经济扶贫比知识扶贫重要 反方

反方：经济比知识重要首先,大家先要明白扶贫的含义,扶贫底意思是还处于贫困中。

要作好贫困得定义。

经济扶贫和知识扶贫得最终结果是远离贫困。

既然出现了这个选题，证明经济和知识都处于贫困状态，讨论得是哪一个优先得问题。

经济问题首先摆在头位。

因为人首先要活着。

知识是一种提高，是经济发展得一个方面，而并非全部。

这时，狭义化知识得概念。

不要让对方说成经济得建设也是知识得一种体现。

知识是经济得支撑，是经济增长得条件。

是“增长”得条件，而不是最初当经济还需要扶贫得时候该谈得事情。

经济扶贫不是一味得捐助金钱与粮食，这不叫扶贫，叫做施舍。

而是带领地方搞好经济。

首先要让人能自己弄饭吃。

其次才是提高。

总之,可以总结为以下3点:1.可以快速解决眼前急需的问题。

例如先解决温饱，才可能去学知识。

如果温饱都没解决的话，饿都饿死你了，还谈什么学习知识。

2.经济扶贫更能利于知识的传播，从而产生该地区的远期经济效益。

经济扶贫只是解决短期内的问题，但它能产生远期的效果。

如一个极度贫困的学生，你是用经济扶贫他还是用知识扶贫他？那当然是先经济扶贫他才有书读吧！再用他的知识去扶贫他人，从而产生经济效益。

3.最实际的问题：如在一个落后的地区，你说地区政府是希望你给他一大笔钱还是给他一群人呢？我想都会选择给他钱吧。

谢谢主持人，谢谢对方辩友，大家晚上好！感谢对方辩友的慷慨陈词，为我们描绘了知识扶贫所开创的美好蓝图，但是，对方辩友脱离扶贫大谈知识的作用。

我方承认，知识扶贫很重要。

知识扶贫有利于提高贫困人口的生产和生活能力。

但我方坚持认为，经济扶贫比知识扶贫更重要。

首先，让我来阐释一下基本概念。

扶贫的对象是指低于贫困线下的个体或地区。

经济扶贫是指通过经济措施扶助贫困对象解决贫困问题。

而知识扶贫通过加强对贫困对象的基础知识，专业知识的教育，帮助他们解决贫困问题。

判别经济扶贫与知识扶贫哪者更重要的标准是何者更能从根本上解决贫困问题。

下面，我将从3个方面阐述我方观点。

谢谢主席，各位评委，对方辩友以及在座的各位同学大家好。

很高兴与对方辩友进行这场精彩的辩论赛。

下面请允许我代表我方进行总结陈词。

就对方辩友的发言，我方有几点不敢苟同。

第一，逻辑错误，对方辩友用事物的先后性来说明事物的重要性，就好比我早晨起来上学之前先洗脸刷牙，就证明刷牙洗脸比上学更重要了吗？第二，混淆概念。

我方一再区别，救急是解决突发伤变或危难。

对快要饿死的人当然要先保证其性命，但救急不等于今天辩题所指的扶贫。

如果一个地区的人民真的窘迫到食不果腹了，对方辩友那部叫扶贫，叫赈灾。

第三，偷换概念。

对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济，然后进行对比，忽视迫在眉睫的扶贫问题，泛谈知识和经济何者更重要而没有落在扶贫这仪过程，再次偏离辩题。

第四，对方主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴，片面强调经济。

好比向我们提问，水果与西瓜哪个更甜。

这样的问题，对方辩友将如何回答。

所以我方坚持认为，知识扶贫比经济扶贫更重要。

理由如下：第一，根本性。

所谓扶贫乃是根治贫困，脱离贫困之意。

我国正处于社会主义初级阶段，这个基本国情决定了我们必须牢固树立扶贫工作长期作战的思想。

要实现更高层次的扶贫开发，根本的途径是实施知识扶贫。

治贫先治愚、扶贫先扶教。

知识扶贫，是我国整个扶贫开发的一个重要方面，是扶贫助困的治本之策。

经济扶贫治标不治本，知识扶贫将从根本上改变贫穷的面貌。

通过知识扶贫,提高他们的文化知识水平,文化素质,使之掌握一定的劳动技能,提高再就业的能力,从而从根本上脱贫致富。

第二，广泛性。

目前国际上对贫困的评价指标包括3个方面，即人类、知识、收入贫困。

以往的扶贫重点大多放在消除收人贫困方面，忽视了人类贫困尤其是知识贫困问题长远性。

在当今这个高新技术迅猛发展的知识经济时代，因获取交流和运用知识、信息能力匮乏而引起的知识贫困，会造成更严重的收入贫困和人类贫困。

而知识扶贫的广泛性解决了经济扶贫不能解决的社会资源，思想，观念，文化上的贫困与匮乏。

四辩总结陈词谢谢主席，大家好，经过刚才一番激烈辩论，我方依然坚持认为经济扶贫比知识扶贫更重要。

我也不得不指出对方辩友所存在的一点问题:对方辩友认为知识扶贫对贫困地区的影响深远，长期效益大，但是对方辩友，忽略了培养一个人才所需要的时间很长，我们总不能等到十年，二十年之后，人才培养好了再来脱贫致富吧，而经济扶贫可以通过对人才，技术，资金等资源的有效配置，以现有的资源因地制宜的发展经济，同时培养人才，发展科技，这样才能形成良性循环，达到真正的脱贫致富。

对方辩友说过授人以鱼不如授人以渔，但是请对方辩友睁大眼睛看看，世界上有多少人还生活在贫困线以下，每天都在祈求上苍第二天能吃的饱一点，穿的暖一点，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，连人得生存权利都无法保障，何谈扶贫，难道对那些快饿死的非洲难民说，只要学会了这些知识，面包会有的牛奶会有的，一切早晚都会有的吗？多少次我们在电视上看到贫困地区的孩子们睁着那双纯净的眼睛祈求他们能吃饱饭，能活下去，又有多少次我们看到贫困的老农穿着单薄的衣服祈祷冬天来临时不会因为寒冷而生病死去，而正是经济扶贫给了他们希望。

狂沙掩盖不住黄金的光芒，知识扶贫再好也动摇不了经济扶贫的中心地位下面我方将从3个方面论证经济扶贫比知识扶贫更重要：第一、从扶贫的迫切性来说，经济扶贫比知识扶贫更迫切。

在哲学上说，经济基础决定上层建筑。

意思也就是说，物质决定意识，有了最基础的物质保障才能更好运行精神建设。

如果一个地区需要扶贫就证明这个地区各方面都非帯落后，而且再不发展就快活不下去了。

而这样一个地方最需要的是基础性的发展也就是物质基础。

但由于他们解决不了这个问题，所以我们才去扶贫解决他们的燃眉之急。

而知识是一种提高经济的发展手段，只有人在保证生存的情况下才会去想怎样提高。

我们清楚经济扶贫是解决她们困境的最有效最及时的，而知识扶贫是从思想给予灌输，从思想、意识改发，深入内在。

我们不难看出，知识扶贫是一项长久而浩大的工程，不能及时的解决问题。

什么是扶贫：扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌文化扶贫：从文化和精神层面上给予贫困地区以帮助，从而提高当地人民素质，尽快摆脱贫对方：对方辩友既然认为经济扶贫比知识扶贫更重要，那你为什么不直接出去赚钱呢，但是你们没有，你们用你们的行动证明了我们的观点，知识扶贫比经济扶贫更重要。

我方：今天我们讨论的是扶贫问题，而不是赚钱和学习知识的问题，请对方不要扯题外话！对方：知识扶贫可以给地区带去远期的经济效益，而经济扶贫只能解决眼前问题，只是治标不治本！我方：我方不否认只是扶贫会给地区带来远期经济效益，但如果没有经济帮助文化的传播铺路，知识是寸步难行的，就像你回家进门一样，你是先开门在迈进去，你不可能先迈进去在开门，这不是本末倒置了吗，显然对方论点是站不住脚的！对方：对方辩友，请问什吗是扶贫？我方：扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌对方：那什么是经济扶贫？我方：经济扶贫意为扶助基本生活条件不能满足，甚至连生存的条件也不能满足，贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌。

对方：对方辩友认为贫困就是物质上的短缺，然而，贫困也有知识需求上的短缺，对方辩友为何要认为贫困只需要经济扶贫呢？我方：请问对方辩友，现在为什么会出现文化需求的短缺？正是因为贫困户的经济能力不好。

假如要对方帮助个极度贫困的学生，你是用经济扶贫他还是用知识扶贫他？那当然是先经济扶贫他才有书读吧！对方：经济扶贫比起知识扶贫成本更高，带来的财政负担更重，面对风云变化的经济局势，长期的高额经济援助必会导致入不敷出，经济运行风险激增。

因而只能是次要手段。

我方：对方辩友请注意，之前我方已经明确提出，经济扶贫是在快速解决眼前急需的问题后拉动该地区各方面的发展，为教育提供物质基础并为教育的进行保驾护航，所以请对方听清我方发言，认清我方观点，！对方：对方辩友你学习是为了什么，不正是为了用知识来弥补你的精神的贫困吗？我方：我们在这个学习也是因为我们有经济这个前提,显然对方这个问题已经无意识中把我们当成了扶贫对象, 请对方辩友看清辩题，我们是基于贫困的前提下讨论的。

当今中国，经济扶贫比知识扶贫更重要VS知识扶贫比经济扶贫更重要辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，我是正方第一辩。

今天我们来探讨的主题是“当今中国，经济扶贫比知识扶贫更重要”。

我认为这是正确的观点。

首先，我们看到中国的贫困人口数量虽然在不断减少，但仍然有很多人处于贫困状态。

而经济扶贫可以直接帮助他们解决温饱问题，改善生活质量。

其次，现在大多数贫困地区的人们缺乏基本的生存技能和知识，这使得知识扶贫难以实现。

只有先解决温饱问题，才能让人们有更多的时间和精力去学习知识技能，才能真正地实现知识扶贫。

因此，我认为经济扶贫比知识扶贫更重要。

二辩：尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，我是正方第二辩。

我认为经济扶贫确实是当前中国扶贫的重要手段。

我们可以看到，政府和社会各界在过去几年里采取了一系列措施来推进经济扶贫，如发放贷款、提供培训等等。

这些措施使得贫困地区的人们在经济上得到了一定的帮助，但是这并不代表知识扶贫不重要。

我们应该意识到，知识扶贫是经济扶贫的重要补充，它能够让人们更好地掌握技能，提高自身素质，从而更好地融入社会。

同时，知识扶贫也可以帮助贫困地区的人们开拓更广阔的发展空间，实现可持续的发展。

因此，知识扶贫和经济扶贫应该相互结合，共同推进。

三辩：尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，我是正方第三辩。

我同意前两位辩手的观点，经济扶贫和知识扶贫都是非常重要的。

但是，在当前的情况下，经济扶贫仍然是更紧迫的问题。

我们可以看到，贫困地区的人们在生活方面存在着很多问题，如缺乏基本的医疗卫生、教育资源等等。

这些问题需要经济扶贫来解决。

只有让人们解决了温饱问题，才能有更多的时间和精力去学习知识技能。

同时，我们也应该认识到，经济扶贫和知识扶贫是相互促进的关系。

只有让人们在经济上得到了帮助，才能更好地支持他们去学习知识和技能。

因此，我们应该将经济扶贫和知识扶贫结合起来，共同推进。

四辩：尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，我是正方第四辩。

经济扶贫比知识扶贫更重要反方辩论归谬1.经济腐败的问题，多方辩友今天我们要论证的是两个整体方式的问题，你却要解释过程中矛盾，按照对方辩友的逻辑，你方又如何让解决知识传播中的师资力量为问题？以及老师专业知识不达标，误人子弟的问题呢？2.只有少数人吃不饱穿不饱。

今天辩论朋友的逻辑无关紧要。

即使占中国人口的2%，仍有2.54亿人每天吃不到两顿饭，世界上有10亿人在贫困中挣扎。

当我们谈论援助时，我们并不首先帮助那些最需要帮助的人。

相反，我们去的是那些有足够的食物，穿暖和的衣服，可以独立生活，但相对贫穷的人，甚至是那些知识和文化贫乏的人。

你从哪里获得传播知识的资金？你会对班上数十万人大喊大叫吗？3.授人以鱼不如授人以鱼，对方辩友这句古话很有道理，但是时代的辩题要有时代的意义，面对一日三餐还食不果腹的人们，他们连鱼竿都拿不起了，你还是先烧条鱼给他们吃吧！等到他吃饱了，可是巧妇难为无米之炊，那我学钓鱼，那鱼竿，鱼线可都不是天上掉下来的，还是得要钱啊，还得先考经济支持啊~~！4.另一位辩论者很好地阐述了知识对人类生活的意义。

如果你想变得富有，实现人生目标，知识很重要。

就像我们的老师和大学生坐在这里一样，我们追求生命的意义，知识对我们来说更重要。

但现在我们的辩论是关于通过知识和经济减轻贫困。

只有以贫困为前提，今天的辩论才有意义。

对于穷人来说，几顿饭和几美元挽救了他们的生命，让他们吃、穿、暖、有房子、住、有生存权甚至发展权，让他们健康地生活。

还有什么比这更重要？5.经济扶贫只能解决暂时困境，对方辩友恐怕还没有听明白我方一辩的话吧？经济扶贫并不等同与资金扶贫，现代我们经济扶贫的方式多种多样，包括提供社会保障，兴建基础设施，采取优惠政策，以及招商引资，提供就业机会。

我给你修马路通车，招商引资，提供你们更多工作岗位，让银行给你们贷款发展当地资源与种植业，让当地人民有温饱能力，健康生活的同时，给他们提供自力更生的能力的机会，何乐而不为呢？6.经济扶贫的成本高于知识扶贫，带来沉重的财政负担。

扶贫与扶智辩论词题目：扶贫与扶智（扶志）哪个更重要正方：扶贫比扶智（扶志）更重要反方：扶智（扶志）比扶贫更重要（一）陈词阶段正方：一辩进行立论陈词（4分钟）谢谢主持人，各位同学们，对方辩友，大家好！我方观点是扶贫比扶智（扶志）更重要。

扶贫，是指为帮助贫困地区和贫困户开发经济，发展生产，摆脱贫困的社会工作。

下面我将从以下几个观点论证我方观点：首先，在扶贫的初期，经济扶贫是扶智（志）的基础。

没有一定的经济基础是不可能开展知识教育的。

摆在我们面前的是一个需要我们进行扶贫的地区和一些贫困户。

从主观来说，他们最亟待解决的还是最基本的衣食住行，这个时候直接的经济帮助是他们最需要的，难道一个食不果腹的人会去关心知识？从客观来说，一个没有任何经济基础的地方，换句话说就是连纸笔都没有却要进行扶智（志）？不言而喻这是不可能实现的。

所以我方认为我们应该打好经济基础，为扶智（志）提供必要的基础支持，才能进行扶智（志）。

紧接着，在扶贫的现实实施中，经济扶贫比扶智（志）更具有现实优势。

从扶贫的迫切性来说，经济扶贫比扶智（志）具有立竿见影的效果，而扶智（志）需要一个较长的周期，难度较大，不确定性强；从制度方面来说，进行经济扶贫我们有相对完善的制度保障，但是扶智（志）却没有有针对性的制度体系。

再者，当我们着眼于世界，我们扶贫的对象是不同的国家不同的民族的时候，我们不了解他们的文化，甚至连语言都不了解的时候，这时我们就只能考虑经济扶贫了所以我方认为经济扶贫在现实实施中有相当的优勢。

当然，我方也承认这时候需要进行知识的扶贫，并且它是很有必要的，但相对于同期的经济扶贫所起的作用是大于扶智（志）的。

最后，当我们有足够的经济基础和基本的知识时，会让人们自然的产生对于更高思想层面的追求。

经济基础决定上层建筑，当最低层次的需要相对满足了，就会向高一层次发展，追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。

此时人们其自身就会主动进行知识思想的学习，已经从被动变为主动，此时再进行的深入的教育，就不再是扶智（志）了，而是进入一个更高的发展阶段。

谢谢主席，大家好！民惟邦本，本固邦宁，纵古观今，横贯中西，只有人民才是国家根基。

今天能与对方辩友共同探讨扶贫问题，不胜荣幸！只是对方辩友的发言，有几点我方实在不敢苟同。

第一，用事物的先后顺序来论断其重要性，犯了逻辑错误。

就好比我早晨起来先刷牙后洗脸，就证明刷牙比洗脸更重要了吗？如果我先洗脸后刷牙呢？第二，混淆概念。

迫切性≠重要性对于那些快要饿死的人当然要先保证其性命，但那是救急，并不是扶贫。

不等于今天辩题所指呀！对方辩友没有深刻理解辩题，难怪说经济扶贫更重要了。

如果对方辩友认为达到温饱线以上就达到了扶贫的目的，那对于贫困的定义岂不是太过狭隘了吗，对方辩友对扶贫工作的真正意义是否了解呢。

而且真的有那么急迫吗？2008年《中国社会热点问题分析》指出，中国食不裹腹衣不遮体的绝对贫困人口仅占全国总人口的1.5％。

（第三，偷换概念。

对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济，然后进行对比，忽视迫在眉睫的扶贫问题，再次偏离辩题。

）第四，对方辩友主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴，片面强调经济。

好比向我们提问，水果与西瓜哪个更甜。

这种荒谬的问题该如何区别，今天的辩题还具可辨性吗？第五，对方辩友误认为经济扶贫也具有长远性。

殊不知您所说的长远是指存在的时间，而我方所指的却是知识扶贫发挥脱贫作用的长久。

不一样的概念有可比性吗？真理是不可战胜的，我方始终坚信：知识扶贫比经济扶贫更重要。

总结如下：第一，从扶贫的根本性上讲，就像一个落水的人，固然救起他是首要的，然而更重要的是教会他如何游泳，这样才能从根本上防止他溺水，而知识扶贫恰好以传授科学文化知识为之提供最根本的帮助。

古人云，“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”，只有知识扶贫才能从根本上改变贫困面貌。

李白不是豪言“天生我材必有用，千斤散尽还复来”吗？第二，从扶贫的长远性上讲，扶贫不是给予一块面包使其暂时不饿的问题，而是关系到千秋万代、社会主义本质的问题。

为什么中央政府每年拨款数十亿元用于扶贫建设，而人们的生活却越扶越贫，甚至出现返贫。

正方：知识比经济重要1、经济扶贫比起知识扶贫成本更高，带来的财政负担更重，面对风云变化的经济局势，长期的高额经济援助必会导致入不敷出，经济运行风险激增。

因而只能是次要手段。

2、知识扶贫比起经济扶贫对贫困地区的影响更深远，长期效益更大，能够培养出真正带领当地致富的人才，能够发展出真正致富的技术，这些都是经济扶贫无法自主达到的。

3、经济扶贫更加增长贫困地区从领导干部到普通民众的惰性和不劳而获心理，不利于地区的长期发展，知识扶贫反而能激发其活力。

4、知识扶贫可操作性更强，中间环节可能发生的腐败消耗几乎可以忽略不计，而经济扶贫很容易蜕变成为腐败滋生的温床，效用有限。

以上四点视角上有部分重复，仅供参考，希望可以帮到你。

要说你是正方是有利的呢直接你反问对方“我交你怎么吃饭？还是我直接给往你嘴里放好吃的？”恶毒点的后面直接加句，你有脑子如果是高等动物的话一定不会选择后者，。

因为你不是猪只有猪才不动脑子，人给什么他吃什么而从不想怎么这个东西是如何做出来的~对方经济扶贫不正是像饲料的麻，这不是在长期稳定的扶贫而是慢性毒药在灭绝贫困人的希望。

......猪的最后下场是进宰猪场！反正你要镇守一个观点是有了知识才有经济知识在前经济在后的观点只要对方说出观点你就反驳他片面只顾眼前~~呵呵其实所有观点都是片面的就看你是否能堵上对方的嘴~~谢谢主席，大家晚上好！祖国60年风雨历程直至今天解决了13亿人的基本温饱问题，但仍存在精神贫乏，物质紧缺的情况。

开宗明义，贫是缺乏，缺少不丰富。

知识扶贫是指传播知识技术，系统科学的利用知识手段进行扶贫，从而达到根本长远发展。

经济扶贫是指用经济手段给以物质帮助达到扶贫目的。

今天我们讨论哪个更重要的标准是，哪个才是根本解决问题之道，更有利于物质精神富裕。

阐述我们观点之前，我方先斗胆猜测对方可能的论点。

第一，您方可能会抛出经济基础决定上层建筑。

但经济手段并不等于经济建设，我们传播知识，是为经济基础服务，知识扶贫同样有利于上层建筑。