二年级语文下册《春天看图写话》课件PPT

二年级作文
看图写话四季
200字
春天，花儿开了，草儿绿了，
柳枝在风中动来动去，好像在跳舞。
小鸟在枝头叽叽喳喳，好像在 唱歌。可以说是：鸟语花香，
柳绿花红。
夏天，天气很热，许多小 朋友在河边玩。不是在河边玩就
是在水里游。有的游泳，有的划船，
还有的钓鱼。
关键词：春天,花儿,草儿,柳枝,
动来动去,好像,跳舞,小鸟,枝头,叽 叽喳喳,好像,唱歌,可以,鸟语花香, 柳绿花红,夏天,天气,许多,小朋友, 河边,不是,河边,就是,水里游,游泳, 划船,还有,钓鱼。
二年级作文《看图写话四季》
秋天是一个丰收的季节。农 民伯伯种的稻子、麦子都熟了， 还有果园里的水果都成熟了， 家家户户都去丰收了。
小 冬天，到处一片雪白， 朋友们在雪地上玩。有的堆雪 河面 人，有的打雪仗，还有的在 上溜冰，玩得可开心了！
关键词：秋天,一个,丰收,季节,
农民,伯伯,稻子,麦子,还有,果园, 水果,成熟,家家户户,丰收,冬天,到 处,一片,雪白,小朋友,雪地,堆雪人, 打雪仗,还有,河面上,溜冰,开心。
二年级作文《看图写话四季》
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去， 那么就努力改变未来。
再见
பைடு நூலகம்

那么 ， 那么 。
春天在小河里， 春天在花园里， 春天在天空中，
在你的想象中， 春天是什么样的， 画一幅春天的图画。
春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动， 柳条跳舞，桃花脸红。
1、第一节写了春天在哪里？ 2、春天的枝头是什么样的？ 3、“柳条跳舞”、“桃花脸红”是什么意思？ 4、柳条为什么跳舞？桃花为什么脸红？
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾（wù）薄(báo)薄细细， 草儿醒过来，换(huàn)上绿的新衣。
用前面学习的方法自学第四小节。
2、讨论为什么说“麦苗青”、“菜花 黄”、“蚕豆花香”？
春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暧，那么亮， 麦苗青，菜花黄，蚕（cán）豆花香。
柳条儿摆动，桃花儿红了。 竹笋从地下长出来了 柳条儿跳舞，桃花脸红。 竹笋从地下探头出了。
薄薄细细
春天的太阳那么暖 ， 那么亮。 妈妈的头发那么长 ， 那么 。 十五的月亮那么圆 ， 那么 。
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋（sǔn）从地下探（huàn）出头来啦！
1、文中哪几”、“换上绿的新衣”、“竹笋探出” 是什么意思？
3、“探出头”可以换成哪个词语？
4、竹笋从哪里探出来？什么时候探出来的？
1、春天的田野里又是怎样的景象呢？

2024/3/26
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发挥想象丰富故事情节
想象故事情节
根据图片内容，发挥想象力，构思一 个有趣的故事情节。
丰富情节内容
注意逻辑性和连贯性
在丰富情节的同时，要注意保持故事 的逻辑性和连贯性，避免出现不合理 的情节和矛盾。
通过添加人物对话、心理活动、环境 描写等，使故事情节更加生动有趣。
2024/3/26
20பைடு நூலகம்4/3/26
理解图片所表达的主 题和情感
8
语言表达与运用
运用生动的词语和形象的句子描述图片
使用恰当的修辞手法增强表达效果
注意语句的通顺和连贯性
2024/3/26
9
情感态度与价值观
培养学生的观察力和想象力
引导学生关注生活，热爱生活
鼓励学生表达自己的真实情感和思考
2024/3/26
10
03
看图写话技巧指导
2024/3/26
11
观察图片顺序和重点
2024/3/26
观察图片顺序
从上到下，从左到右，从远到近 ，从整体到局部。
抓住重点
人物、动物、景物等的主要特征 ，以及图片中的重点信息。
12
描述图片内容和细节
描述图片内容
用简洁明了的语言描述图片中的人物、动物、景物等。
细节描写
对图片中的重要细节进行具体、生动的描绘，如人物的表情、动作，动物的形态 、颜色等。
《秋天的果园》：学生以秋天的果园为主题，通过描绘果园里的各种水 果和景色，表现出秋天的丰收和喜悦，色彩鲜艳，形象生动。
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03
学生作品三
《快乐的课间十分钟》：学生以课间十分钟为主题，通过描绘同学们在

嫩绿的柳枝随风飘扬，就像小姑.娘的辫子。 燕子在天空中飞来飞去，开心地喊. 着：“春天来啦！”
开头我会写
【点明春天来了】
★ 春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园， 去寻找春天。 （仿照课文）
★ 告别了冬天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。（拟人）
★ 春姑娘悄悄地走来了，大地到处是一片生机勃勃的景象，几个小朋友 开心地来到郊外欣赏风景。（拟人）
★ 春天到了！春天到了！我和朋友们开心地来到郊外寻找春天。
★ 春天来了，万物复苏，百花争艳，真是美丽极了！
同学们，你们发现这几句开头的例句有什么特点吗？
简洁明了，总体写了春天的景象。 文章结构：总——分——总
景物描写 1
【多角度描写】
★ 视觉：我看到了它···
蓝天、白云、燕子、青山、绿树、柳枝、湖水、草地、野花、蝴蝶 . （按一定顺序进行观察：从远到近，从上到下等）
春天真是一个美好的时节！
期待下次课堂！
抒发情感，对春天 的喜爱和赞美。
看图小提示
时间： 春天. 地点：
. 郊外
图片上有哪些景物？
蓝天/白云/燕子/鸟儿/山坡/房.子/树木/草地/野花/
用上形容词修饰下这些景物
春天来了
看图五要素
时间： 春天. 地点： 公园、.郊外 人物： 小朋友.们 事件： 欣赏美.景 心情： 愉悦.
锦上添花：如何优美地描写看到的景物？ （1）学会加上形容词： （ ）的柳树 （ ）的白云 （ ）的天空 （ ）的小河 （ ）的燕子 （ ）的小草 （ ）的花朵 （ ）的景色 （2）学会比喻、拟人等修辞手法
映入眼帘的是一片嫩绿的草地，小草悄悄地从土地里探出小脑袋，好奇地看着 周围。草地上五颜六色的野花竞相开放，红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛 金。蜜蜂在花朵间采蜜，嗡嗡嗡地叫着，好像在说：“这儿的花真美呀！”小河边有一 棵嫩绿的柳树，细长的柳枝随风摇摆，好像小姑娘的长发。从南方飞回来的小燕子 在天空中“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在和小朋友们打招呼呢！

好句：______________________ 诗词：______________________
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写一写
好词：
春光明媚 百花齐放 春回大地 鸟语花香 春意阑珊 春色满园 春意盎然
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读一读 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
第二讲 春（下）
课前故事会
• 面条 • 老鼠 • 大海 • 要求：编出一个好听的故事（小组PK赛）
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温故而知新
春光 春色 春花 早春 暮春 阳春三月 春暖花开 春风拂面 春意盎然 春回大地 桃红柳绿 莺歌燕舞 春江水暖 烟花三月 百花争艳
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写一写
好词：____、____、___、____
说一说
鼹鼠先生为什么惊呆了？ 他看到了什么 ？
文学思维训练
写一写
森林的春天格外美妙，小草_____,小 花_______。
……（空气、树木、小动物等）
鼹鼠先生从地洞里醒来了，他看见了 _________，惊呆了！
妙笔生花展示台
妙笔生花展示台
迎春花，(四个小巧 )的花瓣，十几朵( 连接 )在一起 ，一丛丛，( 一簇簇 )，开放在挺拔的枝条上面，远远望 去，(黄澄澄 )一片。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里

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• 星期六的上午二（3）班的同学在和二 （4）班的同学踢足球。二（4）班的同学 穿着红色的衣服，二（3）班的同学穿着蓝 色的衣服。同学们在快乐地踢球。
• 足球场的边上，四面八方的人们象潮水 一样涌来。
• 比赛开始了！二（3）班和二（4）班平 分秋色，正在关键时刻，10号同学使劲将 球一踢，守门员没有守住球，就进了门， 所以1比0，二（4）班暂时领先。
•
全场响起来热烈完整的版课件掌声。
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• 一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。 车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就 看见一位白发苍苍的老奶奶上来了。老奶 奶一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑 着说：“老奶奶，请到这儿坐。”老奶奶 说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不 用谢，这是我应该做的。”
猴用香香的烤肉招待老虎，用可口的大白菜招待长颈鹿 和斑马。这次他们吃得津津有味，老虎竖起大拇指说：
“小猴，你做的菜真好吃！”
小猴餐厅又受欢迎了完。整版课件
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推车
• 一天，一位叔叔想把一车苹果拉到集市 上去卖。叔叔拉着拉着来到上坡的地方， 叔叔想把车往上拉，可是不管叔叔怎么用 力，车还是一动不动，他急得满头大汗。 这时，一个小朋友过来了，他连忙跑过去 帮助叔叔推车，叔叔在前面拉，小朋友在 后面推，他们齐心协力，终于把装满苹果 的车推上了坡。叔叔回头跟小朋友说： “谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”
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• 今天小明放学回家，在学校门口，他看 见一位老奶奶不小心摔倒了，小明连忙跑 过去把老奶奶扶了起来，小明问老奶奶： “奶奶，你没摔坏吧，有没有事啊？”老 奶奶说：“我没事，谢谢你，你真是个好 孩子！”小明说：“老奶奶，你没事就好， 这是我应该做的，尊敬老人，是每个人都 应该有的美德！”

吐（吐露）（吐字）（吐槽）（吐絮） 娘（新娘）（伴娘）（大娘）（奶娘）
我们几个孩改子脱为(tu陈ō)掉述棉袄句(ǎo)，：冲出早家门开，奔的向田野野，花去寻一(xú朵n)找两春天朵。 ，那是春天的眼睛。
nèn fú jiě chù
清例清句白 ：白她的改平心平里为安话安不比花轻花易喻绿向绿人句安吐安露：静。静早开的野花一朵两朵，那多像春天的眼睛呀！
• 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
改为陈述句： 改为比喻句：
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符。 树木吐出点点嫩芽，那多像春天的音符呀！
春 天 来 了
描写春天的词语
春暖花开 春色满园 草长莺飞
百花争艳 春意盎然 生机勃勃
春回大地 春色撩人 姹紫嫣红
2 找春天
例 她百 gū句在花z：柳 争hē她 枝艳长 上yǎ了 荡n春一 秋t意à双 千n盎春漂 ，然亮 在天的风来杏 筝生眼 尾了机。 巴！勃上勃春摇哇天摇来； 了！ g春ū天z像hē个害yǎ羞n (xtiàūn)的我小们姑几(ɡū个)娘，孩遮子(zh脱ē)遮(t掩u(ōyǎ)n掉)掩棉，躲袄躲(藏ǎo藏)。，冲出家门，奔向田野，去寻(xún)找春天。 例n春孩è句天子n ： 像 们fú她个找j的害春iě心羞天c里的找hù话小到不姑了春轻娘什天易，么像向遮？人遮个吐掩害露掩。，羞躲(躲xi藏ū藏)的。 小姑(ɡū)娘，遮(zhē)遮掩(yǎn)掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 tn春例uèō天句n a像 ：fúǒ个他jx害们iěún羞到c的处hxùi小寻ū 姑找小娘失草，踪从遮的遮小地掩孩下掩。，探躲(躲tà藏n藏)。出头来，那是春天的眉毛吧？ 嫩tuō 符aǒ 解xún 触xiū 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 春t改改uō天为为a像 比 陈ǒ个喻述x害句句ún羞：：(早早xxii开开ūū)的的树小野野木姑花花吐(一一ɡū朵朵出)娘两两，点朵朵遮，，点(那那zh嫩多是ē)遮像春(n掩春天è(天的nyǎ的眼)n芽)眼睛掩睛。，，呀躲那！躲是藏藏春。天的音符(fú)吧？ 春我姑天们遮来 看 像了到个掩！了害她羞探，(xi我ū)的们解小听(姑到ji(了ěɡū)她)冻娘，，的我遮们小(闻zh溪到ē)遮了叮掩她((，dyǎ我īnn)们掩ɡ触，)叮(躲ch躲咚ù)藏到咚藏了，。她。那是春天的琴声吧？ 例我句们： 仔他细们地到找处哇寻,找找春哇失。天踪来的小了孩！。 我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触(chù)到了她。她在柳枝上荡秋千，在 改例为句比 ：喻我句家：门早前开有风的一筝野排尾花柳一树巴朵。上两朵摇，哇那摇多像；春她天的在眼喜睛呀鹊！、杜(dù)鹃( juān)嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整
再仔细地观察图画，并说一说。
2021/3/29
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2021/3/29
图上画的是什么季节？
都有什么人？ 他们在做什么？
26
时间：春天
人物我、爸爸、 妈妈。
地方和事件： 来到公园里划 船
看到了什么：
2021/3/29
太阳 小燕子
柳树 迎春花
桃花 27
春天到了，天气变暖和了。春风
13
2021/3/29
14
2021/3/29
15
2021/3/29
16
春天来了，小花（ ）。
• 春天来了，小花开了。
• 春天来了，绿油油的草地上开满了各 种颜色的小花，有红的，有黄的，有 粉的，还有紫的，五颜六色，真好看！
2021/3/29
17
春天来了，百花齐放。有红红的杜 鹃花，有（ ）的（ ），还有（ ） 的（ ），五颜六色，好看极了！漂 亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，给花儿 传花粉，快活极了！小蜜蜂忙着采蜜， 热闹极了！春天真美啊！
2021/3/29
34
2021/3/29
35
春天来了
春天来了，小河里的水融化了。看，河 里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿开了， 真美丽。听，树上的小鸟们正在叽叽喳喳 的唱歌呢!小朋友们正在捉蝴蝶，玩得可高 兴了。春天的景色真是太美丽了!
2021/3/29
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美丽的春天
春天来了，小燕子从南方飞回来了，在 蓝蓝的天空中，自由自在地飞翔。柳树发芽 了，粉红色的桃花开了，美丽极了。草地上 的小草长得绿油油的，随着微风左摇右摆， 好像在跟我们打招呼呢。小朋友们来到野外 玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有 的唱歌。我们爱春天！