北大汉语国际教育考研-北京大学汉语国际教育考研参考书目
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2020-2021年北京大学045300汉语国际教育硕士、招生情况、复试分数线、考研排名、参考书目等考研经验招生情况复试分数线考研排名参考书目专业一、重点:《现代汉语》北大教研室版本精读:《现代汉语语法》陆俭明、《现代汉语词汇》符淮青、《实用现代汉语语法》刘月华、《语言学纲要(修订版)》及配套辅导书,叶蜚声、徐通锵著,王洪君、李娟修订、《现代汉语八百词》吕叔湘(解读:这本书主要用来应对词义辨析的题)拓展:张斌版《现代汉语》及配套参考书、练习,黄廖版《现代汉语》及配套参考书、练习,郭锡良《古代汉语》(解读:古汉不是重点,有空就看看找语感)专业二、汉语国际教育基础1、文化部分重点《中国文化要略》程裕帧(解读:必看必考,重点)精读《西方文化史》孟昭毅,北大出版社,(解读:精读)《中国文学史》袁行霈,(解读:这个有四本,挑重点常识性知识看)《中国现代文学三十年》钱理群,(解读:也是挑重点的记)《中国当代文学概观》张钟,(解读:和钱理群的二选一看)拓展《世界文学简史》李明滨《开心学国学——你最想知道的2000个国学知识》(解读:都是选择题,闲的时候练手消遣)《中国文化地理概述》北大出版社2、教学论部分重点《对外汉语教学概论》刘珣,(解读:重点看理论部分和后三章)精读《对外汉语教学论》姜丽萍,(解读:主要看案例设计)《对外汉语教育学引论》吕必松,(解读:这个可以从爱问下电子版,没有正式的书出版)《对外汉语教学课堂教案设计》(解读:看案例设计)拓展《教育学基础》教育科学出版社,(解读:属于通识课本)《心理学基础》教育科学出版社,(解读:属于通识课本)跨文化部分《跨文化交际学概论》胡文仲,(解读:必看必考,重点)《跨文化交际概论》吴为善,商务出版社,(解读:重点)。
考研建议关于是否报班的问题:很多帖子也讨论过不少,但是这个要根据个人的情况,但是如果自己复习,确实容易出现找不到重点的情况,基本专业课书籍里面的重点需要大家整合,不是所有的都考,如果说信息处理能力一般的同学,在相同的时间下,是复习的比较慢,但是考研时间珍贵,所以真诚地告诉大家一句,对比真题,如果发现自己找不到重点,如果还是觉得不是很把握的话,可以在新祥旭报个一对一的辅导班,专业课是本校的研究生学长讲的,学长专业课成绩非常好,专业课讲的比较专业,上课效果很好,我也报过,也是新祥旭安排的这个学长的辅导下成功考上的。
北大考研辅导班-2021北京大学641汉语言文字学考研经验真题参考书北京大学641汉语言文字学考试科目,2020年初试时间安排为12月22日上午 8:30-11:30进行笔试,北京大学自主命题,考试时间3小时。
一、适用院系专业:北京大学中国语言文学系050103汉语言文字学二、考研参考书目北京大学641汉语言文字学没有官方指定的考研参考书目,盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书,推荐使用如下参考书目:1.《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵著,王洪君、李娟修订,北京大学出版社;2.《现代汉语专题教程》,北京大学中文系现代汉语教研室编,北京大学出版社3.《现代汉语语法研究教程》,陆俭明著,北京大学出版社4.《汉语和汉语研究十五讲》,陆俭明、沈阳著,北京大学出版社5.《现代汉语》,北京大学中文系现代汉语教研室编,商务印书馆6.《汉语语音史》,王力著,商务印书馆7.《汉语语法史》,王力著,商务印书馆8.《语法讲义》,朱德熙著,商务印书馆9.《古代汉语》,王力主编,中华书局10.《古代汉语知识教程》,张双棣主编,北京大学出版社盛世清北建议:(1)参考书的阅读方法目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(2)学习笔记的整理方法A:通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上,关上书本,要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来,最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。
北大汉语国际教育考研书目1.《现代汉语教程》(北京大学出版社)该教材是北大语言文化中心编写的汉语教材,适用于非汉语专业学生学习汉语。
2.《汉语教学法导论》(北京大学出版社)这本教材详细介绍了汉语教学方法和策略,对汉语教育专业的学生很有帮助。
3.《汉语国际教育概论》(北京大学出版社)这本教材系统地介绍了汉语国际教育的理论与实践,对于从事汉语国际教育的老师和研究人员有很大的参考价值。
二、语言学类1.《现代汉语》(商务印书馆)该书是北大语言学及应用语言学专业的教材,讲述了现代汉语的语音、词汇、句法等基本知识。
2.《现代汉语语法讲座》(商务印书馆)这本书介绍了现代汉语的语法概念、句法结构和句法规则,是北大语言学专业的重要教材之一。
3.《语用学导论》(商务印书馆)该书系统地介绍了语用学的理论框架和研究方法,对于汉语国际教育专业学生了解汉语语用学有很大帮助。
1.《中国文化概论》(商务印书馆)这本书介绍了中国传统文化的概念、内涵和特点,帮助学生全面了解中国文化的背景和影响。
2.《中国古代文化与艺术导读》(北京大学出版社)该书对中国古代文化和艺术进行了综合介绍,内容包括文学、绘画、音乐、舞蹈等方面,适合对中国古代文化感兴趣的学生阅读。
3.《中国社会与文化概论》(商务印书馆)这本教材提供了关于中国社会和文化的基本概念、制度和发展历程,是中国留学生了解中国社会文化的重要教材。
四、教学方法与技巧类1.《对外汉语教学理论与实践》(北京大学出版社)该书系统介绍了对外汉语教学的理论和实践,包括教学设计、教学方法、教材编写等方面的内容。
2.《汉语教材评析与编写》(北京大学出版社)这本教材对汉语教材的评析和编写提供了指导,有助于教师和教材编写者提高教学和教材质量。
3.《汉语听力教学》(北京语言大学出版社)该书详细介绍了汉语听力教学的方法、策略和技巧,有助于提高学生的听力水平和理解能力。
以上是北大汉语国际教育考研书目的一部分,这些书籍涵盖了教材、语言学、文化以及教学方法与技巧等多个方面,可以帮助学生深入学习与研究汉语国际教育相关的知识。
北京大学汉语基础壹汉语语言学基础知识(80分)一、填空题(每小题一分,共30分)1.“凸”字的笔顺是:_______。
2.“弓”字的笔顺是:_______。
3.从造字法看,“灭”是________。
4.从部件和部件的组合方式来看,“爽”字是:___________。
5.“恭”字的形容是:__________6.汉字的形声字中,形旁字和声旁字的配置方式是多样的,如“国”就属于____________。
7.汉字演变为现代汉字的转折点是:___________。
8.语言系统是发展的,凭借着_____________,亲属语言和文字这三个方面,我们可以了解到语言系统中语音是怎么变化的。
9.普通话中,“舌根不送气清塞音”用汉语拼音和国际音标分别标写为“g”和___________,而“舌根浊鼻音”用汉语拼音标写则为___________________。
10.普通话中,我们把“i”描述为__________。
11.普通话的音节最多由___________部分组成。
12.具有区别意义作用的音高和音强都是______________音位。
13.福建话属于__________方言。
14.声母发音的三个阶段是成阻,__________________,除阻。
15.普通话中有一个辅音补充当声母,只做韵尾,它就是____________。
16.从词的构造看,“花朵”属于________,而“歪歪扭扭”属于___________。
17.虚词“即使”,“纵使”兼表两个语法意义,一个是假设,另一个是_________,假如:“即使找不到事情做,我们也不求他。
”18.熟语包括成语,谚语,__________和________等。
19“老”在“年龄大”的意义上同_____________构成反义关系。
20.由一个语素造成的词叫做_________。
21.“男,女”在词类划分上属于_________。
22.从语法结构上看,“是政府把人从吸毒的火炕里救了出来”,属于_________,结构。
【盛世清北】2021北京大学汉语国际教育硕士445汉语国际教育基础考研真题盛世清北分享:
北京大学汉语国际教育硕士445汉语国际教育基础考试真题,适用北京大学以下院系+专业:北京大学对外汉语教育学院045300汉语国际教育硕士
北大汉语国际教育硕士445汉语国际教育基础科目的考研真题为:
以下为北京大学445汉语国际教育基础考研历年真题回顾:
关于真题使用方法,盛世清北建议这样使用:
认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。
除了真题使用方法,盛世清北还建议考生掌握学习笔记的整理方法:
A:通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的关键点、核心部分记
到笔记上,关上书本,要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来,最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。
考研不是无间道,而是开往春天的地铁,考研过程虽苦,但只要同学们坚定信心,坚持不懈,相信明天一定比今天幸福!加油吧!备考北大的你,永远是最棒的!。
北京大学中文系考研必备参考书目北大中文系书目(北京大学中文系研究生入学考试综合科目出题范围):现代汉语,包括:语音、词汇、语法、方言、修辞、现代汉字;古代汉语,包括:音韵、训诂、古代语法、古文字;语言学理论;文学理论,包括:基本原理、西方文论、中国古代文论;中国文学史,包括:中国古代、现代、当代文学;外国文学史;比较文学;中国古代史;文献学知识。
北京大学中文系不指定考研参考书目,不提供以往考试试题以及导师姓名,以下为中文系本科生各专业四年必修课程及所用教材,仅供参考:(加括号的课程或书目为2001年9月调整后“没有”列出的),“主要参考书”为调整后新增的。
一、中文系各专业共同必修课及所用教材:课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间古代汉语古代汉语(修订本上、下)郭锡良等商务印书馆 1999年1月现代汉语现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室商务印书馆1993年7月(逻辑导论新逻辑教程宋文坚北京大学出版社 1992年9月)中国古代文学中国文学史(1—4)游国恩等人民文学出版社 1963年7月中国文学史参考资料简编(第二版上、下)北京大学中文系古典文学教研室北京大学出版社 1998年6月中国现代文学中国现代文学三十年(修订本)钱理群等北京大学出版社 1998年7月中国当代文学(当代中国文学概观(第三版)张钟等北京大学出版社1998年3月)中国当代文学史洪子诚北京大学出版社 1999年8月中国当代文学史料选谢冕、洪子诚北京大学出版社年月中国当代文学作品精选谢冕、洪子诚北京大学出版社 1995年7月中国古代史中国古代史纲(修订本上、下)张传玺北京大学出版社1991年6月三、中国文学专业必修课及所用教材:课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间文学原理文学概论(第三版)蔡仪人民文学出版社 1984年5月民间文学概论中国民间文学概要(增订本)段宝林北京大学出版社 1998年5月中国文学理论批评史中国文学理论批评发展史(上、下)张少康刘三富北京大学出版社 1995年6月(外国文学欧洲文学史(上、下)扬周瀚人民文学出版社年月俄苏文学史(1—3)曹靖华河南教育出版社年月)(比较文学原理比较文学原理新编乐黛云等北京大学出版社1998年8月)主要参考书文艺美学胡经之年月文学原理董学文、张永刚北京大学出版社 2001年1月文学理论教程童庆炳高等教育出版社 1998年4月文学理论新编陈传才等中国人民大学出版社年月文学理论学习资料北京大学中文系文学理论教研室北京大学出版社年月中国文学史袁行霈高等教育出版社 1999年8月中国俗文学史郑振铎上海书店年月中国戏剧史长编周贻白人民文学出版社年月先秦文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月两汉文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月元代戏曲史稿天津古籍出版社年月中国当代文学教程陈思和复旦大学出版社年月台湾文学史刘登翰海峡文艺出版社年月四美 学① 美学原理用《美学概论》人民出版社出,王朝闻主编。
硕士研究生入学考试参考书目代码科目名称参考书目出版社作者221二外日语《标准日本语》(新版)(初级上、下册,中级上册)人民教育出版社222二外法语《大学法语简明教程》外语教学与研究出版社薛建成推荐:《新大学法语》,李志清,高等教育出版社(看完第三册就行,第一册应该不用看)223二外英语《新编英语教程》上海外语教育出版社李观仪梅德明224二外德语《新求精德语强化教程》(初级I、II,中级I)同济大学出版社&同济大学留德预备部711国际关系和中国外交综合课《简明国际关系史(1945-2002)》世知社03版肖月等《联合国五十年》增订本96年版李铁城《中国当代外交史》中青社02版谢益显《联合国框架下的中美关系》人民社06版李铁城等补充:由于《联合国五十年》市面已无销售,联合国方面的著作也在与时俱进,推陈出新。
学科带头人,联合国问题研究专家李铁城教授近日会推出他的新书《走进联合国》,让更多中国人了解联合国的运行机制,发展历史,最新动态。
同时拟规定该书为09年北语国际政治考研参考书以取代《联合国五十年》。
请广大考生关注李老师的这一新的学术成果,并没必要再苦苦寻找《联合国五十年》了。
712西方经济学《西方经济学》(2004版)中国人民大学出版社高鸿业713马克思主义基本原理(哲学、经济学)《马克思主义哲学原理》高等教育出版社2003版叶敦平《马克思主义政治经济学原理》高等教育出版社2003版顾海良等714综合考试(含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学)《文学理论教程》(修订版)高等教育出版社童庆炳《中国文学史》人民文学出版社游国恩等《中国现代文学三十年》北京大学出版社钱理群等《外国文学史》(欧美部分)高等教育出版社郑克鲁楼主推荐袁行霈版本的《中国文学史》(高等教育出版社)共4卷715语言学概论《语言学纲要》北京大学出版社叶蜚声&徐通锵以下书目是一些语言学理论的经典性书目,大家可以自主选择看看。
北大中文系教材及参考书目(精简版)语言学1,美国结构语言学 (American linguistics)参考书目:Hockett 《现代语言学教程》北京大学出版社Sapir 《语言论》外语教学与研究出版社Bloomfield《语言论》外语教学与研究出版社2.实验语音学(phonetics)参考书目:吴宗济林茂灿《实验语音学概要》高等教育出版社P.B.邓斯 E.N.平森著曹剑芬任宏谟译《言语链——听和说的科学》中国社会科学出版社林焘、王理嘉,《语音学教程》,北京大学出版社王理嘉,《音系学基础》,语文出版社3、汉语音韵学参考书目:唐作藩,《音韵学教程》,北京大学出版社耿振声《音韵通讲》,河北教育出版社唐作藩,《汉语音韵学常识》,上海教育出版社王力,《汉语音韵》,中华书局《宋本广韵&永禄本韵镜》,江苏教育出版社余迺永,《新校互注宋本广韵》,上海辞书出版社周祖谟,《广韵校本》,中华书局丁声树、李荣,《古今字音对照手册》李新魁,《韵镜校正》,中华书局杨军,《韵镜校笺》,浙江大学出版社4、汉语史(上)参考书目:王力,《汉语史稿》,中华书局1980年——《汉语语音史》中国社会科学出版社 1985年何九盈《音韵丛稿》(版本原文未注明)下面的著作只研究某一时期的语音情况:上古:李方桂,《上古音研究》,商务印书馆(最好将李、王、何三家对比阅读)何九盈、陈复华,《古韵通晓》,中国社会科学出版社何九盈,《上古音》,商务印书馆龚煌诚,《汉藏语研究论文集》,北京大学出版社唐作藩,《汉字古音手册》,北京大学出版社(工具书)中古:李荣,《切韵音系》,科学出版社(最好读1956年版)邵容芬,《切韵研究》,中国社会科学出版社(最好将邵、李两家对比阅读)张渭毅,《中古音论》,河南大学出版社周祖谟,《周祖谟学术论著自选集》,北京师范学院出版社近代:宁继福,《中原音韵表稿》,吉林文史出版社杨耐思,《中原音韵音系》,中国社会科学出版社——,《近代汉语音论》,商务印书馆蒋绍愚,《近代汉语研究概况》,北京大学出版社5、汉语史(下)参考书目:王力,《汉语语法史》,商务印书馆向熹,《简明汉语史》(语法部分)高等教育出版社太辰田夫(著)蒋绍愚、徐昌华(译)《中国与历史文法》北京大学出版社蒋绍愚,《近代汉语研究概况》,北京大学出版社——《古汉语词汇纲要》,北京大学出版社宋绍年,《马氏文通研读》,北京大学出版社马建忠,《马氏文通》,商务印书馆6、《切韵》导读参考书目:余迺永,《新校互注宋本广韵》,上海辞书出版社周祖谟,《广韵校本》,中华书局李荣,《切韵音系》,科学出版社(最好读1956年版)邵容芬,《切韵研究》,中国社会科学出版社7、现代汉语参考书目:北大中文系现代汉语教研室,《现代汉语》,商务出版社朱德熙,《语法答问》,商务印书馆——《语法讲义》,商务印书馆——《现代汉语语法研究》,商务印书馆8、古代汉语参考书目:郭锡良等,《古代汉语》,商务印书馆王力,《古代汉语》,中华书局王力(主编),《王力古汉语字典》,中华书局《古汉语常用字字典》编写组,《古汉语常用字字典》9、汉语和汉语研究参考书目:吕叔湘:《汉语语法分析问题》,商务印书馆。
北大汉语国际教育考研-北京大学汉语国际教育考研参考书目专业介绍
汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。
北大汉语国际教育考研,汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。
主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
具体要求为:
(一)掌握马克思主义基本理论,具备良好的专业素质和职业道德。
(二)热爱汉语国际教育事业,具有奉献精神和开拓意识。
(三)具备熟练的汉语作为第二语言教学技能,北大汉语国际教育考研,能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
(四)具有较高的中华文化素养和传播能力。
(五)能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。
(六)具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。
学位论文选题应紧密结合汉语国际教育实践,有应用价值。
学位论文形式可以是专题研究、调研报告、教学实验报告、典型案例分析、教学设计等。
要吸收国际汉语教学第一线(尤
其是中小学)具有高级专业技术职务的专家、教师参与论文指导。
对学位论文的评阅与审核必须正确把握专业学位研究生学位论文的规格和标准。
完成课程学习及实习实践环节,修满规定学分,教学实习合格,北大汉语国际教育考研,完成学位论文并通过答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予汉语国际教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
北京大学汉语国际教育考研参考书目
《现代汉语》(增订本)北大现代汉语教研室商务印书馆
★★★★★《现代汉语》(增订五版)黄伯荣、廖序东高等教育出版社
★★★★《语言学纲要》(修订版)叶蜚声、徐通锵北京大学出版社
★★《古代汉语》(修订本)郭锡良等商务印书馆
★★★★《现代汉语教学与自学参考》(增订五版)黄伯荣、廖序东高等教育出版社
★★★★《语法讲义》《语法答问》朱德熙商务印书馆
★★★★《现代汉语语法研究教程》(第四版)陆俭明北京大学出版社
★★★《语音学教程》(增订版)林焘、王理嘉北京大学出版社
★★★《现代汉语词汇》北大考研(增订本)符淮青北京大学出版社
★★★《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等商务印书馆
★★《对外汉语常用词语对比例释》卢福波北京语言大学出版社
★★《汉语病句辨析九百例》程美珍华语教学出版社
★★★★★《中国文化要略》(第3版)程裕祯外语教学与研究出版社
★★★★《中国文化要略》(第3版)所附考研笔记程裕祯外语教学与研究出版社
★★★《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵北京大学出版社
★★★《西方文化常识千讲》崔晟、王飞鸿吉林大学出版社
★★★★★《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社
★★★★★《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社
★★★★★《当代教育心理学》(第2版)陈琦、刘儒德北京师范大学出版社★★《中国古代文化史》(插图本)阴法鲁、许树安、刘玉才北京大学出版社★★《中国文学史》北大考研(第三版)袁行霈等高等教育出版社
★★《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群等北京大学出版社
★★《中国当代文学概观》(第三版)张钟等北京大学出版社
★★《世界文化通论》马树德商务印书馆
★★《世界文学简史》(修订版)李明滨北京大学出版社
★★★《跨文化交际概论》及其《学习指导》吴为善、严慧仙商务印书馆★★★《对外汉语教学入门》(第二版)周小兵中山大学出版社
★★《第二语言习得导论》刘颂浩世界图书出版公司
★★《国际汉语教学案例与分析》北大考研朱勇高等教育出版社。