小水珠和大浪 小水滴和大浪阅读答案

四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案（8篇）篇1：四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案一、理睬狠心领袖敬佩违抗二、饶（富饶）汤（做汤）膝（膝盖）蔡（姓蔡）烧（烧火）肠（肠胃）漆（漆黑）葵（葵花）三、1、zhnɡ 2、sā sǎ 3、suí四、聚津会神（精）吉详如意（祥）一生不响（声）遥身一变（摇）恩将仇抱（报）区寒取暖（驱）五、1、严肃 2、严格 3、严厉 4、即使……也……5、因为……所以……6、不仅……而且……六、1、她的脸红得像一个大红苹果。

2、把“和少先队员”去掉。

3、这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？4、我们只有坚持锻炼身体，才能不断增强体质。

七、1、水滴石穿 2、砌墙的石头 3、关羽失荆州4、一个愿打，一个愿挨八、略九、（一）1、《纪昌学射》2、B bǎng 绞丝旁 6 绑定3、划去“满足”“成功”4、竟然5、拜见记住6.他绑了一只长头发的虱子，挂在窗户上。

然后每天站在虱子旁边，目不转睛地盯着它。

那只小虱子，在吉昌眼里，一天天变大，经过练习，已经大如车轮。

7.我才知道，姬昌练得很努力，有毅力，有恒心。

(二)1、滴水穿石2、，，：“，，？！”3、容易坚硬白天4、（2）后面打“√”5、因为大浪觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！6、我明白了只有坚持不懈地去努力才能取得成功，小水珠虽小，但它有永不放弃的精神。

（意思对即可）篇2：四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案一、读拼音，写词语。

（5分）lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。

（8分）饶（）汤（）膝（）蔡（）烧（）肠（）漆（）葵（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(6分)1、后来，纪昌成了百发百中(zhōnɡ zhnɡ)的射箭能手。

2017年MHK 最新测试二、阅读理解(40题，45分钟) 说明：41-80题，每段文字后都有几个问题，每个问题都有A B C D 四个答案，请阅读后根据每题要求选择惟一恰当的答案，并在答卷相应字母上画一横道。

41.被动吸烟危害更大，为了你和即将出生的孩子的健康，也该好好劝劝你那位了，让他以后尽量别抽烟了。

41．画线词语拼音错误的一个是： A 为了（w èile ） B 即将（j ìji āng ）C 那位（n àw èi ）D 尽量(jǐnli àng)42～44 当今社会人们的生活节奏越来越快，这就使许多人喜欢“开夜车”。

但人类对宇宙昼夜交替的节奏，是非常敏感的，好像人体内有一个钟表，工作和休息，睡眠和觉醒，是比较定时的。

黎明就起，开始一天紧张的工作；夜幕来临，人们随即44 睡眠和休息。

常“开夜车”，就会引起大脑的疲劳，久而久之，容易发生意想不到的祸事。

所以最好不要“开夜车”。

42．这段话告诉了我们什么？ A “开夜车”的重要性 B 怎样“开夜车”C 常“开夜车”后患无穷D “开夜车”有必要43 本文中的“开夜车”指的是什么? A 晚上开汽车 B 晚上骑自行车C 在晚上继续开车D 在晚上继续学习或工作44 文中44处的“随即”的最恰当的意思是: A即使 B 即刻C即兴 D 即便45～48 有一种鸟叫蜂鸟，是鸟类中最小的鸟，只有拇指大小。

这鸟嘴细长，专吃花蜜和花上的小昆虫。

这鸟产于南美洲，整日盘旋于仙人掌等几种花间，也许营养太单调，总也吃不大，飞不高。

而有些人读书做学问的习惯，跟其很相似。

这些人爱读书，却不大会读书，往往成了书的奴仆。

这些人埋进书堆，一心只读自己的书，任天塌下来也不管。

这些人苦读精神可嘉，本无可厚非47 ，然而令人担心的是钻进象牙之塔出不来。

读书就像吃饭，不可偏食。

印刷的书籍要读，人生这本大书更得读。

45 作者用蜂鸟来比喻：A 不读书的人 B 会读书的人C 只知读书的人D 读很多书的人46 关于蜂鸟，下面哪种说法是错误的？ A 是鸟类中最小的鸟B 嘴细长，专吃花蜜和花上的小昆虫C 产于南美洲D 吃不大，飞得高47 文中47处的“无可厚非”一词的意思为： A 不厚道 B 没有厚望C 不厚待D 不可过分指责48 作者认为读书就像吃饭一样： A 要认真专心 B 要广泛丰富C 要每天坚持D 要消化理解49～52 孟姜女哭长城的故事，是我国古代著名的民间传说，它以戏剧、歌谣、诗文，说唱等49广泛流传，可谓50 家喻户晓。

小水珠与大浪的故事
《小水珠与大浪的故事》
有一天，小水珠和大浪在海边相遇了。

小水珠看着大浪那汹涌澎湃的样子，心里可羡慕了，“大浪大哥呀，你可真威风，那么气势磅礴的。

”大浪听了，哈哈一笑，“那是当然啦，我可是很厉害的呢！”
小水珠心里就想着，我也要变得厉害起来。

于是，小水珠就开始了自己的努力之旅。

它每天都在一点点地滚动着，从这片叶子滚到那片叶子，从这个石头滚到那个石头。

虽然很辛苦，但它乐在其中。

有一次，小水珠看到一棵小草快干死了，它想呀，我要是能帮帮它就好了。

于是，小水珠就努力地滚到小草的根部，给小草带去了一点点滋润。

小草感激地对小水珠说：“谢谢你呀，小水珠。

”小水珠开心地笑了，它发现原来自己的努力也能给别人带来好处呢。

就这样，小水珠每天都坚持着，它的努力也开始慢慢有了成果。

它变得比以前更圆润，更有力量了。

而大浪呢，还是每天呼呼啦啦地冲来冲去，觉得自己可了不起了。

直到有一天，海上刮起了大风，大浪被吹得晕头转向的，最后狠狠地撞在了一块礁石上，一下子散成了无数的小水滴。

大浪这才意识到，原来自己也不是永远都那么强大呀。

当它看到依然在努力的小水珠时，大浪惭愧地低下了头。

它明白了，真正的强大并不是靠一时的威风，而是靠坚持不懈的努力。

从那以后，大浪也开始默默地积累力量，变得更加沉稳。

而小水珠呢，也依然在继续着自己的旅程，它们都在努力让自己变得更好。

这就是小水珠与大浪的故事，一个关于努力和成长的故事。

我给奶奶送阳光阅读答案解析篇一：我给奶奶送阳光阅读答案鹿儿已经四岁了。

清晨，她睁开眼一看，朝阳从东西窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。

鹿儿想到外面去玩，打开了房门，渡过小溪，向对面的草地走去。

紫花开遍大地，芬芳扑鼻，小鸟空中飞，吱吱喳喳。

整个大地沐浴着灿烂的阳光。

鹿儿高兴地跳起来了。

鹿儿跳呀蹦呀，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

她伸出了双脚索性坐在了草地上，围裙里充满了阳光。

看到这可爱的阳光，鹿儿的心里油然生起了美好的想法：“啊！多好的阳光啊，我要把它带回家去，作为礼物送给奶奶。

” 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，口里总念叨着：“多想见到阳光啊！” 鹿儿刚一走进家门，就直奔奶奶的房里去了。

“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来了礼物了，您瞧这是阳光。

” 鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。

可是，不知为啥，围裙里的阳光都没了，包得严严实实的怎么都没了呢跑哪儿去了呢鹿儿简直要哭出声来了。

奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰地说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你的心里去了。

”1．“鹿”用音序查字法，应查大写字母____，读音是____；“睁”用部首查字法，先查部首，再查____画，它的意思是。

2．仿照例子在横线上填叠词。

①例：紧紧（aa式）②例：亮堂堂（abb式）③例：吱吱喳喳（aabb式）3．根据文章内容填空。

鹿儿来到田野，看到阳光，心里产生的想法是，因为。

她采取的办法是，结果回家，围裙里的阳光，鹿儿的表情是。

4．你觉得鹿儿傻吗你怎么理解奶奶所说的“阳光都跑到你的心里去了”这句话1．l、lù；目；6；睁开2．①牢牢；死死；捏捏；拿拿；②黑洞洞；绿油油；沉甸甸；红彤彤；③高高兴兴；许许多多；清清楚楚；多多少少(答案不唯一)3．把阳光带回家作为礼物送给奶奶；奶奶腿坏了；把阳光包在自己的围裙里；没了；简直要哭出声来4．不傻，可爱。

因鹿儿的爱心就像阳光一样明亮。

(答案不唯一)阅读展示. 诚实的孩子俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事. 一天.德米特里耶夫来屠格涅夫家作客. 屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听. 屠格涅夫朗读的寓言故事很优美.很动听.客人和母亲都很高兴. 这时.德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗屠格涅夫认真地回答说:“喜欢.但是我更喜欢克雷洛夫的寓言.他写的比你写的更好! 德米特里耶夫听了一点也没生气.心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子. 可是.屠格涅夫却把他母亲给气坏了.她狠狠地瞪了儿子一眼. 客人刚走.屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿.她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋.怎么能在刚才这位大作家面前不说他好.而说别人好呢屠格涅夫一点也不害怕.他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说.你能道叫我做一个说谎的孩子吗我才不呢.我要做一个诚实的人!妈妈.这不对吗屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来.顿时气消了.高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊! 1．写出下列词语的反义词. 认真--( ) 喜欢--( ) 佩服--( ) 2．把下面的“被字句改成“把字句. 屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来. 3．把下面的“把字句变成“被字句. 屠格涅夫把母亲给气坏了. 4．选择正确的答案打“√ . (1)这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事. ( ) (2)这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事. ( ) (3)这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事. ( )5．仿写. 例:屠格涅夫却把母亲给气坏了.她狠狠地瞪了儿子一眼. 我高兴极了. 6．你跟屠格涅夫比较一下.自己该向他学习什么呢阅读展示. 小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠.正好滴在一块坚硬的石头上.它决心把石头滴穿.这件事让河中的大浪知道了.大浪便哈哈大笑.对小水珠说:“嘿.凭你那点力气.能把石头滴穿真是笑话! 小水珠说:“不信.我俩比比看.你把河边的石头打个洞.我滴穿这块石头.九百九十天以后.看看是怎样的结果“容易.容易! 大浪哈哈大笑.觉得小水珠小得可怜.九百九十天肯定不会滴穿石头.而自己的力气大着哩.别说能给石头打个洞.就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠比赛. 从此以后.小水珠对准石头的一个点.滴呀滴呀.不管刮风下雨.也不管白天黑夜.坚持不懈.辛勤地工作着.而大浪却不同.高兴时“哗-- 地冲一下.不高兴时懒洋洋--九百九十天过去了.小水珠便来找大浪:“你快来看吧.我已经把石块滴穿了.银色的小圆洞还透光呢! 大浪一听.着急了.赶快使出全身的力气.“哗--哗--哗连续几声.可是河边的石头仍然一动也不动. 1．大浪便哈哈大笑.对小水珠说:“嘿.凭你那点力气.能把石头滴穿真是笑话! 大浪说这句话的神态属于哪种请在括号里打“√ . (1)虚心( ) (2)瞧不起( ) (3)高兴( ) 2．从短文中找出下列词语的近义词. 坚固--( ) 浑身--( ) 依旧--( ) 顿时--( ) 3．从短文中找出下列词语的反义词. 白天--( ) 困难--( ) 难过--( ) 懒惰--( ) 4．用“ 画出短文中描写大浪内心活动的句子. 5．读了这篇短文后.你明白了什么道理阅读展示. 一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图.一位男孩看见了.惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰! “哟!小蚂蚁越过太平洋啦! 小蚂蚁听了很(满意得意).心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了.我多伟大!得(dé děi)赶快回去.向伙伴们(荣耀炫耀) 一番! 于是.他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去. 不想.归途中他不知被什么挡住了去路.好不容易爬到一半.一阵风又吹得他腾空而起.piāo luò( )在一片汪洋之中.幸好.又被那位男孩看见了.那孩子一面伸过一根枯枝.带他tuō xiǎn( ).一面叹息道:“唉.真ke lián( ).连那么个小土堆和小水洼都过不去! 小蚂蚁一面喘气.一面疑惑不解:“什么连小土堆和小水洼都过不去我不是战胜过最高的山和最大的洋么面对赞颂.需要的不是陶醉.而是深思:自己是否名副其实1．给画线的多音字选择正确的读音.打“√ . 2．读第2自然段.在括号里选择恰当的词语.打“√ . 3．读第3自然段的拼音.把词语写在括号里. 4．用波浪线画出小男孩说的话. 5．联系上下文解释词语意思. 疑惑不解: 深思: 6．给文章加个题目.写在文前的横线上.阅读展示. 我给奶奶送阳光鹿儿已经四岁了.清晨.她睁开眼一看.朝阳从东西窗户射进来.照得满屋亮堂堂的. 鹿儿想到外面去玩.打开了房门.渡过小溪.向对面的草地走去.紫花开遍大地.芬芳扑鼻.小鸟空中飞.吱吱喳喳.整个大地沐浴着灿烂的阳光.鹿儿高兴地跳起来了. 鹿儿跳呀蹦呀.乌黑的头发在阳光下闪闪发亮.她伸出了双脚索性坐在了草地上.围裙里充满了阳光.看到这可爱的阳光.鹿儿的心里油然生起了美好的想法:“啊!多好的阳光啊.我要把它带回家去.作为礼物送给奶奶. 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了.鹿儿的奶奶腿坏了.不能出屋.口里总念叨着:“多想见到阳光啊! 鹿儿刚一走进家门.就直奔奶奶的房里去了. “奶奶.奶奶.我从田野里给您带来了礼物了.您瞧这是阳光. 鹿儿一边说着.一边打开了包得严严实实的围裙. 可是.不知为啥.围裙里的阳光都没了.包得严严实实的怎么都没了呢跑哪儿去了呢鹿儿简直要哭出声来了. 奶奶看着鹿儿的表情.高兴极了.安慰地说: “我的好宝宝.不要担心.阳光都跑到你的心里去了. 1．“鹿用音序查字法.应查大写字母 .读音是, “睁用部首查字法.先查部首 .再查画.它的意思是 . 2．仿照例子在横线上填叠词. ①例:紧紧②例:亮堂堂③例:吱吱喳喳 3．根据文章内容填空. 鹿儿来到田野.看到阳光.心里产生的想法是 .因为 .她采取的办法是 .结果回家.围裙里的阳光 . 鹿儿的表情是 .4．你觉得鹿儿傻吗你怎么理解奶奶所说的“阳光都跑到你的心里去了这句话阅读短文.回答问题. 保护福娃我先行一提起奥运会.大家都兴奋不已.因为2008年的奥运会就要在北京召开了.这就给我们一个很好的展示机会.我们一定要让世界上其他国家的人了解中国.了解中国的文化与生活.中国人要向世界展现我们乐观进取的精神.宽广的胸怀和对人类文明的贡献.这就是人文奥运的内涵.可以说奥运吉祥物福娃就集中体现了人文奥运的精神. 就在几天前.我就遇到了一件和福娃有关的事情.四月的一天.我和妈妈在家门口的过街天桥上.看见一大群人围在一个小摊前.叽叽喳喳地在说些什么.我连忙挤进去一看.原来是卖福娃钥匙链的.摆小摊的人吆喝着:“便宜啦!便宜啦!福娃钥匙链10块钱5个! 我仔细一看.这里的福娃钥匙链五颜六色.还挺好看的.我心想:嘿!买这里的钥匙链真划算.比大商场里的便宜多了!难怪大家都来买呢!我刚想开口叫妈妈买几个.这时公交车进站了.妈妈拉着我快速跑到车站上了车.我感到非常遗憾.晚上回到家.我在报纸上看见这样一篇报道.城管队员们查抄了正在违法销售的小摊.并把钥匙链都没收了.看了报纸我才明白.福娃形象是受知识产权保护的.必须在奥运专卖店里销售.不能随便销售.我庆幸自己没有买. 巧得很.第二天课间.我看见一位同学正在向大家展示他新买的福娃钥匙链.我连忙问他:“你这钥匙链从哪儿买的他说:“小摊上.才两块一个. “我看见报纸上写着.买福娃要去专卖店.千万不能买违法销售的产品.我们都应该做遵纪守法的小公民. 我向大家解释说. 是啊.为了让2008年的奥运会顺利召开.我们应当齐心协力.让人文奥运的精神不断得到发扬.从我做起.为奥运增添光彩!让我们共同努力吧! (1)写出近义词. 增添-- 宽广--( ) (2)把画“的句子改为反问句. (3)小作者张紫暄在本文写了一件什么事篇二：我给奶奶送阳光阅读答案短文送给奶奶的阳光中,为什么奶奶说阳光都跑到你的心里去了语文血刺血舞皲氮扖2014-12-10 送给奶奶的阳光佚名清晨,鹿儿刚刚睁开眼,太阳就从东山上升起来,照得满院亮堂堂的.多好的天气!鹿儿打开房门,趟过小溪,向对面的草地走去.芬芳扑鼻的紫花开遍大地,唧唧喳喳的小鸟在空中飞着,整个大地沐浴着灿烂的阳光.鹿儿高兴得跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮.她伸出双脚坐在地上.啊!裙子上洒满了阳光.看到这可爱的阳光,鹿儿心里突然产生了一个美好的想法：“多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶.”“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了!您瞧,这是阳光!”可是,不知为什么,裙子里的阳光都没有了.跑到哪儿去了呢鹿儿急得差点儿哭出声来.奶奶看着鹿儿,紧紧地把她抱在自己的怀里,安慰她说：“好孩子,不要担心,阳光都跑到我心里来了.” 是这篇文章吗奶奶的这句话中饱含了对孙女的爱,和明了了孙女对自己的爱.她在安慰孙女的同时用一句谎言呵护了孙女童稚无邪的心灵,没有抹杀,只有尊重.这种爱是至高的伟大的.隔代的挚爱莫过于此.篇三：我给奶奶送阳光阅读答案鹿儿已经四岁了。

部编版小学语文一年级下册课文3 10端午粽同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础作业 (共5题；共33分)1. （12分）读汉字写拼音。

________________________________________________弓魏射箭猎雁________________________________________________弦悲惨愈痛裂2. （1分）抄一抄。

耳朵扇子遇到兔子后来毛病头痛最后只要人家不安________3. （1分）秋天，水果熟了，到了果园，我们会看到哪些水果？dòu jiǎo shí liu xī hóng shìpú taopíng guǒ qié zi huáng guātáo zi水果：________4. （11分）读拼音，结合语境写字词。

（1）他zhànɡ________着自己体型大，总是找身材瘦小的同学比赛shuāi jiāo________，以此来qī fu________别人。

谁知这一次，不管他怎么用劲，都bān________不动别人的shǒu wàn________。

（2）他看着shī fu________shuā jiānɡ________时那shén shènɡ________不可qīn fàn________的样子，发shǎ________发zhènɡ________。

5. （8分） (2020六上·西秀期末) 把下列词语补充完整。

气急________ 畏________畏________ 哀鸿________________难鸣安________乐________ ________失所二、培优作业 (共1题；共11分)6. （11分）阅读下文，回答问题小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上。

五年级语文上册半期考试试题及答案一.看拼音写词语.（8分）zhī chēng tān lán yú lèān rán wú yànɡ（）（）（）（）bèi sòng cí xiáng diǎn zhuìóu duàn sī lián（）（）（）（）二.选择，在正确读音后面的打“√”.（6分）盛饭（chéng shèng）娱乐（yú wú）誊写（téng yǔ）血液（xuè xiě）稀罕（hǎn han）弯曲（qū qǖ）三.把四个字的词语补充完整.（8分）（）立地呕心（）（）大物浮想（）别出（）赞不（）喜出（）（）吞枣四.选择题，选字填空.（8分）1. 静竞境( )悄悄环( ) ( )赛 ( )争2. 帐仗丈杖拐（） ( ) 单 ( )夫打（）五.选择合适的词语填空.（5分）爱护爱惜珍惜1．他从小养成了（）公物的好习惯.2．放学后他急匆匆地从学校赶回家，就开始做作业，他是多么的（）时间啊！3．粮食是宝中宝，大家都要（）粮食.喜欢喜悦4．看着丰收的庄稼，农民伯伯脸上露出了（）的神情.5．在我上小学的时候，我最（）在校园的草地上背书.”六.按照课文把下列句子补充完整.（8分）1．书犹药也, .2．黑发不知勤学早, .3．落叶他乡树， .4．，欲作家书意万重.七.按要求改写句子.（8分）1.面对敌人的威胁，我们不能束手就擒.(改为反问句)2.他已经远走他乡，每年都很少回家几次.(修改病句)3.在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争.(缩写句子)4.为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工.(改为肯定句)八.根据课文内容填空并回答问题.（7分）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山., .1. 这首诗是代诗人的《》.（3分）2.把横线上的诗句补充完整.（2分）3.这首诗表达了诗人的感情.这首诗中的字，写出了 .（0.5+0.5+1分）九.阅读题.（5分）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（郑重沉重）地递给我一卷白杭绸包着的东西.我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最（宝贵昂贵）的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花.旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气.她是最有品格.最有（灵魂灵性）.最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少（困难磨难），不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1在括号里选择正确的词语横线.(2分)2.外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人，用原文的句子回答.（1分）3.梅花的品格是什么？为什么外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”呢？ .（2分）十.课外阅读.（7分）从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上.它决心把石头滴穿. 这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头.九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛.从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，从不休息.而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动. 1. 用横线画出表示“坚持不懈”这个词语意思的句子.（1分）2.写出下列词语的反义词.（2分）坚硬（ ）相信（ ）容易（ ）可怜（ ） 3.“哗——哗——”破折号表示__________.（1分） 4.这篇文章采用了_______________的修辞手法.（1分） 5.学习这篇短文后，你明白了什么道理？（2分）……线……………………………………十一.作文（30分）题目：的启发要求：1.生活中有好多事和植物.动物给了人们一定的启发，想想哪些事物给了你很大的启发，把它写下来.2.按一定的顺序，具体.生动地写下来.3.语句通顺，层次分明.4.不少于350字.第一学期期中测试题参考答案五年级语文一．支撑.贪婪.娱乐.安然无恙背诵.慈祥.点缀.藕断丝连二．Chéng yú téngxuè han qū三．顶天.沥血.庞然.联翩.心裁.绝口.望外.囫囵四．1. (静)悄悄环(境) (竞)赛 (竞)争2. 拐（杖） (帐) 单 (丈)夫打（仗）五．1.爱护2.珍惜 3.爱惜 4.喜悦 5.喜欢六．1.善读之可以医愚 2.白首方悔读书迟3.寒灯独夜人4.洛阳城里见秋风七．1.面对敌人的威胁，难道我们就束手就擒吗？2.他已经远走他乡，每年都很少回家.3.战士们与敌人斗争.4.为了让生病的母亲安心治疗，我放弃学业，外出打工.八．1.宋王安石《泊船瓜洲》 2.春风又绿江南岸，明月何时照我还3.对家乡的思念绿春意盎然的景象九．1.郑重宝贵灵魂磨难2.几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少（困难磨难），不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节.3.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气. 外祖父的爱国之心，作为中国人就应该像梅花那样不惧严寒，坚忍不拔，做个顶天立地.不低头折节的人.十．1.“不管刮风下雨——从不休息.2.柔软怀疑困难幸福（幸运）3.声音的延长4.拟人5.无论做什么事，只要能坚持不懈.持之以恒，才能获得成功.。

小水珠和大浪阅读题及答案小水珠和大浪从山崖上摘下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。

这件事让科中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。

你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。

九百九十天以后，看看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。

而大浪却不同，高兴是“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋……九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然移动也不动。

1、这篇短文的写作顺序是哪一种，请选择正确的打“√”。

（1）按叙述的内容顺序写。

（）（2）按空间位置变换的顺序写。

（）（3）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写。

（）2、大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√”。

（1）虚心（）（2）瞧不起（）（3）高兴3、从短文中找出下列词语的近义词。

坚固（）保持（）浑身（）依旧（）4、从短文中找出下列词语的反义词。

白天（）辛勤（）容易（）高兴（）5、用“”画出短文中描写任务内心活动的句子。

6、学习了这篇短文后，你明白了什么道理？阅读答案：1．（1）②藐视；（2）③坚定2．略3．“从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。

”“九百九十九天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。

”4．水滴石穿（滴水穿石）滴水可以使石穿。

比喻坚持不懈，积细微之力能成就难能之功。

苏教版语文四年级下册第三单元语文测试卷（一）一、看拼音写词语。

gōng jìng jǔ jiànān wēi bàn shǎnɡtǎo lùn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī jiàn zhēng fáfù zéhuǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的读音或汉字下面划“”。

呕吐（tù tǔ）答应(yìng yīng) 塞（sài sāi）外（辅铺）助中军尉（wēi wai）祁（qí qì）黄羊解（xia jiě）狐哀（悼掉）三、成语天地。

1、把下列词语补充完整，并解释所填的字。

三( )茅庐：才华横( )：群雄( )争：青翠( )滴： ( )起伏：茅塞( )开：死而后( )：秀丽( )人：从上面八个词语中选两个，写一段话：2、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。

茅（）（）（）（）（1）刘备（），可见他思贤若渴。

（2）诸葛亮（），才华横溢。

（3）经过老师的点拨，我（），很快就做出了这道难题。

四、选择合适的词语填空。

1、仔细详细请你把事情的经过说得（）些。

他不论做什么事情都认真（）。

2、严格严厉我们要（）遵守学校的规章制度。

胆敢侵犯我国领土的人，必须受到（）的惩罚！五、按要求写句子。

1.弯弯的月亮挂在夜空。

（改成比喻句）2.树叶在风中飘来飘去。

（改成拟人句）3.这部动画片让人喜欢。

（改成反问句）4.老师批改作业。

（把句子写具体）5.在原句上用修改符号修改病句。

（1）今天的数学作业，我大部分全做对了。

（2）我国人口是世界上最多的国家。

6.在下面句子中填上合适的关联词。

老师（）关心我们的学习情况，（）关心我们的身体。

（）没有太阳，地球上（）没有光明和温暖。

六、按课文内容填空。

（1）《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说《》，你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？、、。

二、阅读理解(40题，45分钟)说明：41-80题，每段文字后都有几个问题，每个问题都有A B C D四个答案，请阅读后根据每题要求选择惟一恰当的答案，并在答卷相应字母上画一横道。

41被动吸烟危害更大，为了你和即将出生的孩子的健康，也该好好劝劝你那位了，让他以后尽量别抽烟了。

41 画线词语拼音错误的一个是：A 为了（wèile）B 即将（jìji āng）C 那位（nàwèi）D 尽量(jǐnliàng)42～44当今社会人们的生活节奏越来越快，这就使许多人喜欢“开夜车”。

但人类对宇宙昼夜交替的节奏，是非常敏感的，好像人体内有一个钟表，工作和休息，睡眠和觉醒，是比较定时的。

黎明就起，开始一天紧张的工作；夜幕来临，人们随即 44 睡眠和休息。

常“开夜车”，就会引起大脑的疲劳，久而久之，容易发生意想不到的祸事。

所以最好不要“开夜车”。

42 这段话告诉了我们什么？A “开夜车”的重要性B 怎样“开夜车”C 常“开夜车”后患无穷D “开夜车”有必要43 本文中的“开夜车”指的是什么?A 晚上开汽车B 晚上骑自行车C 在晚上继续开车D 在晚上继续学习或工作44 文中44处的“随即”的最恰当的意思是:A 即使B 即刻C 即兴D 即便45～48有一种鸟叫蜂鸟，是鸟类中最小的鸟，只有拇指大小。

这鸟嘴细长，专吃花蜜和花上的小昆虫。

这鸟产于南美洲，整日盘旋于仙人掌等几种花间，也许营养太单调，总也吃不大，飞不高。

而有些人读书做学问的习惯，跟其很相似。

这些人爱读书，却不大会读书，往往成了书的奴仆。

这些人埋进书堆，一心只读自己的书，任天塌下来也不管。

这些人苦读精神可嘉，本无可厚非 47 ，然而令人担心的是钻进象牙之塔出不来。

读书就像吃饭，不可偏食。

印刷的书籍要读，人生这本大书更得读。

45 作者用蜂鸟来比喻：A 不读书的人B 会读书的人C 只知读书的人D 读很多书的人46 关于蜂鸟，下面哪种说法是错误的？A 是鸟类中最小的鸟B 嘴细长，专吃花蜜和花上的小昆虫C 产于南美洲D 吃不大，飞得高47 文中47处的“无可厚非”一词的意思为：A 不厚道B 没有厚望C 不厚待D 不可过分指责48 作者认为读书就像吃饭一样：A 要认真专心B 要广泛丰富C 要每天坚持D 要消化理解49～52孟姜女哭长城的故事，是我国古代著名的民间传说，它以戏剧、歌谣、诗文，说唱等 49广泛流传，可谓 50 家喻户晓。

小水滴和大浪的道理-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述：在日常生活中，我们常常听到关于小水滴和大浪的寓言故事，它们代表着微小的力量和巨大的力量。

小水滴虽小，却汇聚成江河湖海；大浪虽猛，却也因微风而起。

这两者之间的关系并非简单的对立，而是相互影响、相互依存的。

本文将探讨小水滴和大浪这两个象征物在生活中的意义和作用，通过比较与对比，探讨它们之间的联系和互动关系。

同时，我们也将分析小水滴和大浪所传达的道理，并提出实践指导，展望未来如何运用这些道理来改善自己的生活和社会环境。

通过本文的阐述，希望读者能够对小水滴和大浪的含义有更深入的理解，找到自己在其中的定位和作用。

1.2 文章结构文章结构如下：引言：介绍文章的主题和背景，阐述小水滴和大浪的道理在生活中的重要性。

正文：- 小水滴的意义：讨论小水滴的微小但持久的影响力，强调每个人的努力都能产生积极的变化。

- 大浪的威力：探讨大浪的瞬间而强大的影响力，强调团队合作和集体力量的重要性。

- 比较与对比：对比小水滴和大浪的特点和作用，指出它们在不同场景下的价值和意义。

结论：- 总结小水滴和大浪的道理：强调两者在不同情况下的作用，以及它们共同构成了生活的丰富多彩。

- 实践指导：提出如何在日常生活中运用小水滴和大浪的道理，以达到更好的效果。

- 展望未来：展望小水滴和大浪的道理在未来的应用和发展，鼓励读者坚持努力并发挥自己的作用。

1.3 目的:本文旨在探讨小水滴和大浪在生活中的不同道理及其对我们的启示。

通过对小水滴和大浪的意义和威力进行分析，旨在帮助读者理解事物的微小细节和力量的巨大影响之间的关系。

同时，通过比较和对比小水滴和大浪的特点，希望引发读者对于平凡之中的价值和强大之处的思考，从而在日常生活中更加珍惜和发挥自己的潜力，实现更好的自我成长和生活体验。

最终达到启发读者积极面对生活、勇于追求梦想的目的。

2.正文2.1 小水滴的意义:小水滴虽小，却是构成大海的基本单位。