小学班会主题一年级《预防近视》教案(两篇)

第1篇班级：一年级一班日期：2023年4月10日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景随着电子产品的普及，小学生近视率逐年上升，保护视力已成为全社会关注的焦点。

为了提高学生们的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，我校一年级一班于2023年4月10日开展了以“保护视力，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调保护视力的重要性，希望同学们能够积极参与，共同学习。

2. 视力保护知识讲解张老师结合实际案例，向同学们讲解了近视的原因、危害以及预防措施。

主要内容包括：（1）近视的原因：长时间近距离用眼、不良的用眼习惯、缺乏户外活动等。

（2）近视的危害：影响学习和生活，增加眼部疾病风险，影响心理健康等。

（3）预防措施：保持正确的坐姿，保持适当的光线，合理用眼，增加户外活动时间，定期进行视力检查等。

3. 视力保护小游戏为了使同学们更加深入地了解视力保护知识，张老师组织了一场趣味小游戏——“视力保护知识问答”。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 视力保护宣誓张老师带领同学们进行了视力保护宣誓，承诺自己将养成良好的用眼习惯，保护视力。

5. 视力保护心得分享同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何保护视力的经验，如：合理安排学习时间，定期做眼保健操，保持良好的坐姿等。

6. 视力保护宣传海报制作同学们分组合作，利用废旧材料制作了富有创意的视力保护宣传海报，旨在提高同学们的视力保护意识。

7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果，并希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，共同保护视力。

三、班会效果通过本次班会，同学们对视力保护有了更加深入的了解，认识到保护视力的重要性。

同时，同学们纷纷表示将养成良好的用眼习惯，共同为保护视力贡献自己的力量。

四、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。

例如，部分同学在游戏环节参与度不高，宣传海报制作时间较短等。

小学近视防控主题班会教案7篇小学近视防控主题班会教案7篇模板如果年龄很小就已经近视了，那么到18岁前，孩子很有可能就会发展成高度近视，所以一定要及早做好预防近视工作。

下面是小编给大家带来的小学近视防控主题班会教案7篇，希望能够帮到你哟!小学近视防控主题班会教案【篇1】一、活动目的向学生宣传保护眼睛的重要性，使学生了解近视的成因和危害，培养学生的保护眼睛的好习惯。

从我做起，从现在做起，关注眼睛健康，注意读书写字姿势，同时每天认真做好眼保健操。

二、班会准备学生查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。

三、活动过程班主任我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时它可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。

可是，如果我们不重视眼睛，就会看不到身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗－－我们的眼睛。

《卫生用眼预防近视》主题班会，现在开始！班主任我想先请同学们说说：眼睛在人们的生活中有什么作用？（看书、写字、打电脑、看电视、走路……可以给我们带来光明，可以让我们观察很多东西……）班主任眼睛对我们是这么的重要，可是如果我们不爱护好它，就会让它受到伤害，形成近视。

学生眼睛如果不保护，就会很快得近视。

请同学们说说看，会致使眼睛近视的原因还有哪些？（读书写字姿势不正确，长时间看电视、打电脑,在过强或过暗的光线下看书、躺着和乘车时看书，躲在被子里看书，用脏手揉眼睛，贪玩电子游戏机）班主任眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。

可是如果我们不注意保护，就会形成近视，只好戴上眼镜。

请看童话剧《眼镜找朋友》。

班主任戴眼镜是多么不方便啊！我们班有几位小朋友也已经戴上了眼镜，我们请他们来谈谈自己的感想。

（戴眼镜不好，甚至为生活添加了烦恼与麻烦，如：吃饭时，热气把眼镜弄糊了什么也看不清；夏天，汗很多，眼镜会从鼻梁上掉下来。

保护眼睛预防近视主题班会教案一年级保护眼睛、防治近视主题班会(7篇)保护眼睛预防近视主题班会教案一年级保护眼睛、防治近视主题班会篇一中高年级的学生不再像低年级学生那么听话，做眼操时淘气学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果;不少学生的读写姿势不正确。

班会目的：1.通过活动，使学生理解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

课前准备:排练生活场景：《眼操时间“偷眼”》《爱眼安康歌》(网上可搜到)印制调查问卷班会过程：一、游戏导入“蒙眼走直线”采访体验者爱眼日主题班会教案文章爱眼日主题班会教案。

你有什么想说的?导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该保护呢?出示班会主题：亮堂的眼睛我保护!二、讨论交流：怎样保护我们的视力呢?(1)小组讨论，选代表汇报.(2)交流：(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。

教师随机引导。

)三、“爱眼知识”调查问卷：1)学生填。

2)交流，及时指导爱眼日主题班会教案默认。

3)补充：饮食养眼法。

四、角色扮演：眼操时间“偷眼”保护眼睛预防近视主题班会教案一年级保护眼睛、防治近视主题班会篇二活动目的：1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。

知道6月6日是世界“爱眼日”。

2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的.方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和教师的情景表演)。

活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、理解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用途?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

小学爱护眼睛主题班会教案（甄选3篇）1.小学爱护眼睛主题班会教案第1篇【教学目标】认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的原因.要学会预防近视的方法。

要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。

通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

【教学重点】引导学生认识近视眼的危害，使学生树立保护视图的意识，要学会预防近视的方法。

【教学难点】培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

【教学课时】一课时。

【课时目标】认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的原因.要学会预防近视的方法。

(重点)要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。

(重点)通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

(难点)【课前准备】学生调查了解本班同学的视力情况。

【教学过程】一、导入新课导入类型：谜语导入。

教师口述：两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，晚上关紧窗。

同学们你们能猜到这是什么东西吗?预设：眼睛。

猜对了!同学们都有一双漂亮的眼睛，同桌互看一下，看看有什么发现?(板书爱护眼睛，保护视力)【设计意图：谜语导入，激发学生的学习兴趣。

】二、认识眼睛的结构【出示课件：眼睛的外部结构图】预设：眼睛位于眼眶内，是由眼球和眼球周围的肌肉所组成的。

小结：眼睛是人体中一个十分重要的感觉器官，用以接受外来光线刺激，然后由视神经传导，将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉。

【设计意图：指导学生认识眼睛的部分结构，再让学生指指认认，加深印象。

】小结：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。

三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响小游戏：找茬.(测测大家的眼力)师生互动，找出不同的地方。

出示一张视力表，对学生进行视力测试。

或请视力不好的同学站在教室后方看黑板上的字，引出近视的概念。

小学一年级预防近视主题班会教案小学一年级预防近视主题班会教案（通用5篇）作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的小学一年级预防近视主题班会教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学一年级预防近视主题班会教案1活动目标：1、引导学生知道眼睛的重要性。

2、教育学生保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3、培养学生大胆发言，说完整话的好习惯。

4、培养学生动脑思考问题、解决问题的能力。

活动过程：1、提问导入。

教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？（学生回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。

请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

教师继续引导学生对眼睛这一话题进行提问，引导学生深入地了解和思考眼睛的重要性。

（小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

）3、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

教师引导学生思考：爱护眼睛，我们应该做些什么？（学生自由回答，教师进行小结。

）教师总结，活动结束。

教师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌肉有机会放松；二是不用脏手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝！教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到学生的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位学生撑起一把安全的保护伞！小学一年级预防近视主题班会教案2活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。

2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本方法。

活动准备：1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级学生视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。

2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？3、讨论：眼睛为什么会生病？教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

小学生预防近视主题班会教案7篇小学生预防近视主题班会教案（篇1）一、班会教学目的：初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。

学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。

二、班会准备：让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。

拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像三、班会过程：导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。

先请大家观看几段录像。

(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。

吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。

)看了这几段录像，你有什么感受吗生谈感受预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。

主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。

宣布主题，班会开始：同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。

可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!了解眼睛构造：我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。

他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。

眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。

(分别点指)我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

小学预防近视主题班会教案小学预防近视主题班会教案（通用6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的小学预防近视主题班会教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学预防近视主题班会教案1教学目标：让学生了解引起近视的原因以及如何预防近视眼的形成。

教学重点：如何预防近视眼的形成。

教学难点：纠正不正确的读书写字姿态。

教学过程：一、导入新课（一）猜谜语，引导学生说出眼睛的作用。

（二）教师归纳看不清的原因是近视眼，并引导学生说出想了解有关近视眼的哪些内容。

（板书课题）二、讲授新课：（一）眼睛的作用是什么？（二）近视眼形成的原因1、小组讨论：近视眼形成的原因有哪些？2、学生汇报，大家补充，教师并及时板书。

①遗传因素：近视眼是一种隐性遗传疾病，父母患近视其子女患近视的可能性就明显增加，所以有上述情况的同学要倍加爱护眼睛，预防近视。

②睡眠不足：小学生每天睡眠应保证多少小时？谈一谈造成睡眠不足的原因有哪些？③营养素缺乏：人体必需的营养素有哪些？适当多吃哪些食物对眼睛有好处？（希望同学们注意营养均衡，做到合理膳食，防止营养系缺乏。

）④不注意用眼卫生：联系实际生活谈谈自己有哪些不注意用眼卫生的习惯？看近距离的东西持续时间太长，中间又无适当休息，就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。

久而久之，收缩的肌肉便不能自然放松，使眼睛只适合看近物面出现近视状态。

学生不注意读书写字姿势、字迹模糊色浅，在光线太强太弱的环境下看书写字，躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯。

都易使屈光调节活动加强、使眼肌持续地紧张收缩而且由于过度特久地调节活动，造成了代谢产物的蓄积，进而剌激眼肌加强收缩。

（三）如何预防近视眼？1、科学用眼：1、读书写字注意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸；2、走路或乘车时不要看；3、不要躺着或趴着看；4、劳逸结合，用眼时间不要过长，应每隔50分钟左右休息10分钟。

爱眼护眼预防近视主题班会教案(8篇)爱眼护眼预防近视主题班会教案（篇1）一、教学目标：知识目标：1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯能力目标：1、体会眼睛在生活中的重要作用。

2、结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视情况，提高动手实践和分析解决问题的能力。

情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

二、教学重点：指导学生认识眼睛的重要作用三、教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。

四、课前准备：有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。

五、教学过程（一）导入新课1、师生交流：谈话：今天上课和平时有什么不一样？我们要怎么表现呢？老师相信大家一定可以表现的更好！让我们加油吧！引入话题：新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？① 出示班级采访近视眼同学的记录看了短片，你想说些什么？②讨论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？让学生结合自己生活经验，谈自己的感受。

老师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。

所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：保护眼睛对，今天我们就来学习“保护眼睛”板书：保护眼睛，（二）、学习新知教师讲述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。

所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。

我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回答。

1、教育学生要保护眼睛，首先要预防近视。

我们应该注意什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生回答，对好的`做法表扬鼓励。

出示课件：学生的各种学习姿势：这幅图告诉我们什么？哪些是正确的学习习惯？学生回答老师小结：同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。

近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好，如读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。

一年级近视防控主题班会教案一年级近视防控主题班会教案模板（通用7篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的一年级近视防控主题班会教案模板（通用7篇），希望能够帮助到大家。

一年级近视防控主题班会教案1教学目的：1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。

教学重点难点：提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。

教学时间：二课时教学准备：挂图课件教学过程：第一课时(一)导入新课：猜谜语游戏①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。

②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。

(打--人的身体部分)(二)授新课1、出示挂图：眼睛2、板书课题：眼睛的功能3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况(三)讨论：为什么说眼睛很重要?1、课件：司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。

2、大家齐唱"世上只有妈妈好"。

接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，老师小结：妈妈确实好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。

3、看一看：眼睛像不像照相机出示课件，让学生了解有关知识4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，研究科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。

第二课时(一)、怎样爱护眼睛1、导言：(1)…首先要注重眼睛本身的清洁，平时不要用手，尤其是不干净的手去擦眼睛，洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用，防止病菌的交叉感染。

眼睛有毛病，要告诉家长，赶快找医生治疗。

(2)提问：谁知道眼睛容易生什么病吗?学生说出各种现象：如眼睛红了发炎；看不清东西；戴眼镜等。

(3)根据学生讲的现象，老师讲常见的眼病，有沙眼、近视等。

小学爱眼日预防近视主题班会教案【4篇】及其预防师：近视不仅会影响学生的研究和生活，还会对身体健康造成一定的危害，如头痛、眼疲劳、颈椎病等。

那么，我们应该如何预防近视呢？首先，要注意用眼卫生，保持良好的用眼惯，如正确的阅读姿势、适当的休息等。

其次，要注意饮食健康，多吃一些富含维生素A、C、E等的食物。

最后，要适当进行户外活动，增加眼睛对远处景物的观察，有利于预防近视。

3.预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”师：为了更好地预防近视，我们需要遵循“六不要”“四注意”以及“三个一”的原则。

具体来说，“六不要”包括不要长时间近距离用眼、不要在光线不足的环境下看书、不要在行驶的车辆中看书、不要在晃动的车辆中看书、不要在床上看书、不要熬夜看书；“四注意”包括注意用眼卫生、注意保持良好的研究姿势、注意眼部保健、注意合理安排作息时间；“三个一”指的是每天看书、看电视、玩电脑游戏的时间不要超过1小时，每次用眼休息时间不少于10分钟，每周户外活动时间不少于1小时。

三)巩固练1.小组讨论：请同学们分组讨论，如何在日常生活中做好预防近视的工作，并列出具体的措施。

2.课堂展示：请各组派一名代表，向全班同学展示他们讨论出来的预防近视的措施，并进行互相交流。

四)作业布置请同学们回家后，认真阅读本次课堂所学内容，结合自己的实际情况，制定一份个人用眼卫生计划，并在下节课上进行分享和交流。

有些人认为戴眼镜很时尚，近视也不会有太大影响，因为现在科技发达，手术可以解决近视问题。

但是，近视并不像大家想象的那么无害，有同学能否分享一下近视的危害呢？1.近视会影响正常生活。

2.近视会影响学生的升学和就业。

3.近视会影响学生的体质健康，甚至导致失明。

老师问学生，究竟哪些坏惯会导致近视的产生呢？学生用表演的方式逐一展现了自己的想法。

最后，老师总结了近视的原因：1.遗传因素。

2.环境因素，如采光、照明、课桌椅和印刷品。

3.行为因素，如用眼卫生惯、用眼距离和时间、用眼姿势和握笔姿势以及眼睛休息效果不好。

小学一年级《预防近视》主题班会设计主题：明亮的眼睛我保护参加对象：1.5班全体同学教学目标：1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

班会过程:一、游戏导课:1.小游戏:“蒙眼走直线”游戏玩法:(1)请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。

(2)再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。

2.采访体验者。

请说说自己两次比赛的不同感受。

(引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。

)导语:同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢,(出示班会主题:明亮的眼睛我保护～)二、讨论交流:1.说说我们在学习和生活中有哪些对眼睛不利的习惯。

(1)学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。

(2)教师总结:看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛等这些行为都是不好的。

2.怎样保护我们的视力呢？(1)小组讨论，选代表汇报。

(2)交流并总结:学生可能列举到的内容:认真做做眼保健操、不长时间看电视玩手机、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。

三、“爱眼知识我知道”抢答环节（学生提前收集有关爱护眼睛的资料）1.知识抢答题2.教师讲授如何爱护我们的眼睛：（1）加强户外体育锻炼。

（2）避免不正确的用眼习惯。

（3）少接触电子产品。

（4）保持充足的睡眠，每天睡眠时间要有10小时。

（5）坚持做眼保健操。

3.补充:饮食养眼法。

四、角色扮演:眼保健操时间“偷眼”(眼保健操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付了事，有的边做边打闹)(1)知道了眼睛的重要性，你想说点什么，(重视做眼保健操，保护自己的眼睛)(2)怎样做才正确：闭上双眼，认真做操。

(3)实践活动:做眼保健操。

五、活动结束语:通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户！小学一年级最新“保护视力，从我做起”班会课活动目标：1.使学生认识眼睛是学习、生活、认知世界的重要器官，认识到拥有明亮健康的眼睛很重要。

科学用眼预防近视主题班会教案3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、班会主题：预防近视，从我做起二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：小学多功能厅四、班会主持人：XXX五、参会人员：全体师生六、班会记录：一、主持人开场1. 主持人XXX向大家问好，宣布班会开始。

2. 主持人简要介绍本次班会的主题和目的。

二、预防近视知识讲座1. 邀请眼科医生XXX为同学们讲解预防近视的知识。

2. 眼科医生从以下几个方面进行讲解：（1）近视的形成原因：遗传、长时间近距离用眼、不良用眼习惯等。

（2）预防近视的方法：保持良好的用眼姿势、合理控制用眼时间、做眼保健操、保持室内光线充足等。

（3）近视的危害：视力下降、眼睛疲劳、影响学习、生活等。

3. 同学们认真聆听，积极互动，提出问题并得到解答。

三、预防近视主题演讲1. 邀请优秀学生代表XXX进行预防近视主题演讲。

2. 学生代表从以下几个方面进行演讲：（1）近视的危害及预防方法。

（2）自己的亲身经历，讲述如何预防近视。

（3）呼吁同学们共同关注眼健康，预防近视。

3. 同学们深受启发，纷纷表示要积极行动起来，预防近视。

四、互动环节1. 开展“预防近视知识竞赛”，检验同学们对预防近视知识的掌握程度。

2. 同学们积极参与，现场气氛热烈。

3. 对获奖同学进行表彰，鼓励大家继续关注眼健康。

五、班级讨论1. 同学们围绕“如何预防近视”这一主题进行讨论。

2. 同学们各抒己见，提出以下建议：（1）养成良好的用眼习惯，控制用眼时间。

（2）定期进行眼保健操，缓解眼部疲劳。

（3）注意室内光线，避免长时间在昏暗环境中用眼。

（4）积极参加户外活动，增强体质。

六、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调预防近视的重要性。

2. 班主任鼓励同学们要养成良好的用眼习惯，共同预防近视。

3. 班主任宣布本次班会圆满结束。

七、班会效果1. 通过本次班会，同学们对预防近视有了更深入的了解。

2. 同学们纷纷表示要积极行动起来，预防近视，保护眼睛。

3. 本次班会达到了预期的效果，为同学们的健康成长奠定了基础。

第1篇一、班会主题：爱眼护眼，从我做起二、班会时间：2023年3月20日三、班会地点：一年级教室四、班会主持：班主任五、班会参加人员：一年级全体师生六、班会记录：【班会开始】班主任（开场白）：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高同学们的爱眼护眼意识，养成良好的用眼习惯。

随着科技的发展，电子产品越来越普及，很多同学都沉迷于手机、电脑等电子产品，这对我们的眼睛造成了很大的伤害。

希望通过这次班会，大家能够认识到爱眼护眼的重要性，从我做起，保护我们的眼睛。

【第一环节：认识眼睛】班主任：同学们，你们知道我们的眼睛有多重要吗？它不仅能让我们看到五彩斑斓的世界，还能帮助我们学习、生活。

下面，请同学们闭上眼睛，深呼吸，感受一下眼睛带给我们的美好。

（同学们闭上眼睛，班主任引导大家感受）班主任：好，现在请同学们睁开眼睛。

刚才闭上眼睛的时候，你们有没有觉得世界变得模糊了？这就是我们的眼睛在为我们工作，它让我们能够清晰地看到这个世界。

【第二环节：了解近视】班主任：那么，同学们知道近视是什么吗？近视就是我们的眼睛不能清晰地看到远处的物体。

下面，我将为大家讲解一下近视的形成原因和预防方法。

（班主任讲解近视的形成原因和预防方法）班主任：造成近视的原因有很多，比如长时间近距离用眼、不良的用眼习惯、缺乏户外活动等。

那么，我们应该如何预防近视呢？1. 保持正确的坐姿，书本与眼睛保持一尺的距离。

2. 每学习45分钟后，眺望远处10分钟，让眼睛得到休息。

3. 保证充足的睡眠，让眼睛得到充分的休息。

4. 多参加户外活动，增加眼睛的调节能力。

5. 注意饮食，多吃富含维生素A的食物，如胡萝卜、西红柿等。

【第三环节：爱眼护眼行动】班主任：同学们，了解了近视的形成原因和预防方法后，我们该如何行动起来呢？1. 制定合理的作息时间，保证充足的睡眠。

2. 遵循正确的用眼姿势，避免长时间近距离用眼。

3. 多参加户外活动，让眼睛得到放松。

4. 定期进行视力检查，及时发现视力问题。

预防近视主题班会教案【精华8篇】预防近视主题班会教案1一、教学分析眼睛是人体的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛。

教学设想：教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的拜访眼科医生等途径与方法，使学生认识眼睛的科学。

近视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。

教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。

本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起教师的重视，因为资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备，也是探究能力的重要方面。

二、教学目的要求：(一)知识与技能：知道怎样保护眼睛。

(二)情感、态度与价值观：意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。

三、教学重难点：重点：指导学生认识眼睛的重要性。

难点：指导学生认识怎样保护眼睛。

四、教学准备：教师准备：保护眼睛，预防近视的投影片、学生准备：课前分组组织部分学生去拜访眼科医生，搜集眼睛保护的常识。

五、教学时间：一课时六、教学过程：(一)导入新课：谈话：眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。

眼睛会得那些病呢?我们如何来保护自己的眼睛呢?(二)新授：1、眼睛常患哪些疾病?(1)谈话：如果眼睛有了病，就会看不清，想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病?我们怎样预防眼病，保护眼睛?(2)讲解：眼睛非常容易得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清楚黑板上的字了，必须戴眼镜、戴着眼镜，许多活动都不方便、长大以后参加工作，有许多工种患近视眼都不能做、(3)请班上患近视的同学说一说感受、(4)谈话：近视眼是怎样得的?(5)分组讨论、汇报、(6)出示课件。

“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案(8篇) “爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案篇1活动目标1.懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

2.创编“眼保健操”.体验大胆表达的成功感。

3.发展手眼协调一致的能力及创造能力。

4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识;具备分组讨论的经验。

教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。

教具、学具准备：每人一副太阳镜，上面贴满胶带;幼儿自制的小老鼠指偶人手一个;音乐磁带《你的眼里有个我》;教师自己设计的护眼知识课件;每组一套不爱护眼睛及爱护眼睛的图卡。

活动过程第一环节：黑暗体验.感受眼睛的重要性。

幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难，认识眼睛在我们生活中的重要性。

第二环节：同伴、师幼互动，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

1.让幼儿观察桌面上的图卡。

围绕“如何爱护眼睛”进行讨论，在讨论中获得保护眼睛的新知识，教师观察幼儿、倾听幼儿，适时给予引导。

2.结合护眼知识教学课件，与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识，关注不同幼儿的不同表达方式。

第三环节：创编“眼保健操”。

1.教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。

这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。

2.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。

3.幼儿分组设计、创编，选择方案，编成自创的眼保健操。

第四个环节：用图示方法记录“眼保健操”。

教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。

最后，展示幼儿的记录。

活动延伸1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。

2.幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。

“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案篇2一、活动背景通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。

珍爱生命远离近视主题班会教案珍爱生命远离近视主题班会教案（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的珍爱生命远离近视主题班会教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

珍爱生命远离近视主题班会教案1教学目标：1.从学生生活体验入手，使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生的保护眼睛的意识。

从我做起，从现在做起，关注眼睛健康，学会用眼卫生。

教学重难点：触动学生心灵，使之切身感受到保护眼睛，预防近视的重要性。

教学准备：教师：搜集相关资料；设计表格，布置学生课前调查任务；制作游戏挂图、多媒体课件。

排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目。

学生：进行两个调查：一是《五年级（4）班学生戴眼镜情况调查》，二是《五年级（4）班戴眼镜学生日常行为习惯调查》。

教学过程：一、激情导入引话题师：（唱）轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……人们常说，眼睛是心灵的窗口，一双明亮的眼睛，可以让我们看到世界的精彩，感受心灵的碰撞，交流心中的情感。

今天，就让我们一起来（课件出示活动主题）生齐：——呵护心灵的窗口。

二、近视知多少1、游戏：《给我一双慧眼》游戏规则：请每组一个同学上台，蒙上眼睛，为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛，贴正确的为胜利。

小结：从大家的笑声里，我们感受到游戏的快乐。

但是请大家想一想，是什么让你发笑？你对自己的眼睛又有多少了解呢？下面我们进行一次小竞赛。

2、近视小知识竞赛（各组抢答，每题10分，得分高的组为优胜。

）1.人的眼睛为了看清远近物体，起调节作用的是（）A.房水B.晶状体C.玻璃体2.小学生10岁前已经近视以（）居多。

A.轴性近视B.混合性近视C.调节性近视3.近视的症状为（）。

A.远视力正常，近视力减退B.远视力减退，近视力正常C.近视力远视力均减退4、以下哪种做法不会引起近视？（）A.趴在桌上看书写字B.躺在床上看书C.连续看书1小时休息片刻或远眺5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用（）A.维生素AB.维生素EC.维生素C6、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少于（）A.8小时B.9小时C.10小时7、下列有关视力保健的叙述，错误的是？（）A.近距离用眼每40分钟休息。

一、教案主题：《预防近视》主题班会教案二、教学目标：1. 让学生了解近视的形成原因及危害；2. 培养学生正确的用眼习惯；3. 提高学生对预防近视的认识和重视。

三、教学内容：1. 近视的形成原因：长时间近距离用眼、光线不足、躺着看书等；2. 近视的危害：影响生活、学习和工作，甚至导致失明；3. 正确的用眼习惯：保持正确的坐姿、看书距离、定期检查视力、合理使用电子产品等；四、教学过程：1. 导入：通过一个近视学生的亲身经历故事引起学生对近视的关注；2. 讲解：教师详细讲解近视的形成原因、危害及预防方法；3. 互动：学生分享自己的用眼习惯，讨论如何改正不良习惯；4. 练习：学生进行眼保健操练习，了解正确的眼部锻炼方法；5. 总结：教师总结本次班会内容，强调预防近视的重要性。

五、课后作业：1. 学生回家后向家长介绍本次班会的内容，让家长了解预防近视的重要性；2. 制定自己的预防近视计划，包括正确的用眼习惯和眼部锻炼方法；六、教学评估：1. 通过课堂互动，观察学生对预防近视知识的理解和掌握程度；2. 收集学生的课后作业，评估他们对正确用眼习惯的实践情况；3. 定期进行视力检查，了解学生视力变化情况，以此评估预防近视措施的有效性。

七、教学资源：1. 近视相关资料PPT；2. 眼保健操视频；3. 视力表；4. 预防近视宣传册；5. 笔记本和笔，用于学生记录重要信息。

八、教学方法：1. 讲授法：讲解近视的形成原因、危害及预防方法；2. 互动讨论法：学生分享用眼习惯，讨论如何改正不良习惯；3. 示范法：教师示范正确的坐姿、看书距离等；4. 实践法：学生练习眼保健操，掌握正确的眼部锻炼方法。

九、教学难点：1. 让学生理解近视的形成原因及其危害；2. 培养学生养成正确的用眼习惯；3. 让学生掌握预防近视的方法并付诸实践。

十、教学反思：1. 课后对学生进行访谈，了解他们对本次班会的评价和建议；2. 分析教学过程中可能存在的问题，如学生注意力不集中、参与度不高等；3. 根据学生反馈和教学情况，调整教学方法和完善教学内容；4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的视力健康。

一年级预防近视眼主题班会第一章一、背景及目的近年来，随着电子产品的普及和学生学习压力的增加，近视眼问题在一年级学生中日益严重。

据相关数据统计，我国小学生近视率已超过50%，预防近视眼成为当务之急。

为了提高一年级学生对近视眼的预防意识，普及科学用眼知识，特开展此次预防近视眼主题班会。

二、班会主题主题：预防近视眼，关爱视力健康三、班会目标1. 提高学生对近视眼的认识，了解近视眼的形成原因和危害。

2. 掌握科学用眼的方法，养成良好的用眼习惯。

3. 培养学生自觉关注视力健康的意识，降低近视眼发生率。

四、班会内容1. 近视眼知识普及（1）近视眼定义：近视眼是指眼睛在调节静止状态下，平行光线经过眼睛屈光系统后，成像在视网膜前方的一种视力障碍。

（2）近视眼分类：根据近视程度，可分为轻度近视、中度近视和高度近视。

（3）近视眼形成原因：长时间近距离看书、玩电子产品，缺乏户外活动，遗传因素等。

（4）近视眼危害：影响学习和生活质量，容易导致视网膜脱落、白内障等并发症。

2. 科学用眼方法（1）保持正确的读写姿势：坐姿要端正，书本与眼睛的距离保持30厘米左右。

（2）控制用眼时间：连续用眼时间不宜过长，每隔40-50分钟休息5-10分钟。

（3）增加户外活动：每天至少进行1小时的户外活动，有利于眼睛放松。

（4）合理饮食：摄入富含维生素A、C、E等营养物质的食物，有助于保护视力。

3. 视力监测与保护（1）定期进行视力检查：每学期至少进行一次视力检查，了解视力变化。

（2）发现近视眼及时治疗：如有近视眼症状，应及时到医院就诊，佩戴合适的眼镜。

（3）养成良好的生活习惯：保持充足的睡眠，避免熬夜。

五、班会组织与实施1. 班主任提前准备相关资料，制作课件。

2. 班会课上，班主任进行讲解，引导学生积极参与讨论。

3. 学生分享自己的用眼习惯，互相学习、交流。

4. 班主任总结班会内容，强调预防近视眼的重要性。

5. 学生签订预防近视眼承诺书，承诺养成良好的用眼习惯。