2013年北京大学汉语国际教育 2

研真题及详解
2015年南京大 学354汉语基础
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2015年南京大 学445汉语国际 教育基础[专业 硕士]考研真题
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2015年武汉大学354 汉语基础[专业硕士]
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2012年厦门大 学445汉语国
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2
础[专业硕士]
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3
2011年厦门大 学445汉语国
3
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础[专业硕士]
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2014年中山大
4 学445汉语国
际教育基础[专 业硕士]考研真
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5
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2012年中山大学354 汉语基础[专业硕士]
汉语国际教育硕士历年真题详解
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院系名称学科专业名称2011年2012年2013年报考录取百分比报考录取百分比报考录取百分比20112012年2013年北京大学合计20136265713.218797265914.1518546292515.77224722882319合计27718 6.5267259.36273269.52597071应用统计硕士7457.14309301518基础数学1328 6.0612097.51065 4.729517计算数学8112.5152129.521064概率论与数理统1717211.7612964应用数学11797.69107109.35102109.8313628信号与信息处理3122合计3224814.91266259.4231219.09462629理论物理12897.031365 3.681165 4.3131粒子物理与原子核物理205252428.3320420445等离子体物理215012凝聚态物理8012155091858915.5219911光学19736.842229.09181 5.56434天体物理10110101715.88气象学27725.9311327.27321大气物理学与大气环境18422.222150541核技术及应用18211.1113430.77834合计1721810.471241612.91092018.35404241化学1721810.471241612.91092018.35404241合计16410 6.11255410776.54342928植物学11218.18124454动物学135221生理学457114.29553微生物学321遗传学3311经济学高级规划师QQ:201851681北京大学2011年－2013年硕士生（内地生源）报名、录取统计数学科学学院物理学院化学与分子工程学院院应试生（含全国统考、专业学位联考、单独考试及专项计划）推荐免试政府管理学学院（北大医院）世纪坛医院）学中心（深圳医院）。

中文一级学科授权点(含汉语国际教育)2007年5月31日，国务院学位委员会办公室下达《关于开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作和推荐全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员人选的通知》，批准北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、黑龙江大学、复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中山大学、暨南大学、四川大学、云南师范大学24所研究生培养单位开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作。

2009年6月9日，国务院学位委员会办公室下达《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》（学位办[2009]35号），中国传媒大学、中央民族大学、天津师范大学、河北大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、大连外国语学院、上海北京：北京理工大学、对外经贸大学、北京第二外国语大学天津：天津中医药大学、天津外国语大学吉林：吉林华侨外国语学院上海：同济大学、上海财经大学江苏：东南大学浙江：浙江科技学院福建：华侨大学山东：中国海洋大学、中国石油大学（华东）、烟台大学湖北：湖北工业大学海南：海南师范大学陕西：西安建筑科技大学、西安石油大学甘肃：兰州交通大学辽宁：沈阳大学河南：河南理工大学、安阳师范学院四川：西南交通大学、西南科技大学重庆：四川外国语大学贵州：贵州大学教育部2010年审核增列的“中国语言文学”博士和硕士学位授权一级学科名单“中国语言文学”博士学位授权一级学科名单天津师范大学河北大学河北师范大学山西大学内蒙古大学辽宁大学黑龙江大学哈尔滨师范大学上海大学安徽大学安徽师范大学厦门大学江西师范大学曲阜师范大学河南大学华中科技大学暨南大学华南师范大学西南交通大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学兰州大学西北师范大学新疆大学扬州大学“中国语言文学”硕士士学位授权一级学科名单北京外国语大学北京第二外国语学院中央财经大学天津外国语大学山西师范大学内蒙古民族大学大连理工大学沈阳师范大学渤海大学大连外国语学院延边大学长春理工大学北华大学吉林师范大学牡丹江师范学院同济大学上海外国语大学上海财经大学东南大学中国矿业大学江南大学南通大学浙江工业大学杭州师范大学温州大学安庆师范学院淮北师范大学厦门大学华侨大学集美大学漳州师范学院东华理工大学赣南师范学院中国海洋大学济南大学山东理工大学聊城大学鲁东大学河南师范大学信阳师范学院湖北师范学院中南民族大学吉首大学湖南科技大学长沙理工大学汕头大学海南大学深圳大学广西大学广西师范学院广西民族大学重庆大学西华师范大学四川外语学院西南民族大学贵州大学贵州师范大学贵州民族学院云南师范大学云南民族学院西藏大学西藏民族学院延安大学山西理工学院西安外国语大学西北民族大学青海师范大学青海民族大学宁夏大学新疆大学喀什师范学院伊犁师范学院青岛大学烟台大学三峡大学广州大学大连大学北方民族学院宁波大学海南师范大学广东外语外贸大学上海市社会科学院四川省社会科学院解放军外国语学院一级国家重点学科北京大学北京师范大学复旦大学南京大学四川大学一级学科博士点安徽大学2011年新增安徽师范大学2011年新增北京大学北京师范大学北京语言大学东北师范大学福建师范大学复旦大学哈尔滨师范大学2011年新增河北大学2011年新增河北师范大学2011年新增河南大学2011年新增黑龙江大学2011年新增湖南师范大学华东师范大学华南师范大学2011年新增华中科技大学2011年新增华中师范大学吉林大学暨南大学2011年新增江西师范大学2011年新增兰州大学2011年新增辽宁大学2011年新增南京大学南京师范大学南开大学内蒙古大学2011年新增清华大学(含北京协和医学院)曲阜师范大学2011年新增厦门大学2011年新增山东大学山东师范大学山西大学2011年新增陕西师范大学上海大学2011年新增上海师范大学首都师范大学四川大学四川师范大学2011年新增苏州大学天津师范大学2011年新增武汉大学西北大学2011年新增西北师范大学2011年新增西南大学2011年新增西南交通大学2011年新增新疆大学2011年新增扬州大学2011年新增云南大学2011年新增浙江大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中山大学中央民族大学一级学科硕士点安徽大学安徽师范大学安庆师范学院2011年新增北方民族大学2011年新增北华大学2011年新增北京大学北京第二外国语学院2011年新增北京师范大学北京外国语大学2011年新增北京语言大学渤海大学2011年新增大连大学2011年新增大连理工大学2011年新增大连外国语学院2011年新增东北师范大学东华理工大学2011年新增东南大学2011年新增福建师范大学复旦大学赣南师范学院2011年新增广东外语外贸大学2011年新增广西大学2011年新增广西民族大学2011年新增广西师范大学广西师范学院2011年新增广州大学2011年新增贵州大学2011年新增贵州民族学院2011年新增贵州师范大学2011年新增哈尔滨师范大学海南大学2011年新增海南师范大学2011年新增杭州师范大学2011年新增河北大学河北师范大学河南大学河南师范大学2011年新增黑龙江大学湖北大学湖北师范学院2011年新增湖南大学湖南科技大学2011年新增湖南师范大学华东师范大学华南师范大学华侨大学2011年新增华中科技大学华中师范大学淮北师范大学2011年新增吉林大学吉林师范大学2011年新增吉首大学2011年新增集美大学2011年新增济南大学2011年新增暨南大学江南大学2011年新增江西师范大学解放军外国语学院2011年新增喀什师范学院2011年新增兰州大学辽宁大学辽宁师范大学聊城大学2011年新增鲁东大学2011年新增牡丹江师范学院2011年新增南昌大学南京大学南京师范大学南开大学南通大学2011年新增内蒙古大学内蒙古民族大学2011年新增内蒙古师范大学宁波大学2011年新增宁夏大学2011年新增青岛大学2011年新增青海民族大学2011年新增青海师范大学2011年新增清华大学(含北京协和医学院)曲阜师范大学三峡大学2011年新增厦门大学2011年新增山东大学山东理工大学2011年新增山东师范大学山西大学山西师范大学2011年新增陕西理工学院2011年新增陕西师范大学汕头大学2011年新增上海财经大学2011年新增上海大学上海交通大学上海社会科学院2011年新增上海师范大学上海外国语大学2011年新增深圳大学2011年新增沈阳师范大学2011年新增首都师范大学四川大学四川省社会科学院2011年新增四川师范大学四川外语学院2011年新增苏州大学天津师范大学天津外国语大学2011年新增同济大学2011年新增温州大学2011年新增武汉大学西安外国语大学2011年新增西北大学西北民族大学2011年新增西北师范大学西藏大学2011年新增西藏民族学院2011年新增西华师范大学2011年新增西南大学西南交通大学西南民族大学2011年新增湘潭大学新疆大学2011年新增新疆师范大学信阳师范学院2011年新增徐州师范大学烟台大学2011年新增延安大学2011年新增延边大学2011年新增扬州大学伊犁师范学院2011年新增云南大学云南民族大学2011年新增云南师范大学2011年新增漳州师范学院2011年新增长春理工大学2011年新增长沙理工大学2011年新增浙江大学浙江工业大学2011年新增浙江师范大学郑州大学中国传媒大学中国海洋大学2011年新增中国矿业大学2011年新增中国人民大学中国社会科学院研究生院中南大学中南民族大学2011年新增中山大学中央财经大学2011年新增中央民族大学重庆大学2011年新增重庆师范大学新增一级学科博士-硕士学位点名单:中国语言文学标签：社会2013-10-07 18:16 星期一中国语言文学一级学科博士点广西民族大学贵州师范大学海南师范大学西藏大学浙江师范大学一级学科硕士点宝鸡文理学院阜阳师范学院湖南理工学院绍兴文理学院太原师范学院重庆三峡学院。

启用前机密北京大学2012年硕士研究生入学考试试题考试科目：汉语基础考试时间：2012年1月8日上午招生专业：汉语国际教育研究方向：汉语国际教育---------------------------------------------------------------------------说明：答题一律写在答题纸上（含填空题、选择题等客观题），写在此页上无效。

壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每题1分，共30分）1.汉民族的共同语，在春秋时被称为。

2.汉语方言可以分为大方言区。

3.新疆汉族使用的汉语属于方言。

4.语音系统中最小的语音单位叫。

5.发音时口腔通畅，气流同时从鼻腔和口腔呼出，这样的音叫。

6.现代汉语在词汇方面广泛运用法构造新词。

7.从发音部位来说，舌头可以分为舌尖、舌面和。

8.如果一个人把p读成了b，是因为他的错了。

9.如果一个人把b读成了d，是因为他的错了。

10.在现代汉语中，有一个边音，是。

11.[ts’]是一个、送气、清、塞擦音。

12.合口呼韵母是指。

13.在现代汉语普通话中，可以做韵尾的辅音有（请用国际音标表示）：。

14.舌面、后、半高、不圆唇元音是（请用国际音标表示）。

15.zhuang这个音节中包含了个音素。

16.现代汉语中，除了舌面元音外，还有元音。

17.“旅”字的形旁是。

18.“小雨伞”的实际读音是（请写出调类）。

19.在音节yan中，/a/的实际读音是（请用国际音标表示）。

20.现在，汉语字典或词典中，汉字的排列顺序主要音序法、形序法和。

21.从词根与词根之间的关系看，“蜡染”属于。

22.普通话作为民族共同语，她的基础方言是。

23.“即使……，也……”一般表示关系的复句。

24.在词义的构成中，除了理性义之外，还有。

25.“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”中，运用了的修辞手法。

26.民族语言的地域性变体，叫做。

27.在汉语中，语音四要素当中的和音长在语调和轻声里起重要作用。

北大汉语国际教育考研书目1.《现代汉语教程》（北京大学出版社）该教材是北大语言文化中心编写的汉语教材，适用于非汉语专业学生学习汉语。

2.《汉语教学法导论》（北京大学出版社）这本教材详细介绍了汉语教学方法和策略，对汉语教育专业的学生很有帮助。

3.《汉语国际教育概论》（北京大学出版社）这本教材系统地介绍了汉语国际教育的理论与实践，对于从事汉语国际教育的老师和研究人员有很大的参考价值。

二、语言学类1.《现代汉语》（商务印书馆）该书是北大语言学及应用语言学专业的教材，讲述了现代汉语的语音、词汇、句法等基本知识。

2.《现代汉语语法讲座》（商务印书馆）这本书介绍了现代汉语的语法概念、句法结构和句法规则，是北大语言学专业的重要教材之一。

3.《语用学导论》（商务印书馆）该书系统地介绍了语用学的理论框架和研究方法，对于汉语国际教育专业学生了解汉语语用学有很大帮助。

1.《中国文化概论》（商务印书馆）这本书介绍了中国传统文化的概念、内涵和特点，帮助学生全面了解中国文化的背景和影响。

2.《中国古代文化与艺术导读》（北京大学出版社）该书对中国古代文化和艺术进行了综合介绍，内容包括文学、绘画、音乐、舞蹈等方面，适合对中国古代文化感兴趣的学生阅读。

3.《中国社会与文化概论》（商务印书馆）这本教材提供了关于中国社会和文化的基本概念、制度和发展历程，是中国留学生了解中国社会文化的重要教材。

四、教学方法与技巧类1.《对外汉语教学理论与实践》（北京大学出版社）该书系统介绍了对外汉语教学的理论和实践，包括教学设计、教学方法、教材编写等方面的内容。

2.《汉语教材评析与编写》（北京大学出版社）这本教材对汉语教材的评析和编写提供了指导，有助于教师和教材编写者提高教学和教材质量。

3.《汉语听力教学》（北京语言大学出版社）该书详细介绍了汉语听力教学的方法、策略和技巧，有助于提高学生的听力水平和理解能力。

以上是北大汉语国际教育考研书目的一部分，这些书籍涵盖了教材、语言学、文化以及教学方法与技巧等多个方面，可以帮助学生深入学习与研究汉语国际教育相关的知识。

。
23.从构词能力的角度看，“者”是一个 不自由 语素。
24.固定短语可以分为专名和 成语 两类。
25.“人流，筛选，倾销”从构词方式看，都属于 偏正
。
26.“父亲”与“爸爸”主要是 语体色彩 不同。
答案：语体色彩
27.“突然”与“忽然”的用法区别，主要是因为它们的词性不同，“突然”是一个 形容
词。
。
答案：次方言
5.通话距离最大的方言是粤方言和
。
答案：闽湘方言
汉语在词汇方面广泛运用
法构造新词。
答案：词根复合
汉语，以次序和
作为表达语法意义的主要手段。
答案：虚词
历史上，受汉语影响深远的 有日语，朝鲜语
等。
答案：越南语
在汉语中，语音四要素当中的 音高 和音长在语调和轻声里起重要作用。
发音时口腔畅通，声音在口腔共鸣，这样的音叫 元音 。
汉字能力题（共 10 分） 填空（5 分） “陲”有______笔。答案：10 “遇”的最后一笔是_______。答案：撇捺 “必”的笔顺是________。答案：点 竖弯钩 撇 点 点 “膏”是_______结构。答案：上下 “尴”是________结构。答案：半包围 “祭”的部首是______。答案：示 “哀”的形旁是_______。答案：衣表旁 “凯”的声旁是_______。答案：岂 “卖”的繁体字是______。答案：荬 “蕟”的简体字是__________。答案：发 改正下列词语中的错别字（5 分）
“雁过也，正伤心，却是旧时相识”是_____的名句。答案：李清照 古代把中原以外的少数民族地区称为东夷，西戎，南蛮，北___。答案：狄 米芾以擅长_________而闻名。答案：书法 十三陵是______代皇陵。答案：明 中国第一部水文地理专注是郦道元的_______。答案：水经注 “四书”是指《论语》，《孟子》，《中庸》，_______。答案：大学 端午节诶最初是为了纪念______。答案：屈原 在世界数学历史上第一次将圆周率（π）值计算到小数点后七位的中国数学家是_______。 答案：祖冲之 中国戏曲中“净”角的扮相是_____。答案：花脸 元明清三代国家设立的最高学府是______。答案：国子监 “维京人”是生活区域是______一带。答案：北欧 印度的________制度按人的肤色来划分社会等级。答案： 澳大利亚土著为_______。答案：毛利人 美国文化人类学本尼迪克特的著作《菊与刀》是分析_________国国民性的著作。答案：日 本 中国最古的音阶是宫，商，______，徵，羽。答案：角 交响乐《欢乐颂》的作者是______。答案：贝多芬 所谓 ABC（American Born Chinese）是指______。答案：美籍华人 徐志摩是_______派的代表诗人。答案：新月 六方会谈是指南朝鲜，韩国，中国，美国，______俄罗斯和日本六国共同参与的旨在解决朝 鲜问题的一系列谈判。答案：俄罗斯

北京大学2013年汉语国际教育专业壹汉语语言学基础知识一．填空题（每空1分，共30分）1.从语言谱系来看，藏语属于语系语族；英语属于语系语族；阿拉伯语属于语系。

2. 和是语言系统中的两种基本关系。

3.仄声在古代汉语中是指，和。

4.从词的结构类型来看，“猩猩”属于，“星星”属于。

5.“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

”这两句词句中用到了和两种修辞方法。

6.语言演变的特点是和。

7.从语言的语法结构类型上来看，俄语属于，日语属于。

8.请写出下列汉字的造字方法：苗赏刃虎9.指出下列汉字所属的四呼类型：日表熊孔10.请用国际音标给下列汉字注音：秋韵词学二．判断正误题（每小题1分，共20分）1.语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。

2.现代汉语的基本词汇是词汇体系的核心和基础。

3.单纯词是由一个汉字记录的。

4.在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。

5.发音时气流在共鸣腔中不受阻碍而发出的音叫浊音。

6.在济南话中，“天”的调值为213，与普通话上声的调值相近，由此可见，“天”在济南话中是个上声字。

7.“他个子高。

”是一个主谓谓语句。

8.修辞是从语言运用效果的角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。

9.普通话“六”的韵母中包含韵头、韵腹和韵尾。

10.南京话属于北方方言。

11.零声母音节就是指没有声母的音节。

12.在现代汉语中，词类划分的主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据。

13.“chun”和“qun”两个韵母的音节相同。

14.“zi”和“zhi”的韵母都属于齐齿呼。

15.一个词可能会有好几个反义词。

16.“太美了！”是形容词谓语句。

17.“撤回”是补充式合成词。

18.词由语素构成，语素是语言中最小的音义结合体。

19.语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没什么差异。

20.《汉语拼音方案》的记音原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。

三．选择题（每小题1分，共30分）1.普通话中，能和“j、q、x”构成音节的韵母属于（）。

北京大学汉语基础壹汉语语言学基础知识（80分）一、填空题（每小题一分，共30分）1.“凸”字的笔顺是：_______。

2.“弓”字的笔顺是：_______。

3.从造字法看，“灭”是________。

4.从部件和部件的组合方式来看，“爽”字是：___________。

5.“恭”字的形容是：__________6.汉字的形声字中，形旁字和声旁字的配置方式是多样的，如“国”就属于____________。

7．汉字演变为现代汉字的转折点是：___________。

8.语言系统是发展的，凭借着_____________，亲属语言和文字这三个方面，我们可以了解到语言系统中语音是怎么变化的。

9.普通话中，“舌根不送气清塞音”用汉语拼音和国际音标分别标写为“g”和___________，而“舌根浊鼻音”用汉语拼音标写则为___________________。

10.普通话中，我们把“i”描述为__________。

11.普通话的音节最多由___________部分组成。

12．具有区别意义作用的音高和音强都是______________音位。

13.福建话属于__________方言。

14.声母发音的三个阶段是成阻，__________________，除阻。

15.普通话中有一个辅音补充当声母，只做韵尾，它就是____________。

16.从词的构造看，“花朵”属于________，而“歪歪扭扭”属于___________。

17.虚词“即使”，“纵使”兼表两个语法意义，一个是假设，另一个是_________,假如：“即使找不到事情做，我们也不求他。

”18.熟语包括成语，谚语，__________和________等。

19“老”在“年龄大”的意义上同_____________构成反义关系。

20.由一个语素造成的词叫做_________。

21.“男，女”在词类划分上属于_________。

22.从语法结构上看，“是政府把人从吸毒的火炕里救了出来”，属于_________，结构。

汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．在春秋时代，汉族的民族共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为_______。

(北京大学)正确答案：通语2．20世纪的_______运动，在口语方面增强了北京话的代表性。

(北京大学) 正确答案：国语运动3．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。

(山东大学)正确答案：江淮方言4．汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。

在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为_______。

(复旦大学) 正确答案：官话5．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。

(上海外国语大学)正确答案：七吴6．现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。

(苏州大学)正确答案：语法规范7．世界上使用人口最多的语言是_______。

(苏州大学)正确答案：汉语8．汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。

(苏州大学)正确答案：客家方言粤方言9．海外华人使用最多的方言之一是_______方言。

(上海大学)正确答案：粤语解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区，美洲华人地区几乎90％以上通用粤语。

10．典型的吴方言是_______。

(上海大学)正确答案：苏州话11．普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。

(厦门大学)正确答案：ng12．在普通话中，b是双唇、不送气、清、塞音，它的国际音标是_______。

(复旦大学)正确答案：[p]13．上声在非上声前面调值从214变成_______。

(复旦大学)正确答案：2114．现代汉语中d、t发音的不同之处在于，前者_______，后者_______。

(上海外国语大学)正确答案：不送气送气15．普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。

2013年北京大学汉语国际教育考研真题及解析（育明教育）
育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

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相信自己一定能得到一个满意的答卷！
专业一
壹（80分）
一、填空题（30分）
1、从语言谱系来看，藏语属于语系语族，英语属于语系语族，阿拉伯语属于语系。

2、和是语言系统中的两种基本关系。

3、仄声族古代汉语中是指、和
4、从词的结构类型来看，“猩猩”属于，“星星”属于。

5、“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

”这两句用到了、修辞。

6、语言演变特点是和
7、从语言的语法结构类型上来看，俄语属于，日语属于
8、苗、赏、刃、虎分别属于什么造字法。

9、日、表、熊、孔分别属于哪种口呼类型。

10、用国际音标标注下列字，秋韵问学
二、判断题（20分）
三、选择题（30分）
贰（40分）
四、什么是声调？不同声调是怎么形成的（10分）
五、为什么说汉字是表意文字？请举例说明（10分）
六、1、判断下列各词的释义是否有问题（10分）
（1）鞋：足上所穿的履
营业：以营利为目的职业
偏僻：交通不便，也不热闹的荒僻地方
秀：表演，展示
北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

汉语国际教育硕士汉语基础（汉语语言分析）历年真题试卷汇编一、语音分析题1.“用不着”中“不”的正确读音是________。

(北京大学2015)2.“快点游啊”中“啊”的实际读音是________。

(北京大学2015)3.“帮我包扎一下”中“扎”的正确读音是________。

(北京大学2015)4.“小宝贝儿”中“贝儿”的正确读音是________。

(用国际音标注出)(北京大学2015)5.“一起”中“一”的正确读音是________。

(广东外语外贸大学2015)6.“眼睑”中第二个字的正确读音是_______。

(广东外语外贸大学2015)二、辨析下列词语7.宝贵——珍贵(对外经济贸易大学2016)8.成见——意见(对外经济贸易大学2016)9.反而——相反(暨南大学2016)10.顽固——顽强(暨南大学2016)11.增加——增长(上海外国语大学2016)12.趟——次(上海外国语大学2016)三、语法分析分析下列句子中画线的词的词性13.她的变化让我感到她再也不是原来的她了。

(广西民族大学2017)14.“唉!”他无奈地叹了一口气。

(广西民族大学2017)分析下列句子中画线的词的词性15.这件事发生得太突然了。

(对外经贸大学2016)16.我们已经向领导反映了这个问题。

(对外经贸大学2016)17.我把你刚才说的电话号码忘记了。

(对外经贸大学2016)18.这个月我已经跑了三趟北京了。

(对外经贸大学2016)19.“我来拿成绩单”，“他拿来了一本书”，“我们要怎么样来怎么样”，谈谈三个“来”的联系和区别。

(复旦大学2014)四、修改病句20.姐姐下星期快要结婚了。

(复旦大学2014)21.我已经很久没有见面我的女朋友了。

(复旦大学2014)22.妈妈把我的衣服洗洗了。

(复旦大学2014)23.谢谢你们鼓掌，拍马屁我。

(北京外国语大学2015)24.我找我的老师，老的男人。

(北京外国语大学2015)25.今天我参观了高老师。

北京市教育委员会关于公布2013年北京高等教育精品教材、经典教材评审结果的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2013.10.31•【字号】京教函[2013]524号•【施行日期】2013.10.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会关于公布2013年北京高等教育精品教材、经典教材评审结果的通知（京教函〔2013〕524号）各高等学校：为进一步加强高等教育教材建设工作，更好地保证高等学校对高水平教材的需求，提高人才培养质量，根据市教委《关于2013年北京高等教育精品教材申报与经典教材推荐的通知》（京教函〔2013〕121号），市教委组织了2013年北京市高等教育精品教材、经典教材评审工作。

经专家评审，我委确认北京大学《经济学教程---中国经济分析（第二版）》等406项为2013年北京高等教育精品教材，清华大学《模拟电子技术基础（成套）（第四版）》等14项为2013年北京高等教育经典教材。

现将评审结果予以公布（同时公布在市教委高教处网页http：//），并将有关事项通知如下：一、2013年评出的精品教材、经典教材继续执行市教委教材管理的相关规定。

高等学校要进一步加强对学校教材建设工作的统筹和管理。

市教委将适时组织检查落实情况。

二、市教委向北京高等教育精品教材、经典教材的主编颁发证书。

三、根据京教函〔2013〕121号文件精神，对相关高等学校项目的资助应在年度预算中予以保障。

2013年北京高等教育精品教材每项资助5000元，经典教材每项资助5万元用于建设。

市属高等学校的建设经费纳入学校年度预算，中央部委高等学校的建设经费纳入共建经费管理。

四、各精品教材、经典教材主编所在单位和出版单位应充分利用信息网络系统和渠道，不断加大对北京高等教育精品教材、经典教材的宣传和推荐，不断提高高等教育教材建设水平，更好地满足教学需求，使精品教材、经典教材在高等学校人才培养中发挥更大作用。

2013年北京大学汉语国际教育专业课真题
及解析
育明教育汇编
2013年北大汉教招生人数有递减趋势，希望大家报考的时候多关注。

专业一
壹（80分）
一、填空题（30分）
1、从语言谱系来看，藏语属于语系语族，英语属于语系语族，阿拉伯语属于语系。

2、和是语言系统中的两种基本关系。

3、仄声族古代汉语中是指、和
4、从词的结构类型来看，“猩猩”属于，“星星”属于。

5、“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

”这两句用到了、修辞。

6、语言演变特点是和
7、从语言的语法结构类型上来看，俄语属于，日语属于
8、苗、赏、刃、虎分别属于什么造字法。

9、日、表、熊、孔分别属于哪种口呼类型。

10、用国际音标标注下列字，秋韵问学
二、判断题（20分）
三、选择题（30分）
贰（40分）。

还有，目前对职业汉语的需求日益强烈，相应地，要求学习商务汉语、旅游汉语、文秘汉 语、医科汉语的人也越来越多。 3.教学过程 一般认为教学过程设计四个部分（四大环节） ： 我们把对外汉语教学的全过程和全部教学活动分为四大环节，即：总体设计、教材编写， 课堂教学 （教学实施） 和语言测试。 对于语言教师来讲课堂教学和语言测试是必须完成的工作， 但是对于研究人员和国家汉语战略规划人员来讲总体设计、教材编写就很重要了。目前全球范 围内对外汉语教学的两大突出问题就是：缺乏优秀教师、缺少优质教材。 对于第三个环节我想多说几句。课堂教学（教学实施）的内容，可以从两个角度看：第一 角度，从语言要素和文化来看，可分为语音教学、词汇教学、语法教学、文字教学、文化教学。 文化教学常常是融在前几类语言要素的教学中间。在语音方面，就是一个：具体的音节的发音 和声调．就是一个个具体的词组和句子中的重音、语调等；在词汇方面，就是个个具体的词怎 样念。是什么意思，等等；在语法方面．就是—个词组或——今句子包括哪些词，词与词结合 的先后顺序是什么，这个词组或句子表示什么样的意思，句子与句子怎洋联结，语段与语段怎 样联结，等等；在文字方面，就是一个个具体的字怎么念、怎么写．表示什么意思，等等。第 二个角度，从语言交际技能角度来看，可以分为听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、 翻译教学。 4.教学类别 对外汉语教学是以母语非汉语的人（包括海外华裔）为教学对象的，主要分为国内的汉语 教学和国外的汉语教学。 目前， 国外汉语学习者的人数大大超过了国内汉语学习者的人数。 主要可以分为三个类型： 少儿教学、大学教学、其他成人教学。 5.跟教学相关的六个基本问题 这不光是对外汉语教师要考虑的问题，也是所有教师要考虑的问题。军事人才、商务人 士也可以从这六个问题入手进行构思、计划。 （1） 谁 （2） 什么 （3） 怎样 （4） 何时 （5） 何地 （6） 为什么

2013年招收汉语国际教育硕士的院校名单招生单位所在省市招生单位名称是否211是否研究生院是否985是否自划线是否有博士点(11)北京市(10001)北京大学是是是是是(11)北京市(10002)中国人民大学是是是是是(11)北京市(10027)北京师范大学是是是是是(11)北京市(10028)首都师范大学否否否否是(11)北京市(10030)北京外国语大学是否否否是(11)北京市(10032)北京语言大学否否否否是(11)北京市(10033)中国传媒大学是否否否是(11)北京市(10052)中央民族大学是否是否是(12)天津市(10055)南开大学是是是是是(12)天津市(10065)天津师范大学否否否否是(13)河北省(10075)河北大学否否否否是(13)河北省(10094)河北师范大学否否否否是(14)山西省(10108)山西大学否否否否是(15)内蒙古自治区(10135)内蒙古师范大学否否否否是(21)辽宁省(10140)辽宁大学是否否否是(21)辽宁省(10165)辽宁师范大学否否否否是(21)辽宁省(10166)沈阳师范大学否否否否否(21)辽宁省(10167)渤海大学否否否否否(21)辽宁省(10172)大连外国语学院否否否否否(22)吉林省(10183)吉林大学是是是是是(22)吉林省(10200)东北师范大学是是否否是(22)吉林省(10203)吉林师范大学否否否否否(23)黑龙江省(10212)黑龙江大学否否否否是(23)黑龙江省(10231)哈尔滨师范大学否否否否是(31)上海市(10246)复旦大学是是是是是(31)上海市(10248)上海交通大学是是是是是(31)上海市(10269)华东师范大学是是是否是(31)上海市(10270)上海师范大学否否否否是(31)上海市(10271)上海外国语大学是否否否是(31)上海市(10280)上海大学是否否否是(32)江苏省(10284)南京大学是是是是是(32)江苏省(10285)苏州大学是否否否是(32)江苏省(10319)南京师范大学是否否否是(32)江苏省(10320)江苏师范大学否否否否否(32)江苏省(11117)扬州大学否否否否是(33)浙江省(10335)浙江大学是是是是是(33)浙江省(10345)浙江师范大学否否否否否(34)安徽省(10357)安徽大学是否否否是(34)安徽省(10370)安徽师范大学否否否否是(35)福建省(10384)厦门大学是是是是是(35)福建省(10394)福建师范大学否否否否是(36)江西省(10403)南昌大学是否否否是(36)江西省(10414)江西师范大学否否否否是(37)山东省(10422)山东大学是是是是是(37)山东省(10445)山东师范大学否否否否是(37)山东省(10446)曲阜师范否否否否是(37)山东省(10451)鲁东大学否否否否否(37)山东省(11065)青岛大学否否否否是(41)河南省(10459)郑州大学是否否否是(41)河南省(10475)河南大学否否否否是(41)河南省(10476)河南师范大学否否否否是(41)河南省(10479)安阳师范学院否否否否否(42)湖北省(10486)武汉大学是是是是是(42)湖北省(10487)华中科技大学是是是是是(42)湖北省(10511)华中师范大学是否否否是(42)湖北省(10512)湖北大学否否否否是(43)湖南省(10532)湖南大学是是是是是(43)湖南省(10533)中南大学是是是是是(43)湖南省(10542)湖南师范大学是否否否是(44)广东省(10558)中山大学是是是是是(44)广东省(10559)暨南大学是否否否是(44)广东省(10574)华南师范大学是否否否是(44)广东省(11078)广州大学否否否否是(44)广东省(11846)广东外语外贸大学否否否否是(45)广西壮族自治区(10593)广西大学是否否否是(45)广西壮族自治区(10602)广西师范大学否否否否是(45)广西壮族自治区(10608)广西民族大学否否否否否(50)重庆市(10611)重庆大学是是是是是(50)重庆市(10635)西南大学是否否否是(50)重庆市(10637)重庆师范大学否否否否否(51)四川省(10610)四川大学是是是是是(51)四川省(10636)四川师范否否否否是(53)云南省(10673)云南大学是否否否是(53)云南省(10681)云南师范大学否否否否是(53)云南省(10691)云南民族大学否否否否否(61)陕西省(10697)西北大学是否否否是(61)陕西省(10718)陕西师范大学是否否否是(61)陕西省(10724)西安外国语大学否否否否否(62)甘肃省(10730)兰州大学是是是是是(62)甘肃省(10736)西北师范大学否否否否是(65)新疆维吾尔自治区(10755)新疆大学是否否否是(65)新疆维吾尔自治区(10762)新疆师范大学否否否否否。

北大汉语国际教育考研书目【最新版】目录1.北大汉语国际教育考研书目背景2.北大汉语国际教育考研书目具体内容3.北大汉语国际教育考研书目的重要性4.如何有效利用北大汉语国际教育考研书目正文【北大汉语国际教育考研书目背景】随着全球范围内汉语热的兴起，越来越多的人选择学习汉语，汉语国际教育专业也应运而生。

作为一个重要的学科领域，汉语国际教育吸引了许多学子报考研究生。

而作为中国顶尖学府之一的北京大学，其汉语国际教育考研书目一直以来都是广大考生关注的焦点。

【北大汉语国际教育考研书目具体内容】据了解，北大汉语国际教育考研书目主要包括以下几类：1.语言学及应用语言学：包括《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》等；2.文学类：包括《中国古代文学史》、《中国现代文学史》、《外国文学史》等；3.教育学及心理学：包括《教育学原理》、《心理学概论》、《跨文化教育学》等；4.其他类：包括《国际汉语教育》、《汉语国际教育案例分析》等。

【北大汉语国际教育考研书目的重要性】北大汉语国际教育考研书目对于考生来说具有重要意义。

首先，这些书目代表了汉语国际教育领域的基本理论和知识体系，考生通过系统地学习这些书目，可以建立起扎实的学科基础。

其次，这些书目涵盖了汉语国际教育的各个方面，可以帮助考生全面了解学科内容，为将来从事汉语国际教育工作打下坚实基础。

最后，熟悉北大汉语国际教育考研书目，有助于考生在考试中取得好成绩，提高录取几率。

【如何有效利用北大汉语国际教育考研书目】要想有效利用北大汉语国际教育考研书目，考生需要做到以下几点：1.制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保每个阶段的学习任务能够按时完成。

2.掌握学习方法：针对不同类型的书目，采用不同的学习方法，如精读、略读、笔记等，提高学习效率。

3.理论与实践相结合：在理论学习的基础上，积极参与实习、实践活动，将所学知识运用到实际工作中，加深对书目内容的理解。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——教育学、心理学及语言教学基础知识一、判断题1.直接法、听说法、交际法、元认知法和身体反应教学法是二语教学常用的教学方法。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误2.《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》的理论取向是以“行动为导向”。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误3.克拉申认为，输入与习得相关，而不是与学习相关。

只要输入量大于学生目前的语言能力，而情感过滤又低，学生就会自然学会语言。

(北京大学2016) （A）正确（B）错误4.教师的课堂交际可以分为语言交际和非语言交际。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误5.教师合作文化可以分为人为合作文化和自然合作文化。

(北京大学2016) （A）正确（B）错误6.在美国国家汉语学习目标中，其核心内容的交际目标可以划分为三种模式，即人际模式、诠释模式和陈述模式。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误7.等值复本信度就是指用同一测验试卷对两个平行的班级的被试者进行施测，之后计算出两个班的被试者在得分上的相关系数，这个相关系数就是等值复本信度。

(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误8.对比分析方法的语言学理论基础是结构主义语言学。

(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误9.语言是文化的载体，而文化又是语言教学内容的一部分。

(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误10.语言是一套复杂的符号系统，具有交际功能、思维功能和文化功能。

(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误11.历史比较语言学的兴起，使语言学成为一门独立的学科。

(厦门大学2016) （A）正确（B）错误12.隐性课程包括课外活动。

(厦门大学2016)（A）正确（B）错误13.一般而言物质文化变化最快，观念文化变化最慢。

(厦门大学2016)（A）正确（B）错误14.默教法是美国教育家特雷尔首创的一种第二语言教学法。