知识扶贫
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知识扶贫比经济扶贫更重要随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,扶贫工作也成为了社会关注的焦点。
在扶贫工作中,知识扶贫和经济扶贫是两个重要的方面,但是哪个更重要,一直是一个备受争议的话题。
本文将从多个角度探讨知识扶贫比经济扶贫更重要的原因。
我们需要了解知识扶贫和经济扶贫的含义。
知识扶贫是指在教育、科技、文化等领域,通过传授知识和技能,提高贫困地区和贫困人口的自我发展能力,进而实现脱贫致富的过程。
而经济扶贫则是通过财政资金、产业扶持、就业帮扶等方式,直接给予贫困地区和贫困人口经济资助,帮助他们改善生活水平的过程。
由此可见,知识扶贫更注重的是激发贫困人口的自我发展潜力,而经济扶贫更注重的是给予贫困地区和贫困人口经济支持。
从长远发展的角度来看,知识扶贫比经济扶贫更为重要。
经济扶贫虽然能够在短时间内改善贫困地区和贫困人口的生活水平,但如果缺乏长期的发展动力和自我造血机制,很容易出现“脱贫又返贫”的现象。
而知识扶贫通过提高贫困人口的文化素质和技能水平,能够为他们提供更广阔的发展空间,增强他们的自我发展能力,从而保证贫困地区的长期稳定发展。
从投入产出的角度来看,知识扶贫也比经济扶贫更加高效。
经济扶贫的投入主要是财政资金和物资,而知识扶贫的投入主要是教育、科技、文化等软实力方面。
在同等投入的情况下,知识扶贫能够通过提高贫困人口的文化素质和技能水平,实现更大的产出效益。
同时,知识扶贫还能够激发贫困人口的自我发展潜力,实现从“输血”到“造血”的转变,从而保证扶贫工作的可持续性。
从实践经验的角度来看,知识扶贫也比经济扶贫更加有效。
在过去的几十年里,我国政府采取了多种扶贫方式,其中包括了经济扶贫、产业扶贫、教育扶贫等。
虽然这些扶贫方式都取得了一定的成效,但是从长远来看,知识扶贫的效果更加显著。
例如,在教育扶贫方面,通过提高贫困地区的教育水平,不仅能够帮助当地学生获得更好的教育机会,还能够为当地经济发展提供更多的人才支持。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要知识扶贫和经济扶贫都是减轻贫困和推动社会发展的重要手段,但两者之间的重要性取决于具体的社会和经济环境。
在某些情况下,知识扶贫可能更为重要,而在其他情况下,经济扶贫可能更为迫切。
知识扶贫的重要性主要体现在以下几个方面:知识扶贫有助于提高个人的技能和能力。
通过教育和培训,贫困群体可以获得知识和技能,提高其就业能力和竞争力。
这样一来,他们就能更好地融入社会经济体系,从而实现自身发展和摆脱贫困。
知识扶贫有助于推动创新和发展。
通过培养创新思维和提供科技支持,贫困地区可以找到适合自身发展的新兴产业和商业模式。
这样一来,他们就能摆脱传统的贫困产业,找到新的发展方向,实现可持续发展。
知识扶贫有助于提升社区的整体素质和发展水平。
通过普及教育和知识,贫困地区的居民可以提高自身的文化素质和科学素养,从而使社区的整体素质得到提升。
这样一来,社区就能更好地解决自身的发展问题,实现长期的可持续发展。
经济扶贫在某些情况下的重要性也不可忽视:经济扶贫能够直接解决贫困群体的基本需求问题。
通过提供贫困人口的就业机会和社会救助,经济扶贫能够帮助他们摆脱贫困状态,改善生活质量。
经济扶贫有助于促进地区经济的繁荣和发展。
通过引导资金和资源流入贫困地区的产业和项目,经济扶贫能够带动地区经济的发展和脱贫。
这样一来,贫困地区可以实现经济转型和升级,摆脱单一贫困产业的束缚。
经济扶贫也有助于改善社会的整体稳定和和谐。
经济困难是社会不稳定和犯罪问题的主要原因之一。
通过提供经济援助和改善贫困地区的基础设施,经济扶贫有助于减少社会矛盾和增加社会安全感。
知识扶贫和经济扶贫都是促进社会发展和减贫的重要手段。
两者的重要性取决于具体的社会和经济环境,不能简单地说哪一个更重要。
在实践中,我们应该根据具体情况综合运用这两种手段,通过提供教育、培训和经济援助,帮助贫困地区实现全面的发展和脱贫。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要
知识扶贫和经济扶贫两者都非常重要,但在不同的情况下可能有不同的优先级。
经济扶贫的重要性在于解决贫困人口的生存问题。
贫困人口通常缺乏基本生活条件,
如食物、住房和医疗保健等。
经济扶贫包括提供经济援助、就业机会和贫困人口的创收能
力培训等,使他们有能力养活自己和改善生活质量。
经济扶贫的目标是帮助贫困人口摆脱
贫困,提供基本的生计保障。
仅仅通过经济援助并不足以解决贫困问题,因为贫困通常是一个结构性问题,与教育
和知识水平的不平衡有关。
这就引出了知识扶贫的重要性。
知识扶贫的目标是通过提供教
育和培训机会来提高贫困人口的知识水平,使他们能够更好地适应社会和经济变化,提高
就业能力,创造自己的财富。
知识扶贫和经济扶贫是相辅相成的。
知识扶贫可以为贫困人口提供知识和技能,帮助
他们提高就业能力,增加收入来源。
经济扶贫则提供经济援助和就业机会,有助于贫困人
口改善生活条件。
两者相结合,可以实现贫困人口的全面发展和持续脱贫。
在不同的情况下,重点可能有所不同。
在一些贫困地区,由于资源和基础设施的不足,经济扶贫可能是首要任务。
首先需要解决贫困人口的温饱问题,提供基本的生计保障和就
业机会。
一旦贫困人口能够保障基本生活,再逐步进行知识扶贫,提高他们的知识水平和
技能,帮助他们摆脱贫困。
知识扶贫和经济扶贫两者都非常重要。
在贫困问题上,不能仅仅强调其中一个方面而
忽视另一个方面。
根据不同的情况,需要权衡两者的优先级,并综合考虑,以实现全面脱
贫的目标。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要知识扶贫与经济扶贫在当前社会发展中都具有非常重要的作用。
知识扶贫是指通过教育、科技、文化等途径,提升贫困地区群众的知识水平和文化素养,使他们获得更多的知识和技能,从而摆脱贫困状态。
而经济扶贫则是指通过产业扶持、就业扶持、金融扶持等方式,增强贫困地区群众的经济实力,提高其收入水平,改善生活条件。
那么,在这两种扶贫方式中,到底哪一种更为重要呢?本文将从以下几个方面对这个问题进行探讨。
知识扶贫与经济扶贫各自具有不同的优势与特点。
知识扶贫能够帮助贫困地区群众提升自身的能力和素质,使他们能够更好地适应社会的变化,增强自身的竞争力。
通过知识扶贫,人们能够了解更多的世界知识,开阔自己的视野,提升自己的思维能力,从而更好地融入社会,实现自我价值。
而经济扶贫则是直接帮助贫困地区群众提高收入水平、改善生活条件,解决温饱问题,增强社会的稳定性。
经济扶贫能够直接增加贫困地区群众的收入,使他们摆脱贫困状态,改善生活质量。
知识扶贫与经济扶贫在实践中也需要根据不同的情况进行合理的配置和注重平衡。
在一些贫困地区,由于自然环境条件较差,经济基础薄弱,这些地区的群众除了需要经济支持,更加需要知识扶贫的支持,通过培训和教育改善他们的知识水平,提高他们的自我发展能力。
而在一些经济基础较好的地区,尽管存在一些贫困现象,但主要是由于经济收入较低,这时经济扶贫显得尤为重要,通过产业扶持、就业扶持等方式,直接提高贫困地区群众的收入水平,帮助他们摆脱贫困。
从长远发展的角度来看,知识扶贫对社会整体的影响更为深远。
知识扶贫能够帮助贫困地区群众改变自身的生活方式和思维模式,使他们有能力自主解决问题,实现自身价值,从而增加社会的生产力,推动社会整体的发展。
而经济扶贫虽然能够在短期内改善贫困地区群众的生活条件,但如缺乏对知识扶贫的支持,短期内可能达不到长期的持续发展。
在当前社会发展中,知识扶贫与经济扶贫都具有非常重要的作用,二者缺一不可。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要知识扶贫VS经济扶贫,这是一个备受关注的话题。
在社会发展的过程中,扶贫工作一直是一个重要的议题。
究竟是知识扶贫更重要,还是经济扶贫更重要呢?这个问题并不是非黑即白的,而是一个相互联系、互为补充的关系。
本文将从知识扶贫和经济扶贫两个方面进行讨论,探讨其各自的重要性以及相互之间的关系。
让我们先来理解一下知识扶贫和经济扶贫的概念。
知识扶贫是指通过教育、科技等方式提高贫困地区居民的知识水平,增强他们的自我发展能力和竞争力,从而帮助他们摆脱贫困。
而经济扶贫则是通过各种经济手段,如产业扶持、金融扶贫等,帮助贫困地区的居民增加收入,改善生活条件,从而实现脱贫致富。
可以看出,知识扶贫和经济扶贫是两个不同的概念,但又密切相关。
首先来看看知识扶贫的重要性。
知识扶贫是扶贫工作的基础,没有知识,贫困地区的居民很难有能力改变自己的命运。
通过教育,可以提高居民的文化素质、科学素养和文明素养,增强他们的自我发展能力。
知识也可以使居民获得更多的就业机会,提高他们的就业竞争力,从而增加收入,改善生活条件。
在现代社会,知识越来越成为决定一个人命运的关键因素,知识扶贫对于贫困地区的居民来说尤为重要。
其次是经济扶贫的重要性。
经济扶贫是解决贫困问题的根本途径。
只有通过经济手段,才能真正改变贫困地区居民的生活条件。
通过产业扶持,可以增加农民的收入,提高他们的生活水平。
通过金融扶贫,可以为贫困地区的居民提供贷款、保险等服务,帮助他们发展生产,增加收入。
通过就业扶贫,可以为贫困地区居民提供更多的就业机会,增加他们的收入。
没有经济的支持,知识再多也是空谈。
在实际扶贫工作中,知识扶贫和经济扶贫是相互联系、互为补充的。
知识扶贫是提高居民的素质和能力,经济扶贫则是改善居民的生活条件,二者相辅相成。
只有通过知识扶贫,才能使居民具备更好的发展能力,从而更好地融入现代化社会。
而经济扶贫则是实现知识扶贫的重要手段,只有通过改善居民的生活条件,才能真正体现出知识的价值。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要知识扶贫和经济扶贫是当前社会关注的两个重要问题。
在讨论哪个更重要之前,我们需要明确两者的含义和目标。
知识扶贫是指通过提供教育和培训资源,促进贫困地区居民的知识水平和技能提高,从而增强他们的自我发展能力和竞争力。
而经济扶贫则是指通过提供经济援助、创造就业机会等手段,改善贫困地区居民的经济状况,提高他们的生活水平。
从长远来看,知识扶贫更重要。
知识是一种能力,一种能够给人带来变革和提升的力量。
通过提供知识和教育,人们能够获取技能和知识,从而改变自己的命运。
知识扶贫能够帮助贫困地区居民逐步摆脱贫困,走上自立自强的道路。
与此知识扶贫还可以促进社会的发展和进步。
当一个人从贫困中走出来后,他将成为社会的一员,能够为社会做出更多的贡献,为社会的进步和繁荣做出更多的努力。
知识扶贫具有更广泛的影响力。
知识不受地域限制,每个人都可以通过学习和努力获得知识。
相比之下,经济扶贫只是为贫困地区提供物质上的帮助,只能帮助贫困地区个别人群,对整个社会的影响力有限。
而知识扶贫则可以影响更多的人,帮助更多的人脱贫。
通过传授知识,改善教育资源,可以让更多的人受益,不仅解决贫困现象,还可以减少贫困的代际传递。
经济扶贫也有其重要性。
在短期内,经济扶贫可以帮助贫困地区居民解决迫切的生活需求,提供基本的生活保障。
对于一些贫困地区来说,他们最迫切的需求是解决温饱问题,这就需要经济扶贫提供物质上的帮助。
而只有基本的温饱问题解决了,人们才有时间和精力去追求知识和教育。
在改善贫困地区居民生活环境和基本生活条件方面,经济扶贫是必不可少的。
知识扶贫和经济扶贫并非对立的关系,而是相互依存、相辅相成的关系。
经济扶贫为贫困地区提供了必要的物质基础,为知识扶贫创造了条件。
而知识扶贫通过提升人们的知识水平和能力,提高他们的就业能力和创业能力,从而实现经济独立和脱贫致富。
知识扶贫和经济扶贫都具有重要性,但从长远和广泛的影响力来看,知识扶贫更重要。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要在中国的扶贫工作中,知识扶贫和经济扶贫是两个重要的方面。
知识扶贫强调提高贫困地区人民的知识水平和素质,以便他们能够更好地适应现代社会的发展需要。
经济扶贫强调通过提供财政援助、发展经济、振兴产业等方式来促进贫困地区的发展和脱贫。
两者都是十分重要的,但是具体来说,哪一个更重要呢?首先,知识扶贫是比经济扶贫更具有长远性的。
贫困地区的民众往往缺乏高素质的人才,缺乏创新和创业的能力,这些都是知识扶贫所重点关注的问题。
通过提高贫困地区民众的教育水平、技能培训以及知识传授的方式,可以为他们提供更多获得就业和发展的机会,为提高贫困地区的产业水平和经济水平奠定坚实的基础。
其次,知识扶贫的效果也具有持久性。
与经济扶贫单纯靠投入财政援助所达到的效果相比,知识扶贫所培养出的人才和技能将会更加有生命力。
这些人才和技能的传承和发展,将成为贫困地区经济发展的有力支撑。
此外,知识也是贫困地区民众自我脱贫的关键。
知识和技能的提升,可以使贫困地区民众更加清晰地认识到自己的优势和不足,同时也更加清晰地认识到如何去扩大自己的优势和弥补自己的不足。
这种自我认识的提高,将为贫困地区民众脱贫奠定基础。
当然,经济扶贫也是十分重要的。
经济扶贫通过投入资金、培养产业、发展交通等方式,可以扶持贫困地区的发展和脱贫。
但是,经济扶贫需要大量的投入,而且其成效也往往只有短暂的。
经济社会的快速发展也可能会使得贫困地区的人民面临更多的困难和挑战。
尽管如此,这并不意味着知识扶贫是完全替代经济扶贫的。
两者应该相互补充,共同帮助贫困地区实现脱贫。
在实践中,可以通过落实好有关政策,在基础教育、职业培训、技术创新等方面为贫困地区民众提供充分的支持。
同时,也可以通过扶持农业、文化旅游、小微企业、公共设施建设等方面来推进经济发展,实现社会共同繁荣。
综上所述,知识扶贫和经济扶贫都是扶贫工作不可缺少的重要方面。
在较为宏观的层面上,知识扶贫显得更具优势和前景,但在具体实施过程中,两者应该相辅相成,各司其职,形成合力,以帮助贫困地区实现可持续发展和脱贫致富。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要随着我国不断加大对扶贫工作的投入,扶贫工作取得了显著的成效。
在扶贫工作的过程中,人们对于知识扶贫和经济扶贫究竟哪一个更为重要存在着不同的看法。
有人认为知识扶贫能够帮助贫困人口拓宽思路,自我脱贫,而有些人则认为经济扶贫才是根本解决贫困问题的路径。
那么,究竟知识扶贫和经济扶贫哪一个更重要呢?接下来,我们就来探讨一下这个问题。
让我们来看看知识扶贫的重要性。
知识扶贫是指通过教育、培训等手段,提高贫困人口的知识水平和技能,让他们具备更好的自我发展能力。
知识扶贫能够帮助人们拓宽思路,提高综合素质,培养自我发展能力,从而有能力融入社会,实现自我脱贫。
知识扶贫也能够帮助贫困人口改变贫困状态,通过知识获取更多的就业机会,增加收入来源,提高生活质量。
知识扶贫对于贫困人口的脱贫致富至关重要。
经济扶贫在扶贫工作中所起的作用也是不可忽视的。
经济扶贫是指通过金融扶持等方式,解决贫困人口的生存困难,帮助他们脱离贫困状态。
经济扶贫能够帮助贫困人口建立起稳定的收入来源,解决基本的温饱问题,改善生活条件。
经济扶贫也能够帮助贫困人口进行产业发展,增加就业机会,推动当地经济的发展。
经济扶贫是解决贫困问题的重要途径之一。
从以上分析可以看出,知识扶贫和经济扶贫都是我国扶贫工作中不可或缺的重要环节。
知识扶贫能够帮助贫困人口拓宽思路,自我脱贫,提高综合素质,而经济扶贫则能够帮助贫困人口解决生存困难,改善生活条件。
无论是知识扶贫还是经济扶贫,在扶贫工作中都具有着重要的作用。
在实际的扶贫工作中,我们也可以看到知识扶贫和经济扶贫之间存在着一定的矛盾。
一方面,一些扶贫人员认为知识扶贫更为重要,主张在教育和培训方面加大投入,而忽视了经济扶贫的重要性。
也有一些扶贫人员过分强调经济扶贫,只注重扶持贫困人口的生存问题,而忽视了其知识水平和技能培养。
这些现象都表明,知识扶贫和经济扶贫之间的关系并不是简单的对立关系,而是相辅相成的。
在扶贫工作中,我们不能简单地强调知识扶贫或者经济扶贫的重要性,而是要充分发挥知识扶贫和经济扶贫的优势,做到知识扶贫和经济扶贫相结合,促进贫困人口综合素质的提升和经济条件的改善。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要知识扶贫和经济扶贫是两种不同的扶贫方式,它们各有其重要性和优劣势。
在回答哪个更重要之前,我们需要了解这两种扶贫方式的含义和目标。
知识扶贫是指通过提供教育、培训、技能传授等方式,帮助贫困地区的人们提升自身的知识和技能水平,从而改善生活条件。
知识扶贫的目标是提供平等的机会,使贫困人口具备更好的就业能力和创业机会,从而脱贫致富。
知识扶贫不仅着眼于眼前解决问题,更注重长期的可持续发展。
而经济扶贫则是指通过提供资金、物资、就业机会等方式,改善贫困地区的经济状况,帮助贫困人口脱贫。
经济扶贫的目标是解决生活困难,提高整个地区的经济发展水平。
经济扶贫注重眼前的短期效果,通过增加收入来源来改善贫困人口的生活条件。
在回答哪个更重要之前,我们需要明确一个事实:知识扶贫和经济扶贫是相辅相成的,而不是相互排斥的。
知识扶贫可以提供人力资源和技术支持,使经济扶贫更有能力和效率。
经济扶贫则可以提供实际的物质基础,支持知识扶贫的发展。
将两者单独对立起来并不符合实际情况。
在实际操作中,知识扶贫可能具有一些长期的优势。
知识扶贫可以帮助贫困地区打破贫困的循环,并促进可持续发展。
通过提供教育和培训,贫困人口可以学习到新的知识和技能,提高其就业能力和创业机会。
在知识和技能的帮助下,他们可以更好地利用资源,提高农业和生产效率,实现可持续的增长。
知识扶贫可以带来更高的回报,并为整个地区带来更好的发展机会。
知识扶贫和经济扶贫都是重要的,但它们各具特色和优势。
知识扶贫更注重可持续发展和长远效应,而经济扶贫可以在短期内带来更明显的改善。
在实际操作中,应根据具体情况和需求,综合运用知识扶贫和经济扶贫的方式,共同推动贫困地区的发展。
只有这样,贫困人口才能真正从贫困中走出去,实现自身的全面发展。
知识扶贫VS经济扶贫谁更重要知识扶贫和经济扶贫都是重要的举措,但在讨论哪一个更重要之前,我们需要明确两者的概念和目标。
知识扶贫是指通过提供教育和培训,帮助贫困地区的人们获得知识和技能,提升其综合素质和竞争力,从而摆脱贫困。
知识扶贫注重的是贫困人群的能力提升和人力资源的培育,推动贫困地区的人力资本积累和人才流动。
经济扶贫是指通过提供金融资助、发展产业和就业机会、改善基础设施等方式,提高贫困地区的经济发展水平和生产能力,从而增加其收入和改善生活水平。
经济扶贫注重的是贫困地区的经济生产和社会发展,推动贫困地区的经济增长和社会稳定。
在面对贫困问题时,经济扶贫可以直接解决当下的生存问题,提供生活保障和经济支持。
通过创造就业机会,提高贫困人口的收入水平,改善基础设施,促进产业发展,可以有力地减少贫困人口的数量和贫困程度。
经济扶贫可以为贫困地区提供实实在在的帮助,缩小城乡和地区间的差距,实现全面小康。
经济扶贫的效果可能是短暂的。
如果没有相应的知识和技能支持,贫困人群可能无法持续地从事产业活动或找到稳定的就业机会,很容易重新陷入贫困。
而知识扶贫则可以提供更长远的帮助。
通过教育和培训,贫困人群可以学习到知识和技能,提升自己的素质和福祉,增加就业机会和收入源泉。
知识扶贫不仅可以帮助贫困人群摆脱贫困,还可以推动整个地区的人力资本积累和技术创新,促进经济社会的可持续发展。
知识扶贫和经济扶贫是相互依存、相互促进的。
在实施扶贫政策时,应该将两者结合起来,相互补充。
只有通过提供经济支持,解决贫困人群的生存问题,同时提供教育和培训,提高贫困人群的知识和技能,才能真正实现贫困人群的全面发展和可持续脱贫。
只有经济扶贫和知识扶贫相结合,才能形成系统化的扶贫模式,让贫困地区真正走上可持续发展的道路。
第一, 从根本性来看, 知识扶贫是缩小不平等和减少贫困的一大关键。
缺乏文化科技知识是农民难以脱贫的根本因素。
贫困地区要改变贫穷落后的面貌, 既要从经济上加强扶持, 更需要加强智力开发。
中国有句古话叫“授之以鱼不如授之以渔”,正是基于这一认识,我方认为,通过助学贷款、技能培训、文化中心的全面展开,力求从农民知识层面的有效提升促进农村的科技化和现代化会比简单的经济扶持更为重要。
只有加强扶贫开发工作地区的基层组织建设, 大力提高贫困人口的思想素质和知识水平, 才能从根本上消除贫困、实现共同富裕。
第二, 从长远性来看, 知识扶贫更有助于个人和社会的长久的可持续发展。
通过知识扶贫, 开发和制作专门的实用系列培训课程, 授予贫农实用的生活技能, 穷人可以获得赚钱的本领、学会如何与他人沟通等技能和得到金融、医疗卫生等方面的知识, 从而依靠自身的力量摆脱贫困, 减轻政府负担。
这是经济扶贫所达不到的效果。
通过知识扶贫真正消除贫困,让更多穷人分享发展的成果,实现全体人民的共同富裕,是社会长治久安的基础。
1、经济扶贫比起知识扶贫成本更高,带来的财政负担更重,面对风云变化的经济局势,长期的高额经济援助必会导致入不敷出,经济运行风险激增。
因而只能是次要手段。
2、知识扶贫比起经济扶贫对贫困地区的影响更深远,长期效益更大,能够培养出真正带领当地致富的人才,能够发展出真正致富的技术,这些都是经济扶贫无法自主达到的。
3、经济扶贫更加增长贫困地区从领导干部到普通民众的惰性和不劳而获心理,不利于地区的长期发展,知识扶贫反而能激发其活力。
4、知识扶贫可操作性更强,中间环节可能发生的腐败消耗几乎可以忽略不计,而经济扶贫很容易蜕变成为腐败滋生的温床,效用有限。
1.2012年国家扶贫办工作计划重点就是从根本上解决脱贫难的问题:创新扶贫开发方式,即促进农产品专业化发展; 进一步提升农民自身素质, 做好农民职业技能培训工作, 在培养创业型农民上实现新的突破。
2. 对贫困的理解不应该只停留在温饱线的层面上, 09年我国取消“温饱线”,更多应该考虑的是在经济发展不平衡的前提下, 生产力的缺乏, 指出了扶贫的目的是提高贫困人口的自力更生的能力。
扶贫工作存在问题1(一) 扶贫攻坚难度大。
贫困农户增收渠道狭窄。
龙头企业由于技术落后, 对优势产业和产品开发不足,加工转化率低,致使农民增收能力不强。
群众观念落后,科技素质低,返贫现象严重。
部分特殊困难群体缺乏必要的救济保障,解决温饱问题和巩固扶贫成果难度大。
(二)贫困面积广,资金投入有限。
按照“十一五”五年规划,平均每8个重点村年均扶贫资金仅10万元,要实现贫困村脱贫目标,靠现在投入的扶贫资金是远远不够。
由于资金投入不足, 群众自筹能力有限, 影响了扶持项目的进度和质量, 贫困乡村基础设施进程缓慢。
且各地区项目发展情况极不平衡。
扶贫不仅仅就是解决温饱问题, 更重要的是要给他们提供更多的挣钱能力和机会。
贫困不仅仅是物质资源的贫困, 更是社会资源的贫困, 即智力贫困、信息贫困、观念贫困、文化贫困。
经济扶贫, 以经济手段(财政上和金融上) 给贫困家庭以救济和扶持。
知识包括科学与技术、教育与培训、信息与网络。
知识扶贫,知识扶贫正可以实现物质和精神的双重扶贫(扶贫应提高的是贫困人口的受教水平和自我发展能力,而且对地区进行知识扶贫是造血机能的体现,可以提高地区的生产力水平,从而从根本上帮助贫困地区脱贫致富。
) 知识扶贫绝不仅是加强对贫困人口的基础知识、专业知识的教育从知识和技能上去提高村民的素质, 而是要从根本上改变人们的精神面貌和思想观念, 使贫困村村民认识到依靠自身的力量与现有的资源仍能得到长足的发展,从而激发贫困村自我发展的动力。
贫困文化理论。
这是美国学者刘易斯通过对贫困家庭和社区的实地研究提出来的。
他认为, 社会上一些人其所以处于十分贫困的地位,是因为有一种“贫困文化”。
贫困者很难改变自己的生活方式, 即使遇到摆脱贫困的机会也很难利用这种机会走出贫困。
温家宝在国家科学技术奖励大会上的讲话知识和科技是克服经济困难的根本力量1. 混淆概念。
迫切性≠重要性经济基础≠经济扶贫。
经济扶贫是指扶贫并不等于经济建设,我们传播知识,是为经济基础服务,知识扶贫同样作用于上层建筑。
救急不等于扶贫。
对快要饿死的人当然要先保证其性命, 但救急不是今天辩题所指的呀! 对方辩友没有深刻理解辩题,难怪说经济扶贫更重要了。
2.先不一定是更重要。
更重要的标准是,哪个才是根本解决问题之道,更有利于物质精神富裕。
如果对方辩友非要用先后问题决定重要性的问题, 那您不如说封建主义比社会主义重要的多因为,他先出现!3. 偷换概念您方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济, 然后进行对比, 偏离辩题。
4. 您方主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴, 片面强调经济。
好比向我们提问, 水果与西瓜哪个更甜。
这种荒谬的问题该如何区别,今天的辩题还具可辨性吗?知识扶贫、自力更生为主,经济扶贫、争取外援为辅经济扶贫的弊端经济扶贫比起知识扶贫成本更高, 带来的财政负担更重, 面对风云变化的经济局势, 长期的高额经济援助必会导致入不敷出, 经济运行风险激增。
经济扶贫可以扶得了多少贫穷?经济扶贫很容易蜕变成为腐败滋生的温床,效用有限。
仅仅花钱了事; 扶贫投入基金使用无有效监督机制; 无针对性或针对性不强; 观念陈旧定义金融频道申请认证!财富值双倍检索优先专属展现同行交流例子:日本在二战后之所以能够迅速崛起, 美国的援助只是片面的, 真正的原因是它们一贯擅长的人才培养、知识重组!它们靠提高知识竞争力来使日本崛起。
这就说明:知识扶贫更重要改革开放初期,印度和中国的国情相当,为什么40多年过去了,印度和中国的国际地位经济水平不可同日而语呢?因为中国大力大力发展教育发展科技,中国平均受教育时间为11年,而印度仅为4.4年。
南非没有任何国家的经济援助,为什么现在发展在那这么好?是因为曼德拉在领导南非时, 大力兴办学校,发展教育。
(可能对方会提到南非素有黄金之国的美誉,生产黄金,这你不会不知道吧?那又如何,黄金只是一种地产? ? 怎么能算经济的扶贫呢?) 广东省7万名贫困生受益于政府实施的“智力扶贫”改变命运。
据广东省劳动保障厅介绍, 近年实施的资助贫困家庭子女免费就读技工学校的“智力扶贫”工程,实现了“培训一个、就业一人、脱贫一户”,使广东7万个贫困家庭走上脱贫之路。
二战后,英国和美国的经济发展都是差不多的,但是美国大力进行人才的发展、招用, 所以美国发展快过了英国。
李白不是豪言“天生我材必有用,千斤散尽还复来”吗?从扶贫的长远性上讲,扶贫不是给予一块面包使其暂时不饿的问题,而是关系到千秋万代、社会主义本质的问题。
正如邓小平所说, “再穷也不能穷教育”呀。
初级问题:战后联邦德国,从一片废墟中崛起为世界第三经济强国,不正说明了劳动者素质的重要性吗?鲁迅弃医从文不正是为了从思想上唤醒不觉悟的中国人吗?经济扶贫如何提高劳动者的生产力?经济扶贫如何使贫困人口成为主动的参与者,而不是被动的受众者?为什么美国的农民大都很富有是因为他们是运用科学来经营其农场,我们是一个农业大国, 为什么我们的农民大多都很贫困,就是因为我国农民知识水平低。
初级问题:我给他们吃一顿饭,他们依然是吃饱肚子的穷人,依然没有摆脱贫困啊! 西部大开发,是一群半文盲可以完成的吗?试问缺乏正确思想指导的经济扶贫, 以不惜资源消耗和环境破坏的经济扶贫能把贫困的人们扶起来么? 请问作为扶贫对象的人,是什么能深入他们的思想和灵魂,并使他们的人生发挥质的飞跃呢?是几顿饭、几百块钱还是能从根本上改变他们命运的知识?定义补充:贫困既有相对贫困与绝对贫困之分, 也有广义贫困与狭义贫困之分, 它是随着社会经济的发展, 因时因地而异的一个不断发展变化的衡量和判断标准。
在这个标准中定义的人口就视为贫困人口。
我国目前正处于相对贫困与绝对贫困共存的一个双重性阶段。
虽然西部地区扶贫开发取得了巨大成绩, 但研究显示, 西部部分地区贫困人口返贫现象比较严重,返贫率高, 平均返贫率在15%-25%, 个别地方高达30%-50%, 有些地方甚至出现了返贫人口超过脱贫人口的现象; 贫困地区自我发展能力不足; 政府扶贫资金利用效率不高; 扶贫开发主体单一;扶贫人才缺乏等。
经济扶贫为主辅以知识扶贫是不符合社会实际的!绝对贫困才是经济扶贫为主,可是中国目前相对贫困比绝对贫困多了10.7个百分点,扶贫工作不是个例的解决,而是社会大层次的社会项目。
所以就社会现状而言,也是只可能以知识扶贫为主辅以经济扶贫。
这点从2009年后的国家政策均可看出。
驳论和攻辩预测:1. 您觉得解决温饱问题就是达到扶贫的根本目的了吗?2. 您怎样理解09年国家扶贫办提出取消“温饱线”,并提出扶贫的根本目的是提高贫困人口的自力更生的能力?3. 您怎样理解从2010年起国家相关扶贫政策均明显倾向知识扶贫的现象?(比如说2012年国家扶贫协会把做好农民职业技能培训工作,培养创业型农民作为工作重点)4. 您觉得该采取什么措施解决经济扶贫面临的贫困面积广,投入资金有限,针对性差,和扶贫基金的使用无有效监督机制的问题?5. 您知道在2012年国家扶贫工作总结大会上总结西部部分地区返贫率高, 有些地方甚至出现了返贫人口超过脱贫人口现象的原因有哪些吗? (贫困地区自我发展能力不足;政府扶贫资金利用效率不高;扶贫开发主体单一;扶贫人才缺乏) 而这些都是知识扶贫力度不足造成的!6. 如果我说知识扶贫可以实现物质和精神的双重扶贫,您否认吗?7. 经济扶贫等于经济基础,经济建设吗?只有经济扶贫才能作用于经济建设吗8. 如果我说我们传播知识,是为经济基础服务, 知识扶贫同样作用于上层建筑。
您不否认吧?贫困人口中分为5.6%的绝对贫困和16.3%的相对贫困, 面对所占比例较大的, 可基本维持温饱的贫困人口, 您觉得是经济扶贫更重要还是知识扶贫更重要? 9. 请您从经济扶贫的角度解释一下广州省“智力扶贫”工程,所取得的效果! (实现了“培训一个、就业一人、脱贫一户”,使广东7万个贫困家庭走上脱贫之路。
)10. 鲁迅当初为什么弃医从文?为什么不弃医从商,发展民族工业,赚更多钱来扶助贫弱的中国?(您也觉得利用经济手段去扶助一个国家太不切实际了吗?鲁迅不正是为了从思想上唤醒不觉悟的中国人吗?)辩论赛知识扶贫重于经济扶贫的材料1. 中国有句古话叫“授人以鱼,不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。
道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。
经济扶贫是授鱼,而知识扶贫是授渔。
知识扶贫是教给他怎样去打鱼, 经济扶贫只是给了他多少鱼。