徐州工程学院“专转本”自主招生 机械设计制造及其自动化专业理论

对于机械类专业转本专业课的考试大纲，具体内容可能会根据不同学校和学院的要求而有所不同。

以下是一份可能包含的主要考试内容：
1. 数学基础：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学课程的基本概念、原理和基本计算方法。

2. 物理学基础：重点考察经典力学、热学、电磁学等物理学的基本概念、定律和应用。

3. 工程力学：包括静力学、动力学和材料力学等力学的基本原理和计算方法。

4. 材料科学与工程：涉及材料的结构与性能、材料加工与改性、材料失效分析等内容。

5. 机械设计基础：主要包括机械元件的设计、机构设计、零件加工工艺等方面的基本知识。

6. 控制工程基础：涉及自动控制理论、传感器与执行器、控制系统设计等内容。

7. 热能与动力工程基础：包括热力学、热工过程、热能转换等方面
的基本知识。

8. 流体力学与传热学基础：涉及流体力学、传热学的基本概念、原理和计算方法。

9. 制造工程基础：包括制造工艺、工装夹具设计、计量与质量控制等内容。

10. 自动化技术基础：主要包括工业自动化技术、机器人技术、计算机集成制造等方面的基本知识。

以上仅为一般情况下机械类专转本专业课的考试大纲，具体内容可能会因学校和学院的不同而有所调整。

建议在准备考试时，查阅相关学校或学院发布的官方考试大纲，以确保准备的内容符合考试要求。

“机械设计基础”考试大纲适用：20xx年金陵科技学院五年一贯制高职“专转本”考试专业名称：机械设计制造及其自动化专业考试科目：专业课一、机械设计概述1、考试内容机器的组成及特征；机器应满足的基本要求；机械设计的一般过程和主要内容；2、考试要求掌握机器的组成及特征；了解机械设计的一般过程和主要内容；二、平面机构的结构分析1．考试内容有关机构组成中的构件、运动副、运动链及机构等概念；机构具有确定运动的条件，机构运动简图的绘制和平面机构自由度的计算；2．考试要求（1）掌握组成机构的零件、构件、运动副及机构的基本概念和联系。

掌握运动副的常用类型及特点；（2）熟练掌握机构运动简图的绘制方法，能够将实际机构或机构的结构图绘制成机构运动简图；能看懂各种复杂机构的机构运动简图；掌握常用机构构件和运动副的符号及机构运动简图的绘制方法；（3）熟练掌握机构自由度的意义和机构具有确定运动的条件；掌握平面机构自由度的计算公式，并正确识别出机构中存在的复合铰链、局部自由度和虚约束，并做出正确处理；三、平面连杆机构1．考试内容平面四杆机构的基本特性及其演化；铰链四杆机构的曲柄存在条件；四杆机构的设计。

2．考试要求（1）掌握平面四杆机构的基本型式、特点及其演化方法；（2）掌握平面四杆机构的压力角、传动角、急回运动、极位夹角、行程速比系数等基本概念；掌握连杆机构最小传动角出现的位置及计算方法；掌握极位夹角与行程速比系数的关系式；掌握死点在什么情况下出现及死点位置在机构中的应用；（3）熟练掌握铰链四杆机构的曲柄存在条件，灵活运用并判断铰链四杆机构的类型；（4）掌握平面四杆机构的运动特征及其设计的基本问题；掌握按给定行程速比系数、给定连杆位置、给定连架杆对应位置设计四杆机构的方法；四、凸轮机构1、考试内容常用的从动件运动规律；盘形凸轮轮廓的设计与加工方法；凸轮机构基本尺寸的确定2、考试要求（1）了解常用的从动件运动规律；（2）了解按给定运动规律设计凸轮轮廓曲线；五、间歇运动机构1、考试内容棘轮机构的工作原理、特点及作用；槽轮机构的工作原理、特点及作用。

机械设计制造及其自动化专升本考试科目机械设计制造及其自动化专升本考试科目是一门对机械设计制造及其自动化专业学生进行综合考察的科目。

本文将从考试内容、参考书籍、备考技巧等方面进行介绍和分析。

一、考试内容机械设计制造及其自动化专升本考试科目的考试内容主要包括以下几个方面：1. 机械设计基础知识：涉及机械基础知识、机械设计基础、机械制图等方面的内容。

需要掌握机械工程的基本概念、原理和方法，能够运用机械设计知识进行实际问题的分析和解决。

2. 机械制造工艺：包括机械制造工艺基础、数控技术、机械制造过程等方面的知识。

要求学生具备机械制造过程中的工艺规划、工艺设计和工艺控制等能力。

3. 自动化技术：涉及自动化基础理论、自动控制、传感器技术、工业机器人等方面的知识。

要求学生了解自动化技术的基本原理和应用，能够进行自动化系统的设计和调试。

4. 机械设计与制造实践：考察学生的实际动手能力，包括机械设计与制造的实际操作和实验。

二、参考书籍为了更好地备考机械设计制造及其自动化专升本考试科目，以下是一些常用的参考书籍推荐：1. 《机械设计基础》：该书详细介绍了机械设计的基本原理和方法，是机械设计专业学生必备的教材。

2. 《机械制造技术》：该书内容全面，包括机械制造基础知识、数控技术实践等内容，有助于学生全面掌握机械制造工艺。

3. 《自动化原理与技术》：该书系统地介绍了自动化技术的相关理论和方法，是学习和应用自动化技术的重要参考书之一。

4. 《机械设计与制造实习指导书》：该书主要介绍了机械设计与制造实践的基本操作和技巧，对于实际操作有很大的帮助。

三、备考技巧备考机械设计制造及其自动化专升本考试科目，除了熟悉考试内容和参考书籍之外，还需要掌握一些备考技巧。

1. 制定合理的备考计划：根据自己的学习情况，制定一份合理的备考计划，合理安排每天的学习时间，将重点放在重要而需加强的知识点上。

2. 多做习题和模拟题：通过做大量的习题和模拟题，可以帮助巩固知识点，熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应试能力。

机械制造及其自动化专升本对口专业机械制造及其自动化专升本对口专业是一门将机械制造和电气自动化结合起来的技术专业，主要培养具备机械设计、加工工艺、智能控制等方面的综合能力的高素质技术人才。

这个专业是在行业日益发展的背景下逐渐形成的，它拥有广阔的就业前景和丰富的专业知识体系，是越来越多大专生选择的专业。

以下是对于机械制造及其自动化专升本对口专业的分步骤阐述：第一步、学习基础知识。

在开展机械制造及其自动化专升本对口专业的学习之前，我们需要掌握一定的基础知识。

例如机械设计、工程制图、普通物理学等等。

这是为了在后续的学习中更好地理解相关的知识。

第二步、学习机械制造技术。

机械制造是机械制造及其自动化专升本对口专业的核心内容，因此必须要深入学习。

学习机械制造需要了解材料、加工工艺、机械设计等方面的知识，这样才能够设计出符合生产制造要求的机器设备。

第三步、学习电气自动化技术。

随着科技的不断发展，机械制造越来越依赖电气自动化技术。

因此，在机械制造及其自动化专升本对口专业中，学生还需要学习电气自动化相关的技能。

例如PLC编程、电气控制、自动化集成等。

第四步、实践能力的培养。

机械制造及其自动化专升本对口专业是一门实践能力非常强的学科。

在学习中，学生需要通过实验、实训等方式实现对理论知识的掌握和应用。

只有在实践中不断积累经验，才能真正理解专业中的各种知识点。

第五步、毕业后的就业方向。

机械制造及其自动化专升本对口专业的学生毕业后可从事机械制造、自动化设备、汽车零部件、电力系统等方面的工作。

就业形势良好，未来发展前景广阔。

总之，机械制造及其自动化专升本对口专业是一门结合了机械制造和电气自动化的综合性学科，学习难度较大，但是就业面广阔。

通过这门专业的学习，不仅可以掌握专业的理论知识，还能够在实践的过程中不断积累经验，为以后的就业做好充分的准备。

绝密★启用前2022年江苏省普通高校专转本选拔考试机械类专业综合基础理论模拟试卷（一）注意事项:1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共8页。

全卷满分150分,考试时间100分钟。

2.必须在答题卡上作答,作答在试题卷上无效。

作答前请务必将自己的姓名、准考证号准确清晰地填写在试题卷和答题卡上的指定位置。

3.考试结束时,须将试题卷和答题卡一并交回。

一、填空题（每小题2分,共40分）1．标注尺寸是由、、和三个要素组成。

2．三视图之间的“三等”关系是指：主视、俯视；主视、左视；俯视、左视。

3．组合体中的各个基本几何体表面之间有、和三种情况。

4．M36×1.5-6g-LH含义。

5.铁碳合金的基本相(单相组织)是、和。

6.滚动轴承钢的预先热处理采用，最终热处理采用。

7.钢在加热时的组织转变，主要包括奥氏体的、两个过程。

8.高速钢刀具在切削温度达600℃时，仍能保持和。

9.已知低碳钢试件的截面面积A=80mm2,实验测得其F S=26.4kN,F b=36kN,则其材料的屈服点等于。

10.杆件因截面形状尺寸突变而引起局部应力骤增的现象，称为。

11.力在空间坐标轴上的投影有两种运算方法是和。

12.胡克定律的两种表达式为和。

13.滚动轴承中，代号为6204的轴承，其内径为。

14.铰链四杆机构的类型有、和三种。

15.下述几种运动规律中，既不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击，可用于高速场合。

16.对于开式齿轮传动，主要失效形式是，通常按强度计算，影响齿轮强度的主要几何参数是。

17.螺纹牙型上，牙侧和螺纹轴线垂直平面间的夹角称为。

18.如图1所示，若将平面A点的力F平移到O点，得到平移力Ｆ =10N，附加力偶Ｍ'=。

（已知图中F=10N，d=0.5m）图119.运动副按接触特性可以分为和。

20.常用的间歇运动机构有、。

二、选择题（每小题2分共40分）1.铁碳合金共晶转变的温度是()℃。

A.728B.1148C.1227D.15382.08F钢的平均含碳量为()％。

已自主招生考过的老学长带你来了解江苏省自主招生专转本的考试内容及应试技巧州科技大学、常熟理工学院、盐城工学院、淮阴工学院、徐州工程学院。

让一起来看看。

首先，“认真学好每一门课，用心掌握每一个点”。

专转本选拔方式有统一考试和自主招生两种。

在大专院校有挂科和违纪是报不了统一考试的，而自主招生则需要较高的绩点和技能大赛、多次校级奖学金和校级以上奖励的经历，总之在学校内的绩点一定要高。

希望在准备转本的同学们根据自身情况，尤其要结合自己的专业，对照历年的专转本招生计划表，制定一个目标院校的目标专业。

江苏省普通高校“专转本”考试是高职学生进入本科层次深造的最好途径，各个大专院校学院高度重视，将转本作为重要抓手推进学院学风建设，积极宣传相关“专转本”招生政策和招生计划。

希望同学们尽早做好准备，制定学业规划，为进一步提升学历层次打好基础。

各大学的招生计划，以2019年发布的为例：主要是看你想报哪个学校然后对应的去官网了解录取信息和考试的科目，注意了，他们每个学校的考试科目考试内容都是不同的，但是苏州科技大学的自主招生机械制造和建筑环境专业都是统一考的机械制图，同学们可以去逛网买他们推荐考试的书籍，建议去当当网买二手书籍，好用且有笔记，能组与你掌握知识重点。

关于考试的难度相信都是大家关心的，考试难度不会太大，但是我们也不能掉以轻心，毕竟还是有很多优秀的人在和我们一起考试。

主要以背知识点为主，不需要看的太深入。

下面是2019年自主招生专转本的各部分院校数据内容，请大家仔细阅读。

一、南京晓庄学院专转本自主招生计划招收专业及人数：秘书学30;旅游管理20;财务管理20;电子信息科学技术10;环境工程10;生物科学10;软件工程20二、苏州科技大学专转本自主招生计划招收专业及人数：计算机科学技术26;机械制造自动化13;环境与能源工程13;工商管理26;市场营销26;英语23;视传23三、常熟理工学院专转本自主招生计划招收专业及人数：经济统计学40;电子信息工程40;应用化学40;自动化20;英语40四、盐城工学院专转本自主招生计划招收专业及人数：会计学60;汽车服务30;工程30;计算机科学技术30;五、淮阴工学院专转本自主招生计划招收专业及人数：工商管理40;财务管理40;物流管理40;土木工程40;电气工程自动化40;六、徐州工程学院专转本自主招生计划招收专业及人数：市场营销30;机械制造自动化30;计算机科学技术30;工程管理30;视觉传达设计30。

专升本机械设计制造及其自动化简介摘要：一、机械设计制造及其自动化专业概述1.专业背景及发展历程2.专业内容及特点二、专升本机械设计制造及其自动化专业培养目标1.培养具备机械设计制造及自动化领域的基础理论2.培养具备机械设计制造及自动化领域的实践能力3.培养具备创新精神和团队协作能力的人才三、专升本机械设计制造及其自动化专业课程设置1.公共基础课程2.专业基础课程3.专业核心课程4.实践课程四、专升本机械设计制造及其自动化专业就业方向1.机械制造企业2.机械设计公司3.自动化设备生产企业4.科研院所及教育机构五、专升本机械设计制造及其自动化专业发展前景1.行业需求不断增长2.技术创新推动行业发展3.国家政策支持4.跨学科融合带来新机遇正文：【一、机械设计制造及其自动化专业概述】机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械制造、机械设计、自动化技术等多方面知识的综合性专业。

该专业在我国经历了长期的发展历程，逐渐形成了具有我国特色的课程体系。

专业内容主要包括机械设计、机械制造、自动化技术等方面的基础理论和实践技能。

【二、专升本机械设计制造及其自动化专业培养目标】专升本机械设计制造及其自动化专业旨在培养具备机械设计制造及自动化领域的基础理论、实践能力和创新精神的人才。

毕业生应具备机械设计制造及自动化领域的基本知识和技能，能够在机械制造企业、机械设计公司、自动化设备生产企业等领域从事设计、制造、研发、管理等方面的工作。

【三、专升本机械设计制造及其自动化专业课程设置】专升本机械设计制造及其自动化专业的课程设置包括公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和实践课程。

公共基础课程主要包括数学、英语、计算机等基本素质课程；专业基础课程主要包括力学、材料力学、机械原理等基础理论课程；专业核心课程主要包括机械设计、机械制造、自动化技术等核心课程；实践课程主要包括金工实习、生产实习、毕业设计等实践性课程。

【四、专升本机械设计制造及其自动化专业就业方向】专升本机械设计制造及其自动化专业毕业生主要就业方向包括机械制造企业、机械设计公司、自动化设备生产企业、科研院所及教育机构等。

专升本机械设计制造及其自动化简介【1】专升本简介专升本是指通过考试或其他途径，使具有专科学历者能够进入本科阶段继续深造的一种教育形式。

专升本不仅为专科学子提供了提高学历的机会，也为他们的职业生涯发展提供了更广阔的平台。

在专升本过程中，学生可以选择各种专业，其中机械设计制造及其自动化专业备受瞩目。

【2】机械设计制造及其自动化专业概述机械设计制造及其自动化专业主要研究机械设计、制造、运行维护及自动化技术等方面的知识。

该专业旨在培养具备较强创新能力、实践能力和广泛应用机械设计制造及其自动化技术的高级工程技术人才。

学生在本专业学习中，将接触到机械设计、材料力学、热力学、控制理论、自动化技术等课程。

【3】专业特点和优势1.实用性：机械设计制造及其自动化专业具有很强的实用性，毕业生在就业市场上有较高的需求。

2.跨学科：该专业涉及多个学科，培养学生具备较强的综合素质和知识体系。

3.创新能力：本专业注重培养学生的创新能力，使他们能在工程实践中解决实际问题。

4.实践教学：专业课程设置注重实践教学，学生可通过实验、实习等途径提高实际操作能力。

【4】就业前景和发展方向机械设计制造及其自动化专业毕业生可在制造业、研发机构、企事业单位等领域从事设计、制造、运行维护、技术管理等工作。

随着我国制造业的不断发展，对该专业人才的需求将持续增长。

此外，自动化技术在各个行业的广泛应用也为毕业生提供了更多的发展机会。

【5】如何在专升本过程中成功转型1.明确目标：在专升本过程中，首先要明确自己的学习目标和职业规划，有针对性地进行学习。

2.强化基础：加强数学、物理等基础学科的学习，为后续专业课程打下坚实基础。

3.主动拓展知识面：在学习专业课程过程中，主动拓展知识面，了解行业动态和发展趋势。

4.动手实践：积极参加实验、实习等实践活动，提高自己的动手操作能力。

5.建立人际网络：与同学、老师建立良好的人际关系，为今后的职业发展积累人脉资源。

总之，专升本是专科学子提升学历、拓宽发展空间的重要途径。

湖北工程学院2024年专升本《机械设计》考试大纲一、基本要求考生应按本大纲的要求，了解或理解机械设计的基本概念与基本理论，学会、掌握或熟练掌握通用机械零件设计的基本方法。

应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；有运用基本概念、基本理论和基本方法对机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

本大纲对内容的要求由低到高，对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次；对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。

二、考试方法和时间考试方法为闭卷考试，考试时间为120分钟。

三、考试题型大致比例无选择题、无判断题，其他题型不限。

试卷满分：150分。

四、考试内容和要求1、概述了解机器的基本组成要素了解零件的概括分类及零件与机器的关系2、机械及机械零件设计概要了解机械零件的主要失效形式理解机械设计中的约束掌握关于机械零件的载荷与应力的基本概念了解摩擦与润滑的基本概念3、齿轮传动设计了解齿轮传动的特点、应用、材料及其选择原则、结构设计和润滑理解齿轮常用材料及热处理形式、齿轮的失效形式和设计准则。

掌握齿轮传动的失效形式及其机理、失效部位、以及针对不同失效形式的设计计算准则。

熟练掌握齿轮传动的受力分析，结合转向、旋向及主从动轮，准确确定各力的作用点、方向和大小4、蜗杆传动设计了解阿基米德蜗杆及蜗轮的加工方法、齿廓形状、尺寸计算、结构设计及材料了解蜗杆传动的精度和润滑理解蜗杆传动的特点及应用、主要参数、失效形式、设计准则及材料选择会蜗杆传动的受力分析、载荷计算；能熟练地运用左（右）手定则，在不同转向、旋向及主从动轮的情况下，正确确定各分力的大小、方向及作用点掌握蜗杆传动变位的作用与应用原则5、挠性传动设计带传动：了解带传动的类型、工作原理、特点及应用了解带传动的受力情况及应力了解v带与v带轮的结构、带传动的张紧目的及方法理解掌握带的弹性滑动及打滑现象理解带传动的失效形式及设计准则会V带传动的受力分析、应力分析与应力分布图、弹性滑动和打滑的基本理论以及带传动的失效形式、设计准则、普通v带传动的设计计算方法和参数选择链传动：了解链传动的工作原理、特点、结构、标准及应用了解滚子链链轮的结构和材料理解链传动的运动特性、会受力分析理解链传动的失效形式和设计准则会链传动参数的合理选择及不同链速时的选型计算了解链传动的布置、张紧和润滑。

徐州工程学院“专转本”自主招生
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计算机科学与技术专业理论考试大纲
第一部分考试说明
一、考试基本内容为《C语言程序设计》和《数字逻辑电路》两大部分。

试卷总分为100分，其中《C语言程序设计》部分占60分，《数字逻辑电路》部分占40分。

基本题型包括：选择、填空、判断、程序完善（程序填空）、程序分析（阅读程序写出执行结果）、编程题、化简分析（公式化简、卡诺图化简、组合逻辑电路的分析、时序逻辑电路的分析、计数器的分析）、综合设计（组合逻辑电路的设计）等。

大纲中标记星号（）的内容为重点内容。

二、考试时间：90分钟。

三、考核形式：闭卷笔试。

第二部分考试大纲
《C语言程序设计》部分
一、内容目录
（一）C语言概述
（二）C语言数据类型、变量、运算符和表达式
（三）输入和输出
（四）程序的控制结构和语句
（五）函数
（六）数组
（七）指针
（八）结构体
二、考核内容与要求
（一）C语言概述
1．C语言的特点
了解算法及算法描述、程序、程序设计语言、程序设计方法的发展及特点。

2．C语言的结构
掌握C语言源程序的基本结构；熟悉C语言的语法成分。

3．C语言的开发过程
熟悉C语言程序的上机步骤以及相应的编辑、编译、连接、调试和运行北京：出版社，。

江苏广播电视大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业（机电一体化方向）（本科）毕业设计（论文）大纲毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分。

毕业设计（论文）工作由省级电大统一安排。

一、毕业设计（论文）的目的1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。

2．接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。

如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。

3．检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

二、毕业设计（论文）的基本要求1．学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。

2．学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，锻炼分析与解决工程实际问题的能力。

3．学生应树立正确的设计思想，有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风。

4．毕业设计论文应包括与设计题目相关的阐述说明及计算，内容完整，文字顺畅，符合本科生毕业论文规范。

正文不低于5000字。

5．毕业设计图纸能较好的表达设计意图，符合制图国家标准，提倡计算机绘图。

三、指导教师1．由各地方电大（教学点）安排从事本专业的具有中级以上职务的教师，或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导教师。

2．指导教师应变写毕业设计任务书，指导过程中，根据学生完成工作情况填写。

3．指导教师应认真负责，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作。

徐州工程学院“专转本”自主招生基础知识综合考试大纲第一部分考试说明一、基础知识综合考试基本内容为《计算机基础》和《英语》两大部分。

试卷总分为100分，其中《计算机基础》部分占50 分，《英语》部分占50分。

《计算机基础》试卷基本题型包括单项选择题、判断题、填空题和简述题。

大纲中要求熟悉和掌握的内容是考试重点。

《英语》试卷基本题型包括阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文等五部分。

二、考试时间：120分钟。

三、考核形式：闭卷笔试。

第二部分考试大纲《计算机基础》部分一、内容目录（一）概述（二）计算机硬件知识（三）计算机软件知识（四）数字媒体及其应用（五）计算机网络知识（六）数据库技术及应用二、考核内容与要求（一）概述1．计算机的特点了解计算机的发展，计算机与计算思维的关系，未来新型计算机及计算机新技术；熟悉计算思维的概念与特征，划分计算机时代的主要元器件（电子管、晶体管、集成电路、大规模和超大规模集成电路）的特点；掌握摩尔定律。

2．计算机的分类及应用了解计算机的分类、应用领域；掌握计算机病毒的特征及预防病毒的方法；熟悉计算机使用者在信息社会应遵守的职业道德规范和承担的社会责任。

3．信息技术了解信息技术的内容及发展，典型的信息系统；熟悉数据在计算机中的表示方法，信息编码及基本编码规则；掌握不同进制之间的转换方法，正、负整数的原码、反码、补码的表示方法及补码运算；掌握浮点数（尾数和阶码）的表示方法；信息检索的方法；熟悉不同数制之间的转换方法，西文字符的表示方法及ASCII码。

（二）计算机硬件知识1．计算机硬件系统的组成了解计冯.诺依曼计算机体系结构，微处理器的特点、应用及发展；掌握运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备的主要功能。

2．计算机工作原理了解指令与程序的概念；掌握指令组成（操作数和操作码）、指令的类型（数据传送、算术运算、逻辑运算、移位运算、控制转移等），指令的执行过程（取出指令、分析指令、执行指令、修改程序计数器的值）；熟悉计算机工作原理。

机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案一、培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

二、基本要求本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计，制造及设备控制，生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识能力：1 •具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2 •较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3 •具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能；4 •具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其技术及发展趋势；5.具有初步的科学研究，较强的自学能力、科技开发及组织管理能力；三、主干学科力学、机械工程四、主要课程机械设计基础、工程材料、机械制造工艺学、金属工艺学、机电传动与控制、液压传动与控制、机电一体化系统设计。

五、专业方向及特色专业方向：机械设计理论、机械电子工程专业特色：一机械设计制造及自动化专业，将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合，引入现代设计方法，培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。

本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际的实践能力，是我国人才市场的热门专业之一。

六、毕业合格标准在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。

七、修业年限：2.5年八、授予学位：工学学士课程教学计划及进程表学制2.5年课程类别序号课程名称1马克思主义基本原理2英语公3线性代数共4概率论与数理统计课5毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6C语言程序设计小计专7工程材料业8金属工艺学基9自动控制理论础10机械设计基础课11机电传动与控制小计专12机械制造工艺学按学期分配学时数考考总面实试查计授验V3612V15050V3612V3612V3612V9030384128V9030V9030V9030V9030V9030450150V9030自一学年二学年三学年学12 3 4524V100V V24V24V24V60V25660V60V60V60V60V30060V学年及学期学时分配业 13 液压传动与控制 V 课 14 机电一体化系统设计V15 专业综合实验 小计毕业环节---------------------------------------------- 周112合 计36820 7364机械设计制造及其自动化专业本科培养方案一、 培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与 应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领 域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管 理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

专升本机械设计制造及其自动化简介
（原创实用版）
目录
1.专升本的含义
2.机械设计制造及其自动化的含义
3.机械设计制造及其自动化的主要课程
4.机械设计制造及其自动化的就业前景
正文
【专升本的含义】
专升本，全称为专科升本科，是中国教育体系中的一种学历提升方式。

它针对已经获得大专学历的学生，通过考试和选拔，使其有机会进入本科阶段学习，最终获得本科学历。

【机械设计制造及其自动化的含义】
机械设计制造及其自动化是一门涉及机械设计、制造和自动化技术的综合性工程学科。

它主要研究如何通过先进的设计理念和制造技术，实现各类机械设备的自动化生产和智能化运行。

【机械设计制造及其自动化的主要课程】
机械设计制造及其自动化专业的主要课程包括：机械设计、机械制造、自动化技术、计算机辅助设计（CAD）、数控技术、工程力学、热能动力学等。

这些课程旨在培养学生具备机械设计、制造和自动化技术的基本理论和实践能力。

【机械设计制造及其自动化的就业前景】
机械设计制造及其自动化专业毕业生在就业市场上具有较高的需求。

他们可以在各类制造业企业、科研院所、教育机构等领域从事机械设计、
制造、设备维护、技术管理等工作。

机械设计与制造2024年专升本
机械设计与制造一直以来都是工程领域中备受重视的一个方向，其在制造业中的地位举足轻重。

随着科技的不断发展和进步，机械设计与制造行业也在不断进行着创新和变革。

而在2024年，专升本机械设计与制造将会迎来一次全新的发展机遇。

首先，随着人工智能、物联网、大数据等新技术的不断涌现，机械设计与制造领域也在不断融合和应用这些新技术，实现了机械设备的智能化、自动化。

未来的机械设计师需要具备更加广泛的知识储备，不仅要掌握传统的机械设计理论和技术，还需要了解相关的软件开发、人工智能算法等知识，以便更好地应对未来工作中的挑战。

其次，环境保护和可持续发展的理念也对机械设计与制造行业提出了新的要求。

未来的机械设计师需要考虑如何设计更加节能环保的机械设备，如何减少资源的浪费，如何降低生产过程对环境的影响等问题。

因此，专升本机械设计与制造的学生需要在学习过程中注重环保理念的培养，积极探索新的绿色制造技术和方法。

此外，全球化的趋势也给机械设计与制造行业带来了更多的机遇和挑战。

随着世界各国之间经济、科技、文化的交流日益频繁，机械设计师需要具备跨文化交流和合作的能力。

因此，专升本机械设计与制造的学生需要在学习中注重提高自己的外语水平，了解不同国家的机械设计标准和规范，为未来的国际合作打下坚实的基础。

综上所述，2024年专升本机械设计与制造将迎来一次全新的发展机遇，但同
时也需要面对更多的挑战。

希望广大学子能够在学习中牢记行业的发展方向和要求，不断提升自己的综合素质和能力，为未来的机械设计与制造事业做出更大的贡献。

江苏省2023年普通高校“专转本”选拔考试机械工程专业大类专业综合基础理论试卷注意事项:1.本卷分为试卷和答题卡两部分，考生必须在答题卡上作答，作答在试卷上无效。

2.作答前务必将自己的姓名和准考证号准确清晰地填写在试卷和答题卡的指定位置。

3.考试结束时，须将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的选项中只有一项最符合题目要求的。

1. 机械图样中，绘制零件中心线的图线应是A.粗实线B.细实线C.细点画线D.虚线2. ϕ50 mm的圆在比例为2:1的图样中应标注3. 内部、外部结构都需要表达的对称零件，通常采用的部视是A.全剖视B.半剖视C.局部剖视D.断面剖视4. 一个空间平衡力系最多可以列出的独立平衡方程个数是A.3B.4C.5D.65. 某平面力系合成到原点时，水平力F x=10 N，垂直力F y=0 N，力偶M =5N·mm，此力系合成到坐标点A(1，2)时，力偶大小是A.-15 N·mmB.5N·mmC. 15 N·mmD.25N·mm6.某均质物体重心坐标为(x c, y c)，如果其密度增大到原来的2倍，则其重心坐标是A.(x c, y c)B.(2x c, y c)C. (x c, 2y c)D. (2x c, y c)7.某二力杆截面面积为100mm2，材料许用应力为200MPa，受力如题7图所示，其拉应力大小是题7图A.-50 MPaB.0 MPaC.50 MPaD.200 MPa8.两根等截面悬臂圆杆，材料长度均相同，承受相同扭矩作用，杆件1直径是杆件2直径的2倍，则杆件1端面转角与杆件2端面转角的比值是A.1/2B.1/4C.1/8D. 1/169.已知某梁弯矩如题9图所示，则C点所受的集中力偶大小是题9图A.0 kN·mB. 4 kN·mC.6 kN·mD.10kN·m10.曲柄摇杆机构中，当摇杆为原动件时，死点位置的数量是A.0B.1C.2D.311.饺链四杆机构满足杆长和的条件时，如果希望得到双摇杆机构，则机架应是A.最短杆B.与最短杆相对的构件C.与最短杆相邻的构件D.最长杆12.渐开线标准齿轮的根切现象发生在A.模数较小时B模数较大时 C.齿数较少时 D.齿数较多时13.为了使轴上零件具有确定的轴向定位，常采用的结构形式是A.轴肩B.平键连接C.过盈连接D.花健连接14.普通平键连接所能传递的最大转矩为T，现要传递的转矩为1.5T，正确的做法是A.把键长增大到1.5倍B.把键高增大到1.5倍C.把键宽增大到1.5倍D.安装一对平键15.在蜗杆传动中，下列计算传动比i的方法不正确的是A.i =ω1/ω2B. i =d1/d2C. i =n1/n2D. i =z1/z216.链传动中，链节数选择偶数的原因是A.可以提高安全性能B.链条与链轮轮齿磨损均匀C.可以提高传动效率D.避免出现过渡链节17.通过螺栓连接强度计算可以确定的主要参数是A.小径B.中径C.大径D.螺距18.拉伸试验中，试样承受的载荷是A.静载荷B.一次冲击载荷C.小能量多次冲击载荷D.交变载荷19.关于碳钢的热处理，下列冷却方式属于退火的是A.在空气中冷却B.埋在石灰中冷却C.在水中冷却D.在油中冷却20.下列金属材料中不属于铜合金的是A.紫铜B.青铜C.白铜D.黄铜二、多项选择题;本大题共10小题，每小题4分，共40分。