部编语文二年级下册第三单元知识点归类整理

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。

童：“里”中间的竖不要超出上横。

绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。

柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。

局:下面是“”不要写成“可”。

满：左右结构，不要写成上下结构。

(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

部编版二年级语文下册第三单元知识点总结班级：姓名：一、易读错的字长江涌．（yǒng）珠峰耸．（sǒng）情谊．（yì）神州．（zhōu）传．（chuán）统龙舟．（zhōu）乞．（qǐ）巧牛郎．（láng）元宵．（xiāo）漂．（piào）亮珍．（zhēn）贵饰．（shì）品随．（suí）身损．（sǔn）坏钱财．（cái）香煎．（jiān）红烧．（shāo）水煮．（zhǔ）蒸．（zhēng）饺炸．（zhá）酱小米粥．（zhōu）二、看拼音，写词语（红色为易错字）shén zhōu zhōnɡ huá shān chuān qínɡ yì huánɡ hé（神州）（中华）（山川）（情谊）（黄河）chánɡ jiāng chánɡ chénɡ jié rì tuán yuán hǎi xiá mín zú（长江）（长城）（节日）（团圆）（海峡）（民族）fèn fā zhōnɡ qiū chūn jié huā dēnɡ lónɡ zhuō（奋发）（中秋）(春节) （花灯）（龙舟）yuán yuè zhuǎnɡ yǎn jìnɡ lǎo yǔ qí rèi n a o tǐ tiē(圆月）（转眼） (敬老) (与其) (热闹) (体贴)yànɡ zi jiǎɡǔ wén dònɡ wù bèi ké zhānɡ kāi kě yǐ(样子) (甲骨文) (动物) (贝壳) (张开) (可以)qián bì hónɡ shāo qié zi kǎo yā yánɡ ròu qián cái(钱币) （红烧) (茄子） (烤鸭) (羊肉) (钱财)dà jiē xiǎo xiànɡ měi shí dàn chǎo fàn qīnɡ mínɡ jié(大街小巷) (美食) (蛋炒饭) (清明节)tái wán dǎo ài xiānɡ xiǎo jī yǒu ɡuān(台湾岛) (艾香) (小鸡) (有关)三、易写错的字州：三点中第一点与其他两点方向不同。

二年级第三单元一、会认的字。

曹（cáo）（姓曹）员（yuán）（队员）（官员）（党员）根（gēn）（一根）（根茎）（根须）论（lùn）（议论）（讨论）（争论）重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）议（yì）（议论）（议和）（商议）线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）量（liàng）（重量）（分量）（质量）玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）详（xiáng）（详细）（安详）（详略）催（cuī）（催促）（催办）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削铅笔）锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）修（xiū）（修路）（修理）（修好）肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）团（tuán）（团结）（团聚）（团体）重（chóng）（重复）（重新）（重来）完（wán）（完整）（完毕）（完成）期（qī）（长期）（假期）（学期）结（jié）（结果）（结局）（打结）束（shù）（一束）（光束）（结束）鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）等（děng）（等待）（等候）（等车）吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）额（é）（额头）（额角）（金额）沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）二、会写的字。

统编二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（s hī）村（cūn）居化妆（zh uān g）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（z hē）掩兴致（zhì）茁（z huó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。

格：右边是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：c háng（长处）zhǎn g（长大）似：sì（似乎）s hì（似的）冲：c hōng（冲锋枪）c hòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：z hǒng（种子）zhòn g（栽种）村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B CC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

语文各单元复习第一单元一、多音字：长：zhǎng（长大、生长）cháng（很长、长短）散：sǎn（散文、松散）sàn（扩散、散开）露:lù（露珠、露水）lòu（露风、露脸）似:sì（似乎、好似）shì（似的）冲:chōng（冲走、冲洗）chòng（冲人、很冲）行:：xίng（行走、行人）háng（一行、银行）种:zhǒng（种子 zhòng种树）节:jié（节日 jiē节骨眼）几:jī（几乎 jĭ几个）解:jiě（解开 xiè解数）奔:bēn（奔跑 bèn投奔）难:nán（困难 nàn灾难）二、反义词：散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词：挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

五、词语积累（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（广阔）的田野（轻轻）的微风（高远）的天空（明亮）的阳光（碧绿）的田野（温暖）的微风（细长）的柳条（碧绿）的草坪（难忘）的日子（美好）的礼物（碧绿）的柳条（柔软）的草坪（快乐）的日子（神秘）的礼物（美丽）的风景（满意）的笑容（小心）地移入（惊奇）地说（迷人）的风景（幸福）的笑容（精心）地挑选（笔直）地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语：兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

部编版二年级语文下册第三单元知识梳理一、字音1.易混的多音字bēn（奔跑）zhá（油炸）piāo（漂流）奔bèn (投奔）炸zhà（炸开）漂piào（漂亮）2.易读错的字与．其（yǔ）元宵．（xiāo）饰．品（shì）喷．火（pēn）珍．贵（zhēn）山峰．（fēng）友谊．（yì）损．坏（sǔn）赔．钱（péi）购．买（gòu）赚．钱（ｚｈuàn）小巷．（xi àng）油腻．（nì）贫．困（pín）炖．肉（dùn）菠．菜（bō）米粥．（zhōu）赏．菊（shǎng）二、字形1.会写的字九州．海峡．民族．．友谊．整齐．勤奋．贴．画大街．小舟．艾．草敬．爱转．眼团．圆热闹．．烧茄．．文．．子甲骨．．钱币．．贝壳．．鸡肉．．与．其财．产关．心烤鸭蛋炒饭．．．2.形近字组词州（神州）华（中华）贝（贝壳）甲（甲虫）币（钱币）峡（海峡）洲（亚洲）花（花朵）见（见面）由（由于）巾（毛巾）侠（侠客）炒（炒菜）岛（海岛）贴（贴画）财（财产）烧（烧火）转（转弯）吵（吵闹）鸟（小鸟）帖（字帖）材（材料）浇（浇水）传（传说）三、词语积累1.重点词语神州中华山川黄河长江长城海峡民族奋发节日春节花灯龙舟中秋转眼团圆热闹动物贝壳张开样子可以钱币钱财有关比如美食烤鸭羊肉台湾岛清明节甲骨文蛋炒饭红烧茄子2.词语搭配黄河（奔）长江（涌）山川（美）长城（长）情谊（浓）珠峰（耸）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（赏）菊花3.形容食物味道、口感的ABB式词语甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻脆生生软绵绵硬邦邦4.传统节日春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节四、课文回顾1.《神州谣》赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂。

山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。

长江涌( ) 珠峰耸( ) 情谊( )神州( ) 传( )统 龙舟( )乞( )巧 牛郎( ) 元宵( )漂( )亮 珍( )贵 饰( )品香煎( ) 红烧( ) 水煮( )yǒng sǒng yìzhōu chuán zhōu qǐláng xiāo piào zhēn shìjiān shāo zhǔ一、给加点字注音。

•••••••••••••••二、根据拼音写词语。

shén zhōu zhōng huá huáng hé hǎi xiá神 州中 华黄 河海 峡qíng yì chūn jié tuán yuán bèi ké情 谊春 节团 圆贝 壳lóng zhōu ài xiāng sǎo mù qián bì龙 舟艾 香扫 墓钱 币 sǔn huài hóng shāo qié zi chǎo fàn 损 坏红 烧茄 子炒 饭炒( ) 陪( ) 堂( ) 吵( ) 赔( ) 棠( ) 侠( ) 烧( ) 漂( )峡( ) 浇( ) 飘( )炒菜陪伴礼堂吵闹赔钱海棠大侠烧鸡漂亮海峡浇水飘着三、形近字组词。

四、多音字组词。

转扫炸奔 zhuàn ( )zhuǎn ( )bēn ( )bèn ( )sǎo ( )sào ( ) zhà( )zhá( )转椅转身奔跑投奔扫地扫帚炸药炸酱传漂chuán( )zhuàn( )piào( ) piāo( )传说漂亮传记漂浮五、写出下列词语的近义词。

情谊— 奋发— 繁荣—欢笑— 转眼— 团圆—热闹— 漂亮— 珍贵— 喜欢— 容易—情意奋勉繁华欢乐转瞬团聚喧闹美丽宝贵喜爱简单繁荣— 美— 奋发—漂亮— 珍贵— 喜欢— 容易—萧条丑消沉丑陋普通讨厌困难六、写出下列词语的反义词。

统编人教部编版小学语文二年级下册语文
要素、知识点梳理
最新的部编人教版二年级语文下册对语文要素和知识点进行了梳理。

以下是各单元的内容：
第一单元：口语交际和写作。

学生需要学会使用恰当的语气与他人交流，避免使用命令的语气。

同时，朗读课文时要注意语气，并根据语境补充合适的重音词语。

第二单元：阅读理解和多义词语。

学生需要掌握词语的一字读和句子的想象画面，同时认识一些常见的偏旁，并根据偏旁能选出正确的字义。

此外，词语搭配也是需要掌握的内容。

第三单元：写作和想象。

学生需要根据提示写一写自己的好朋友，并能把自己长大后想干什么说清楚，并简单说明理由。

第四单元：想象和时间顺序。

学生需要根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的历程写下来，积累描写心情的词语。

第五单元：词语和偏旁。

学生需要掌握厂字旁和穴宝盖的字和字义，根据课文内容谈谈简单的看法。

同时，也需要掌握关于“笑”的词语和语境猜测词语的对应关系。

第六单元：阅读理解和故事讲述。

学生需要提取主要信息，了解课文内容的意思。

同时，也需要用多种方法猜字的读音，并用提示讲故事。

第七单元：写作和发表意见。

学生需要根据提示写清楚自己想要的样子，以及为什么想要这样。

同时，也需要发表关于图书角管理方法的意见。

第八单元：想象和构字规律。

学生需要根据课文内容展开想象，同时用“金木水火土”拓展生字。

此外，也需要注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。