陕师大版五年级语文下册课堂练习册答案

西师大小学五年级下学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音写词语。

tiě chǎn suí yìbá cǎo sānɡ yèɡuànɡ jiēdù jìdū dūchénɡ fáshī shěkǒnɡ hè2. 看拼音，写词语。

wàng quèdà chén jiàn géqīn lüèyōu rán fěn suìjiāo jíāi shāng3. 看拼音写词语，把汉字写得规范而漂亮。

fēn fùdǐ yùyóu yǒng hū xiào fā shìlǎn duòyīng sǔn huī jìn4. 看拼音，写词语。

gǔn tàng fùshuìduī qìhéǎizhì nèn miǎo shìlíng lóng dào niàn5. 读拼音，写词语。

sōng shǔqīng xiùlíng lóng xìng rén niǎo wōshū lǐmiǎn qiǎng xiá zhǎi rě nǎo guāng huá【形近字词】6. 火眼金睛，辨字组词。

嫌（__________）慕（__________）尤（__________）浇（__________）谦（__________）幕（__________）忧（__________）烧（__________）7. 辨字组词。

西师大版小学五年级下学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。

kù shǔjǐ bèi cí xínɡkǎo shìbì yèxīn téng mánɡ lùtánɡɡuǒ2. 看拼音写词语。

lǎn duòpíng héng yǐn bìjǔshìwén míng dīng zhǔhuǎng huàbǎo lǎn jīn bìhuīhuáng3. 读拼音，写词语。

háng zhōu jì zǔhuī huáng liú xiègōng diànxiāo huǐlíng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang4. 看拼音，写词语。

duàn liàn nà hǎn píng zhàng cù yōng bāo fu zhǎn xīn chàn dǒu lǒng zhào5. 看拼音，写词语chéng rèn suí yìcí xiáng zhǎn xīn yù jìchǐ xiào bù zhìtàn tīng chú tóu chàn dǒu【形近字词】6. 比一比，再组词。

撩（_______）罚（_______）锡（_______）稠（_______）惧（_______）缭（_______）罪（_______）赐（_______）绸（_______）慎（_______）7. 给形近字组词。

五年级下册语文练习册的答案师范2020年2月1版1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn2、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。

[判断题] *对(正确答案)错3、66. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、北冥有鱼: 冥:同“凕”，海。

B、怒而飞: 怒:振奋，这里指用力鼓动翅膀。

C、志．怪者也: 志:记载。

D、抟扶摇而上者九万里: 抟:盘旋飞翔。

扶摇:扶持摇动。

(正确答案)4、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

[判断题] *对(正确答案)错5、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。

[判断题] *对(正确答案)错6、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍，突出每个步骤的操作要领。

[判断题] *对错(正确答案)7、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。

[判断题] *对错(正确答案)8、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。

[判断题] *对错(正确答案)9、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语，以使他们学到更多的专业知识。

[判断题] *对错(正确答案)10、《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道，下面对宝玉挨打的原因分析有误的是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。

B.宝玉与金钏儿说悄悄话被王夫人听见，金钏儿被王夫人打后羞愤投井自杀。

(正确答案)C.贾环搬弄是非，向贾政诬告此系宝玉逼奸不遂，逼死了金钏儿惹怒贾政。

D.宝玉又因留恋戏子蒋玉菡被告了状。

2020年部编版小学语文五年级下册全册课文课堂练习及答案1 古诗三首（第1课时练习）一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。

，也傍学种瓜。

1．选择下列加点词语的正确意思。

耘．田（）①在田里锄草②犁地傍．（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

1 古诗三首（第2课时练习）一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代：杨万里稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲．。

敲成玉磬．穿林响，忽作玻璃．．碎地声。

1.稚子：。

2.钲：。

3.磬（qìng）：。

4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。

2.钲：一种金属打击乐器。

3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

1古诗三首（第3课时练习）一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。

牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。

2.浸：淹没。

3.归去：回去。

4.信口：随口。

二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

2.祖父的园子（第1课时练习）一、读拼音，写汉字。

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。

部编版五年级语文下册全册课后练习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。

小鱼在水中快活地游来游去。

池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。

夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。

小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子1.默读课文。

说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。

“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。

西师版五年级下册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字不属于形声字？（）A. 悦B. 桃C. 琴D. 峡2. 《草船借箭》中的主要人物不包括？（）A. 诸葛亮B. 曹操C. 周瑜D. 关羽3. 下列哪个词是表示颜色的词语？（）A. 喜悦B. 蔚蓝C. 壮丽D. 温暖4. 下列哪个句子是设问句？（）A. 你知道他为什么迟到吗？B. 他为什么迟到，你知道吗？C. 他迟到了，你知道吗？D. 你知道他迟到的原因吗？5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？（）A. 孜孜不倦B. 一丝不苟C. 全神贯注D. 专心致志二、判断题1. 《将相和》选自《史记·廉颇蔺相如列传》。

（）2. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”是唐代诗人杜甫的名句。

（）3. 《草原》的作者是老舍。

（）4. 《自相矛盾》告诉我们做事要言行一致。

（）5. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是指黄山的景色比五岳更美。

（）三、填空题1. “三人行，必有我师焉”出自《论语》中的《___》篇。

2. “桂林山水甲天下，___山水甲桂林。

”3. 《草船借箭》中，诸葛亮用___的办法向曹操“借箭”。

4. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

”出自唐代诗人___的《枫桥夜泊》。

5. 《将相和》中的“将”是指___，“相”是指___。

四、简答题1. 请简要解释“略”字在句子中的含义。

2. 请写出“一鼓作气，再而衰，三而竭”的意思。

3. 请简要介绍《草船借箭》的故事情节。

4. 请解释“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的意思。

5. 请简要介绍《将相和》的故事情节。

五、应用题1. 请用“虽然……但是……”造句。

2. 请用“如果……就……”造句。

3. 请用“一边……一边……”造句。

4. 请用“无论……都……”造句。

5. 请用“因为……所以……”造句。

六、分析题1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮借箭的巧妙之处。

2. 请分析《将相和》中蔺相如和廉颇的和好过程。

小学语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案编订：XX文讯教育机构国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案1、春光染绿我们双脚第1课时[自能拓展]披一路（星光）扬一路（欢歌）奏一路（凯歌）冒一路（风雪）洒一路（汗水）观一路（风景）第2课时[自能拓展]开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。

放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑的生活。

2、只拣儿童多处行第1课时[自主检测]3、欢畅（欢快）（悲伤）旺盛（茂盛）（衰败）舒展（舒张）（收缩）忸怩（害羞）（大方）[自能拓展]课间，学校的操场上可热闹啦！孩子们尽情地嬉戏着，三个一堆，五个一群，谈天说地。

这边，几个男孩子忙着练习跳远，有一个不小心摔倒了，惹得其他孩子开怀大笑。

而他毫不气馁，爬起来，继续跳。

那边，几个女孩正在跳皮筋，小辫儿甩来甩去，可爱极了。

大家玩得可开心了，笑容一直挂在脸上，整个操场上回荡着同学们的笑声。

第2课时[自主检测]1、（1）这样写让你觉得儿童特别多，场面非常热闹。

（2）这样写让你觉得海棠花美丽，旺盛，充满勃勃生机。

2、描写花儿的目的：以花衬托儿童，儿童像花朵一样充满生机。

3、（3）前两句讲儿童往游人多的地方找春天，而后两句讲游人往儿童多的地方找春天。

（4）儿童具有发现春天的眼光，儿童与花朵一样欢畅活泼，具有旺盛的生命力，儿童就是祖国的春天。

西师大版五年级语文下学期课文内容填空专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说明方法，说明了太阳和人类的关系________，用文中的话说就是“___________________”。

2．《松鼠》的作者是法国作家________，课文介绍了松鼠的__________、__________、__________、__________，表达了作者对松鼠的________之情。

3．请你拟写一条保护动物的公益广告。

_______________________________二、根据所学内容填空。

1．《满江红·怒发冲冠》的作者是_______。

2．中国的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、《________》。

3．“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自小说《_________》。

林冲是小说《____________》中的人物。

4．这篇文章按照___顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_____、____、_____。

5．《忆读书》一文的作者是_______，著名女作家，原名_______。

课文，作者回忆了自己一生的读书经历和体会，告诉我们：_______，_______，_______。

（用文中的语句回答）三、日积月累。

1．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_______，_____。

”又誉其矛曰：“______，_____。

”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

2．这学期我们学习了孟郊所写的诗《_________》“_________，________。

”一句从人到物，写出了母子相依为命的骨肉之情，而“_____________，__________。

”一句则写出了人的动作和心理，慈母的深笃之情自然流露出来。

部编(统编)人教版。

五年级下语语文《课堂作业本》参考答案。

10页部编统编版五年级下《课堂作业本》参考答案第一单元1.古诗三首在这一节课中，我们研究了三首古诗。

其中《童军》描绘了孩子们在农田劳作的场景，表现出他们天真烂漫、活泼可爱的特点。

《童欢》则描写了孩子们在冬天玩耍的情景，让人感受到了孩子们的快乐和活力。

《童子游》则描述了孩子们在春天游玩的场景，给人留下了美好的印象。

2.祖父的园子祖父的园子里有许多小生物，如圆滚滚的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓、瓢虫等等。

在这里，我和祖父一起栽花、拔草、铲地、浇菜，享受着劳动的乐趣。

3.（1）祖父和我一起戴着草帽，一起栽花、拔草。

祖父常常大笑着问我：“你每天吃的就是这个吗？”这让我深刻地体会到了劳动的重要性。

2）在祖父的园子里，我学会了如何栽花、拔草、铲地、浇菜。

这些看似简单的劳动，却是我们生活中不可或缺的一部分。

4.孩子们在农村的夏天，虽然不理解大人们从事的XXX、织布等农活，但他们看见大人们一天到晚忙碌着，也在村口的桑树树荫下吵着要学种瓜呢！瞧，一大早，一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下，他们讨论了一会儿，开始分配工作。

紧张的劳动开始了，XXX松土，东东播种，XXX施肥，XXX 洒水，XXX埋土……一切都在井然有序地进行着，不一会儿功夫就结束了劳动。

他们虽然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹着几根树枝，一个个大花脸，一个个狼狈相，但想到到了秋天，一定会收获到劳动的果实，心里乐开了花。

这种热乎朝天的劳动景象，被XXX看见了，于是，他感叹农村繁忙季节的劳动场面，赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱，不禁XXX大发，提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴（其三十一）》：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”文章中存在大量的格式错误和明显有问题的段落，需要进行修改和删除。

改写每段话时，可以考虑使用更加规范和流畅的语言，使得文章更加易读易懂。

语文·五年级下参考答案与提示第一单元第1课一、渲染山崖欺骗喧闹天涯偏西二、yūshang dìlâyín三、勾勒勤奋迂回迁就啼哭马蹄悬崖浪迹天涯四、1.绿大一碧千里不茫茫2. (1)出乎“我们”的意料蒙古族老乡衣着鲜艳蒙古族老乡的热情好客(2)比喻。

3. (1)这句话表达了蒙汉两族人民的情意深厚，依依不舍的思想感情。

五、1.顿时无边2.“两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。

”把草场比作了浅碗和大盘。

4.八月末。

此时草原的草色转黄，非常地静。

5.呼伦贝尔大草原。

第2课一、bǐrîng chùyī二、栩栩如生美轮美奂崇山峻岭五彩缤纷秋高气爽丰富多彩三、1. ，:“，，!”2.丝绸之路。

3.因为这条路将远隔千里的中国和安息国联系在了一起，是两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化交流的通道。

四、1. cháo zàng xiāo nán 2漂亮聪明3第一次分辨哪匹马驹是哪匹母马所生;第二次判断檀香木的根与梢;第三次用线穿玉石。

4.正确。

因为强将手下无弱兵，如果藏王愚蠢无能，东赞一定不会心甘情愿服侍藏王。

五、1.亚欧长安西安罗马第3课一、清晰边疆抚摸介绍插嘴浑黄一体二、墙壁碧绿璧玉陷入肉馅限度辩论辨别辫子三、茫茫高大挺秀高大可爱四、1.哪儿哪儿不管不管总是2.高大挺秀、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著。

3.爸爸不只是在夸白杨，而是在以物喻人，在赞美边疆建设者身上独有的奉献精神。

五、1.不仅……还……如果……就…… 2.香气浓重。

言辞诚恳，情谊深长。

3.它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。

4.借物喻理5.它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。

人活在世上，也要像野兰一样不能失去自己的真性。

第4课一、ráo níng chěng záo cháqǐn xiâsuì二、妖娆绕道煤炭媒人效果郊外废寝忘食侵入巍峨魏国地址拉扯三、1.核桃般大的冰雹从空中狠狠地砸下来。

西师大版小学五年级下学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。

nà hǎn zhǎn xīn xián jiēfàng sìcù yōngwéi gān zhē yǎn shēng chùmiǎo xiǎo cí xiáng2. 看拼音，写词语。

liáng guójiā qín mǔ zhǐqín xián sāo yǎngtàng shāng luó sīniǔ kòu wài mào xiǎng shòu3. 看拼音，写词语。

zòng héng yí tài sī róng chuāng lián zhē yǎn shū huǎn qiáo liáng bǎo mǔ4. 看拼音，写词语。

yún tián mà zha bàng kéchú tou nà hǎnzhē dǎng xiā shuōdié zi guàng jiējī è5. 读拼音，写词语。

cítuìmánɡ lùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlún huàn qǐdíjǐbèi【形近字词】6. 辨字组词。

销（_______）暇（_______）侵（_______）幕（_______）协（_______）哨（_______）瑕（_______）浸（_______）暮（_______）胁（_______）7. 形近字组词。

精心整理五年级下册语文练习册答案【全册】1、草原我会读：xuànshuāiměngshùbōyū1、（2、（3、把2我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填：1、矗立2、屹立3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。

2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。

3、张骞向汉武帝介绍了情况。

33、把“、鸡、鹅的”去掉。

4、没有这么大的伞。

5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。

我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。

4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以平方米虎。

4、四、A、jiè(xiè);B、jiè(róng);C、bì(bí);Dgé(gē)五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。

2、东方传来驼铃声。

3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？八、1、×2、√3、√九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格3、解释说明4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰5、古诗词三首、白发往26我会用：3、（1）安静（2）寂静（3）平静7、祖父的园子我会找老虎杏树玉米追蜻蜓我会改蜻蜓飞得那么快，追不上。

3、蜜蜂小毛球我理解1、追蜻蜓采倭瓜捉蚂蚱浇水锄地蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱仿佛大树都会发出声响对面的土墙都会发出声响愿意爬上架就爬上架愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜愿意长多高就长多高随意地飞289溪边——钓鱼——快乐江上——戏水——调皮第二单元综合练习一、骆驼天赋幸亏滑翔祸患羞愧胚胎寂寞三、不响绞汁心欲自如尘染云雨本经情禁简单四、1、一艘用于小船船桨2、老翁老妇3、顽皮淘气五、1、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？2、脸涨得通红。

最新五年级语文下册课文内容填空课后练习题（含答案）西师大版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据积累填空。

1．明月松间照，________________。

2．________________，白了少年头，空悲切。

3．________________，________________，是知也。

4．诗中有家国情怀：纳兰性德的《长相思》中“山一程，水一程，_______________，________________”抒写对故土的依恋，诗中有愁绪：张继《枫桥夜泊》中“________________，________________”的秋夜江景，满怀愁思；诗中有真理：朱熹《观书有感》中“________________，________________”告诉我们要不断接受新知识，才能不断进步。

5．关于读书，朱熹告诉我们“读书有三到，_____________、_____________、_____________；冰心告诉我们读书的“九字”真经：______________，______________，______________。

二、根据课文内容填空。

1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______，毫不犹豫地给“我”买________的事。

通过这件日常生活小事，歌颂了母亲________，感受着伟大的________，激发我们热爱________的思想感情。

2．文中的母亲是一位________的母亲，________的母亲，________的母亲。

三、回忆课文内容填空。

1．《猴王出世》中石猴因为敢于____________，被群猴拜为猴王，表现了石猴____________的特点。

2．《景阳冈》一文是按照“喝酒、________、________、下冈”的顺序记叙的，表现了武松______的英雄性格。

3．学习了《草船借箭》一文，我们可以知道诸葛亮是一个_______的人，周瑜是一个_________的人。

西师大版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1.读了《将相和》，我学会了两个成语故事____________和____________。

2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“_________________________________。

”3.《落花生》的作者是__________。

通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：____________4.__________________________，不拘一格降人才。

5.莫等闲，_____________________，空悲切。

二、按照课文内容与“日积月累”填空。

1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，_____________。

那是清澄的形象化，__________。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

“韵”用词准确，“我”的理解是____________________。

2．默读《小岛》，印象最深的一处是________________。

读《圆明园的毁灭》我的感受是__________________。

3．《四季之美》：春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，___________，____________。

仿照上句接下去写一句话：夏天最美是__________，___________。

4．奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

__________，__________。

前途似海，来日方长。

5．《论语》：敏而好学，__________。

默而知之，学而不厌，__________。

曾国藩：有识则知学问无尽，不敢以一得自足，_____________，_____________，皆无识者也。

三、课内外古诗文积累。

1．本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。

2．__________，春风不度玉门关。

西师大版五年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、________。

2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。

如：________可以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是________；二是________。

4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。

二、根据课文内容，完成练习。

1．在《人物描写一组》中，《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》，《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。

作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。

2．《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在______造好十万支箭，以此陷害他。

诸葛亮用妙计向曹操______，最终完成了任务，表现了诸葛亮______________。

3．古诗中包含了多种感情。

“童孙未解供耕织，_______”表达的是对小孩子的喜爱之情；“_________，南望王师又一年”的爱国之意；“____________，唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。

三、根据课文内容填空。

1.《示儿》的作者是____（朝代）爱国诗人____，诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_____________，___________”。

全诗表达了诗人__________的思想感情。

2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“______，_______”，表达了诗人对南宋统治者__________的生活的无情批判。

西师大五年级下学期语文课文内容填空课后辅导专项练习题精编及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。

1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。

2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。

二、理解课文内容填空。

1.《慈母情深》是______写的一篇文章，讲述了“我”的母亲在_______的情况下，毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事，体现了母亲对子女______的爱，也表达了“我”对母亲的爱和________。

2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文，课文以______的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者________的深沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的__________。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲对“我”的诗的评价是________，父亲对“我”的诗的评价是______，这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响，他深深地体会到：这两个________有一个共同的出发点——那就是______。

三、根据课内积累，完成下列各题。

1．秋天，在诗人王维的眼中，是“空山新雨后，_____”；在诗人张继的眼中，是“月落乌啼霜满天，_______”；在日本作家清少纳言的眼中，是“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_______地朝窠里飞去。

成群结队的大雁，在高空中_______，更是叫人感动”。

2．古人谈读书，有许多独到的见解：《论语》中告诉我们，“默而知之，_______，______”；朱熹认为“心既到矣，_____？”3．跟着课本去“旅行”是一件多么惬意的事情：巴金爷爷带着我们看到了被称为“________”的大榕树，郭沫若带我们到清水田里看那白鹭_______，整个田埂便成了一幅________的画，还有江南美景“西塞山前白鹭飞，_________”。

2022年西师大五年级下册语文课内阅读理解专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．给带点的字选择正确的解释。

（1）风景名胜．（_____）：A．超过 B．优美的地方 C．能担任，能承受（2）举世闻．名（_____）：A．用鼻子嗅 B．知道 C．有名望（3）武陵春色．（_____）：A．情景，景象 B．颜色 C．脸上表现的神情2．选段第二段第一句是_____句，在文中起__________作用。

3．读画线的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。

________________________________________________________________二、阅读课内文段，完成练习。

圆明园的毁灭（节选）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng huáng）家园林。

它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有（）的殿堂，也有玲（lín líng）珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（）建造的，如蓬（péng féng）岛瑶台，武陵春色。

2022年西师大五年级下学期语文课内阅读理解专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读课内文段，完成练习。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（）A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。

B．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。

C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。

2．第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________________________3．文中画“”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。

第二自然段的结构是_________________（A．分—总B．总—分C．总—分—总）。

4．这篇课文题目为《圆明园的毁灭》，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（）A．美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和愤怒。

B．再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。

C．这样写达到了先抑后扬的效果。

5．根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。

圆明园曾经很辉煌，_________，可现在它____________。

西师大五年级下册语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内诵读积累与运用。

1．诸葛亮用“_________，__________。

”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。

2．明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，________ ，半丝半缕，_________。

来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。

3．我从心底里知道，________也好，________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是____。

在____的鼓舞下，我努力地向前驶去。

4．这是我第一次真正______的哭，与在家里______的哭，______的哭、______的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

二、根据课文内容填空。

1．美哉，________________，与天不老！壮哉，______________，与国无疆！2．《圆明园的毁灭》描写了圆明园昔日的_________和修遭侵略者肆意践踏而_______的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的______________，对侵略者野蛮行径的______________。

3．《山居秋瞑》中点明时间、地点、季节环境的诗句是“________________，________________”。

4．月落乌啼霜满天，_______________________。

三、按课文内容填空。

1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程，详细的描写了一家人过收获节时________的情景，并由花生的特点道出“_________________”的道理。

2.《将相和》以________两国的矛盾为背景，以_________的活动为线索，通过_____________、_____________、____________三个小故事，赞扬了蔺相如__________、___________的可贵品质，也赞扬了廉颇___________的品质。