纺织机械基础
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武汉纺织大学机械设计基础专升本历年真题零件表面经淬火、氮化、喷丸及滚子碾压等处理后、其疲劳强度 [单选题] *提高(正确答案)不变降低高低不能确定循环特性系数r=0的变应力是何种变应力? [单选题] *非稳定脉动循环(正确答案)非对称循环对称循环两相对滑动的接触表面,依靠动压油膜进行润滑的摩擦状态称 [单选题] *液体摩擦(正确答案)半液体摩擦混合摩擦边界摩擦采用铰制孔螺栓联接的凸缘联轴器,在传递转矩时 [单选题] *螺栓的横截面受剪切螺栓与螺栓孔配合面受挤压螺栓同时受剪切与挤压(正确答案)螺栓受拉伸与扭转作用普通平键的主要失效是 [单选题] *工作面被压溃或键被剪断(正确答案)工作面产生胶合破坏工作面产生过度磨损键被弯曲折断V带轮是采用实心式、轮辐式或腹板式,主要取决于 [单选题] *传递的功率带的橫截面尺寸带轮的直径(正确答案)带轮的线速度下列普通V带中,哪种型号带的截面尺寸最小 [单选题] *A型C型E型Z型(正确答案)中心距一定的带传动,小带轮包角的大小主要取决于 [单选题] *小带轮直径大带轮直径两带轮直径之和两带轮直径之差(正确答案)带的中心距过大时,会导致 [单选题] *寿命缩短弹性滑动加剧工作噪声增大工作中发生颤动(正确答案)带传动是依靠带与带轮间的何种作用来传递运动和功率的? [单选题] *正压力摩擦力(正确答案)紧边拉力松边拉力斜齿圆柱齿轮的法面模数mn与端面模数m的关系式,应该是 [单选题] * mn=msinβmn=m/cosβmn=mtcosβ(正确答案)mn=mtcosa齿轮传动中,轮齿的齿面疲劳点蚀通常首先发生在 [单选题] *齿顶部分节线上齿根部分靠节线的齿根部分(正确答案)对于直齿圆柱齿轮传动,其表面接触疲劳强度主要取决于 [单选题] *中心距和齿宽(正确答案)中心距和模数中心距和齿数模数和齿宽一般参数的闭式硬齿面齿轮传动最经常出现的失效形式是 [单选题] *轮齿疲劳折断(正确答案)齿面疲劳点蚀齿面胶合齿面塑性变形斜齿圆柱齿轮传动,螺旋角取得越大,则传动的平稳性 [单选题] *越低越高(正确答案)不受影响无法确定在标准蜗杆传动中,蜗杆头数-定时,若增大蜗杆直径系数q,将使传动效率 [单选题] *提高减小(正确答案)不变增大也可能减小起吊重物用的手动蜗杆传动,宜采用以下哪种蜗杆 [单选题] *单头小导程角(正确答案)单头大导程角多头小导程角多头大导程角含油轴承是采用哪种材质制成的 [单选题] *塑料石墨铜合金多孔质金属(正确答案)下述材料中,属于轴承合金(巴氏合金)的是 [单选题] *20CrMnTi38CrMnMoZSnSb11Cu6(正确答案)20Cr对于径向滑动轴承,轴承具有结构简单,成本低廉特点的是 [单选题] *整体式(正确答案)剖分式调心式调隙式在进行材料的疲劳强度计算时,其极限应力应为材料的 [单选题] *屈服点疲劳极限(正确答案)强度极限弹性极限下列磨损中,不属于磨损基本类型的是 [单选题] *粘着磨损表面疲劳磨损磨合磨损(正确答案)磨粒磨损一普通螺栓的螺栓头.上标记着6.8 (强度级别),则该螺栓材料的屈服极限为 [单选题] *600MPa480MPa(正确答案)680MPa800MPa联接螺纹主要要求是 [单选题] *效率高平稳性好自锁性好(正确答案)加工方便楔键联接与普通平键联接相比,最重要的优点是 [单选题] *键槽加工方便对中性好应力集中小可承受轴向力(正确答案)对中性好且对轴的削弱又不大的键联接是 [单选题] *普通平键(正确答案)半圆键楔键切向键两带轮直径一定时,减小中心距将引起 [单选题] *弹性滑动加剧小带轮包角减小(正确答案)工作噪声增大效率降低带传动是依靠带与带轮间的何种作用来传递运动和功率的? [单选题] *正压力摩擦力(正确答案)紧边拉力松边拉力带传动张紧的目的是 [单选题] *减轻弹性滑动提高带的寿命改变运动方向产生一定初拉力(正确答案)与齿轮传动相比,链传动的优点是 [单选题] *传动效率高工作平稳无噪声承载能力大能传递的中心距大(正确答案).锥齿轮的接触疲劳强度按当量圆柱齿轮来计算,当量齿轮的模数取 [单选题] *大端模数平均模数(正确答案)小端模数标准模数齿轮采用渗碳淬火的热处理方法,则齿轮材料只可能是 [单选题] *45号钢ZG340~640HT20020CrMnTi(正确答案)齿轮传动在以下哪种工况中齿宽系数可取大些 [单选题] *悬臂布置不对称布置对称布置(正确答案)同轴式减速器布置对于直齿圆柱齿轮传动,其齿根弯曲疲劳强度主要取决于 [单选题] *中心距和齿宽中心距和模数中心距和齿数模数和齿宽(正确答案)起吊重物用的手动蜗杆传动,宜采用以下哪种蜗杆 [单选题] *单头小导程角(正确答案)单头大导程角多头小导程角多头大导程角流体动压滑动轴承,若其它条件不变,只增大转速n,其承载能力 [单选题] *增大(正确答案)减小不变增大或减小向心滑动轴承的直径间隙为0.08mm,最小油膜厚度hmin=21,则偏心率为 [单选题] *0.260.475(正确答案)0.520.74滚动轴承的类型代号用什么来表示 [单选题] *数字数字或字母(正确答案)字母数字加字母下列四种轴承中,必须成对使用的是 [单选题] *深沟球轴承圆锥滚子轴承(正确答案)推力球轴承圆柱滚子轴承齿轮联轴器适用的场合是 [单选题] *转矩小转速高转矩大转速低转矩小转速低转矩大转速高(正确答案)在静应力作用下,塑性材料的极限应力为 [单选题] *σbσs(正确答案)σ0σ-1下列磨损中,只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是 [单选题] *粘着磨损表面疲劳磨损(正确答案)磨合磨损磨粒磨损普通螺栓的螺栓头上标记着6.8 (强度级别),则该螺栓材料的强度极限为 [单选题] *600MPa(正确答案)800MPa680MPa480MPa传动螺纹的主要要求是 [单选题] *效率高(正确答案)平稳性好自锁性好加工方便设计普通平键联接时,根据什么来选择键的长度尺寸? [单选题] *传递的转矩传递的功率轴的直径轮毂长度(正确答案)对中性好但对轴的削弱比较大的键联接是 [单选题] *普通平键半圆键(正确答案)楔键切向键带传动在工作时产生弹性滑动,是由于 [单选题] *包角a1太小初拉力Fo太小紧边与松边拉力不等(正确答案)传动过载与平带传动相比较,V带传动的优点是 [单选题] *传动效率高带的寿命长价格便宜承载能力大(正确答案)带传动在正常工作时产生打滑,是由于 [单选题] *包角a1太大初拉力Fo太小.紧边与松边拉力不等传动过载(正确答案)与链传动相比较,带传动的优点是 [单选题] *平稳且无噪声(正确答案)承载能力大传动效率高使用寿命长在一般工作条件下,闭式软齿面钢制齿轮传动,通常的主要失效形式为 [单选题] *轮齿疲劳折断齿面疲劳点蚀(正确答案)齿面胶合齿面塑性变形一对相啮合的圆柱齿轮的Z2>Z1, b1>b2, 其接触应力的大小关系是[单选题] *σH1<σH2σH1>σH2σH1=σH2D(正确答案)无法确定斜齿圆柱齿轮的法面模数mn与端面模数m的关系式,应该是[单选题] *mn=m-sinβmn=m/cosβmn=m.cosβ(正确答案)mn=m.cosa齿轮传动中,轮齿的齿面疲劳点蚀通常首先发生在 [单选题] *齿顶部分节线上齿根部分靠节线的齿根部分(正确答案)在通过轴线的截面内,齿廓为直边梯形的蜗杆是 [单选题] *阿基米德蜗杆(正确答案)法向直廓蜗杆渐开线蜗杆锥蜗杆对于径向滑动轴承,轴承必须成对使用的是 [单选题] *整体式剖分式调心式(正确答案)调隙式在以下何种情况下,滑动轴承润滑油的粘度不应选得较高 [单选题] *重载高速(正确答案)工作温度高承受变载或冲击载荷以下轴承中,能很好的承受径向载荷及轴向载荷的综合作用的是 [单选题] * 12107310AC(正确答案)N101051110属于滚动轴承的接触式密封是 [单选题] *毡圈密封(正确答案)油沟式密封迷宫式密封甩油密封接合最不平稳的离合器类型是 [单选题] *牙嵌(正确答案)摩擦安全离心。
纺织技术专业的课程安排与学习计划一、导言纺织技术作为一门重要的工程学科,涉及到纺织原理、纺织材料、纺织机械等多个方面的知识。
为了培养具备纺织技术专业背景的人才,学校在课程安排和学习计划上需要注意合理性和科学性。
二、基础课程1. 纺织原理纺织原理是纺织技术专业的基础课程,主要涉及纺织物的结构、纺织工艺和纺织品性能等方面的知识。
学生需要通过学习纺织原理,掌握纺织物的基本构造和纺织过程中的关键技术,为后续的专业课程打下坚实的基础。
2. 纺织材料纺织材料是纺织技术专业的另一个基础课程,主要介绍各种纺织原料的特性和应用。
学生需要通过学习纺织材料,了解纺织原料的分类、性能和选择原则,为纺织产品的设计和开发提供依据。
三、专业课程1. 纺织机械纺织机械是纺织技术专业的核心课程,主要介绍各类纺织机械的结构、原理和操作方法。
学生需要通过学习纺织机械,了解纺织生产线的工作流程和机械设备的使用技巧,为纺织生产提供技术支持。
2. 纺织工艺纺织工艺是纺织技术专业的重要课程,主要涉及纺织产品的加工工艺和工艺流程。
学生需要通过学习纺织工艺,了解各类纺织产品的生产过程和工艺要求,为纺织品质量的控制和改进提供技术支持。
3. 纺织品设计纺织品设计是纺织技术专业的创新课程,主要培养学生的设计能力和创造力。
学生需要通过学习纺织品设计,了解纺织品的市场需求和设计趋势,掌握纺织品设计的基本原理和方法,为纺织品的创新和开发提供支持。
四、实践课程1. 实验课程纺织技术专业的实验课程是培养学生实际操作能力的重要环节。
学生需要通过实验课程,掌握纺织机械的调试和维护技术,熟悉纺织工艺的操作流程,培养解决实际问题的能力。
2. 实习课程纺织技术专业的实习课程是将理论知识应用于实际生产环境的重要机会。
学生需要通过实习课程,了解纺织企业的生产流程和管理模式,参与到实际生产中,锻炼综合素质和团队合作能力。
五、学习计划1. 基础知识阶段在学习计划中,学校应该安排一定的时间给学生学习纺织原理和纺织材料等基础课程。
《纺织机械基础》课程标准一、课程性质与任务本课程就是中等职业学校纺织技术及营销专业的选修课程。
其任务就是使学生初步具有使用与维护一般纺织机械的能力,掌握从事该专业所必需的机械基础的基本专业知识、方法与专业技能,为今后解决生产实际问题与职业生涯的发展打下一定的基础。
二、课程教学目标通过学习纺织机械中常用机构与通用零件的工作原理、组成、性能特点的知识,杆件的静力分析知识,直杆的基本变形知识,工程材料知识,机械传动、气压传动与液压传动知识机械零件的精度知识,使学生初步具有使用与维护一般纺织机械的能力,培养学生运用知识创新设计的能力,并以此增强学生的审美情趣,具有善于与同事沟通、与其她企业工作人员共事的团队意识。
并使学生具备以下能力:1.掌握机构与零件进行分析计算的能力;2.设计简单机械与简单传动装置;3.独立寻找解决问题途径的能力;4.把已获得的知识、技能与经验运用到新实践中的能力。
三、参考学时本课程的参考学时就是60学时。
为保证学生掌握主要教学内容达到基本教学要求,课程总学时数应至少保证60学时。
四、课程学分总学分为4学分六、教学建议(一)教学方法1、本课程以课堂讲授为主,实训为辅,理论与实践相结合。
在教学中要融入对学生职业道德与职业意识的培养,重视培养学生的综合素质与职业能力。
2、教师可以灵活运用集体讲解、小组讨论、示范演示、答疑指导、分组训练、综合实践等教学形式,全面实现教学做一体化,让学生学中做,做中学。
3、充分利用现代教育技术,配合实物教学设备、多媒体教学课件、数字化教学资源等手段,从学生实际出发,因材施教,充分调动学生学习兴趣,加强学生学习的主动性与积极性。
(二)评价方法1、坚持多元化的评价原则,实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的评价方式。
2、重视学生平时表现,结合平时考勤、课堂提问、学生作业、平时测试、实验实训、技能竞赛及考试情况,综合评价学生成绩,对在学习与应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
纺织机械类基础知识单选题100道(含答案)1. 纺织机械中,用于纺纱的主要设备是()。
A. 织布机B. 纺纱机C. 印染机D. 整经机2. 以下哪个部件不属于纺织机械的传动系统()。
A. 皮带轮B. 齿轮C. 梭子D. 传动轴3. 纺织机械的自动化程度主要取决于()。
A. 机械结构B. 控制系统C. 操作人员技能D. 原材料质量4. 纺织机械中的罗拉通常用于()。
A. 输送纱线B. 织布C. 印染D. 整经5. 喷气织机是利用()来引纬的。
A. 梭子B. 剑杆C. 水流D. 气流6. 纺织机械中的停经片主要作用是()。
A. 检测纱线断头B. 控制纱线张力C. 梳理纱线D. 固定纱线位置7. 细纱机的主要作用是()。
A. 把粗纱纺成细纱B. 织布C. 印染D. 整经8. 纺织机械中的钢筘主要用于()。
A. 打纬B. 引纬C. 梳理纱线D. 控制纱线张力9. 以下哪种纺织机械属于无梭织机()。
A. 有梭织机B. 剑杆织机C. 喷水织机D. 喷气织机10. 纺织机械中的储纬器主要作用是()。
A. 储存纬纱B. 控制纬纱张力C. 梳理纬纱D. 引纬11. 纺织机械的保养主要包括()。
A. 清洁、润滑、调整B. 维修、更换零件C. 升级控制系统D. 提高操作人员技能12. 纺织机械中的张力装置主要作用是()。
A. 控制纱线张力B. 输送纱线C. 梳理纱线D. 固定纱线位置13. 以下哪个不是纺织机械的安全装置()。
A. 防护罩B. 紧急停止按钮C. 自动润滑系统D. 安全联锁装置14. 纺织机械中的锭子主要用于()。
A. 纺纱B. 织布C. 印染D. 整经15. 剑杆织机的剑杆主要作用是()。
A. 引纬B. 打纬C. 梳理纱线D. 控制纱线张力16. 纺织机械中的综框主要用于()。
A. 控制经纱上下运动B. 引纬C. 梳理纱线D. 控制纱线张力17. 以下哪种纺织机械用于织物的印染()。
A. 印花机B. 织布机C. 纺纱机D. 整经机18. 纺织机械中的送经机构主要作用是()。
纺织机械行业1. 简介纺织机械行业是指以纺纱、织造、染整为主要领域,涉及到纺织机械的研发、生产、销售和服务的产业链。
该行业是纺织工业的重要支撑,对于国民经济的发展起着重要的推动作用。
纺织机械行业是现代纺织工业的基础设施,为纺织品的生产提供了关键的装备和技术支持。
随着科技的进步和产业的发展,纺织机械行业也在不断升级和改进,为纺织品的生产提供更高效、更环保的解决方案。
2. 纺织机械的分类纺织机械可以根据其功能和用途进行分类。
根据功能,主要可以分为纺纱机械、织造机械、染整机械以及纺织辅助机械等。
根据用途,又可以分为纺织原料处理机械、纺纱机械、织造机械、印花机械、染整机械、纺织品后整理机械等。
纺纱机械主要用于将纺织原料(如棉花、化纤等)转化为纱线,包括梳棉机、粗纱机、细纱机等。
织造机械用于将纱线编织成织物,包括织机、经编机、纬编机等。
染整机械用于对织物进行染色和整理,包括染色机、整理机、水洗机等。
纺织辅助机械则用于提高生产效率和品质,包括空气压缩机、真空吸尘器、纺织机械配件等。
3. 纺织机械行业的发展趋势3.1 自动化和智能化随着科技的进步,纺织机械行业正向自动化和智能化发展。
传统的纺织机械往往需要人工操作,而现代的纺织机械则可以实现自动化生产,提高生产效率和品质。
智能化的纺织机械还可以通过感知和分析数据,实现故障检测、预测和维护,提高设备的可靠性和稳定性。
3.2 绿色环保纺织机械行业正面临着环境保护的压力和要求。
传统的纺织工艺往往会产生大量的废水、废气和固体废物,给环境造成严重的污染。
现代的纺织机械则注重绿色环保,采用清洁生产技术和节能设备,减少污染物的排放,提高资源利用效率。
3.3 高端设备和解决方案随着纺织产品的多样化和个性化需求的增加,纺织机械行业正朝着高端设备和解决方案的方向发展。
高端设备可以提供更高的生产效率和产品质量,满足不同客户的需求。
解决方案则是根据客户的需求,提供整体的纺织工艺设计和设备配置,包括前期工艺研发、中期设备交付和后期服务支持等。
武汉纺织大学机械工程专业大二2019-2020学年第二学期机械基础设计试题1. 三角带两侧面间的夹角应()轮槽楔角。
[单选题] *A. 小于B. 大于(正确答案)C. 等于D. 根据带型号而定2. 若两带轮直径不变,中心距缩短将导致()。
[单选题] *A. 传动比变化B. 传动效率降低C. 小带轮包角减小(正确答案)D. 噪音增大3. 带传动工作时,设小轮主动,则带内拉应力的最大值是发生在()。
[单选题] *A. 进入大带轮处B. 离开大带轮处C. 进入小带轮处(正确答案)D. 离开小带轮处4. 其他条件不变,带速增大一倍,带内的离心应力增大了()倍。
[单选题] *A. 1B. 2C. 3(正确答案)D. 45. 带传动中,带每转过一周,带所受弯曲应力变化()次。
[单选题] *A. 1B. 2C. 3D. 4(正确答案)6. 为正常传动,小皮带包角一般限制为大于等于()。
[单选题] *A.60°B.90°C.120°(正确答案)D.150°7. 若几何参数保持不变,将带速提高到原来的两倍,则带所能传递的功率将()。
[单选题] *A. 低于原来的两倍B. 等于原来的两倍(正确答案)C. 大于原来的两倍D. 不变8. 同一型号的V带,带内离心应力的大小与带速v()。
[单选题] *A. 成正比B. 成反比C. 平方成正比(正确答案)D. 平方成反比9. 同一型号的V带,带中弯曲应力的大小与()成反比关系。
[单选题] *A. 所绕过带轮的直径(正确答案)B. 所绕过带轮的包角C. 传动比D. 带速10. 带传动在工作中产生弹性滑动,是由于()。
[单选题] *A. 带与轮之间的摩擦系数偏低B. 带与轮之间的正压力过小C. 带绕过带轮时产生离心力D. 带的松边和紧边拉力不等(正确答案)11. 在从动轮上发生弹性滑动,是因为(),而发生在主动轮是因为轮速大于带速。
第一章织造基础知识第一节织造概述机织物是由相互垂直的两组纱线交织而成的,沿织物长度方向的一组纱线称为经纱,沿织物宽度方向的一组纱线称为纬纱。
根据织物组织的要求,经纬纱上下交织,可以生产出各种品种的织物。
经纱经过织前准备工序被平行地卷绕在织轴上,并逐根穿入停经片、综丝的孔眼及钢筘的筘齿中。
纬纱卷绕在纱筒上。
织物的形成过程可简略表述如下:由开口机构引导综框上下升降,穿在综丝眼内的经纱随之分为上下两层,形成梭口。
由于投纬机构的作用,纬纱随同载体飞越过梭口,并在梭口中留下一根纬纱。
纬纱引入后,钢筘将纬纱推向织口。
与此同时,综框上下交替位置,经纱夹持新引入的这根纬纱,并形成一个新的梭口,作好引入下一根纬纱的准备。
卷布辊回转可以将形成的织物引离织口,并卷绕在布轴上。
送经机构则使织轴定时送出适量经纱。
如上所述,织物的形成是由开口、引纬、打纬、送经及卷取五个运动来实现的习惯称之为五大运动。
任何织机都包含这五大运动,尽管完成五大运动的机构有区别,但工作原理是完全相同的。
为了提高织机效率,保证产品质量,改善工人劳动条件,在织机上设有断经自停装置、断纬自停装置、储纬装置。
此外,织机还包括启动、制动装置及传动机构。
由此可见,织机是由许多不同的机构与装置组成的。
所有机构和装置通过编码器每2度输出一组信号,用14芯电缆和主控制板联系(其中4根为电源线,8根为信号线),控制各部件既分别完成各自的工艺动作,又相互协调配合使织机形成一个有机的整体,以完成织物的织造。
第二节开口运动一、开口运动的目的和对开口机构的要求开口运动的目的是使穿入综眼的经纱上下分开,形成织口,以供纬纱引入。
为了使经纬纱在织机上交织成织物,必须把经纱按照一定的穿法穿入综丝眼中,然后使综框按照织物组织要求的规律分别作上下运动,使停经杆到织口之间的经纱分成上下两层,形成一个允许纬纱引入的空间。
开口运动具有两个作用:(一)综框作升降运动,以将全幅经纱分开。
(二)根据织物组织所要求的交织规律,控制综框的升降顺序。
《纺织机械概论》学习心得范文学习心得:纺织机械概论近期,我有幸学习了一门名为《纺织机械概论》的课程,该课程主要介绍了纺织机械的基本知识和理论。
通过学习,我对纺织机械的原理、分类和性能有了更深入的了解,并从中获得了许多启发和收获。
以下是我对这门课程的学习心得。
首先,通过学习《纺织机械概论》,我对纺织机械的基本原理有了全面的了解。
在课堂上,我们学习了纺织机械的结构和工作原理,包括纺纱机、织布机、染色机等。
通过学习这些机械的工作原理,我了解到纺织机械的核心是通过运动传动和机械构造来实现纺织过程的自动化和高效化。
同时,我还学习到了纺织物的基本工艺流程,包括纺纱、织造、印染等,这些知识对我理解纺织机械的作用和重要性有很大帮助。
其次,我在学习《纺织机械概论》中了解到了纺织机械的分类和特点。
在纺织工业中,纺织机械根据其用途和功能可以分为纺纱机械、织造机械、印染机械等。
不同类型的纺织机械有着不同的结构和性能特点。
通过学习,我了解到了不同类型的纺织机械的特点和应用,例如,纺纱机械采用多种不同的原理和方法来将纤维进行纺成纱线,织造机械可以通过不同的编织方式来制作各种不同类型的织物。
这些了解对我进一步理解纺织机械的特点和功能有很大帮助。
此外,在学习《纺织机械概论》的过程中,我还了解到了纺织机械的发展趋势和创新方向。
随着科技的不断进步和纺织行业的发展,纺织机械也在不断创新和更新。
例如,目前纺织机械的自动化程度越来越高,采用数字化控制和智能化技术来实现更高效的生产。
另外,纺织机械还在不断研发和改进,以适应纺织行业的需要。
通过学习这些信息,我认识到了纺织机械行业的潜力和发展机会,也对我以后的学习和工作有了更明确的方向。
最后,通过学习《纺织机械概论》,我不仅对纺织机械有了更深入的了解,还培养了一些重要的学习方法和思维方式。
首先,我学会了以主动学习的方式来学习知识。
在课堂上,我积极参与讨论和问问题,主动寻求老师和同学的帮助。
其次,我也学会了通过实践来巩固和应用所学的知识。
1.纺纱的目的是什么?纺纱是使纤维由杂乱无章的状态转为按纵向有序排列的加工过程。
2.纱线的主要性质有哪些?细度、捻度、强力、延伸率、不匀率、洁净度、毛羽3.纱线的细度有几种表示方式?(叙述每种方式,列出式子)①英制支数(Ne):在公定回潮率下,1磅重纱线长度的840码的倍数,英制支数是定重制,因此支数越大纱线越细。
[公式:Ne=纱线长度码数/(840*纱线重量磅数)]②公制支数(Nm):在公定回潮率下,1克重纱线长度的米倍数,公制支数也是定重制,因此支数越大纱线越细。
[公式:Nm=纤维或纱线长度米数/重量克数]③号数(Tex):是指1000米长纱线在公定回潮率下重量的克数,它是定长制单位,克重越大纱线越粗,常用来表示毛纱。
[公式:Ntex=(1000*纤维或纱线重量克数)/长度米数]④旦数(D):是指在公定回潮率下,9000米纱线或纤维所具有重量的克数,它同样是定长制单位,克重越大纱线或纤维越粗,常用来表示化纤长丝、真丝等。
[公式:Nden=(9000*纤维或纱线重量克数)/长度米数]4.什么是纱线的重量不匀率和条干均匀度?纱线的重量不匀率为切段称重法所得的棉纱长片段不匀率;纱线的条干均匀度为目测法所得的棉纱短片段不匀率。
5.以纺纱为例,写出从原棉到细纱所需经过的过程。
清梳联头道并条二道并条粗纱细纱生条半熟条熟条粗纱细纱6.梳棉工序的任务有哪些?①梳理纤维束,将其分离成单纤维状态;②继续清除残留在棉层中的杂质和疵点;③进行较细致的均匀混合;④将短纤维制成符合一定规格和质量要求的棉条;7.简述刺辊、锡林、道夫、盖板的工艺作用。
刺辊:对纤维握持分梳并清除其中的杂质;锡林:将刺辊初步分梳过的纤维剥取并带入锡林盖板工作区作进一步细致的分梳,伸直和均匀混和,并将纤维转移给道夫;道夫:将锡林表面的纤维凝聚成纤维层,并在凝聚过程中对纤维进一步分梳和均匀混和;盖板:与锡林配合,对纤维作进一步细致的分梳,使纤维充分伸直和分离,并去除部分短绒和细小杂质,在单纤维状态下均匀混和8.为什么对锡林的刚度和动平衡有较高的要求?锡林刚度和动平衡精度不够会造成什么后果?9.梳棉机圈条器的工艺作用是什么?棉条在滚筒内时如何摆放的?作用:将条子有规律地放在条筒内,以增加条筒的容量,增加换筒时间;有利于后续加工,使条子能顺利引出而无意外牵伸或紊乱断裂摆放方式:小圈条:圈条直径小于条筒半径,条子不越出条筒中心,中央留有一气孔;条子呈近似摆线轨迹铺放。
纺织机械文献综述姓名:专业:学号:导师:一、纺织机械简介纺织机械就是把天然纤维或化学纤维加工成为纺织品所需要的各种机械设备。
生产化学纤维的机械虽然包括多种化工机械,现被认为是纺织机械的延伸,属广义的纺织机械。
把棉、麻、丝、毛等不同的纤维加工成纺织品所需要的工序不尽相同,有的完全不同,所以需要的机器也各式各样,种类繁多。
纺织机械通常按生产过程分类,计有:纺纱设备、织造设备、印染设备、整理设备、化学纤维抽丝设备、缫丝设备和无纺织布设备。
纺纱设备又分为加工短纤维和加工长纤维两类。
棉和棉型化纤属短纤维类,毛、麻、绢及其混纺化纤属长纤维类。
两类纤维的加工工序不同,设备也不能通用,只不过某些机器的设计原理相近。
即使同一类设备,机器的结构也相类似,但由于原料的性质和对织物的最终要求不同,一般也不能通用。
纺织机械是纺织工业的生产手段和物质基础,它的技术水平、质量和制造成本,都直接关系到纺织工业的发展[1]。
二、纺织工艺流程清棉工序:主要任务:1、开棉:将紧压的原棉松解成较小的棉块或棉束,以利混合、除杂作用的顺利进行;2、清棉:清除原棉中的大部分杂质、疵点及不宜纺纱的短纤维。
3、混棉:将不同成分的原棉进行充分而均匀地混和,以利棉纱质量的稳定。
4、成卷:制成一定重量、长度、厚薄均匀、外形良好的棉卷。
梳棉工序:主要任务:1、分梳:将棉块分解成单纤维状态,改善纤维伸直平行状态。
2、除杂:清除棉卷中的细小杂质及短绒。
3、混合:使纤维进一步充分均匀混合。
4、成条:制成符合要求的棉条[2]。
条卷工序:主要任务:1、分梳:并合和牵伸:一般采用21根予并进行并合、牵伸,提高小卷中纤维的伸直平等程度。
2、成卷:制成规定长度和重量的小卷,要求边缘平整,退解时层次清晰。
精梳工序:主要任务:1、除杂:清除纤维中的棉结、杂质和纤维疵点。
2、梳理:进一步分离纤维,排除一定长度以下的短纤维,提高纤维的长度整齐度和伸直度。
3、牵伸:将棉条拉细到一定粗细,并提高纤维平行伸直度。
纺织机械重点第一章1.纱线的主要特性回潮率:回潮率表示纱线所含水份的程度。
设纱试样的湿重为G ,干重为G 0,回潮率定义如下 W =(G -G 0)/G 0×100%2、纱线的细度⑴ 号数:1000米长纱线在公定回潮率时的重量(克)标记为Tex (特克斯),号数是定长制。
N t =G (克)/L (千米)棉纱线、棉型化纤纱线、中长化纤纱线均采用号数制。
⑵ 英制支数 :在公定回潮率时,1磅重的纱线具有长度为840码的倍数,为定重制。
N e =L (码)/840G (磅)号数制与英制支数的换算: tex=583.1/Ne⑶ 公制支数:在公定回潮率时,1公斤重量的纱线,长度有多少个1000米,或1克重纱线长多少米。
N m =L (米)/G (克)定重制。
3、纱线的捻度⑴ 捻度:单位长度中的捻回数。
捻回数越多,则捻度越大。
⑵ 捻系数从加捻的实质来看,最能反映加捻程度的是捻回角β。
捻回角与纱的粗细、捻度有关。
捻度相同时,粗的纱加捻程度大,细的纱加捻程度小。
⑶ 捻向:捻向只有两个,即Z 捻和S 捻,也称为分别为反手纱和顺手纱。
4.混合的主要目的1、合理使用原料、保证成纱质量2、保持生产和成纱质量的相对稳定3、节约原料、降低成本随机混和:各种混和成分的小块或者纤维作不规则运动,则可形成随机混和。
强制性混和:强制性混和是将各种原料按混和比例的混和。
如原料在仓内的铺层混和或者制成条子以后再混和。
第二章1.六滚筒开棉机开松方式:自由开松;豪猪式开棉机:握式开松2. 六滚筒开棉机的方式(1)滚筒按斜45度排列;(2)滚筒从下往上速度逐渐增大。
好处:强度逐渐增大,可以很好的反面。
3.除杂指标1、落棉率:反映落棉的数量指标落棉率=落棉重量/喂入品重量×100%2、落棉含杂率:反映落棉中杂质数量多少落棉含杂率=落棉中所含杂质重量/落棉重量×100%3、落杂率:反映喂入原棉中的杂质被除去多少落杂率=落棉中所含杂质重量/喂入品重量×100%4、除杂效率:反映机器除去杂质效能的大小除杂效率=落杂率/原棉含杂率×100%,或落棉中所含杂质重量/喂入品杂质重量×100%4.自动混棉机的作用:开松,除杂,混合第三章1分梳工艺长度L A 与上绒率之间的关系刺辊、给棉板隔距点(A )以上一段工作面长度(L 1)与鼻尖宽度(a )之和)tan()(31α∆+++=+=R L a L a L A其中,α是工作面倾角,⊿为刺辊与锡林的隔距,L 3刺辊水平线以上的工作面高度。
《纺织机械基础》课程标准
一、课程性质与任务
本课程是中等职业学校纺织技术及营销专业的选修课程。
其任务是使学生初步具有使用和维护一般纺织机械的能力,掌握从事该专业所必需的机械基础的基本专业知识、方法和专业技能,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展打下一定的基础。
二、课程教学目标
通过学习纺织机械中常用机构和通用零件的工作原理、组成、性能特点的知识,杆件的静力分析知识,直杆的基本变形知识,工程材料知识,机械传动、气压传动和液压传动知识机械零件的精度知识,使学生初步具有使用和维护一般纺织机械的能力,培养学生运用知识创新设计的能力,并以此增强学生的审美情趣,具有善于与同事沟通、与其他企业工作人员共事的团队意识。
并使学生具备以下能力:
1.掌握机构和零件进行分析计算的能力;
2.设计简单机械和简单传动装置;
3.独立寻找解决问题途径的能力;
4.把已获得的知识、技能和经验运用到新实践中的能力。
三、参考学时
本课程的参考学时是60学时。
为保证学生掌握主要教学内容达到基本教学要求,课程总学时数应至少保证60学时。
四、课程学分
总学分为4学分
六、教学建议
(一)教学方法
1.本课程以课堂讲授为主,实训为辅,理论与实践相结合。
在教学中要融入对学生职业道德和职业意识的培养,重视培养学生的综合素质和职业能力。
2.教师可以灵活运用集体讲解、小组讨论、示范演示、答疑指导、分组训练、综合实践等教学形式,全面实现教学做一体化,让学生学中做,做中学。
3.充分利用现代教育技术,配合实物教学设备、多媒体教学课件、数字化教学资源等手段,从学生实际出发,因材施教,充分调动学生学习兴趣,加强学生学习的主动性和积极性。
(二)评价方法
1.坚持多元化的评价原则,实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的评价方式。
2.重视学生平时表现,结合平时考勤、课堂提问、学生作业、平时测试、实验实训、技能竞赛及考试情况,综合评价学生成绩,对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
(三)教学条件
1.课堂教学条件:多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。
2.实训条件:参照实训室设备配备标准进行,建议师生比在1:15-1:20。
(四)教材编写
1.教材的编写要围绕职业活动,突出岗位操作技能。
以职业活动为教学依据,要重视职业活动的真实性。
2.教材内容表达必须精炼、准确、科学,体现先进性、通用性、实用性;合理吸收本专业新技术、新工艺、新设备;内容组织以适度够用、安全规范为原则,以便采用多种教学方法灵活组织教学。
3.教材形式应图文并茂,语言生动,版式活泼,符合中职学生的学习特点。
(五)数字化教学资源开发
为激发学生学习本课程的兴趣,应创设形象生动的教学情境,尽可能采用现代化教学手段,鼓励学生通过购买、检索、校企合作或者自主研发多媒体课件、挂图、实物教具、影像资料、电子教案、试题库等数字化教学资源。