伸缩警棍教案

伸缩警棍的使用教案科目：伸缩警棍的使用目的：通过训练使大家熟练掌握警棍的基本击打技术和组合运用，为处置暴利恐怖等违法犯罪行为奠定基础。

重点：警棍的击打方法难点：击打时机、位置和击打中对嫌疑人的控制时间：大约两课时方法：讲解示范、个人练习要求：1、禁止用警用器械开玩笑，确保训练中安全。

2、认真学习、刻苦训练，切实掌握重难点内容一、伸缩警棍的基本知识1、伸缩警棍是一种驱逐性、制服性警用器械，主要通过击打嫌疑人的四肢神经点使其暂时丧失活动能力，或通过挥舞警棍取得并保持安全距离，达到制服或驱逐的目的。

2、警棍的结构。

棍头、前管、中管、握柄、卡簧（磁力端座）、尾盖。

二、伸缩警棍的操作使用伸缩警棍的基本操作：检查、佩戴；提取、持握；戒备姿势；开棍、收棍和使用技术。

(一)检查、佩戴1、检查外观是否有所破裂及生锈；2、在确定安全的空间后，适度用力将中管和前管甩出，检查各节管间连接处和棍头，确认其连接卡锁牢固。

3、将警棍的中管、前管收回，检查磁力端座及卡位螺丝，确认其卡锁牢固；4、使用伸缩警棍前必须检查伸缩警棍棍头、尾盖是否拧紧，防止使用时棍头、尾盖滑脱，致警棍各部件甩出。

民警携带警棍通常是将警棍以收缩状态(棍头朝上或朝下)臵于警棍袋内，佩带在警用腰带的弱手腰侧。

(二)提取和持握1．取棍。

目视目标，弱手扶住警棍套，强手打开套扣，取出警棍。

2．握棍。

持握警棍应握在握柄的中间偏后部位(距离警棍末端约留2—3手指宽度)，适度用力将警棍均衡地置于手掌内，以拇指、食指、中指为主无名指及小拇指为辅。

击打时不能放松手腕和手指，以保持持棍的稳固性。

(三)戒备姿势根据现场环境和危险程度不同，选择不同的戒备姿势。

按照危险程度从低到高的顺序依次为：附带戒备、侧身戒备、提棍戒备、肩上戒备。

1．侧身戒备。

在侧身戒备的基础上，不开棍，双手握住警棍，将警棍置于腹前腰带处，强手在内、弱手在外，将警棍至于手臂后隐蔽。

2．提棍戒备。

在侧身戒备的基础上，强手持棍开棍后，将警棍自然下垂臵于后腿侧(也可臵于腿后隐蔽)，弱手在体前自然摆放或抬起，目视犯罪嫌疑人。

伸缩警棍教案教案标题：伸缩警棍教案教学目标：1. 了解伸缩警棍的基本结构和使用方法。

2. 掌握伸缩警棍的基本技巧和动作。

3. 培养学生的身体协调性、反应能力和自我保护意识。

教学重点：1. 伸缩警棍的基本结构和使用方法。

2. 伸缩警棍的基本技巧和动作。

教学准备：1. 伸缩警棍。

2. 课件或图片展示伸缩警棍的基本结构和使用方法。

教学过程：步骤一：导入（5分钟）引入伸缩警棍的概念，与学生讨论警棍的作用和使用场景。

激发学生对本课内容的兴趣。

步骤二：介绍伸缩警棍（10分钟）使用课件或图片展示伸缩警棍的基本结构和使用方法。

解释伸缩警棍的特点和优势，以及使用时需要注意的事项。

步骤三：示范与练习（20分钟）1. 教师进行伸缩警棍基本技巧和动作的示范，包括握持、伸缩、挥舞等。

2. 学生跟随教师的示范进行练习，逐步掌握伸缩警棍的基本技巧和动作。

3. 分组练习，互相观摩和纠正动作不准确的同伴。

步骤四：应用与实践（15分钟）设计一些简单的应用场景，让学生运用所学的伸缩警棍技巧进行模拟实践。

例如，模拟遇到突发事件需要自我保护时的应对方法。

步骤五：总结与评价（5分钟）总结伸缩警棍的基本结构、使用方法和技巧。

通过问答或小测验的形式，检查学生对所学知识的掌握情况。

教学延伸：对于学习较快的学生，可以引导他们进行更复杂的伸缩警棍技巧和动作的学习，或是介绍相关的自我防卫知识。

教学评估：1. 观察学生在练习过程中的动作是否准确、流畅。

2. 通过问答或小测验的形式，检查学生对所学知识的掌握情况。

3. 评估学生在应用场景中是否能够正确运用伸缩警棍技巧进行自我保护。

教学反思：根据学生的实际情况和反馈，适时调整教学方法和内容，确保教学效果的提高。

伸缩警棍的使用方法科目：伸缩警棍的使用方法目的：通过训练使大家熟练掌握伸缩警棍的基本击打技术和组合运用，为日常执勤、执法及处置暴力恐怖等违法犯罪行为奠定基础。

内容：警棍的击打方法难点：击打时机、位置和击打中对嫌疑人的控制时间：大约两课时方法：讲解示范、个人练习要求：1、禁止用警用器械开玩笑，确保训练中安全。

2、认真学习、刻苦训练，切实掌握重难点内容一、伸缩警棍的基本知识1、伸缩警棍是一种驱逐性、制服性警用器械，主要通过击打嫌疑人的四肢神经点使其暂时丧失活动能力，或通过挥舞警棍取得并保持安全距离，达到制服或驱逐的目的。

2、警棍的结构。

棍头、前管、中管、握柄、卡簧（磁力端座）、尾盖。

二、伸缩警棍的操作使用伸缩警棍的基本操作：检查、佩戴；提取、持握；戒备姿势；开棍、收棍和使用技术。

(一)检查、佩戴1、检查外观是否有所破裂及生锈；2、在确定安全的空间后，适度用力将中管和前管甩出，检查各节管间连接处和棍头，确认其连接卡锁牢固。

3、将警棍的中管、前管收回，检查磁力端座及卡位螺丝，确认其卡锁牢固；4、使用伸缩警棍前必须检查伸缩警棍棍头、尾盖是否拧紧，防止使用时棍头、尾盖滑脱，致警棍各部件甩出。

民警携带警棍通常是将警棍以收缩状态(棍头朝上或朝下)臵于警棍袋内，佩带在警用腰带的左手腰侧。

(二)提取和持握1、取棍。

目视目标，左手扶住警棍套，右手打开套扣，取出警棍。

2、握棍。

持握警棍应握在握柄的中间偏后部位(距离警棍末端约留2—3手指宽度)，适度用力将警棍均衡地置于手掌内，以拇指、食指、中指为主无名指及小拇指为辅。

击打时不能放松手腕和手指，以保持持棍的稳固性。

(三)戒备姿势根据现场环境和危险程度不同，选择不同的戒备姿势。

按照危险程度从低到高的顺序依次为：附带戒备、侧身戒备、提棍戒备、肩上戒备。

1、侧身戒备。

在侧身戒备的基础上，不开棍，双手握住警棍，将警棍置于腹前腰带处，右手在内、左手在外，将警棍至于手臂后隐蔽。

2、提棍戒备。

伸缩警棍的使用教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】伸缩警棍的使用教案科目：伸缩警棍的使用目的：通过训练使大家熟练掌握警棍的基本击打技术和组合运用，为处置暴利恐怖等违法犯罪行为奠定基础。

重点：警棍的击打方法难点：击打时机、位置和击打中对嫌疑人的控制时间：大约两课时方法：讲解示范、个人练习要求：1、禁止用警用器械开玩笑，确保训练中安全。

2、认真学习、刻苦训练，切实掌握重难点内容一、伸缩警棍的基本知识1、伸缩警棍是一种驱逐性、制服性警用器械，主要通过击打嫌疑人的四肢神经点使其暂时丧失活动能力，或通过挥舞警棍取得并保持安全距离，达到制服或驱逐的目的。

2、警棍的结构。

棍头、前管、中管、握柄、卡簧（磁力端座）、尾盖。

二、伸缩警棍的操作使用伸缩警棍的基本操作：检查、佩戴；提取、持握；戒备姿势；开棍、收棍和使用技术。

(一)检查、佩戴1、检查外观是否有所破裂及生锈；2、在确定安全的空间后，适度用力将中管和前管甩出，检查各节管间连接处和棍头，确认其连接卡锁牢固。

3、将警棍的中管、前管收回，检查磁力端座及卡位螺丝，确认其卡锁牢固；4、使用伸缩警棍前必须检查伸缩警棍棍头、尾盖是否拧紧，防止使用时棍头、尾盖滑脱，致警棍各部件甩出。

民警携带警棍通常是将警棍以收缩状态(棍头朝上或朝下)臵于警棍袋内，佩带在警用腰带的弱手腰侧。

(二)提取和持握1．取棍。

目视目标，弱手扶住警棍套，强手打开套扣，取出警棍。

2．握棍。

持握警棍应握在握柄的中间偏后部位(距离警棍末端约留2—3手指宽度)，适度用力将警棍均衡地置于手掌内，以拇指、食指、中指为主无名指及小拇指为辅。

击打时不能放松手腕和手指，以保持持棍的稳固性。

(三)戒备姿势根据现场环境和危险程度不同，选择不同的戒备姿势。

按照危险程度从低到高的顺序依次为：附带戒备、侧身戒备、提棍戒备、肩上戒备。

1．侧身戒备。

在侧身戒备的基础上，不开棍，双手握住警棍，将警棍置于腹前腰带处，强手在内、弱手在外，将警棍至于手臂后隐蔽。

警用伸缩警棍教案Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】长警棍使用教案科目：警械的使用方法内容：长警棍的劈击技术目的：通过训练使同志们熟练掌握长警棍的劈击技术，为今后的实战应用打下坚实基础。

时间：20分钟地点：训练场方法：理论提示，讲解示范，组织练习，检查验收，小结讲评要求：1、严格遵守训练场纪律，做到令行禁止；2、上课过程中要认真听讲，注意看示范动作；教官：辅助教官一名，负责器材保障，配合主讲教官解释示范，组织训练。

教官同志，XX考前准备完毕，请指示。

同志们，今天，将由我和辅助教官XX一同跟大家探讨学习长警棍的劈击技术，目的是通过训练使同志们熟练掌握长警棍的劈击技术，为今后的实战应用打下坚实基础。

时间20分钟，场地就在本训练场，方法为理论提示，讲解示范，组织练习，检查验收，小结讲评，要求有两点：1、严格遵守训练场纪律，做到令行禁止；2、上课过程中要认真听讲，认真练习首先，我向大家介绍使用长警棍时戒备姿势的动作要领，我们通常采用侧身戒备姿势站立，双手虎口向前持棍，左手握住棍身中段稍高在前，右手握住棍端在后。

身体重心稍后移，两膝微弯，目视前方，棍头指向目标。

长警棍的劈击方式分为左劈击和右劈击，下面由我先给大家做一次示范动作。

下面我给大家边讲边做，先讲一下左劈击的动作要领，持棍呈侧身戒备姿势站立，以左手虎口为轴心，转腰引棍由后向前挥棍，斜向劈击对方手臂、头部及颈部，击打后迅速回棍呈戒备姿势。

现在讲解示范完毕，我将大家分成两组，由我和辅助教官XX带领大家练习长警棍的劈击技术。

好练习完毕，每一组出来一名学员向大家展示一下训练的效果。

现在由我进行小结讲评，今天我们主要学习了长警棍的劈击技术，通过训练，同志们基本掌握了长警棍劈击技术，但是还存在一些问题，比如扭腰转身引棍不到位，击打无力，击打部位不准确。

要想熟练掌握还要同志们今后多加练习。

教学技能大赛教案课目：警棍技术教师：***学时：90分钟代表队：铁道警官高等专科学校Ⅰ教学提要●教学对象（人数）：侦查专业学员（25人）●教学目标（任务）：使学员理解警棍的攻击技术动作要领，并能够较熟练的掌握其动作技能，提高学员的实际应用能力，增强学员的临战意识。

●教学内容：《警察防卫控制教程》第五章警械的使用第五节伸缩警棍的使用——伸缩警棍的攻击技术。

●教学要求：教师精讲、示范到位、贴近实战，学员严格训练、注意安全、注意动作力度，在训练中体会动作的实战作用。

●教师分工：主讲教师讲解示范，组织训练；辅助教师准备场地、器材，配合示范、辅助训练，课堂中出现一些情况的辅助处理。

●教学重点：攻击技术动作要领的掌握及应用●教学难点：一、警棍的横扫：发力、防守、横扫与步法的结合二、警棍的下劈击：发力、防守、眼睛注视区域●教学方法：一、讲授法二、演示法三、练习法●教时安排：一、教学准备（1分钟）二、教学实施（85分钟）（一）理论提示内容（15分钟）（二）热身活动（10分钟）（三）组织与教学法（60分钟）三、教终小结（4分钟）●场地器材：室外篮球场，25个脚靶、25个海绵警棍Ⅱ教学进程●教学准备：（1分钟）一、学员队长整队二、学员队长清点人数三、整理着装四、学员队长报告出缺席人数五、主讲教师宣布本次课的课目、内容、要求、教学重点、难点学员辅助教师主讲教师组织与要求：一、学员精神饱满、队列整齐。

二、教师下口令。

●教学实施（85分钟）理论提示内容（15分钟）：一、提问；二、法律支撑；三、动作要领、要点；热身活动（10分钟）：一、绕场跑二、活动各关节三、压腿、踢腿四、绕场行进中活动腰、肩部。

要求：一、充分活动身体各关节；二、学员达到热身目的。

复习练习：警棍的戒备姿势新授技术：一、上劈击动作要领：肩上戒备，双腿稍屈，身体转动，带动警棍，快速挥警棍击打，劈击对方的手臂（内、外两侧）等部位。

动作要点：一、着力点在棍身（警棍的前端部分）二、身体转动易犯错误：一、没有防守二、目视击打部位组织与教学法一、提问法：不同的攻击技术中，为什么警棍的着力点不同？二、讲授法：利用多媒体课件进行理论提示，给学员一个理性认识。

伸缩警棍的使用教案教学准备（10分钟）（一）清点人数，整理着装，检查训练器材，组织报告。

（二）宣布教学提要。

科目：伸缩警棍的使用目的：通过训练使大家熟练掌握警棍的基本操作和组合运用，为执法活动奠定基础内容：伸缩警棍操作的基本要求和击打方法重点：警棍的击打方法难点：击打时机和击打中对嫌疑人的控制时间：90分钟方法：讲解示范、分组练习要求：1、禁止用警械开玩笑，确保训练中安全2、认真学习、刻苦训练，切实掌握重难点内容（三）热身活动。

教学实施（75分钟）一、伸缩警棍的基本知识（10分钟）1、伸缩警棍是一种驱逐性、制服性警械，主要通过击打嫌疑人的四肢神经点时期暂时丧失活动能力，或通过挥舞警棍取得并保持安全距离，达到制服或驱逐的目的。

2、警棍的结构。

棍头、前管、中管、握柄、卡簧（磁力端座）、尾盖。

3、警棍的主要技术参数。

（1）质量≤350g（2）长度：收缩状态200±5mm；展开状态≥350mm（3）使用温度环境：-35℃—＋55℃（4）抗击打强度：1000次（5）抗拉伸强度≥1500N二、伸缩警棍的操作使用（50分钟）伸缩警棍的基本操作：检查、佩戴；提取、持握；戒备姿势；开棍、收棍和使用技术。

(一)检查、佩戴1、检查外观是否有所破裂及生锈；2、在确定安全的空间后，适度用力将中管和前管甩出，检查各节管间连接处和棍头，确认其连接卡锁牢固。

3、将警棍的中管、前管收回，检查磁力端座及卡位螺丝，确认其卡锁牢固；4、使用伸缩警棍前必须检查伸缩警棍棍头、尾盖是否拧紧，防止使用时棍头、尾盖滑脱，致警棍各部件甩出。

民警携带警棍通常是将警棍以收缩状态(棍头朝上或朝下)置于警棍袋内，佩带在警用腰带的弱手腰侧。

(二) 提取和持握1．取棍。

目视目标，弱手扶住警棍套，强手打开套扣，取出警棍。

注意棍头朝向不同的取棍方法。

2．握棍。

持握警棍应握在握柄的中间部位(距离警棍末端约2—3手指宽度的位置)，适度用力将警棍均衡地置于手掌内。

警棍开棍说课稿课目:伸缩警棍使用目的:通过训练,使同志们了解伸缩警棍使用方法,掌握伸缩警棍的击打技巧,为下步的训练、执勤打下扎实的基础。

内容:一、伸缩警棍简介二、开棍与收棍的方法三、戒备姿势四、伸缩警棍击技方法:理论提示、讲解示范、分班(组)练习、小结讲评。

地点:(略)时间:8小时要求:1、遵守纪律,认真听讲,刻苦练习。

2、禁止随意开玩笑,预防意外事故的发生。

器材保障:(略)作业进程作业准备1、将受训者带入训练场地;2、清点人数、整理着装(遇有上级首长在场时,先请示报告);3、介绍场地、器材;训练场地:训练场训练器材:伸缩警棍4、活动身体,根据需要进行必要的人员编组。

二、作业实施(一)理论提示:徒手控制技术是公安机关人民警察在执行警务活动中,有效实施防护,控制和制止暴力行为的基本强制手段。

主要包括、单警控制,双警协同控制,三警协同控制。

(二)讲解示范今天这节课我们重点学习伸缩警棍开棍与收棍的方法。

开棍又分为向上开棍、向下开棍和紧急开棍。

1、动作要领:伸缩警棍的持握应当稳固有力,通常以警棍末端向上两到三指的位置为宜。

(靠末端太近会造成使用中警棍脱手)向上开棍:先将握棍手肘部斜向上,然后挥动前臂斜向外,以离心力向上展开警棍。

向下开棍:先将握棍手肘部斜向下,然后挥动前臂斜向外,以离心力向下展开警棍。

紧急开棍:若紧急情况,可一边将警棍打开,一边进行。

此动作类似正手及反手横扫击打。

出棍后迅速成戒备姿势。

其戒备姿势分为正手戒备和反手戒备。

正手戒备时,成格斗预备式,右脚向右后侧半步,将棍前端置于右肩上,拳眼面向自己,弱手向前,小臂略弯曲,手的位置与下颚同高;反手戒备时,右脚向右后侧半步,将棍置于左腋下,若手置于右颈处。

收棍:选择坚硬平实地面,棍身与地面垂直,适当用力顶撞。

直到伸缩管收至握把内,发出“嗒”的声响。

2、动作要求:出棍时要利用甩出的离心力,同时注意手腕的控制力度,做到甩出后的急停,使棍在离心力和加速度的作用下,让握把内的伸缩管顺利甩出并利用套筒间的摩擦力达到紧密咬合。

伸缩警棍教案下载教案标题：伸缩警棍教案教学目标：1. 知识目标：学生能够理解伸缩警棍的基本结构和使用方法。

2. 技能目标：学生能够正确展开和收起伸缩警棍。

3. 情感目标：培养学生的安全意识和自我保护能力。

教学重点：1. 了解伸缩警棍的基本结构和使用方法。

2. 学会正确展开和收起伸缩警棍。

教学难点：学会正确展开和收起伸缩警棍。

教学准备：1. 伸缩警棍实物或图片。

2. PowerPoint幻灯片或白板。

3. 视频素材（可选）。

教学过程：引入活动：1. 利用幻灯片或白板展示伸缩警棍的图片，引起学生的兴趣。

2. 引导学生讨论伸缩警棍的用途和重要性。

知识讲解：1. 通过幻灯片或白板，向学生介绍伸缩警棍的基本结构和材料。

2. 解释伸缩警棍的使用方法和注意事项。

示范操作：1. 教师进行实物示范，展示如何正确地展开和收起伸缩警棍。

2. 强调正确的手势和动作，确保学生能够清楚地理解。

练习活动：1. 将学生分成小组，让他们进行伸缩警棍的展开和收起练习。

2. 教师巡视指导，纠正学生的错误操作并给予肯定和鼓励。

拓展应用：1. 视情况可选择播放相关伸缩警棍的使用视频，让学生进一步了解使用技巧。

2. 引导学生思考伸缩警棍在实际生活中的应用场景，并与同伴分享。

总结归纳：1. 教师对本节课的内容进行总结，并强调伸缩警棍的重要性。

2. 学生可提出问题和意见，教师进行解答和回应。

作业布置：要求学生写一篇关于伸缩警棍的使用心得体会，包括使用技巧和注意事项。

教学反思：教师对本节课的教学效果进行总结和反思，并记录下学生的学习情况和理解程度，为后续教学做出调整和改进。