拾金不昧好少年

校园最美少年拾金不昧作文示例范文第一篇：《校园最美少年》“哎呀，我的饭卡呢？”我一边在书包里胡乱翻找着，一边嘴里嘟囔着，“明明记得放这儿了呀。

”同桌小李探过头来：“怎么啦？又丢东西啦？”“可不是嘛，我的饭卡找不到了，这可咋办呀。

”我着急得像热锅上的蚂蚁。

这时，前桌的小张转过身来说：“别着急，再好好找找，说不定就在哪个角落里呢。

”我无奈地叹了口气：“唉，都找遍了，就是没有。

”就在我垂头丧气的时候，突然听到教室门口传来一个声音：“请问这是你们班吗？我捡到一张饭卡。

”我猛地抬起头，看到一个男生站在门口，手里拿着一张饭卡。

我定睛一看，那不正是我的饭卡嘛！我激动地跑过去：“对对对，这是我的饭卡，太谢谢你了！”那个男生笑了笑说：“嘿嘿，不用谢，我在走廊上捡到的，想着应该是咱们学校的同学丢的，就送过来了。

”我好奇地问：“你是哪个班的呀？叫什么名字呀？”他挠挠头说：“哎呀，不用知道我是谁啦，这都是小事儿。

”说完他就摆摆手走了。

看着他离去的背影，我心里涌起一股暖流。

同桌小李凑过来：“哇，这也太帅了吧，这就是传说中的拾金不昧呀！”前桌小张也说：“对呀对呀，真是个好人，要是人人都像他这样，那该多好呀。

”我点点头：“嗯，他就是我们校园里最美的少年！”从那以后，每当我在校园里看到那个男生的身影，我都会觉得特别亲切。

他就像一束光，照亮了我的心。

虽然我不知道他的名字，但他的行为却深深地印在了我的脑海里。

他让我明白，一个小小的善举，也能给别人带来巨大的温暖和感动。

在我们的校园里，还有很多这样的美好存在，他们或许并不起眼，但却用自己的行动传递着正能量。

我想，我们都应该向这个最美少年学习，从身边的小事做起，去帮助那些需要帮助的人。

让我们的校园变得更加美好，让这个世界变得更加温暖。

这就是我从这件小事中得到的感悟，我也会一直铭记在心。

示例范文第二篇：《校园最美少年》“哎呀，我的钱包呢？”我一边焦急地在教室里翻找着，一边嘴里嘟囔着，“明明就放在课桌里的呀。

拾金不昧好少年美篇拾金不昧是一种美德，更是一种品质。

在现代社会中，拾金不昧的好少年越来越少见。

然而，仍有一些令人钦佩的少年，通过拾金不昧的行为展现出自己的高尚品质。

拾金不昧是指在拾到他人遗失的金钱时，能够主动归还给失主，不私自占有。

这种行为体现了一个人的诚实守信，以及对他人财产的尊重。

好少年懂得，金钱不是一切，诚信和良知才是最重要的。

记得有一次，我在公园里散步，无意中发现了一个红包。

我打开一看，里面竟然有五百元钱，这可是一笔不小的数目。

我立刻想到了拾金不昧的原则，于是我决定找到失主归还。

我环顾四周，却没有发现有人在找东西。

于是，我走到附近的公园管理员那里，向他说明了情况，并把红包交给了他。

管理员对我的行为表示赞赏，并告诉我，如果失主来找他，他会把红包还给失主。

过了几天，我收到了一封信，是失主写给我的。

他感谢我拾金不昧的行为，说他当时确实是在公园里遗失了红包，而这笔钱正好是他存下的积蓄。

失主还邀请我和家人一起去他的家做客，以表达感谢之意。

我和父母一起去了失主的家。

失主是一个中年人，非常友善和蔼。

他对我说，他之所以邀请我来，一方面是想向我表示感谢，另一方面也想给我一个机会，让我了解一下他的生活环境和家庭情况。

在失主的家里，我看到了一个幸福和谐的家庭。

失主告诉我，他是一个创业者，经过多年的奋斗，才有了今天的成绩。

他说，他一直相信，只要诚实守信，努力工作，就能够获得成功。

在和失主的交流中，我深深感受到了诚实守信的重要性。

失主的成功不仅来自他的聪明才智和努力，更来自于他对待他人的真诚和善良。

他说，只有拥有诚实守信的品质，才能够赢得他人的尊重和信任。

拾金不昧的好少年不仅在道德上有所成就，也在精神上得到了满足。

通过拾金不昧的行为，我学会了如何正确对待金钱，懂得了金钱的价值不仅仅在于它的数目，更在于拥有它的人的品德。

我相信，只要我坚持做一个诚实守信的人，就一定能够走向成功。

拾金不昧好少年的美篇，让我们看到了年轻一代的希望。

拾金不昧的句子拾金不昧的句子在学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。

你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家收集的拾金不昧的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

拾金不昧的句子11、捡到财物不动心，拾金不昧传美名。

2、拾金不昧好司机，传递社会正能量。

3、拾金不昧的行动，为你们点赞！4、拾金不昧，高风亮节素质好。

5、作为一名学生，我们从小就应培养拾金不昧的品质。

6、李某某这种拾金不昧的精神，值得我们学习。

7、拾金不昧的行为体现着非常高尚的道德品质。

8、“心存一善，便是菩提”他们坚守优良的传统美德，主动伸出援手，在“人情生疏”的路上做一名小小的破冰人，在我们的周围上演一幕幕拾金不昧的真实故事。

9、我们要学习他拾金不昧的高尚品德。

10、上学路上捡到一个钱包，他想方设法交还给了失主，学校号召全体少先队员学习他这种拾金不昧的精神。

11、拾金不昧能修养人的品德。

12、对拾金不昧或处理拾遗物品有显著成绩的单位和个人予以奖励和表扬，公安机关按拾获财物价值10%的金额对拾得人给予奖励。

13、拾金不昧是美德，是品质，是责任。

14、时代在变，童心不变，情怀不变，拾金不昧的精神不变。

15、一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。

16、有一种美叫拾金不昧，为我们的生活增色添彩。

17、一个拾金不昧的人一定有较高的素质和修养。

18、拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。

长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。

19、拾金不昧是非常难能可贵的；你很诚实，应该。

20、拾金不昧，这种大公无私的精神值得我们去学习。

21、小明乐于助人，拾金不昧，是个品学兼优的好学生。

22、拾金不昧不留名，满满正能量！23、拾金不昧好青年，德育馨香满校园。

24、拾金不昧是一种难能可贵的品质！25、身边好人凝聚社会正能量，像拾金不昧的善举引领社会新风尚。

26、乐于助人的精神和拾金不昧的高尚品德，值得我们点赞。

27、拾金不昧好少年，传承美德我先行。

拾金不昧好少年表扬稿
非常感谢一年级（1）班毕锦程同学，为我校文明建设锦上添花。

三月三十日早上，毕锦程同学在学校的校园里捡到人民币4元钱，及时上交给老师，要求及时找到失主。

毕锦程同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。

毕锦程同学这种拾金不昧的精神已远远超越金钱本身的价值。

拾金不昧这一优良传统穿越时空，在我们连城镇中心小学的校园里又一次开花，成为我们的骄傲！同时这样拾金不昧的行为也是对我校精神文明建设成果的肯定！希望同学们从毕锦程同学手中接过这拾金不昧的种子继续相互传递，让传统美德在这里发扬光大，继续开出更美丽的花朵！
连城镇中心小学
2017年3月30日。

拾金不昧好少年传承美德暖人心第一篇：拾金不昧好少年传承美德暖人心拾金不昧好少年传承美德暖人心——记巨野县人民路小学王淑晗同学拾金不昧事迹“芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”。

拾金不昧是中华民族的传统美德，巨野县人民路小学三年级一班学生王淑晗同学拾金不昧精神让我们感受到了高尚品德的温暖，更加值得我们学习。

2016年4月18日下午放学后，人民路小学三年级一班王淑晗同学在回家的路上捡到一个崭新的手机，她立即返校交给了孙老师。

孙老师将手机交与政教处刘校长寻找失主，经几番寻找，发现失主是人民路小学五年级九班学生滕舒舒的家长。

据失主描述，当天下午家长急于赶往学校接孩子放学回家，不小心把手机掉在了买菜的小摊旁边。

4月19日早饭后，失主给学校送来了感谢信，表达了对王淑晗同学的衷心感谢，同时感谢人民路小学培养出“雷锋式”的好少年，并请学校转达了给王淑晗同学的小礼物和真挚谢意。

上午第一节课，刘校长在三年级一班对王淑晗同学的行为提出表扬，并号召全校学生向她学习，学习这种拾金不昧的优良品质，传递正能量，让文明好风尚成为人民路小学亮丽的风景线。

人民路小学一贯重视对学生的思想品德教育和培养，“大德教育，广行一生”已经成为学校里每一个学生所追求的目标。

王淑晗同学的做法充分体现了人民路小学师生高尚的道德情操和精神风貌，为全体同学树立了好榜样，展现了全校师生高尚品质和良好的社会公德。

2016年4月20日第二篇：好少年拾金不昧雷锋精神我传承雁江区回龙乡中心小学德育工作简报2012年（下期）2012年11月7日回龙乡中心小学编好少年拾金不昧雷锋精神我传承2012年11月6日下午，回龙乡中心小学6.1班学生袁雅玲和覃美娜两人在放学回家的路上捡到现金70元，面对诱惑，袁雅玲和秦美娜两位同学没有将钱据为己有，而是在原地等待和寻找失主，在没有等到失主的情况下，主动把钱交给了旁边的回龙乡派出所警官徐聆辉，徐警官为两位同学的精神大为感动，并一直代表失主向两同学表示了感谢，袁雅玲和覃美娜两人只是淡淡地说了声“没有关系”，就回家了。

美德少年,拾金不昧（最终版）第一篇：美德少年,拾金不昧（最终版）美德少年拾金不昧东安区清福小学五年二班宫硕阳“学习雷锋好榜样”——伴着这耳熟能详的歌曲，一代又一代人在茁壮成长，成千上万的好人好事也随之涌现。

其实雷锋就在我们的身边，今天的主人公就是牡丹江市清福小学的一名普通的少先队员——宫硕阳。

宫硕阳，女，2004年7月出生，是牡丹江市清福小学五年级二班的班长。

她爱好广泛、品学兼优、全面发展、积极进取、乐于助人、热爱集体。

小小年纪的她却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，宫硕阳从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。

课前，做好预习，把被动听课变为主动听课。

在课堂上，集中注意力边听边思考，课后认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。

在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。

特别是读书，在学校组织的《中华魂》主题读书活动中，她表现尤为突出，中华精神让她感到做为中国人无比骄傲自豪，在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。

久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

在班级里，宫硕阳热爱集体、关心他人，总是把班级荣誉看的高于一切。

在日常生活中，同学有困难了，她总是第一个伸出援助之手。

在她的带动下，整个班级团结向上，有很强的集体荣誉感和凝聚力，她也成为了老师信任、同学们喜爱的好学生。

在课余时间，宫硕阳还会组织几个班级里的同学在母亲节、父亲节、端午节等节日中去卖花、卖一些手工艺品，用赚来的钱买文具，送给福利院的小朋友，并把平日里不穿的衣物和书籍捐赠到福利院，让那些孤残儿童也有衣穿、有书读。

她还经常去家附近的敬老院照顾孤寡老人，每次去会给他们送去新鲜的水果或是妈妈亲手做的小点心。

还会给爷爷奶奶们唱歌、跳舞、读报纸、讲趣事……学校组织献的爱心活动，她都积极参与，特别是在四川汶川大地震时，她不光拿出自己的零花钱，还为四川上的小朋友写信，寄学习用品。

拾金不昧好少年作文
“哎呀，我要是捡到钱就好了，那我肯定会还给失主的！”这是我经常挂在嘴边的话。

那天，阳光洒在街道上，给每一处都披上了一层温暖的金光。

我像往常一样背着书包走在回家的路上，哼着小曲，心情格外舒畅。

路过小区门口的小卖部时，我看到一个小男孩正蹲在地上，似乎在寻找着什么。

我好奇地走过去，问他：“嘿，小朋友，你在找什么呀？”小男孩抬起头，满脸焦急地说：“我的零花钱丢了，那可是我准备买棒棒糖的钱呢！”我笑了笑，安慰他道：“别着急，说不定一会儿就找到了。

”就在这时，我眼角的余光瞥见不远处有一团皱巴巴的东西，走近一看，嘿，还真是一些钱。

我捡起来数了数，正好和小男孩说的零花钱数目一样。

我兴奋地对小男孩说：“哈哈，你看，我找到了！”小男孩的眼睛一下子亮了起来，开心地跳了起来：“哇，太好啦！谢谢你！”我摆摆手说：“不用谢啦，这是你应得的呀。

”
看着小男孩拿着钱蹦蹦跳跳地去买棒棒糖了，我心里也特别高兴。

这时候，旁边的一位老奶奶笑着说：“哎呀，现在像你这样拾金不昧的孩子可不多啦！”我有点不好意思地挠挠头：“嘿嘿，这没什么啦，本来就不是我的钱呀。

”
走在回家的路上，我想起了自己说过的话，原来当真正遇到这种情况时，我真的会毫不犹豫地选择把钱还给失主。

这虽然只是一件小事，但却让我明白了一个道理：诚实和善良是多么重要啊！难道我们不应该一直保持这样的品质吗？拾金不昧，这看似简单的四个字，却蕴含着大大的正能量。

它就像一束光，照亮我们的心灵，让我们的世界变得更加美好。

我相信，只要每个人都能做到拾金不昧，我们的生活一定会充满更多的温暖和爱！。

1---民族团结的好少年---×××【颁奖词】他有民族团结的同学情谊，有品学兼优的好学生的内涵；略带羞涩的笑容里，是一份执着和感动；他在平凡生活的点滴中，播撒着团结友爱的种子。

我们深深地记住了你，拥有着水晶般心灵的孩子——×××2---热爱科学的好少年----×××【颁奖词】一个善于思考的少年，一个勇于创新的少年，他，正朝着既定目标勇往直前。

×××，带着理想与信念去搏击，去书写生命激昂的篇章吧！3---自信坚强的好少年---×××【颁奖词】虽然无法用脚步去丈量人生，但他用轮椅画出完美的生命轨迹；他柔弱的身躯撑起了一片爱的天空，他的顽强与自信诠释了新时期少年的优秀品质，×××——给你一双隐形的翅膀，去放飞梦想！4---执着奋进的好少年---×××【颁奖词】她多才多艺，让人羡慕；她自信执着，让人佩服；她坚强毅力，让人折服。

她热爱表演，活跃在艺术活动的每个舞台，用艺术尽情地释放自己，她是当之无愧的小艺术家。

5---拾金不昧的好少年---×××【颁奖词】他用行动告诉我们：那一刻，他俯下身去拾起的是中华民族传统美德；昂首送还的，是一颗至纯至美的心！6---乐观向上的好少年---×××7---孝亲助人的好少年——×××【颁奖词】他是老师的得力助手，同学们的贴心人。

他品学兼优全面发展。

他努力向前，追求完美。

在爱与被爱，给与与接受的互动中，用自己的善良与爱心感动着我们。

8---自强不息的好少年——×××【颁奖词】安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的梅花；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。

拾金不昧好少年作文
哎呦，这阳光真是晃眼睛，透过树缝照得操场上一片金光闪闪。

小明低着头，眼睛都快贴地上了，好像在找啥宝贝似的。

突然他眼
睛一亮，嘿，还真有宝贝！一个金色的钱包在太阳底下闪闪发亮，
像个小太阳似的。

打开那钱包一看，哇塞，里头钞票厚得跟啥似的，还有一堆卡片。

小明心里咯噔一下，这钱包肯定对人家失主特别重要。

他啥都
没想，就决定得赶紧还给人家，这可是真真正正的“拾金不昧”啊！
课堂上，小明那心思早飘到九霄云外去了，书本翻得哗啦啦响，可心思全在那钱包上。

那失主现在肯定急得像热锅上的蚂蚁吧？小
明心里琢磨着，得想个办法找到失主才行啊。