知识扶贫比经济扶贫更重要 辩论赛文稿
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一辩稿:谢谢主席,大家好。
下面由我来做正方一辩陈词。
开宗明义,关于贫困一词的定义,1998年诺贝尔经济学奖获得者阿玛蒂亚·森曾说过,贫困的真正含义是贫困人口创造收入能力和机会的贫困;也就是说贫困,意味着贫困人口缺少获取和享有正常生活的能力! 而所谓“知识扶贫”是指通过加强对贫困人口的基础知识、专业知识的教育,逐步提高贫困人口自身的生产、生活能力,使其依靠自身的力量摆脱贫困的扶贫方法。
而扶贫的目的则是根治贫困,永久性地脱离贫困,最终达到致富的效果。
我方认为,判断知识扶贫与经济扶贫何者更为重要的标准在于,哪一个更有助于实现扶贫的最终目的。
我方观点是知识扶贫比经济扶贫更重要,理由如下有三。
第一,从根本性上讲,经济扶贫好比输血,一切措施都是从外在条件出发,治标不治本。
就像我国的西部地区扶贫开发虽然在初期取得了巨大成绩,但研究显示,西部部分地区贫困人口反贫率比较高,平均返贫率在15%~25%,个别地方高达30%~50%,有些地方甚至出现了返平人口超过脱贫人口的现象;而出现这些现象的原因是贫苦地区自我发展能力不足;政府扶贫资金利用效率不高;以及扶贫人才缺乏。
而知识扶贫着力于提高贫困人口自身素养,激发贫困地区自身发展原动力,可从问题核心出发解决贫困问题第二,从长远性上讲,知识扶贫更有助于个人和社会的长久的可持续发展。
《中国农村扶贫开发纲要2011-2020》中指出,扶贫是长期历史任务。
而今需要扶贫的面积大,经济扶贫投入有限,按照“十一五”五年规划,平均每8个重点村年均扶贫资金仅十万元,要实现贫困村脱贫目标,靠现在投入的扶贫资金是远远不够的。
所以相比下,经济扶贫具有不可持续性。
而知识扶贫则从知识和技能上去提高人民的素质,长远来看有效降低返贫率,更有利于实现永久脱贫。
第三,从易控性上讲,知识扶贫比经济扶贫的成本更低,财政负担更轻。
面对风云变化的经济局势,知识扶贫能更加稳定安全的保障扶贫项目的进行,并且知识扶贫有利于消除贫困地区从领导干部到普通民众的惰性和不劳而获的心理。
当今中国,经济扶贫还是知识扶贫更重要?辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿:经济扶贫的重要性尊敬的评委、各位辩友们:首先,我要强调的是,在当今中国,经济扶贫是更重要的。
中国是一个发展中国家,经济的发展对于减贫至关重要。
经济扶贫能够帮助贫困地区和贫困人口从根本上改变他们的贫困状态,为他们提供长期的解决方案,为他们摆脱贫困提供实际保障。
首先,贫困的根本原因是缺乏经济来源。
经济扶贫可以通过创造就业机会,发展产业和提高贫困地区的经济水平来解决这个问题。
让贫困人口能够有稳定的收入来源,能够自给自足,摆脱对外援助的依赖。
其次,经济扶贫能够提供基础设施建设,提高贫困地区的基础条件。
基础设施的建设,如道路、桥梁、电力和水资源等,可以促进贫困地区的发展,为贫困人口提供更好的生活环境和发展机会。
只有有了良好的基础设施条件,贫困地区才能从根本上改变贫困状况。
再次,经济扶贫能够提供教育机会,提高贫困地区居民的知识水平和技能。
只有通过接受良好的教育,贫困地区的人们才能够获得提升自我价值和改变命运的机会。
经济扶贫能够为贫困人口提供教育资源,使他们有机会获得优质的教育,从而提高他们的竞争力。
最后,贫困地区的经济发展也是实现全面建设小康社会的重要一环。
中国政府提出了全面建设小康社会的目标,而贫困地区的经济发展是这个目标的关键一环。
只有贫困地区的经济发展起来,才能够实现全面小康社会的目标,才能够让每一个人都过上幸福美满的生活。
在经济扶贫的道路上,我们还需进一步完善政策和措施,确保扶贫工作的可持续性和有效性。
经济扶贫是实现长远目标的关键,是中国减贫工作的主要侧重点。
因此,当今中国,经济扶贫更加重要,更加值得我们关注和努力。
谢谢!二辩发言稿:知识扶贫的重要性尊敬的评委、各位辩友们:我代表反方,要强调的是,在当今中国,知识扶贫是更为重要的。
贫困并不仅仅是物质上的贫困,更是知识与教育的贫困。
相较于纯粹的经济扶贫,知识扶贫有着更广泛、更深远的影响,对解决中国的贫困问题起到了更为根本的作用。
经济扶贫比知识扶贫更重要一辩稿一直以来,扶贫工作一直是我国的重要任务之一。
与此同时,也存在着经济扶贫和知识扶贫两种不同的扶贫方式。
对于这两种扶贫方式,有人认为经济扶贫比知识扶贫更重要,但也有人持不同意见。
就我个人而言,我认为经济扶贫确实比知识扶贫更重要。
以下是我的理由。
首先,经济扶贫更能够直接改善贫困户的生活。
毕竟,经济扶贫是通过资金、物质等等方式直接帮助贫困户,从而解决他们的经济问题。
而知识扶贫则是通过培训、教育等方式提高贫困户的知识水平,进而帮助贫困户获得更好的工作机会及收入,但这一过程需要较长时间才能见到实际效果。
在当下,有大量的贫困户需要得到直接的帮助,因此经济扶贫更为实际和迫切。
其次,经济扶贫更容易形成可持续的扶贫条件。
通过经济扶贫为贫困户提供切实的资金、物质等支持,可以大大增强贫困户的生产力,帮助贫困户解决各种由于资金匮乏而导致的问题,同时也为贫困户打下更加坚实的发展基础,从而有利于贫困户实现可持续的发展。
而知识扶贫则只是短期内提高了贫困户的知识水平,但没有为远期的持续发展提供依据,容易存在“大量培训,少量就业”的问题。
再次,经济扶贫更能够带动地方经济的发展。
作为扶贫的一种方式,经济扶贫不仅仅能够直接改善贫困户的经济状况,同时也能够带动当地的经济发展。
通过经济扶贫,政府可以投入大量的资金和物资到相应的行业领域,促进当地的经济发展,从而创造更多的就业机会和增加当地居民的收入。
而知识扶贫则仅仅是对个别贫困户进行培训,却不能够带动当地经济的整体发展。
最后,经济扶贫可以更好地解决贫困户的实际问题。
贫困户所面临的问题需要实际的资金支持和物质帮助才能够解决,例如贫困户需要食品、医疗支持、住房等等,这些都需要直接的经济扶贫来解决。
知识扶贫在这些方面的帮助是相对较小的,因为它是通过提高贫困户的知识水平来提高他们的未来生活品质,但对于一些危急时刻的资助却很难发挥作用。
总的来说,经济扶贫比知识扶贫更加实际和迫切,同时也更容易实现可持续的扶贫条件。
谢谢主席,各位评委,对方辩友以及在座的各位同学大家好。
很高兴与对方辩友进行这场精彩的辩论赛。
下面请允许我代表我方进行总结陈词。
就对方辩友的发言,我方有几点不敢苟同。
第一,逻辑错误,对方辩友用事物的先后性来说明事物的重要性,就好比我早晨起来上学之前先洗脸刷牙,就证明刷牙洗脸比上学更重要了吗?第二,混淆概念。
我方一再区别,救急是解决突发伤变或危难。
对快要饿死的人当然要先保证其性命,但救急不等于今天辩题所指的扶贫。
如果一个地区的人民真的窘迫到食不果腹了,对方辩友那部叫扶贫,叫赈灾。
第三,偷换概念。
对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济,然后进行对比,忽视迫在眉睫的扶贫问题,泛谈知识和经济何者更重要而没有落在扶贫这仪过程,再次偏离辩题。
第四,对方主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴,片面强调经济。
好比向我们提问,水果与西瓜哪个更甜。
这样的问题,对方辩友将如何回答。
所以我方坚持认为,知识扶贫比经济扶贫更重要。
理由如下:第一,根本性。
所谓扶贫乃是根治贫困,脱离贫困之意。
我国正处于社会主义初级阶段,这个基本国情决定了我们必须牢固树立扶贫工作长期作战的思想。
要实现更高层次的扶贫开发,根本的途径是实施知识扶贫。
治贫先治愚、扶贫先扶教。
知识扶贫,是我国整个扶贫开发的一个重要方面,是扶贫助困的治本之策。
经济扶贫治标不治本,知识扶贫将从根本上改变贫穷的面貌。
通过知识扶贫,提高他们的文化知识水平,文化素质,使之掌握一定的劳动技能,提高再就业的能力,从而从根本上脱贫致富。
第二,广泛性。
目前国际上对贫困的评价指标包括3个方面,即人类、知识、收入贫困。
以往的扶贫重点大多放在消除收人贫困方面,忽视了人类贫困尤其是知识贫困问题长远性。
在当今这个高新技术迅猛发展的知识经济时代,因获取交流和运用知识、信息能力匮乏而引起的知识贫困,会造成更严重的收入贫困和人类贫困。
而知识扶贫的广泛性解决了经济扶贫不能解决的社会资源,思想,观念,文化上的贫困与匮乏。
四辩总结陈词谢谢主席,大家好,经过刚才一番激烈辩论,我方依然坚持认为经济扶贫比知识扶贫更重要。
我也不得不指出对方辩友所存在的一点问题:对方辩友认为知识扶贫对贫困地区的影响深远,长期效益大,但是对方辩友,忽略了培养一个人才所需要的时间很长,我们总不能等到十年,二十年之后,人才培养好了再来脱贫致富吧,而经济扶贫可以通过对人才,技术,资金等资源的有效配置,以现有的资源因地制宜的发展经济,同时培养人才,发展科技,这样才能形成良性循环,达到真正的脱贫致富。
对方辩友说过授人以鱼不如授人以渔,但是请对方辩友睁大眼睛看看,世界上有多少人还生活在贫困线以下,每天都在祈求上苍第二天能吃的饱一点,穿的暖一点,仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,连人得生存权利都无法保障,何谈扶贫,难道对那些快饿死的非洲难民说,只要学会了这些知识,面包会有的牛奶会有的,一切早晚都会有的吗?多少次我们在电视上看到贫困地区的孩子们睁着那双纯净的眼睛祈求他们能吃饱饭,能活下去,又有多少次我们看到贫困的老农穿着单薄的衣服祈祷冬天来临时不会因为寒冷而生病死去,而正是经济扶贫给了他们希望。
狂沙掩盖不住黄金的光芒,知识扶贫再好也动摇不了经济扶贫的中心地位下面我方将从3个方面论证经济扶贫比知识扶贫更重要:第一、从扶贫的迫切性来说,经济扶贫比知识扶贫更迫切。
在哲学上说,经济基础决定上层建筑。
意思也就是说,物质决定意识,有了最基础的物质保障才能更好运行精神建设。
如果一个地区需要扶贫就证明这个地区各方面都非帯落后,而且再不发展就快活不下去了。
而这样一个地方最需要的是基础性的发展也就是物质基础。
但由于他们解决不了这个问题,所以我们才去扶贫解决他们的燃眉之急。
而知识是一种提高经济的发展手段,只有人在保证生存的情况下才会去想怎样提高。
我们清楚经济扶贫是解决她们困境的最有效最及时的,而知识扶贫是从思想给予灌输,从思想、意识改发,深入内在。
我们不难看出,知识扶贫是一项长久而浩大的工程,不能及时的解决问题。
当今中国,经济扶贫比知识扶贫更重要VS知识扶贫比经济扶贫更重要辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩:尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们,我是正方第一辩。
今天我们来探讨的主题是“当今中国,经济扶贫比知识扶贫更重要”。
我认为这是正确的观点。
首先,我们看到中国的贫困人口数量虽然在不断减少,但仍然有很多人处于贫困状态。
而经济扶贫可以直接帮助他们解决温饱问题,改善生活质量。
其次,现在大多数贫困地区的人们缺乏基本的生存技能和知识,这使得知识扶贫难以实现。
只有先解决温饱问题,才能让人们有更多的时间和精力去学习知识技能,才能真正地实现知识扶贫。
因此,我认为经济扶贫比知识扶贫更重要。
二辩:尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们,我是正方第二辩。
我认为经济扶贫确实是当前中国扶贫的重要手段。
我们可以看到,政府和社会各界在过去几年里采取了一系列措施来推进经济扶贫,如发放贷款、提供培训等等。
这些措施使得贫困地区的人们在经济上得到了一定的帮助,但是这并不代表知识扶贫不重要。
我们应该意识到,知识扶贫是经济扶贫的重要补充,它能够让人们更好地掌握技能,提高自身素质,从而更好地融入社会。
同时,知识扶贫也可以帮助贫困地区的人们开拓更广阔的发展空间,实现可持续的发展。
因此,知识扶贫和经济扶贫应该相互结合,共同推进。
三辩:尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们,我是正方第三辩。
我同意前两位辩手的观点,经济扶贫和知识扶贫都是非常重要的。
但是,在当前的情况下,经济扶贫仍然是更紧迫的问题。
我们可以看到,贫困地区的人们在生活方面存在着很多问题,如缺乏基本的医疗卫生、教育资源等等。
这些问题需要经济扶贫来解决。
只有让人们解决了温饱问题,才能有更多的时间和精力去学习知识技能。
同时,我们也应该认识到,经济扶贫和知识扶贫是相互促进的关系。
只有让人们在经济上得到了帮助,才能更好地支持他们去学习知识和技能。
因此,我们应该将经济扶贫和知识扶贫结合起来,共同推进。
四辩:尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们,我是正方第四辩。
谢谢主席,感谢对方辩友的精彩发言。
我方观点是经济扶贫比知识扶贫更重要。
(破题立论)扶贫,是指为帮助贫困地区和贫困户开发经济,发展生产,摆脱贫困的社会工作。
下面我将从以下几个观点论证我方观点:首先,在扶贫的初期,经济扶贫是知识扶贫的基础。
没有一定的经济基础是不可能开展知识教育的。
摆在我们面前的是一个需要我们进行扶贫的地区和一些贫困户。
从主观来说,他们最亟待解决的还是最基本的衣食住行,这个时候直接的经济帮助是他们最需要的,难道一个食不果腹的人会去关心知识?这是当然违背马斯洛理论的谬论。
从客观来说,一个没有任何经济基础的地方,换句话说就是连纸笔都没有却要进行知识扶贫?不言而喻这是不可能实现的。
所以我方认为我们应该打好经济基础,为知识扶贫提供必要的基础支持,才能进行知识扶贫。
紧接着,在扶贫的现实实施中,经济扶贫比知识扶贫更具有现实优势。
从扶贫的迫切性来说,经济扶贫比知识扶贫具有立竿见影的效果,而知识扶贫需要一个较长的周期,难度较大,不确定性强;从制度方面来说,进行经济扶贫我们有相对完善的制度保障,但是知识扶贫却没有有针对性的制度体系。
再者,当我们着眼于世界,我们扶贫的对象是不同的国家不同的民族的时候,我们不了解他们的文化,甚至连语言都不了解的时候,这时我们就只能考虑经济扶贫了。
所以我方认为经济扶贫在现实实施中有相当的优势。
当然,我方也承认这时候需要进行知识的扶贫,并且它是很有必要的,但相对于同期的经济扶贫所起的作用是大于知识扶贫的。
最后,当我们有足够的经济基础和基本的知识时,会让人们自然的产生对于更高思想层面的追求。
经济基础决定上层建筑,当最低层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。
此时人们其自身就会主动进行知识思想的学习,已经从被动变为主动,此时再进行的深入的教育,就不再是知识扶贫了,而是进入一个更高的发展阶段。
所以我方认为经济扶贫其本身也促进了知识教育。
综上所述,我方认为经济扶贫比知识扶贫更重要。
谢谢主席,大家好!民惟邦本,本固邦宁,纵古观今,横贯中西,只有人民才是国家根基。
今天能与对方辩友共同探讨扶贫问题,不胜荣幸!只是对方辩友的发言,有几点我方实在不敢苟同。
第一,用事物的先后顺序来论断其重要性,犯了逻辑错误。
就好比我早晨起来先刷牙后洗脸,就证明刷牙比洗脸更重要了吗?如果我先洗脸后刷牙呢?第二,混淆概念。
迫切性≠重要性对于那些快要饿死的人当然要先保证其性命,但那是救急,并不是扶贫。
不等于今天辩题所指呀!对方辩友没有深刻理解辩题,难怪说经济扶贫更重要了。
如果对方辩友认为达到温饱线以上就达到了扶贫的目的,那对于贫困的定义岂不是太过狭隘了吗,对方辩友对扶贫工作的真正意义是否了解呢。
而且真的有那么急迫吗?2008年《中国社会热点问题分析》指出,中国食不裹腹衣不遮体的绝对贫困人口仅占全国总人口的1.5%。
(第三,偷换概念。
对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济,然后进行对比,忽视迫在眉睫的扶贫问题,再次偏离辩题。
)第四,对方辩友主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴,片面强调经济。
好比向我们提问,水果与西瓜哪个更甜。
这种荒谬的问题该如何区别,今天的辩题还具可辨性吗?第五,对方辩友误认为经济扶贫也具有长远性。
殊不知您所说的长远是指存在的时间,而我方所指的却是知识扶贫发挥脱贫作用的长久。
不一样的概念有可比性吗?真理是不可战胜的,我方始终坚信:知识扶贫比经济扶贫更重要。
总结如下:第一,从扶贫的根本性上讲,就像一个落水的人,固然救起他是首要的,然而更重要的是教会他如何游泳,这样才能从根本上防止他溺水,而知识扶贫恰好以传授科学文化知识为之提供最根本的帮助。
古人云,“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”,只有知识扶贫才能从根本上改变贫困面貌。
李白不是豪言“天生我材必有用,千斤散尽还复来”吗?第二,从扶贫的长远性上讲,扶贫不是给予一块面包使其暂时不饿的问题,而是关系到千秋万代、社会主义本质的问题。
为什么中央政府每年拨款数十亿元用于扶贫建设,而人们的生活却越扶越贫,甚至出现返贫。
亲爱的主席、评委、对方辩友,大家好:我方的观点是现阶段中国,知识扶贫比经济扶贫更重要。
开宗明义,概念先行。
扶贫是指帮助贫困人口发展经济,摆脱贫困。
知识扶贫是扶贫主体通过提高教育和文化科学水平,以促使贫困地区和农户生产自救,逐步走上脱贫致富道路。
经济扶贫是指扶贫主体直接向扶贫客体提供生产和生活所需要的粮食、衣物等物资或现金。
而年收入在2300元以下具备劳动能力的农村人口为我们主要扶贫对象。
自1949年建国以来,中国扶贫分为五个阶段,而现阶段是指最近的即从2001 年至今的第五阶段。
中国在第五阶段的现状是已经基本解决了贫困人口的温饱问题。
我们今天比较两者谁更重要的标准时比较谁更能稳定解决扶贫对象脱贫致富问题这一首要任务。
具体论点如下:第一,从扶贫的深度来讲。
经济扶贫虽能第二,较快得解决眼前问题,但却是治标第三,不治本。
而知识扶贫,传授生活经第四,验,谋生技能,从根本上解决贫困第五,问题。
经济提供了物质,但知识为第六,我们提供合理运用经济扶贫的保障,第七,具有引导性。
真正的扶贫是立足长第八,远的。
贫者只有提高自身能力,才第九,能获得长远的可持续发展。
同时,第十,经济增长是建立在优化结构和提高第十一,效益的基础上的,这也需要知识第十二,引导。
我方承认扶贫需要经济和第十三,知识双管齐下,但相较而言知识第十四,扶贫更能根本稳定地解决我国现第十五,阶段贫困问题,因此知识扶贫更重要。
第二:从本质上来说,各国企业间的竞争已是人才竞争。
通过对农村贫困人员进行知识扶贫,提高生产力中的智能因素,提高贫困人口的竞争力,从而提高生产力水平,做到良性循环。
能够达到彻底使其摆脱贫穷的作用。
第三:贫困人口所处的自然环境恶劣,意味着贫困农户更易遭到自然风险的冲击。
导致出现农村“扶贫,脱贫,再返贫”的怪圈发生。
因此,应充分认识到提高劳动力文化素质对改编贫困农户家庭经济脆弱性所起到的作用。
综上所述,我方坚定我方观点:现阶段中国,知识扶贫比经济扶贫更重要。
1.谢谢主持人,各位评委、同学、对方辩友,大家晚上好!今天我方的观点是知识扶贫比经济扶贫更重要。
经济时代,教育为本!经济是建立在教
育之上的!一个人没有知识,没有文学,还谈什么经济?还谈什么扶贫?经济的前提是知识,用知识换取经济!农村人
为什么老想出大山?走出农村走出贫困?一个人没有了知识就没有了说话
的权利。
2.什么叫扶贫?扶贫的目的是什么?一个不学无术之徒你给他再多的经济援助只能使他不思进取变成寄生虫。
我想这决不是扶贫的目的。
发展相对落后的经济,而不仅限于温饱,所谓扶贫乃根治贫困、脱离贫困之意。
我将从以下几个方面来论述我方观点,即知识扶贫比经济扶贫更重要:
3.第一:从扶贫的深度来讲。
经济扶贫虽能较快解决眼前问题,但却是治标不治本。
而知识扶贫,传授生活经验和谋生技能,从根本上解决问题。
真正的扶贫是立足长远的,经济扶贫帮得了一时帮不了一世,天助自助者,贫者只有提高自身能力,才能更好的融入社会生产领域,获得长远的可持续发展。
4.第二:从“能力”来看,经济扶贫可以扶得了多少贫穷?要花费多少的金钱物质?我们国家强调科教兴国,科学的教育过程就是一个知识的传授过程,也说明了知识扶贫的重要性。
没有知识你用什么发展经济,贫困不只是经济上的,而是表现在各个方面的,难道你的IQ贫困用金钱可以补充吗?
5.第三:从“独立”来看,经济扶贫只会让贫穷继续贫穷,因为他们不懂养活自己的技能,纯粹地依靠别人的帮助,这是对社会无益的,更会让他们产生懒惰思想!人都懒惰了,国家怎么办?“授人以鱼,不如授人以渔。
”请问对方辨友,如果是你,你是先给人鱼呢,还是先教人钓鱼的方法呢?我给他们吃一顿饭,他们只是吃饱肚子的穷人,依然没有摆脱贫困啊!西部大开发,是一群文盲可以完成的吗?从总体和长远利益来看,知识扶贫比经济扶贫更重要。
6.第四:大家还记得凤阳县吗,在实行家庭联产承包责任制之前那里可是出了名的贫困,国家每年都要进行经济扶贫,可结果却是越扶持越贫困,这直接导致了凤阳广大男性同胞们娶不到媳妇。
直到后来,正如花鼓戏中所唱“说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,实行联产责任制,家家户户屯满粮”,知识扶贫才是硬道理,它让凤阳广大的男性同胞们娶到了媳妇,这难道还不能说明知识扶贫比经济扶贫更重要吗。
7.贫困不一定会导致愚昧,但是愚昧一定会导致贫困,只有摆脱了愚昧,人才能一步步摆脱贫困,走向富裕。
综上所述,我方认为,知识扶贫比经济扶贫更重要。
1.对方辩友滔滔不绝的口才着实是让我小小的佩服了一把,可是这依然不能弥补他们所犯下的错误。
首先对方辩友把贫困定义的太极端太狭隘化了,如果说贫困就仅是没吃没喝的话那贫困的人都饿死了,世界上还存在贫困吗?现在活着的都是富人咯。
人的手是可以创造财富的,但指挥双手的却是大脑!因而要大力发展科教
2.文卫事业,倡导文明风尚,可见知识是扶贫的必经之路。
今天面包,明天面包,那么后天的面包又从哪儿来呢?给了面包就不贫了吗?难道不需要教会他们如何去挣面包,如何做面包吗?如果对方辩友认为经济扶贫比知识扶贫更重要,先给面包,那为什么中国人说:“养儿不读书,不如养头猪”呢?
3.我们说扶贫就应该让孩子们上好学,学好知识,而不是去给他们钱让他们沉迷!所有的经济都是在知识的前提下发展,所有的人都是在知识的前提下成功。
相信大家都听过这么一句话“授人以鱼不如授人以渔”。
知识就是力量,知识就是财富!有了点石成金的手指你还愁你不富裕吗?如果他们选
4.择钱的话这就是为什么我们有些地方越扶持越贫困。
知识的贫瘠是最可怕的贫瘠,头脑的荒芜是致命的荒芜。
对方辩友一直在雾里看“经济”,水中望“扶贫”,透过镜花水月又怎能把“知识扶贫和经济扶贫哪个更重要”看得清清楚楚,明明白白,真真切切呢?所以我方认为,知识扶贫比经济扶贫更重要。