粱）咝（sī）溜 zhòu（骤）雨旋（xuàn）风
瞳（tóng）仁 zào（燥）热 tián（恬）静飞溅（jiàn）
晦（huì）暗 chè（彻）悟束缚（fù） jī（羁）绊（bàn ）闭塞（sè）挣（zhèng）脱 mò（蓦）然冗（rǒng）杂严jùn（峻）lí（犁）尖 bó（搏）击震hàn（撼）烧灼（zhuó）
包guǒ（裹） qū（躯）体磅（páng ）bó（礴）淋（lín）漓颤（zhàn）栗（lì）旋转（zhuǎn） fú（辐）射戛（jiá）然而止耳畔（pàn ） miǎo（渺）远奔tū（突）亢（kàng ）奋
闷（mēn ）热 yōu（幽）暗华（huà）明惬（qiè）意
萧（xiāo）sè（瑟）闪shuò（烁）水门汀（tīng）一缕（lǚ）徘（pái）徊（huái）口头禅（chán）立轴（zhóu）花bàn（瓣）撇（piě）捺(nà) zhàn（蘸）水朱shā（砂）参（cēn）差（cī）
变幻（huàn）点rǎn（染）清yáng（扬）绚（xuàn）丽
咿哑（yā）本色当行（háng ）帘mù（幕）静mù（穆）
端凝（níng）发jì（髻）褶（zhě）裙颦（pín）cù（蹙）
笑颊（jiá）càn（粲）然垂睫（jié）嗔（chēn）视叱咤（zhà）风云shèng（盛）怒细nì（腻） tuǒ（妥）帖（tiē） yì（屹）立铮铮（zhēng）琴弦（xián）解（xiè）数雏（chú）凤尽态极妍（yán）rú（蠕）动惊hóng（鸿）给（jǐ）予惆（chóu）怅（chàng）珠缨（yīn）炫（xuàn）转星宿（xiù）摇供（gōng/gòng）养
花鬘（mán）斗薮（sǒu）龙蛇动。
