精选人教版高中生物必修3课时达标训练：(十九) 生态系统的稳定性含答案

——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高中生物课时分层作业19生态系统的稳定性新人教版必修3______年______月______日____________________部门(建议用时：45分钟)[学业达标练]1．某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，逐步恢复原状，这是由于该生态系统具有( )B．恢复力稳定性A．抵抗力稳定性D．抗干扰能力C．抗污染能力B [生态系统遭到破坏后恢复原状的能力叫做生态系统的恢复力稳定性。

] 2．下列哪项不属于生态系统的自我调节能力( ) A．河流通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染B．森林中，害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多C．农民在稻田中除草，水稻长势良好D．草原黄鼠增多，猫头鹰数量随之增多C [农民在稻田中除草，体现了人的作用，不属于农田生态系统的自我调节能力的表现。

] 3．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是( )【导学号：62672250】A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到控制，这属于生物群落内的负反馈调节B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础C．某营养级生物数量增加时，一定能增大生态系统的自我调节能力D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失C [某营养级生物数量增加时，可能会破坏原来生态系统的稳定性，降低生态系统的自我调节能力。

]4．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是( )A．减少分解者的数目 B．增加物种的多样性C．改变环境中的湿度 D．减少消费者的数目B [在生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高。

]5．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。

第5节生态系统的稳定性一、选择题1．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( C )A．在森林中,当害虫增多时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节B．负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础C．某营养级生物种类增加时,一定能增大生态系统的自我调节能力D．生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会减弱[解析]在森林中,当害虫增多时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,属于生物群落内的负反馈调节,A正确；生态系统能维持相对稳定是由于生态系统具有自我调节能力,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,在生态系统中普遍存在,B正确；某营养级生物种类增加时,不一定能增大生态系统的自我调节能力,如果增加的生物种类属于入侵物种,则会破坏当地生态系统的稳定性,C错误；生态系统的自我调节能力具有一定的限度,当外界干扰因素的强度超过此限度时,生态系统的营养结构变简单,则自我调节能力减弱,D 正确.2．(2019·吉林普通高中摸底)为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在距受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示.下列叙述错误的是( A )AB．土壤污染物浓度越高,动物类群数的丰富度越小C．受污染的农田土壤中仍存在土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性D．水污染会降低土壤动物的类群数和个体总数[解析]调查土壤小动物的丰富度常用取样器取样法.3．(2019·南通高二检测)下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( B )A．“野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性B．增加生态系统内各营养级生物的种类可提高生态系统的自我调节能力C．抵抗力稳定性越低的生态系统,其恢复力稳定性就越高D．生态系统的组成成分越复杂,其自我调节的能力就越小[解析]该诗句描述的是草原被破坏后恢复到原状的能力,应为恢复力稳定性,A错误；生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之越小,B正确；某些环境恶劣的生态系统如北极冻原生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低,C 错误；生态系统的自我调节能力的大小与生态系统的组成成分、生物种类及营养结构有关,生态系统的组成成分越复杂,其自我调节能力越大,D错误.4．(2019·江苏徐州一中高二下期中考试)下列措施中能提高生态系统的自我调节能力的是( B )A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B．增加该生态系统内各营养级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少该生态系统内生物的种类[解析]生态系统自我调节能力的大小取决于生态系统营养结构的复杂程度,生态系统营养结构的复杂程度又取决于生态系统中生物类群的种类数,生物类群的种类数越多,营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力就越强.二、非选择题5．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫的密度长期在一定范围内波动,保持动态平衡.后来在时间T点,对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化.如图所示：(1)甲昆虫是_植__食性昆虫,乙昆虫是_肉__食性昆虫,甲、乙两种昆虫之间的关系为_捕食__关系.施放化学杀虫剂后,甲昆虫密度上升的原因是_具有抗药性__,乙昆虫密度下降的原因是_没有抗药性__.(2)施药前,该生态系统保持_相对稳定__的状态,这体现了生态系统具有_抵抗力__稳定性；施药后生态系统受到破坏,说明生态系统的_自我调节__能力具有一定的限度.(3)预测施药后相当长的一段时间,该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过_负__反馈调节会_逐渐恢复__,这说明生态系统具有_恢复力__稳定性.[解析](1)由题图信息可知,乙昆虫的密度随甲昆虫的密度波动,所以甲昆虫是植食性昆虫,乙昆虫是肉食性昆虫,甲、乙两种昆虫之间的关系为捕食.施放化学杀虫剂后,甲昆虫密度上升的原因是其具有抗药性,乙昆虫密度下降的原因是其没有抗药性.(2)施药前,该生态系统保持相对稳定的状态,这体现了生态系统具有抵抗力稳定性；施药后生态系统受到破坏,说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度.(3)施药后相当长的一段时间,该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过负反馈调节逐渐恢复,这说明生态系统具有恢复力稳定性.。

课时分层作业(十九)生态系统的稳定性(建议用时：25分钟)[基础达标练]1．下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是()A．生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分保持不变B．生态系统具有完整而且不变的营养结构C．生态系统中物质和能量的收支不变D．生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力D[生态系统的稳态是一个动态的稳态，其成分、营养结构、能量不是一成不变的，是一种处在不断变化中的稳态。

]2．下列哪项不属于生态系统的自我调节能力()A．河流通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染B．森林中，害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多C．农民在稻田中除草，水稻长势良好D．草原黄鼠增多，猫头鹰数量随之增多C[农民在稻田中除草，体现了人的作用，不属于农田生态系统的自我调节能力的表现。

]3．生态系统的自我调节能力，对于维持生态系统的稳定起着关键作用，这是通过()A．种群密度有一定规律性的变化而实现的B．群落与无机环境之间进行物质循环而实现的C．生态系统内部的反馈调节来实现的D．人工进行的绿化和环境保护来实现的C[生态系统中各种成分是相互作用的，它们之间是通过反馈调节机制来实现的，它是生态系统自我调节能力的基础。

]4．下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。

其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()C[抵抗力稳定性越高的生态系统，某种生物数量的变化曲线幅度越小，周期越短，故选C。

]5．回答下列有关生态系统稳定性的问题。

(1)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。

如果污染超过海洋生态系统的________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

(2)同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加________，提高农田生态系统的稳定性。

若玉米和大豆间作(相间种植)，可提高土壤肥力，原因是_______________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。

1．达到稳定状态的生态系统所具有的特点是( )①系统处于从兴起到成熟的过渡阶段②系统内生物种类及其数量相对稳定③有完整的营养结构和典型的食物链关系④能量和物质的收支大体平衡⑤能量收支随气候周期性变化而波动⑥有一定限度的自我调节能力A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥解析：选B。

生态系统具有自我调节能力，是生态系统稳定性的基础。

稳定的生态系统，其能量流动和物质循环保持相对的稳定，生物的种类和数量等也保持相对稳定，但稳定是相对的，能量收支会随气候、季节等的变化而变化。

系统处于过渡阶段不是一个达到稳定状态的生态系统所具有的特点。

2．下列对生态系统稳定性的理解不．正确的是( )A．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的能力C．恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力D．对于一个生态系统来说，抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性也会越强解析：选D。

一般情况下，生态系统的抵抗力稳定性越强，则恢复力稳定性越弱，两者恰好相反。

3．图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，下列分析不．正确的是( )图A 图BA．一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括分解者以及非生物的物质和能量B．甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙C．图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态D．图A是负反馈调节，图B是正反馈调节解析：选C。

图A所示为一条食物链，组成是乙→甲→丙，它们表示的是负反馈调节机制，即乙的增加会促使甲、丙的增加，甲、丙的增加会抑制乙的增加，而图B为正反馈调节，它会使生态系统偏离原有的稳态。

4．(2018·高考海南卷)某地区常年栖息着30万只鸟类，其中灰椋鸟占了最大优势，数量达10万只之多。

灰椋鸟是农林害虫的天敌，喜好群体活动，常集结成庞大的鸟群在天空盘旋，形成壮观的风景。

2019-2020年高中人教版生物必修3练习：第5章第5节生态系统的稳定性Word版含答案目标导航 1.结合实例分析，阐明生态系统的自我调节能力。

2.通过资料分析，说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性，简述提高生态系统稳定性的措施。

3.设计并制作生态缸，观察其稳定性。

一、生态系统的稳定性(阅读P109)1．概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

2．原因：生态系统具有一定的自我调节能力。

二、生态系统的自我调节能力(阅读P109－110)1．概念：不同的生态系统都有在一定范围内消除外来干扰的能力。

2．大小：一般来说，生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，相反，组分越少，营养结构越简单，其自我调节能力也越小。

3．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节，后者在生态系统中普遍存在。

4．生态系统的自我调节能力是有限的。

三、生态系统稳定性的两个方面(阅读P110－111)1．抵抗力稳定性(1)含义：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力。

(2)规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低；反之则越高。

(3)特点：生态系统的自我调节能力有一定限度，越过限度，自我调节能力就遭到破坏。

2．恢复力稳定性(1)含义：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。

(2)与抵抗力稳定性的关系：往往相反。

四、提高生态系统的稳定性的措施(阅读P111)1．控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。

2．对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。

五、设计并制作生态缸，观察其稳定性的实验的基本原理(阅读P112)在有限的空间内，依据生态系统原理，将生态系统具有的基本成分进行组织，构建一个人工微生态系统是可能的。

要使人工微生态系统正常运转，在设计时还要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。

[基础对点]知识点一生态系统的稳定性及自我调节能力1.生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越大，原因是()①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④[答案] B[解析]生态系统结构越复杂，处于同一营养级的生物种类多，食物可以通过不同的食物链传递到顶级，若某生物灭绝，处在同一营养级的生物可以代替，所以生态系统越复杂，生物就越不容易灭绝，所以调节能力越大。

2．下列有关负反馈调节的叙述中，错误的是()A．负反馈调节结果是促进或增强最初发生变化的那种成分所发生的变化B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节C．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D．甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节[答案] A[解析]负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，其结果是抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化，A错误，C正确；七星瓢虫捕食蚜虫，二者之间依靠负反馈调节维持相对平衡，B正确；人体甲状腺激素分泌的调节也属于负反馈调节，D正确。

知识点二抵抗力稳定性和恢复力稳定性3.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是()A．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B．湖水自净能力体现了生态系统的自我调节能力C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D．生态系统的组成成分越复杂，其自我调节的能力就越大[答案] A[解析]抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强，如极地苔原生态系统，生物种类少，抵抗力稳定性弱，但由于温度极低，条件恶劣，恢复力稳定性也很弱，A错误；适当增加生物种类可提高生态系统的自我调节能力，从而提高其抵抗力稳定性，C正确。

4．当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。

年高中生物课时达标训练十九生态系统的稳定性含解析新人教版必修————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：生态系统的稳定性【基础题组】1．一片草地发生火灾后，第二年就又长出茂密的草本植物，动物的种类和数量也很快恢复，这说明生态系统具有( )A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性C．结构不可破坏性D．功能绝对稳定解析：选B 恢复力稳定性是指生态系统受到外界干扰因素破坏后恢复原状的能力。

2．关于生态系统稳定性的说法，错误的是( )A．生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性这两个方面B．并不是所有生态系统都具有恢复力稳定性C．外界干扰刚产生时，主要是抵抗力稳定性起作用D．某生态系统中，生物个体数目的多少并不能说明其稳定性大小解析：选B 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，因而所有生态系统均具有这两个方面。

生态系统稳定性大小与物种多少有关，生物种类越繁多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。

3．下图曲线Ⅰ代表抵抗力稳定性，曲线Ⅱ代表恢复力稳定性。

一片被毁森林在恢复过程中，稳定性的变化是( )解析：选C 被毁森林在恢复过程中，群落结构趋于复杂抵抗力稳定性逐渐上升，恢复力稳定性逐渐降低。

4．如图为自然界碳循环的示意图，图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为( )A．②③ B．④C．⑥ D．⑤⑦解析：选B 分析图示可知，①表示光合作用，②③表示动、植物的呼吸作用，④表示动物的摄食，⑥表示微生物的分解作用，⑧表示化石燃料的燃烧。

生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，所以图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为④。

5．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。

下列说法错误的是( )A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D．若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中解析：选A 甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内消费者数量过多，水藻产生的氧气不足以维持其生命活动的进行。

生态系统的稳定性一、单选题1.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（）A.生态系统的无机环境B.生态系统的气候环境C.生态系统的成分D.生态系统的地理位置2.推测在以下4个密闭的生态瓶中，金鱼存活时间最长的是()A. B.C. D.3.为探究人工生态系统的稳定性，设计制作了生态瓶，相关的原理叙述错误的是（）A.要用无色透明玻璃瓶，保证能量能输入生态瓶B.要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸C.要放在散射光处，以避免瓶内的温度过高D.水量不能充满容器，以使瓶内储备一定量的空气4.下列关于生态系统稳定性的叙述中，不正确的是()A.生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越强B.不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都是不同的C.恢复力稳定性较高的生态系统，往往抵抗力稳定性较低D.生态系统具有抵抗力稳定性是因为其内部具有一定的自动调节能力5.如图为某一生态系统稳定性图解。

对此理解不正确的是()A.a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性B.a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性C.恢复力稳定性与营养结构成相反关系D.抵抗力稳定性通常与恢复力稳定性呈相反关系6.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，们用网把留种区罩了起来。

后来发现留种医的草几乎被虫吃光，而其他区域却安然无恙。

此现象给我们的启示是（）A.食草昆虫具有超强的繁殖能力 B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生7.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响（）据图分析下列叙述正确的是①甲生态系统的抵抗力稳定性比乙强②甲生态系统是热带雨林生态系统，受气候影响较小③乙生态系统在S点后有新的物种产生④乙生态系统在S点后经历次生演替过程A.①③B.①④C.②③D.②④8.关于生态系统稳定性的叙述不正确的是（）A.负反馈调节是生态系统具有自动调节能力的基础B.热带雨林营养结构复杂，其抵抗力稳定性高C.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性D.人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性9.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫能力差C.人工林营养结构简单D.当地气候适宜松毛虫生长10.生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（）①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的．A.①②③④B.①②③C.①③④D.③④11.生态系统的自我调节能力取决于()A.生产者和消费者的数量B.营养结构的复杂程度C.生产者和分解者的数量及种类D.非生物的物质和能量12.下列事实不能说明生态系统自动调节能力具有一定限度的是()A.当草原遭到蝗虫的采集后，草原植物就增强再生能力B.在北极苔原地区，若地衣受到大面积破坏后整个生态系统遭到破坏C.海洋鱼类在适当捕捞的条件下，鱼类产量能保持相对稳定D.受到轻度污染的河流，一段时间后污染消除二、填空题13.________是生态系统自我调节能力的基础，通常生态系统的自我调节能力越强，________就越高．14.负反馈调节不仅存在于生物群落内部，也存在于________之间．15.生态系统所具有的________相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性．三、综合题16.图1表示某流速缓慢的河流，河中生长着浮游植物、浮游动物、水草、虾、鲫鱼、草鱼等生物。

人教版必修3第5章生态系统及其稳定性一、单选题1.下列措施能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的息)A .减少捕食者和寄生者的数量B .使生产者和消费者的数量保持平衡C.增加适宜的物种数目D.限制生物群落的演替过程2.下图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，有关叙述正确的是A .从能量关系看①二②+⑤B.⑥都属于初级消费者的同化量C.分解者获得的能量最少D .③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率3.下图表示生态系统四种成分之间的关系，下列相关叙述中正确的息)［士,二乙------ 应A.甲和乙所包含的所有种群构成群落B .乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C .丙不一定是原核生物D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏4.下列做法中，有利于保护生态系统稳定性的息)A.向一个湖泊引入水葫芦B .封山育林，减少人为干扰C.捕捉农田里的蛇D .为了杀灭害虫，大量喷施农药5.如图为自然界碳循环的示意图，图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为（）A .②③⑥B .④C .⑧D .①⑤⑦6.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（）A .蝙蝠的“回声定位”B .萤火虫发光C.蚊子飞行时发出的声音D .雄鸟的“求偶炫耀”7.生态系统的信息传递不可能发生在（）A.细胞与细胞之间8.种群内部个体与个体之间C .种群与种群之间D.生物与无机环境之间8.如图是某生态系统的食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是（）A . A T B—C—E,捕食和竞争B . A T B—E,竞争和捕食C . A-D,竞争D . A T E—C,捕食和竞争9.下面的图1为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；图2曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群1为自养生物，三个种群间存在捕食关系。

课时达标训练(十九)生态系统的稳定性【基础题组】1．一片草地发生火灾后，第二年就又长出茂密的草本植物，动物的种类和数量也很快恢复，这说明生态系统具有()A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性C．结构不可破坏性D．功能绝对稳定2．(2016·揭阳检测)关于生态系统稳定性的说法，错误的是()A．生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性这两个方面B．并不是所有生态系统都具有恢复力稳定性C．外界干扰刚产生时，主要是抵抗力稳定性起作用D．某生态系统中，生物个体数目的多少并不能说明其稳定性大小3．下图曲线Ⅰ代表抵抗力稳定性，曲线Ⅱ代表恢复力稳定性。

一片被毁森林在恢复过程中，稳定性的变化是()4．(2016·丹东检测)关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是()A．动植物种类繁多，群落结构复杂B．高温多雨，分解者的活动旺盛C．恢复力稳定性比草原生态系统强D．可用样方法调查某物种的种群密度5．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。

下列说法中错误的是()A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D．若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中6．下列有关负反馈调节的叙述中，错误的是()A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节C．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D．甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节7．下列何种生态系统较为稳定()A．食物链较长B．食物网中消费者较多C．生物种类单一，但数量较多D．食物网内各营养级较复杂8．下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。

其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()A B C D【能力题组】9．如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化。