夏天的树和秋天的树
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树的四季作文篇1树,是土地的保护神,是我们人类的朋友。
树能吸收二氧化碳,释放出氧气,让我们呼吸清新的空气。
树木四季的变化,带给人们不同的享受。
春天悄悄的来了,不知什么时候,树吐出了小小的芽,仔细看那绿芽,有的几个叶片紧紧地抱在一起像一只绿色的小虫子;有的绽开两片小叶,就像展开翅膀的蝴蝶。
远远望去,树像披了一条纱巾,颜色淡淡的,春风一吹,它们便随风摆动,就像一群荡秋千的小娃娃。
炎夏,树叶长得葱葱茏茏,密密层层的树叶把树冠封得严严实实,一丝阳光都漏不下来,像一把撑开的大伞,挡住了猛烈的阳光,让人乘凉。
小鸟在树上叽叽喳喳的叫,好像在开什么盛大的会议或者在唱着动听的歌曲,蝉也在唱,为夏季送去凉爽。
深秋,在瑟瑟的秋风中,树上那一枯黄的叶子纷纷扬扬的飘落下来。
一张一张,渐渐地铺成一层黄色的地毯。
树上的叶子沙沙作响,好像奏起了一首交响曲,为秋天的到来而欢呼。
农民伯伯可高兴了,因为他们种的果树丰收了,这可是大喜事啊!红艳艳的苹果,金灿灿的橘子,黄橙橙的梨,还有那水晶般的葡萄……空气中弥漫着水果的香甜和丰收的喜悦。
冬天,树像是披了一层白白的外套,树枝上长出了一颗颗白色的珍珠。
房上落的雪,白皑皑的,又松又软,积雪把树枝压弯了腰,太阳照在雪上发出耀眼的光芒。
世界变成了一个大冰箱,空气似乎也要凝固起来了。
不同的季节树木的不同变化,带给人们不同的享受。
树的四季作文篇2我家后院里种着一棵平凡的桔树,它一年四季都散发着不同的魅力。
春天到来了,树枝了爬满了一个个青宝宝,每当春雨哗哗下起时,它们一个个青宝宝好像为了明天更加美丽,在拼命吮吸着甘露。
春天到来时,在微风中,轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。
过了不久时,芽苞开始抽叶,渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻的,一层又一层,像一座美丽的宝塔。
夏天到来了,青宝宝们都长成了黄宝宝了,满树的叶子,阳光洒在每片树叶上,那翠绿而明亮的颜色照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这平凡的桔树啊!在雨过天晴的夜晚,桔树更加美丽了。
四季的树作文(5篇)四季的树作文300字 1我非常喜欢树,春、夏、秋、冬色彩丰富。
一年四季真是让人难以忘记呀!春天的树春天是万物复苏,生机勃勃的时候。
大地又穿上了绿色的衣服,就像一块绿地毯。
花儿和草儿在微风中跳舞,光秃秃的枝干上也长出了许多小芽,它们就像是一个个小精灵在阳光的照射下闪闪发光。
夏天的树夏天是最炎热的时候。
大树长满了绿叶,一阵微风吹过,树叶像一位位穿着绿色服装的少女在树枝上跳舞。
到了中午,炙热的太阳更热了,一些小朋友躲在大树下面乘凉,而大树却顶着那炙热的太阳。
它是多么有雅量,多么值得我们学*。
秋天的树秋天是收获的时候,也是农民伯伯最喜欢的季节。
果园里,那黄澄澄的大鸭梨、水晶般的葡萄、红艳艳的大苹果等,它们的味道非常香,可是,大树却很伤心,因为它要和它的孩子——树叶离别了。
冬天的树冬天是最寂寞的时候,大地穿上了一件白色的衣服,花儿、草儿也都凋谢了。
大树变成光秃秃的了,雪花落在了它的枝干上,就像一朵朵盛开的梨花似的非常漂亮。
大树是沉默的,大树是幽默的,大树是有雅量的,大树还是我们每个人学*的榜样。
四季的树作文300字 2树,一生都在辛勤付出,不求一点点的回报。
春天春天到了,万物复苏。
就在这样一个大好季节里,大家都在种植,一个小孩子,小心翼翼地把种子放回在先前挖好的洞中,两只深邃的大眼睛一直盯着不好,对它充满了期待,几天过后,种子长成了一颗小苗苗绿油油的,特别可爱,小孩子为它做了一个小帐篷,生怕小苗苗不知道在什么时候,会突然枯萎。
在小孩子的细心呵护下,小苗苗变得越来越大,长出了棕色的小树干,是那么地纤细,好像轻轻一碰就会断掉似的,但尽管它是那么的小,可还是散发出一阵清香。
夏天炎热的太阳照耀着大地,行人都不敢在大街上行走,担心炽热的太阳会灼伤自己的皮肤,这时,小男孩儿播种的那颗小苗苗已经长得足足在三米之上!而且枝叶繁茂,像一个卫兵似地挺立在大路边,偶尔走过了一个人,都要在它下面乘一会儿凉,闻一阵清香。
描写四季树木的句子
春季,树木苏醒,嫩绿的嫩芽从树枝上冒出来,仿佛是大自然给予的新生命的礼物。
夏季,树木郁郁葱葱,绿叶茂盛,树冠如绿色的伞盖,为人们提供了清凉和阴凉的庇护。
秋季,树木的叶子逐渐变得金黄、橙红和棕色,像一幅绚丽多彩的画卷,在微风中飘舞,给人一种温暖和宁静的感觉。
冬季,树木的枝干裸露,被白雪覆盖,形成了一个银装素裹的世界。
寒风吹过,树枝摇曳,仿佛在述说着冬天的故事。
四季的变化,也让树木展现出不同的魅力。
春天的树木充满生机和希望,夏天的树木繁茂和茂盛,秋天的树木绚烂多彩,冬天的树木则展现出坚韧和顽强的生命力。
无论是哪个季节,树木都是大自然中不可或缺的一部分,它们以自己独特的方式,为我们带来美丽和生机。
无论是在春天的花开时节,夏天的绿荫下,秋天的落叶飘舞,还是冬天的雪景中,树木
都是大自然的见证者和守护者,给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。
这些句子描绘了四季树木的不同景象和变化,展示了树木在不同季节中的美丽和魅力。
夏天的树和秋天的树引言每年都有四个季节,而夏天和秋天是其中最鲜明的两个季节。
在夏天和秋天,树木经历了不同的变化。
本文将介绍夏天的树和秋天的树之间的区别。
夏天的树夏天是温暖而繁盛的季节,树木在这个时候经历了一些显著的特征。
以下是夏天的树的特点:1.繁茂的叶子:夏季是树木最茂密的季节之一。
树木的叶子会变得绿油油,并且生机勃勃。
这些繁茂的叶子提供了大量的阴凉,为人们和动物提供了遮荫。
2.密集的树冠:夏季的树木树冠会变得更加茂密。
这是因为树木需要更多的叶子来吸收阳光和进行光合作用。
树冠的茂密还可以降低空气温度,使周围环境更为凉爽。
3.枝繁叶茂:夏季的树木枝条会长得更长更密集。
这些枝条提供了足够的支撑和营养,使得树木能够茁壮生长。
此外,密集的枝条还为鸟类提供了良好的栖息环境。
4.充足的水分:夏季是下雨较多的季节,树木能够得到充足的水分供应。
这些水分也是树木生长和繁殖的重要因素之一。
秋天的树秋天是属于过渡的季节,树木在这个时候经历了一些独特的改变。
以下是秋天的树的特点:1.变色的叶子:秋季是树木叶子变色的季节。
树木的叶子会从绿色逐渐变成红黄色,并展现出美丽的金秋色彩。
这是由于树木在秋季停止了叶绿素的生成,暴露出叶子中其他色素的效果。
2.落叶的树冠:秋季是树木叶子逐渐脱落的季节。
树木的树冠会变得稀疏,逐渐露出树枝的轮廓。
这是秋天给人们带来的一个独特景观,落叶缓缓飘落,像是一幅聚集了柔美和忧伤的画卷。
3.枯黄的树枝:秋季是树木枝条逐渐干燥枯黄的季节。
树木开始准备进入冬眠期,枝条会逐渐变得脆弱而干燥。
这些枯黄的树枝在阳光下会呈现出一种独特的美感。
4.果实丰盛:秋季是许多树木的果实成熟的季节。
树木的果实经过夏季的生长和发育,达到了最佳的食用时机。
这些丰盛的果实为野生动物和人类提供了重要的食物来源。
结论夏天的树和秋天的树之间有着明显的区别。
夏季的树木繁茂而茂密,提供了阴凉和遮荫;而秋季的树木则逐渐变色并失去叶子,展现出枯黄而落寞的景象。
春天的树是花儿们选美的舞台仿写句子篇一:
夏天的树是鸟儿们筑巢的舞台,秋天的树是果实们展示美味的舞台,冬天的树是雪花们绽放美丽舞台。
每一个季节,树的演奏都是不同的旋律,每一个生命,都有它自己的舞台。
篇二:
春天的树是花儿们展示美丽的机会。
在这个季节里,树枝上繁花似锦,芬芳扑鼻,仿佛是一场盛大的花宴。
而对于这些花儿来说,选美比赛也是一个展示自己的机会。
它们争相绽放,争夺市场份额,为自己的美丽而骄傲。
春天的树也是一个充满活力的生命舞台。
随着温度的升高和天气的变暖,树枝上的叶子开始翠绿欲滴,生机勃勃。
它们在阳光下闪烁着光芒,宛如一个个绿色的宝石。
树不仅仅是一个美丽的风景线,还是一个生态系统的核心。
它们为其他生物提供了食物和氧气,维护着整个自然界的平衡。
除了展示美丽和提供氧气,春天的树还有很多其他的作用。
例如,它们可以为人们提供休闲娱乐场所,成为城市中的绿荫蔽日。
此外,春天的树还能净化空气,减少噪音污染,为人们带来清新的空气和宁静的生活环境。
春天的树是自然界中一个不可或缺的组成部分。
它们不仅是一种美丽的风景线,更是一种生态系统的维护者。
让我们一起珍惜和保护这些美丽的树木,让它们继续为我们的生活提供氧气和美丽。
仿写树排比句导读:1、春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室;秋天的树,是水果们睡觉的摇篮;冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。
2、大榕树像一把大伞,炎炎夏日为我们遮挡阳光;大榕树像一个晴雨表,为我们准时预报天气;大榕树像一朵盛开的大花,给我们带来无穷的快乐。
3、树林是生机盎然的代名词,是动物植物们的小天堂,是保卫祖国的士兵群。
4、胡杨像哨兵,顽强挺立;胡杨像老者,历经沧桑;胡杨像永不停转的车轮;千年不倒。
5、如果您希望子孙后代依然能尽情地呼吸到清新空气,那么请爱护树木;如果您希望未来绿洲不至于演变为沙漠,那么也请爱护树木;如果您希望在不久的将来被地球所同情而免于各种自然灾害,那么还请爱护树木。
6、柳,你那柔美的身子在风中轻轻地摇曳,是多么美;你那娥娜的枝叶在水面的影子下晃动,是如此得令人痴醉;你那多姿的艺术是我记忆的宝贵,珍藏在年在我的记忆里。
7、笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗;高大的松树像个勇敢的勇士,在凛冽的寒风中傲然挺立;庞大的榕树像大伞,勇敢顶住一片蓝天,保护花草树木。
8、是你带来了烈日中的绿荫;是你带来了新鲜的空气;是你带来了香甜的果实。
大树,我们一起创建更加美好的生活吧。
9、公园里生长着千姿百态的树,有的在春天里散开飞絮,有的在夏天里硕果累累,有的在秋日独自青翠,有的在冬日绽放花朵。
10、松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,它更没有果树又香又甜的果实。
11、走进树林我们是快乐的,走进树林我们是心旷神怡的,走进树林我们是心情愉悦的,走进树林我们是蓦然开朗,走进树林我们是一只只快乐的燕子。
12、树啊!如果没有你,我们就会失去生命!如果没有你,我们就会看不到绿色的美好!如果没有你,我们就会回失去很多生机!如果没有你,夏日的阳光就无法遮住!如果没有你,我们的祖先就不会发现火!13、走进树林我们是一群快乐的小鸟,走进树林我们是一个群脱缰的野马,走进树林我们是一群快乐的精灵。
描写春夏秋冬的树木四字词语绿树成荫、郁郁丛丛、古树参天、万木争荣、绿树成荫、生机勃勃、尺树寸泓、春树暮云、大树将军、刀山剑树、耕耘树艺、蒹葭倚玉一棵、剑树刀山、枯树生花、暮云春树、切树倒根、琼林玉树、十年树木、瑶林琼树、一树百获、云树之思、芝兰玉树、(只见树木,不见森林)、十围之木、树大根深、古木参天、树高千丈、郁郁葱葱、生机勃勃、葱茏矮小、青翠欲滴、枝繁叶茂、根深叶茂、矮小伸直、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、高大雄伟、直插云霄、木已成舟、草木葱茏、树木强劲、矮小伸直、撼树蚍蜉、暮云春树、蚍蜉撼树春风夏雨、春生夏长,秋收冬藏、春诵夏弦、冬寒抱冰,夏热握火、冬裘夏葛冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘广夏细旃、秋行夏令、随车夏雨、三冬二夏、霜凋夏绿暗送秋波、冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋、春华秋实春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法绿树成荫、郁郁丛丛、古树参天、万木争荣、绿树成荫、生机勃勃、尺树寸泓、春树暮云、大树将军、刀山剑树、耕耘树艺、蒹葭倚玉树、剑树刀山、枯树生花、暮云春树、切树倒根、琼林玉树、十年树木、瑶林琼树、一树百获、云树之思、芝兰玉树、(只见树木,不见森林)、十围之木、树大根深、古木参天、树高千丈、郁郁葱葱、生机勃勃、葱茏高大、青翠欲滴、枝繁叶茂、根深叶茂、高大挺直、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、高大雄伟、直插云霄、木已成舟、草木葱茏、树木旺盛、高大挺直、撼树蚍蜉、暮云春树、蚍蜉撼树春风夏雨、春生夏长,秋收冬藏、春诵夏弦、冬寒抱冰,夏热握火、冬裘夏葛冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘广夏细旃、秋行夏令、随车夏雨、三冬二夏、霜凋夏绿暗送秋波、冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋、春华秋实春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法。
1、描绘春天的:春暖花开原义就是说道春景美丽,现在常用去比喻有助于工作或自学的大好形势。
出自于《坑口幢小品·南内》。
松树是常绿乔木,一年四季的变化过程可以分为春季、夏季、秋季和冬季。
1. 春季:在春季,随着气温的升高和阳光的增强,松树进入了生长期。
新的嫩绿色针叶开始在树枝上生长,并且树冠逐渐扩展。
花粉开始在雄花蕾上形成,以受精产生种子。
2. 夏季:夏季是松树最繁盛的季节。
树冠变得更加茂密,针叶颜色变为深绿色。
松树通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,并利用阳光和水分进行养分合成。
茂密的树冠给松树提供了足够的光合作用面积。
3. 秋季:随着天气的转凉和日照时间的减少,秋季是松树进入休眠准备过冬的时候。
树枝上的松果开始成熟,松树的种子也开始散落。
针叶逐渐变为深黄色或橙色,然后脱落,为冬季休眠做准备。
4. 冬季:在冬季,松树进入休眠期。
树叶全部脱落,树冠减少。
松树的根系则开始积累能量和养分,以便在未来的春季快速发芽生长。
茂密的松针可以为树木提供额外的保护和维持温度。
总的来说,松树在春季开始生长,夏季繁盛,秋季准备进入休眠,冬季休眠期间准备回春。
这个变化过程是松树适应不同季节的变化和提高其生存能力的一种自然机制。
秋天的树作文300字秋天的树作文300字10篇秋天的树作文300字篇1春天,银杏树抽出嫩绿的纸条;夏天,银杏树展开茂密的枝叶;冬天,银杏树全身雪白。
可再美也美不过秋天的银杏树。
秋天,银杏树换上了金色的新装。
远远望去,一片片银杏树好像一位位士兵,保卫着我们的家园。
一阵秋风拂过,树叶纷纷落下,好像蝴蝶翩翩飞舞,然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。
走近一看,银杏叶还给万年青换上了金黄色的衣服,可美啦!我捡起一片银杏叶仔细端详,发现黄黄的样子就好像一把小扇子,叶子里还有一点儿绿色呢!我想:黄中带绿的银杏叶不就是一封信吗?嫩绿是寄给春天的,深绿是寄给夏天的,金黄是寄给秋天的。
这时,老师说:“银杏树被称为‘活化石’,它可是几亿年前的树种哟!”同学们听了,不约而同地叫起来:“哇”我爱银杏树,但是我更爱秋天的银杏树!秋天的树作文300字篇2时近深秋,阴雨绵绵,多日只有惨白灰暗的天空相伴。
无尽的寒意,从脚跟渐渐蔓延到头顶,从外面一直渗透到里面。
人们裹紧了衣服,加厚了保护,个个感到了冷冷的威逼:这个秋天来的太超凡了!树木的叶子,在秋风中有些瑟瑟的,可还是那样倔强的抓紧枝头,颜色还没有见黄,凋落的还不多。
他们仍然在孜孜的盼望:有一天,太阳再一次普照大地,温暖重新拥抱,他们还会袒露在秋天高而远的晴空下,沐浴着金子一样的阳光,享受远方传来的美丽的天籁之音,那是一个沉浸到里面就不愿意再醒的梦啊!我们都在做梦,每天都有美妙的梦想。
即使身在天涯,我们心里仍然有小桥流水。
即使处在死荫幽谷,心里依然坚信会别有洞天。
我们的身体会日渐朽坏,如同草木一秋,但我们要活的像沙漠的胡杨,千年不死,千年不倒,千年不朽!坚韧,挺拔,伟岸,刚直。
无论环境如何,依然直面人生。
世界颓废,持守心志依旧。
永不放弃,永不扭曲!寒冷的秋雨里,我心依然温暖灿烂。
因为,我心里有一个秋阳妩媚,光彩四溢的明天!秋天的树作文300字篇3秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。
秋天的银杏树作文6篇秋天的银杏树作文篇1:秋天的银杏树作文春天,银杏树抽出嫩绿的纸条;夏天,银杏树绽开茂密的枝叶;冬天,银杏树全身洁白。
可再美也美不过秋天的银杏树。
秋天,银杏树换上了金色的新装。
远远望去,一片片银杏树像一位位士兵,保卫着我们的家园。
一阵秋风拂过,树叶纷纷落下,像蝴蝶翩翩飘舞,然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。
走近一看,银杏叶还给万年青换上了金黄色的衣服,可美啦!我捡起一片银杏叶认真端详,发觉黄黄的样子就像一把小扇子,叶子里还有一点儿绿色呢!我想:黄中带绿的银杏叶不就是一封信吗?嫩绿是寄给春天的,深绿是寄给夏天的,金黄是寄给秋天的。
这时,老师说:“银杏树被称为‘活化石’,它可是几亿年前的树种哟!”同学们听了,不约而同地叫起来:“哇……”我爱银杏树,但我更爱秋天的银杏树!今日,爸爸妈妈带我去观看银杏树,这是位于扬州的市中心向东,这颗银杏树可大了。
我来到银杏树生长的地方,观看到它的树根,它的根太粗了,树根旁边的树皮都被虫蛀了,可它还是依旧健康的生长着,爸爸说,它生活了大约100多年,估量要三四个大人才能把它包围住,由于现在银杏树被爱护起来了,我只能站在栏杆外面看,我抬起头看着它的树叶,感觉好象一把大黄伞,美极了。
每一片树叶都是金黄金黄的,好像一只只小蝴蝶在风中飘舞着。
它有好多好多的树杆,在远处看,就像是很多只手向外延长,好象是在问候路上来往的行人,风吹雨打从不曾离开过。
现在已经是深秋了,秋风就像一个魔术师,在银杏树上一点,银杏树叶立刻就变成了金黄色。
一阵风吹过,银杏树叶就会腾空而起,像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞,然后,又渐渐落在地上,远远望去,像是铺在地上的一块金黄色的大地毯,显得非常美丽,每年秋天,都能发现这一美景,假如你有机会来扬州,肯定不要错过这美景哦。
我喜爱秋天,更喜爱秋天的银杏树。
我们学校里有一棵漂亮的银杏树。
而银杏树最美的时候是冬季的时候。
在冬季,学校里挺立的银杏树成了一道最亮丽的风景。
教学重点:对色彩的变化懂得观察、比较和分析,学习在复杂的色彩中,抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。
教学难点:将观察感受的主体颜色找准,画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。
教学目标:
1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程,使学生了解到物象的固有色不是固定不变的,若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较,从而增强观察的自觉性,养成观察比较的习惯。
2、学习色彩的表现方法,提高色彩的表现能力。
课前准备:水彩笔,油画棒,课件。
教学过程:
一、导入新课:
教师:随着天气一天天暖和起来,大自然里的植物也都开始复苏了,那么有谁知道地球上数量最多,覆盖面积最广的植物是什么吗?
学生:树。
(如果学生说不出,教师直接说。
)
提问:有谁来给老师说一说树是什么颜色的?
学生:绿色的。
提问:那么树的颜色一直都是绿色的吗?
学生:不是,还有黄色的。
提问:树的颜色有黄色的,也有绿色的,那么,树叶什么时候是黄色的,什么时候是绿色的?学生:夏天的树叶是绿色的,秋天的树叶是黄色的。
教师:好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。
(板书课题:夏天的树和秋天的树)
二、新授课:
下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树,欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点,同时回忆我们以前所见到的树的样子。
一会儿老师要提问的。
(教师出示课件,展示树的照片。
)
教师:同学们,刚才我们提到了,夏天的树是(绿色的),秋天的树是(黄色的),那么我们通过刚才的观察,你们来说一说,夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗?
学生:夏天的树有深绿、有浅绿,秋天的树有深黄、有浅黄、有红色,并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。
教师:好,大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色,那么我们在绘画时应该如何表现呢?请大家讨论一下,看看有什么好办法。
(学生讨论)
学生:全都画出来的话很难,耽误时间,而且画儿会太乱。
应该找出主要的颜色,只画出主要颜色。
教师:比如这棵数,应怎样画?
学生:这棵树的主体颜色是……
教师:大家明白树的颜色如何画了,那么要画好一棵树,还应该注意什么呢?
学生:树的外形。
教师:好,同学们从小到大都见过许多树,那么谁来说一说,你见过的树是什么形状的,到黑板上来简单画一画。
(学生回答并在黑板上画出。
)
教师:好,大家明白这两点,我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。
出示课件,演示绘画步骤:
(1)用铅笔简单勾勒出树的外形。
(板书:1、构图。
)
(2)直接用深色水彩笔把树画出来。
(板书:2、水彩笔作画。
)
(3)根据不同的季节来涂色。
(板书:3、上色。
)
注意:抓住主体颜色,体会夏季和秋季树叶颜色的变化。
三、课堂作业:
请同学们根据你从前所见到的树的样子,结合本节课所讲的知识,画出一幅夏天或秋天的树。
要求:
1、结构合理。
2、主体颜色突出。
学生作业,教师巡视指导。
及时纠正不足。
四、课堂小结:
1、展示学生完成的作品,让同学说出有何不足,教师补充。
抓住三点:(1)不同季节树的颜色变化;(2)主体颜色突出;(3)树的外形。
2、同学们,今天我们学习了画树的方法,这个方法也可以用到画其他事物上,希望大家以后能够常常利用。
板书:夏天的树和秋天的树绘画步骤: 1、构图。
学生所画树的外形 2、水彩笔作画。
3、上色。