高中生物必修二会考知识点

高中生物会考考纲解读之必修二一、遗传的细胞基础、能说出减数分裂的概念、发生范围、实质和结果（ A ）；1、发生范围：进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）发展成为成熟生殖细胞（精子或卵细胞） 过程中进行的2、 实质：在减数分裂过程中，染色体（DNA ）只复制一次，而细胞分裂两次。

3、 结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 减少一半。

、减数分裂过程中的基本概念，识别同源染色体与非同源染色体 （A ）1、概念：（1）同源染色体：能配对的，两条形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。

（2） 联会：同源染色体两两配对的现象。

（3） 四分体：联会后的一对同源染色体包含 四条姐妹染色单体, 这对同源染色体叫四分体。

2、识别同源染色体与非同源染色体：（如右图）同源染色体：A 和B 、 C 和D 。

非同源染色体：A 和C 、B 和D 、A 和D 、B 和C 。

姐妹染色单体：a 和a' b 和b'、c 和 c'、d 和d ' 非姐妹染色单体：a 和 b 、a'和b 、 a 和 b' a'和b'。

等位基因：R 和r 、 M 和m 。

非等位基因：R 和M 、R 和 m 、 r 和M 、r 和m.三、能描述精子和卵细胞的形成过程，指出精子和卵细胞形成过程差异（ 减数分裂过程中染色体和 DNA 的规律变化（B ）。

1、精子的形成过程：（1） 减数第一次分裂前的间期：细胞体积增大、进行DAN 复制和蛋白质合成（染色体复制），复制的结果,每条染色体形成两条姐妹染色单体（2） 减数第一次分裂期：A ），阐明减数分裂的过程（B ）;说明细胞分化有丝分裂①前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）② 中期：各对同源染色体排列在 赤道板两侧 ③ 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） ④ 末期：形成2个次级精母细胞（精子为例） （3）减数第二次分裂期（无同源染色体）：① 前期：染色体散乱分布② 中期：染色体的 着丝点排在赤道板 上，没有同源染色体。

高中生物会考知识点总结高中生物必修一必修二必修三知识点总结(人教版)必修一《分子与细胞》(一)走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式:寄生在活细胞病毒分类:DNA病毒、RNA病毒遗传物质:或只是DNA，或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。

3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。

二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

三、高倍显微镜的使用1、重要结构目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分)转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度(有大、小之分)2、步骤:取镜对光放置装片低倍镜下调清晰，转动转换器，换上高倍物镜注意事项:(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离;(2)首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动)，然后换上高倍物镜;(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。

(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。

破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、 1酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

、1866年，孟德尔，遗传学五、细胞学说的3(二)组成细胞的分子元素基本元素:C、H、O、N(90%)(20C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等物质基础微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等最基本元素:C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架说明生物界与非生物界的统一性和差异性。

水:主要组成成分，一切生命活动都离不开水。

无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用有机化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者)核酸:携带遗传信息糖类:主要的能源物质脂质:主要的储能物质23化学元素细胞原生质 1(泛指细胞成分:脂质(主磷脂)50%、蛋白质约40%、糖类2%-10% 作用:隔开细胞和环境;控制物质进出;细胞间信息交流;细胞质细胞质基质: 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等是活细胞进行新陈代谢的主要场所。

高中生物会考知识点归纳必修二高中生物会考知识点归纳必修二人教版必修二知识比较难，在会考中得分不理想，现在对相关识记内容进行归纳整理，生物必修2相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

判断下面是否是相对性状：兔的长毛和黑毛( ) 碗豆的黄色和绿色( ) 的卷发和长发等( )性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。

如DD×dd ，F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。

纯合子：如DD或dd。

杂合子：如Dd。

杂交：遗传因子不同的个体之间的相交方式。

如：DD×dd、Dd×dd、DD×Dd等。

自交：遗传因子相同的个体之间的相交方式。

如：DD×DD、Dd×Dd。

测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。

如：Dd×dd3杂合子和纯合子的鉴别方法:测交法、自交法4 基因：具有遗传效应的DNA片段等位基因：位于一对同染色体上的相同位置上。

（一般用大小写字母表示）如A的等位基因为a，B的等位基因为b表现型：指生物个体实际表现出的性状。

如碗豆表现出高茎和矮茎基因型：因组成（用字母表示），如高茎的基因型为DD或Dd符号PF1F2×♀♂含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本常见遗传学符号（二）两对相对性状的杂交：P：黄圆×绿皱P：RR×rr↓ ↓F1：黄圆F1：Rr↓自交↓自交F2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2：--R-- R-- --rr rr9 ：3 ：3 ：学科网(zxx)--教育资门户，提供试卷、教案、、论、素材及各类教学资下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！ 1 9 ：3 ：3 ：1（一）一对相对性状的杂交：P：高茎×矮茎DD×dd↓ ↓F1：高茎Dd↓自交↓自交F2：高茎矮茎DD Dd dd3 ：1 1 ：2 ：1在F2 代中：9种基因型，4种表现型基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同染色体上的非等位基因自由组合。

生物-必修二-会考知识点总结生物必修2 复习提纲第一章遗传因子的发现一、孟德尔豌豆杂交试验（一）1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；（2）豌豆花较大，易于人工操作；（3）豌豆具有易于区分的性状。

2.遗传学中常用概念及分析（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。

相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型。

例：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等；（兔的长毛和黄毛、牛的黄毛和羊的白毛，均不是相对性状）显性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交（DD×dd ）F1表现出2来的性状。

如F1豌豆表现出高茎，即高茎为显性。

决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。

如高茎用 D 表示。

隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交（DD×dd ）F1 未显现出来的性状。

如F1豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。

决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如d 表示矮茎。

性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。

如在DD×dd 杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2 代同时出现显性性状（DD 及Dd）和隐性性状（dd）的现象。

（2）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。

如DD 或dd、YYrr 等。

其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象（即能稳定遗传）。

杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。

如Dd、YYRr等。

3其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象（不能稳定遗传）。

（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。

符号：×。

如：DD×dd等自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。

符号：○×，也可写成：DD×DD等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。

如：Dd×dd正交和反交：二者是相对而言的，如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲（♂）×乙（♀）为反交；如甲（♂）×乙（♀）为正交，则甲（♀）×乙（♂）为反交。

高中生物会考考纲解读之必修二一、遗传的细胞基础一、能说出减数分裂的概念、发生范围、实质和结果（A ）；1、发生范围：进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）发展成为成熟生殖细胞（精子或卵细胞）过程中进行的2、实质: 在减数分裂过程中，染色体（DNA ）只复制一次，而细胞分裂两次。

3、结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

二、减数分裂过程中的基本概念，识别同源染色体与非同源染色体(A) 1、概念：（1）同源染色体：能配对的，两条形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。

（2）联会：同源染色体两两配对的现象。

（3）四分体：联会后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体， 这对同源染色体叫四分体。

2、识别同源染色体与非同源染色体：（如右图）同源染色体：A 和B 、 C 和D 。

非同源染色体：A 和C 、B 和D 、A 和D 、B 和C 。

姐妹染色单体：a 和a ’、b 和b ’、c 和c ’、d 和d ’。

非姐妹染色单体：a 和b 、a ’和b 、 a 和b ’、a ’和b ’。

等位基因：R 和r 、 M 和m 。

非等位基因：R 和M 、 R 和m 、 r 和M 、 r 和m.三、能描述精子和卵细胞的形成过程，指出精子和卵细胞形成过程差异（A ），阐明减数分裂的过程（B ）；说明减数分裂过程中染色体和DNA 的规律变化（B ）。

1、精子的形成过程：（1）减数第一次分裂前的间期：细胞体积增大、进行DAN 复制和蛋白质合成（染色体复制），复制的结果，每条染色体形成两条姐妹染色单体（2）减数第一次分裂期：①前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）②中期：各对同源染色体排列在赤道板两侧③后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） ④末期：形成2个次级精母细胞（精子为例） （3）减数第二次分裂期（无同源染色体）：①前期：染色体散乱分布②中期：染色体的着丝点排在赤道板上，没有同源染色体。