幼儿园玩教具制作-ppt-06

剪刀
稻草（或蒲草）
标题
工具材料
废旧塑料纸
胶带（或细绳）
四、 草编类玩教具制作及环境创设
（一）草编类玩教具制作
1.稻草人
制作步骤： 步骤一：准备材料。用水把干蒲草浸潮，使草 的韧性增加。 步骤二：捆扎。根据造型需要，用绳子或胶带 把草扎成一簇，将手臂与身体交叉绑接。 步骤三：分解。将身体下端分出腿部，可弯曲 四肢，做出造型。 步骤四：装饰。为稻草人制作衣服，并粘贴五 官造型。
壳类材料玩教具制作与环 境创设
4
石子类材料玩教具制作与 环境创设
第四节 石子类材料玩教具制作与环境创设
4
石子类材料玩教具制作与 环境创设
一、石子类材料的特点和基本造型
二、石子类材料操作的技法要领与 注意事项
三、石子类材料制作范例讲解与临摹
四、作品展示与临摹 五、石子类材料玩教具制作与环境
创设技能实训
（二）核桃壳玩教具制作
2．核桃玩偶——小狮子
工具材料
核桃壳 乳胶 卡纸 橡皮泥 剪刀
（二）核桃壳玩教具制作
2．核桃玩偶——小狮子
制作步骤： 步骤一：准备一半核桃壳，注意 保持边缘的完整性。 步骤二：用卡纸剪出狮子的头发 和耳朵。 步骤三：耳朵粘贴在头发上，然 后将狮子头发套在核桃壳上。 步骤四：用橡皮泥贴出狮子的五 官，注意色彩搭配。
第 六 章 自然材料玩教具制作与环境创设
1
第 六 章 自然材料玩教具制作与环境创设 《幼儿园玩教具制作》
第 六 章 自然材料玩教具制作与环境创设
2
不同自然材料运用技法的特点以及在幼儿园中的应用
不同自然材料运用方式的技法要领
知道
能够规范运用不同自然材料进行制作
运用
能运用自然材料进行玩教具制作与主题式环境创设
一、石子类材料的特点和基本造型
石子属于矿物质，具有质地坚硬、易于 保存和形态各异，易于装饰的特点。
二、石子类材料操作的技法要领与注意事项
01 石子类材料操作所运用工具主要有：水粉、调色
OPTION
盘、排笔、毛笔、抹布等。
02
OPTION
03
OPTION
04
OPTION
材料：已经洗净、消毒、晾干的各类石子以及其 他装饰性材料等。
（二）豆类玩具
2．范例制作——豆子蜻蜓
步骤一：插接蜻蜓的身体。 步骤二：根据构思，剪出蜻 蜓的眼睛、翅膀 步骤三：粘贴。将翅膀、眼 睛与蜻蜓身体粘贴。 步骤四：装饰。可以加入稻 草或者树叶进行画面的装饰 。
（二）豆类玩具
3．其他豆类玩具
四、 草编类玩教具制作及环境创设
（一）草编类玩教具制作
1.稻草人
（一）草编类玩教具制作
2.玉米皮制作螃蟹
制作步骤： 步骤一：将玉米皮撕成长条，并编成 长约1米左右的小辫 步骤二：制作螃蟹壳。将小辫盘成圆 形，同时用针线加以固定缝牢 步骤三：将螃蟹的四肢、夹子、眼睛 分别组合固定。
（二）草编类玩教具范例欣赏
（二）草编类玩教具范例欣赏
（二）草编类玩教具范例欣赏
二、蔬果类材料玩教具制作
三、种子类材料玩教具制作 四、草编类玩教具制作及环境创设 五、植物类材料玩教具制作与环境
创设技能实训
一、树叶类材料玩教具制作
（一）树叶贴画
树叶摆放的方式： 相接法 重叠法 相交法。
（二）树叶头饰
步骤一：在一张薄纸板上将树叶设计成一个王冠形状。 步骤二：用笔轻轻地沿着树叶画出它的轮廓。 步骤三：沿着铅笔画出的痕迹，将形状剪下来。 步骤四：用胶水将树叶粘贴在纸板上，剪下一条约2.5cm宽的薄纸板做成头带。 步骤五：修整成型。
操作方法主要是运用绘画、粘贴和联想的手法， 将各种石子进行装饰、拼接，从而形成各种形态 各异的艺术作品。
在操作中，除了水粉颜料，还可以借助于橡皮 泥、毛线等其他装饰性材料。
三、石子类材料制作范例讲解与临摹
（一）石头娃娃
工具与材料：各种石头、橡皮泥 操作步骤： 步骤一：准备好所需要的各种材料。 步骤二：摆造型。拼摆所选的石头，多角度尝试，寻找最 佳脸型的塑造效果 步骤三：贴五官。利用团、捏等方式，将橡皮泥做成石头 的五官，注意色彩搭配。 步骤四：装饰。对五官进行细致装饰，并为其装饰头发。
所用材料：豆类、谷类、种子等点状材料。 粘贴的工具为白乳胶、卡纸、牙签等。
（二）豆类玩具
工具材料：各类豆子、牙签 或竹丝。
（二）豆类玩具
1．范例制作——豆子玩偶
步骤一：插接。将黄豆作为 娃娃的头部，牙签插接到黄 豆上做娃娃的身体 步骤二：装饰头部。用油性 笔在黄豆上画出娃娃的表情 。 步骤三：添加衣服。给娃娃 剪出衣服，并进行装饰。
2.蛋壳偶
（2）制作不倒翁
步骤一：用针管把鸡蛋里的蛋清蛋黄取出来，洗净晾干。 步骤二：鸡蛋壳中倒入沙粒，使鸡蛋壳能竖立。注意填充沙子的数量，以蛋壳左右晃动 不倒为止。 步骤三：做小帽子，使其遮盖洞口。 步骤四：装饰成小动物或其他不倒翁形象。
3.范例欣赏
3.范例欣赏
二、干果皮类玩教具制作
（一）瓜子壳粘贴画
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（2）
（3）
（4）
（5）
二、蔬果类材料玩教具制作
（一）蔬果造型
1.工具材料
工具材料：雕刻刀、剪刀、镊子、牙 签等。各种水果、蔬菜均可选用。
2.基本步骤
第一、将所选用的瓜果蔬菜洗净备用 。注意尽量不要破坏蔬果原有外形。 第二、根据构思选择相应材料。 第三、可运用切割法或者拼接法将材 料进行初步加工，然后组合、固定。 第四、装饰修正。进一步完善细节。
（二）蔬菜印章
造型举例：萝卜印章
步骤一：将胡萝卜洗净切开，注意截面要平整。 步骤二：在切开的截面上绘制印章图案。 步骤三：用美工刀刻出所需要的图案，注意将图案外的部分切除。 步骤四：涂色。根据需要选用水粉颜料进行涂色。 步骤五：压印装饰。
（1）
（2）
（3）
（4）
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三、种子类材料玩教具制作
（一）谷类粘贴画
四、作品展示与临摹
四、作品展示与临摹
四、作品展示与临摹
四、作品展示与临摹
四、作品展示与临摹
五、石子类材料玩教具制作与环境创设技能实训
（一）利用某一主题，进行石子粘贴画 的墙饰 （二）利用石子画进行室外环境创设
第 六 章 自然材料玩教具制作与环境创设
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人民邮电出版社
1.益智区玩教具
（二）自然材料玩教具制作
2.表演区玩教具
3.体育类玩教具
（三）环境创设
利用自然材料除了进行区域活动的 玩教具外，还可以作为环境创设的 墙饰、吊饰等。ห้องสมุดไป่ตู้
（一）经济安全原则
（二）环境保护原则
（三）因地制宜原则
（四）随机收集原则
四、自然材料在幼儿园中应用的基本技法
（一）粘贴
粘贴用到的工具主要有：剪刀、胶 水、双面胶、白乳胶、夹子、固定针等。
目录
1 自然材料玩教具制作概述
2
植物类材料玩教具制作与 环境创设
3
壳类材料玩教具制作与环 境创设
4
石子类材料玩教具制作与 环境创设
第三节 壳类材料玩教具制作与环境创设
3
壳类材料玩教具制作与环 境创设
一、蛋壳类玩教具制作
二、干果皮类玩教具制作
三、壳类材料玩教具制作与环境 创设技能实训
一、蛋壳类玩教具制作
（二）编织
（三）拼接
（四）联想
第 六 章 自然材料玩教具制作与环境创设
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（五）切割
目录
1 自然材料玩教具制作概述
2
植物类材料玩教具制作与 环境创设
3
壳类材料玩教具制作与环 境创设
4
石子类材料玩教具制作与 环境创设
第二节 植物类材料玩教具制作与环境创设
2
植物类材料玩教具制作与 环境创设
一、树叶类材料玩教具制作
工具与材料： 瓜子壳、西瓜子壳、花生壳等； 毛笔、胶水、镊子、 彩色水笔、卡纸等。
（二）核桃壳玩教具制作
1．自制乐器——圆舞板
工具材料
核
乳
桃
胶
壳
卡
剪
纸
刀
（二）核桃壳玩教具制作
1．自制乐器——圆舞板
制作步骤： 步骤一：将核桃打碎，注意保持核桃的 完整性。 步骤二：制作圆舞板的底纸。将卡纸剪 成圆舞板的形状，注意两边对称。 步骤三：将核桃粘贴在纸板上，注意上 下位置对称。 步骤四：将卡纸折叠，圆舞板完成。注 意等核桃壳晾干后再操作。
主要材料为可用于造型的各种点状、 线状、面状的自然物。
（一）粘贴
树叶粘贴画的步骤
步骤一：确定主题，构思设计图稿。 步骤二：按照主题内容准备材料，并对 材料进行适当修剪。 步骤三：根据构思，摆放造型后进行粘 贴。选用合适材料制作鱼的身体，然后 修剪出鱼的尾巴、眼睛，并以水草做装 饰，摆放后将材料按照从上到下、从左 到右的顺序进行粘贴。 步骤四：修正成型，把纸覆盖在画面上， 用手压平。
1.蛋壳粘贴画
制作材料：蛋壳、毛笔、胶水、镊子、 彩色水笔、卡纸等。
1.蛋壳粘贴画
范例欣赏
范例欣赏
一、蛋壳类玩教具制作
2.蛋壳偶
（1）制作小鸭子
工具与材料： 蛋壳、卡纸、水粉、 排笔、毛笔、剪刀
2.蛋壳偶
（1）制作小鸭子
制作方法： 步骤一：准备材料。用针管把鸡蛋里的蛋 清蛋黄取出来，洗净晾干， 步骤二：制作主体。取半个蛋壳做小鸭子 的身体，涂色装饰。 步骤三：制作其他部位。取卡纸纸剪正反 两个鸭子的头和脖子，相对粘贴，并剪出 两个翅膀，并装饰。 步骤四：粘接成型。将鸭子的身体与翅膀 粘接。
运用
1
学习要点
2
Learning
goals
3
4
目录
1 自然材料玩教具制作概述
2
植物类材料玩教具制作与 环境创设
3
壳类材料玩教具制作与环 境创设
4
石子类材料玩教具制作与 环境创设
第一节 自然材料玩教具制作概述
1 自然材料玩教具制作概述
一、自然材料在幼儿园中应用的 意义
二、幼儿园中常用的自然材料及 应用
（二）热带鱼
各种石头 水粉颜料 乳胶 排笔
1 2
3
工具与 材料
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（二）热带鱼
操作步骤： 步骤一：准备好所需的材料。 步骤二：摆造型。拼摆所选的石头，多 角度尝试，选择石头最佳摆放效果。 步骤三：涂底色。根据造型需要，分别 将鱼身和鱼尾涂成黄色和橙色。 步骤四：装饰后组合粘贴。对鱼头、鱼 身、鱼尾进行花纹的装饰，然后将两块 石头粘贴。
三、壳类材料玩教具制作与环境创设技能实训
（一）根据某一主题，制作一套蛋壳偶 供幼儿进行表演。如《三只小猪》、 《西游记》。 （二）自选某一主题，运用粘贴画设计 一个墙饰。 （三）结合核桃壳圆舞板的制作方法， 尝试运用贝壳自制乐器。
目录
1 自然材料玩教具制作概述
2
植物类材料玩教具制作与 环境创设
3
（三）草编类玩教具在环境创设中的运用
草编类帽子、花球等经常用在环境创设中，与植物角、绘画展示区结合起来效果突出。
五、植物类材料玩教具制作与环境创设技能实训
1.尝试利用幼儿的树叶粘贴画，进行环 境主题的创设。 2.思考运用草编的方法，自选材料制作 “娃娃家”的玩教具。如鞋子、帽子、 篮子等。 3.思考利用玉米芯、高粱杆可以进行哪 些玩教具的制作。
三、自然材料在幼儿园中应用的 基本原则
四、自然材料在幼儿园中应用的 基本技法
1
增加幼儿亲近、认识 大自然的机会
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•激发幼儿自主探索， 体验创作艺术的过程
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•发展幼儿的空间造型 能力和审美想象力
二、幼儿园中常用的自然材料及应用
（一）组织自然材料制作活动
树叶拓印画
自然材料粘贴画
（二）自然材料玩教具制作
（一）蔬果造型
3.造型举例：萝卜汽车
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（2） （5）
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（一）蔬果造型
4．作品欣赏与临摹
第 六 章 自然材料玩教具制作与环境创设
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（一）蔬果造型
4．作品欣赏与临摹
（二）蔬菜印章
将一些果质较硬的蔬菜或水果（如萝 卜、土豆）洗净切开后，选取平整的 截面进行印章的切割，做成印章，然 后进行装饰性活动的一种方法。