伸缩警棍的使用教案

警察长棍教案长警棍的使用技术课目：长警棍的使用教官：学时： 120分钟Ⅰ教学提要案例导入（10分钟）。

第二阶段：讲解示范（20分钟）。

1、长棍使用的戒备姿势（4分钟）2、长棍使用的攻防技术及重点难点（16分钟）。

第三阶段：现场施训（85分钟）。

准备活动（5分钟）。

1、长棍戒备姿势练习（2分钟）2、长棍点击练习（10分钟）3、长棍戳击练习（10分钟）。

4、长棍劈击练习（10分钟）。

5、长棍挑击练习（10分钟）。

6、长棍扫击练习（10分钟）。

7、长棍截击练习（10分钟）8、长棍的实战运用（18分钟）第四阶段：总结讲评（5分钟）●场地器材：教学场地为宿舍楼下操场，器材为长警棍69根、盾牌10块、海绵棍34根。

Ⅱ教学进程●教学准备：1、准备场地和器材。

2、集合站队进入场地。

3、宣布教学内容和要求。

●教学实施：第一阶段：理论提示（10分钟）。

观看视频案例：介绍在2015年5月2日黑龙江庆安县火车站内发生枪击事件，但在民警李乐斌开枪之前曾使用长棍试图制服歹徒，可惜没成功，而且长棍还被歹徒抢走，最后迫不得已使用武器。

通过案例讨论引出什么时候使用长棍？怎样使用长棍？民警李乐斌的长棍击打技术存在哪些问题？第二阶段：讲解示范（20分钟）（一）高姿戒备（2分钟）1.动作要领侧身戒备姿势站立，双手虎口向前持棍，左手（前手）握住棍身中段稍高在前，右手（后手）握住棍端在后（右手握把距棍端一拳为佳）。

身体重心稍后移，右脚（后脚）向侧后移动一脚距离，两膝微弯，呈高马步站立，目视前方，棍头指向目标。

2.动作要点（1）身体重心稍后移，两膝保持一定弯曲，便于移动；（2）两肘内收，抵髋持棍；（3）棍的上端略于肩平，指向目标。

3.实战应用利用长警棍的棍身长度制造安全距离，便于快速拦截及点击目标，同时给对方施加强烈的压迫感，起到震慑效果。

（二）低姿戒备（2分钟）1.动作要领侧身戒备姿势站立，双手虎口向下持棍，左手（前手）握住棍身中段在下，右手（后手）握住棍端在上，身体重心稍后移，右脚（后脚）向侧后移动一脚距离，成高马步站立，目视前方，棍头指向地面。

警棍教案一、前言警棍是警察执法时常用的武器之一，具有便携、威力大、使用灵活等特点。

但是，警棍的使用也需要严格遵守法律法规和操作规程，否则就会造成不必要的伤害和损失。

因此，本文将介绍警棍的基本知识和使用方法，以便警察在执法中更加科学、规范、有效地使用警棍。

二、警棍的基本知识1. 警棍的种类警棍按材质分为金属警棍和橡胶警棍两种。

金属警棍一般由钢材制成，硬度高、威力大，但重量较大，使用时需要较大的力量；橡胶警棍则由橡胶材料制成，重量轻、使用灵活，但威力相对较小。

2. 警棍的长度和重量警棍的长度一般为60cm至80cm之间，重量一般在500g至1000g之间。

不同的警棍长度和重量适用于不同的执法场合和警员身体素质。

3. 警棍的保养警棍是警察执法的重要工具，需要经常保养。

使用后应及时清洗、擦干，避免长时间暴露在阳光下或潮湿环境中。

同时，还要定期检查警棍的外观和使用性能，如有损坏或失效应及时更换。

三、警棍的使用方法1. 警棍的佩戴警棍应佩戴在警员的腰带上，一般在警察左侧，与手枪相对应。

佩戴时要确保警棍的位置合适，便于取出和使用。

2. 警棍的取出在使用警棍时，警员应先确认自己的安全，然后迅速取出警棍。

取出时应采取正确的姿势，即右手握住警棍柄，左手扶住警棍头，迅速将警棍从腰带上取出。

3. 警棍的使用警棍的使用应遵循以下原则：•合法合规：警棍的使用必须符合法律法规和操作规程，不能随意使用或滥用。

•适度使用：警棍的使用应适度，不能过度使用或不足使用。

•防御为主：警棍的使用应以防御为主，不能过分攻击或伤害对方。

•保护自身：警棍的使用应保护自身安全，不能让对方夺取警棍或反过来攻击警员。

警棍的使用方法包括以下几种：•挥打：警员可以用警棍挥打对方的身体或肢体，以制止对方的违法行为。

•刺击：警员可以用警棍刺击对方的身体或肢体，以制止对方的攻击行为。

•指挥：警员可以用警棍指挥对方的行动，以控制对方的行为。

4. 警棍的收回在使用警棍后，警员应及时将警棍收回，并放回腰带上。

案例十四：警棍使用技术与管理简要说明根据司法警务专业人才培养方案的教学要求，依据《人民法院司法警察条例》、《人民法院司法警察押解规则》和《人民法院司法警察训练大纲》规定，采用模拟实训及顶岗实习，握手铐、脚镣、警棍、警绳、执法记录仪、催泪喷射器、手枪等枪械具的使用技术与相关的管理方法，能够正确使用相关枪械具。

在掌握使用技术与相关的管理方法的基础上，能够正确使用相关枪械具。

【案例背景】某日晚20时许，在A县人民法院门口，一名男子张某突然出现并手持菜刀砍伤一名正在法院门口等待身份登记的涉诉信访群众，后又准备持刀向停在法院门口的车辆，危急时刻，正在值班的法警上前制止。

【案例描述】一名法警站在前面大声的和张某对话，试图分散其注意力，另两名法警悄悄地从张某背后靠近，歹徒再次挥刀时，眼疾手快的法警王某用手中的警棍朝张某持刀的右手打去，菜刀被击落，法警们立即上前将张某按倒在地制服，随即将行凶者移交给当地派出所处理。

【案例分析】警棍是司法警察必配专用的警械，其作用广泛，攻击性强，防守严密，既可有效制止暴力行为，也可用来挡护、防砍、防棍击，依法正确使用警棍。

一、伸缩式警棍佩戴的注意事项1、检查伸缩式警棍伸缩是否正常、棍体是否牢固，确保能够正常使用。

2、将制式腰带佩带于腰际，锁上腰带保险。

3、将检查后符合使用要求的警棍置于制式腰带警棍套内，放置的方式以有利于快速取出及使用为目的，一般能够在应用时右手食指和中指能够方便触及到，然后按上搭扣。

二、在使用前，应当首先对违法犯罪人员，发出令其停止违法犯罪行为的口头或者其他意思明确的警告，当警告无效时，则可根据需要使用相应警械。

本案中，司法警察在情况十分危急的情况下，为了保障公民的人身安全，及时有效使用了警用械具，制止了违法犯罪行为。

【知识链接】一、警棍的涵义与种类警棍是人民警察依法配备和使用的专用警械具，是在执行公务或自卫时所使用的辅助性武器。

按其功能分打击警棍和电击警棍两种。

警棍术基本动作教案作业提要课目：警棍术基本动作目的：通过训练，使大家了解警棍的基础知识，熟练掌握警棍使用技术，提高攻防技能，为完成执勤和处突任务打好基础。

内容：警棍术基本动作方法：1、理论提示2、讲解示范3、个人体会4、组织练习5、检查纠正 6、小结讲评时间：×课时地点：擒敌训练场教学依据：《警棍盾牌术教材》器材保障：橡胶警棍×根。

要求：1、严格遵守训练场纪律，严禁玩弄警棍或使用警棍打闹；防止事故发生。

2、爱护手中的警械装备；3、严格训练，严格要求；（以上要求同志们能不能做到？）作业进程作业准备：1、设置训练场地，明确责任分工；2、清点警棍；3、组织活动身体；4、清点人数，整理着装；5、下达作业提要。

作业实施：×小时理论提示：警棍术是运用警棍进行攻防的一种格斗技术。

警棍是一种棍棒式器械，主要用于打击或电击有生目标，使其在强力打击或高压电击下产生心理上的畏惧感，并在短时间内丧失抵抗能力。

目前主要装备有747型、748型电警棍和橡胶警棍。

今天我们重点研究橡胶警棍的使用。

第一个训练内容：警棍基本握法基本握法就是练习和使用警棍术时的基本握棍方法。

握棍的动作正确与否，往往直接影响着练习和使用警棍技术的劲力与方法，为此，一定要引起我们高度的重视。

警棍基本握法一般有：满把握法、三指握法和电击握法三种。

1、满把握法：满把握法是在使用劈击、砍击、上架、左右格挡等攻防动作时采用。

其握法：以拇指和食指、中指、无名指、小指合力弯曲，紧握棍柄。

2、三指握法：三指握法是在使用灵活多变或连续转换的动作时采用。

其握法：以拇指和食指、中指弯曲握紧，其余二指适度用力握于棍柄，以便加速助力。

如平斩、反撩等棍法的使用时，应用此种握法。

3、电击握法：电击握法是在使用前戳（点、捅）电击动作时采用。

其握法：用拇指置于电流开关处，其余四指弯曲，紧握棍柄。

第二个训练问题：警棍术基本动作理论提示：警棍术基本动作是警棍运用训练的基础，通过训练，使大家学会格斗势以及警棍的劈、砍、挂、架、撩、戳、扫、斩等动作，增强攻防的灵活性和协调性，提高进攻和防护能力。

伸缩警棍使用教案课目：持枪戒备姿势教官：陈浩学时：45分钟教材：警务实战基础训练教材Ⅰ教学提要教学对象：乌鲁木齐公安处比武竞赛组5人，全部为男性，无少数民族，均为本科以上文化水平，理解、接受能力强，身体健康，不影响训练。

●教学目标：通过学习和训练，使民警了解、掌握持枪戒备姿势的要领，为在防暴处突、日常处警、巡逻执勤等警务行动中依法熟练使用警棍打下良好基础，进一步提高警务实战技能水平。

●教学内容：1.复习徒手攻防的抓握解脱技术。

2.学习持枪戒备姿势。

●教学要求：1、要求学员严格遵守训练场纪律，一切行动听从指挥。

认真听讲，刻苦训练。

2、教官严格执行公安民警使用警械和武器的规定和程序进行教学，严格要求，严格训练，加强训练安全意识。

3、教官和学员统一着警用T恤、作训裤、作训胶鞋。

●教官分工：主讲教官：1人，负责教案编写，课堂的组织教学。

辅助教官：2人，负责场地、器材保障，配合示范，分组指导训练。

●教学重点：伸缩警棍击打技术●教学难点：1、伸缩警棍击打部位的准确性。

2、伸缩警棍持棍戒备的正确姿势。

●教学方法：理论提示，讲解演练，分组训练，完整练习，总结评议●教时安排：45分钟1.教学准备部分（2分钟）2.实施部分（38分钟）热身活动（5分钟）理论提示（5分钟）讲解示范（3分钟）组织练习（15分钟）检查纠错模拟训练（10分钟）3.教终小结（5分钟）●场地器材：场地：乌西文化宫训练场器材：教练枪8把Ⅱ教学进程一、教学准备时间2分1.集合整队，清点人数；2.宣布教学提要：授课内容、目的、重点、难点、训练的步骤及方法、时间的安排及要求。

二、教学实施时间38分热身活动：（5分钟）1.慢跑。

（1）组织队形：一路纵队。

（2）跑步要求：步调一致，口号洪亮，令行禁止。

2.定位徒手操（4×8拍）：（1）队形组织：一路横队头部运动，扩胸运动，振臂运动，体侧运动，体转运动，腹背运动，腿部运动，整理运动。

（2）要求：动作正确，整齐划一理论提示：（5分钟）1.安全检查（验枪）（1）出枪腹前戒备，枪口指向安全区（强手食指离开扳机）。

应急棍使用动作教案目录CONTENCT •应急棍基本知识与概述•应急棍基本握法与姿势•攻击动作与技巧•防御动作与技巧•应急棍组合动作演练•实战模拟与案例分析01应急棍基本知识与概述应急棍的定义与作用定义应急棍是一种便携式、可快速使用的防御工具，通常用于应对突发事件或自卫情况。

作用在紧急情况下，应急棍可以作为临时的武器或工具，用于保护自己和他人免受伤害。

应急棍的种类与特点种类根据材质和用途的不同，应急棍可分为木质、金属、塑料等多种类型。

其中，金属应急棍具有较高的强度和耐用性，而木质和塑料应急棍则相对轻便易携。

特点应急棍通常具有较长的杆身，可提供一定的距离优势；同时，部分应急棍还配备有手电筒、报警器等附加功能，以增加其实用性。

01020304合法使用安全第一熟悉操作维护保养使用应急棍的注意事项在使用应急棍前，应熟悉其操作方法和使用技巧，以确保在紧急情况下能够迅速有效地使用。

在使用应急棍进行自卫时，应注意保护自己和他人的安全，避免造成不必要的伤害。

在使用应急棍时，必须确保自己的行为符合法律法规的规定，不得用于非法用途。

定期对应急棍进行检查和维护保养，确保其始终处于良好状态，以便在需要时能够正常使用。

02应急棍基本握法与姿势正确握持应急棍的方法双手握持法双手紧握应急棍，保持平衡，便于发力。

单手握持法单手紧握应急棍，另一只手可自由活动，便于应对突发情况。

虎口握持法将应急棍置于虎口处，用大拇指和食指紧握，增加握力。

010203站立姿势戒备姿势防守姿势基本站立与戒备姿势双脚与肩同宽，身体微微前倾，保持平衡。

双手握持应急棍，置于身体前方，保持高度警惕。

将应急棍横于胸前，保护身体要害部位。

快速切换握法调整站立姿势变换戒备姿势利用防守姿势反击灵活变换握法与姿势的技巧根据实际需要，快速切换双手握持法和单手握持法。

根据地形和敌情变化，适时调整站立姿势，保持身体平衡。

根据敌情变化，灵活变换戒备姿势，做好应对准备。

在防守姿势下，找准时机进行反击，提高作战效率。

警棍使用随堂教学一、警械使用程序：1、《人民警察警械和武器使用条例》第七条人民警察遇有下列情形之一，经警告无效的，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。

分析：在《条例》中规定是“经警告无效，可以使用”。

“可以”的意思是相对有利而不是绝对有利，所以警告是必须要做的，这也是警械使用程序中不可缺少的环节。

警告的目的是为了警告有效，为了达到不战而屈人之兵的目的，那就需要让对方知道不服从将要承担什么样后果，所以在不同环境和不同人群就要采用相应的警告方式。

如何才能做到？这就需要警察在平时养成采用多种警告方式相结合的习惯，无论面对什么样的环境和什么样的人群都可以实现警告的目的，而不需要现场分辨采用何种警告方式。

2、固定语言警告内容：例如：“警察别动、否则使用武力”分析：固定语言警告内容可以使警察在情绪紧张时，不需要思考就可以准确的表达警告目的。

例如：“警察别动”语言简练即表明身份性质又限制其行为，符合执法程序。

“否则使用武力”警告对方不服从将对其采用强制措施。

至于采取何种强制措施由行为警告的方式来传递，所以在一般情况下一定要让对方看到警察使用的是什么警械。

这样执法才是规范的文明的。

3、执法中警械使用程序：保持距离—发出警告—警告无效—符合使用条件使用警械—拉开距离—再次警告—控制其行为—及时救治—保护现场—向上级汇报分析：保持一定距离的目的是为了发出警告争取时间和空间；发出警告是法律规定的程序；警告无效后根据其行为使用警械；使用后拉开距离是为了防止与其纠缠发生危险；再次警告是指根据其行为决定是否继续使用警械；控制其行为是指对方服从或是暂时失去反抗能力时对其进行约束；及时救治是指在保证安全的前提下对受伤人员进行临时性的救治措施防止加重伤情；保护现场主要是指搜集警察执法证据，防止证据灭失以免对警察不利；向上级汇报是指根据执法情况报告所属机关请求指示。

二、警械的定性：驱逐性、制服性、约束性伸缩警棍：属于自卫型制服性警械催泪喷射器：属于驱逐性警械手铐、警绳：属于约束性警械盾牌：属于移动的掩体长棍：属于驱逐性警械分析：警察要对自己使用的警械属于什么性质要有清楚的认识，不可以模糊不定，同时也不可将某种警械功能化，这样会导致民警过于相信某种警械，而忽视了武力升级。

警棍术十六动教案第一篇：警棍术十六动教案警棍术十六动要领预备式：在持警棍的基础上，听到“警棍术--预备”的口令后，身体半面向左转，成格斗势。

一、垫步前戳用途：上架防守，戳击喉部。

动作要领（1）右脚垫步，左脚提起的同时，左臂屈肘上挡，小臂略高于头，拳心向前，右手持警棍置于腰际，警棍略成水平，目视前方，上体左转，左脚向前落步成左弓步的同时，右手持警棍向前戳击，警棍前端略高于肩，目视前方。

要求：垫步有力，上架要快，戳击要准，上步与戳击协调一致。

二、横踢劈击用途：下截防守，踢击腰，劈击头、颈、肋、背部动作要领：（1）右手持警棍向右下截击的同时，左臂下摆于身体左后侧，目视前方；（2）左脚尖外摆，重心前移，身体左转的同时，右横踢；（3）右脚向前落地成右弓步的同时，上体稍右转，右手持警棍，右臂外旋，向前上轮转，右脚蹬地，上体左转，将警棍向左下劈击，目视前方；（4）身体右转，左手迅速接握右手上方，提起左脚，两手握警棍向前上抡转，左脚向前落地成半马步的同时，将警棍向右下劈击，警棍与右臂略成直线，左臂下摆至身体左前方，左手变掌与腹部同高，掌心向下，虎口向右前，目视前方。

要求：横踢要猛，快踢快收，重心要稳，劈击要狠。

三、截腿撩砍用途：截踢小腿正面，撩击裆部，砍击颈部。

动作要领：（1）重心前移，提起右脚，脚尖上翘外摆，擦地向前截踢的同时，右手持警棍向左前上方撩击，左手接握右手上方，目视前方；（2）右脚向左脚前垫步，左脚手步成半马步的同时，上体右转，两手握警棍向前下砍击，警棍前端略低于肩，目视前方。

要求：截击要准，撩击要猛，砍击要狠，转体与砍击要协调一致。

四、右挂斜劈用途：右挂防守，斜劈腰、肋、腿部动作要领：（1）右脚向右前上步，左脚收于右脚内侧（两脚距离15厘米），前脚掌着地，上体稍右转的同时左手接握右手上方，两手握警棍右挂，左手虎口与肩同高，棍身垂直，目视前方；（2）左脚向左后撤步，右脚向左脚后插步的同时，两手握警棍向左下斜劈，目视左后下方。

应急棍术教案（最终定稿）第一篇：应急棍术教案应急棍术教案科目：应急棍术目的：使同志们了解和掌握应急棍术的基本动作和要领，为进一步提高攻击和防护能力打下扎实基础。

内容：一、持应急棍与放取应急棍二、应急棍术基本动作时间：按计划表进行地点：院篮球场方法：讲解示范、组织练习、小结讲评。

要求：1、爱护手中武器，做到轻拿轻放，按操作规程携带应急棍。

2、动作协调一致，准确有力。

作业进程作业准备：1、清点人数，整理着装。

2、宣布作业提要。

3、理论提示。

作业实施：第一个训练内容：握、持、置、取应急棍。

应急棍术是运用应急棍进行攻防的一种格斗技术。

一、握棍讲解示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

动作要领：应用通常以正握为主，及于双手握棍身后段，虎口朝棍梢一端，需要时也可以采用对握棍和前式握棍，握棍根据需要也可以采取滑棍和换棍。

（1）滑棍：为了变换棍法和棍的着力点，握棍时顺棍身滑动称滑棍。

（2）换棍：两手握棍时，使棍身变换前后位置和虎口方向称为换棍。

二、持棍讲解示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

动作要领：通常右手虎口卡握棍中端，置于身体右侧，拇指在内，余指在外，右手前式握棍，棍大端与脚尖并齐，左臂自然下垂，左手五指轻轻并拢，中指贴于裤缝线，成持棍立正姿势。

三、置棍讲解示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

动作要领：置棍在持棍的基础上，左脚向前方迈出一步成左弓步，右手将棍置于地上，棍把端与右脚平齐，听到“好”的口令，迅速起身左脚靠拢右脚成立正姿势。

四、取棍讲解示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

动作要领：取棍时，动作按置棍的相反顺序实施。

五、小结讲评第二个训练内容：应急棍术基本动作姿势：在立正持棍的基础上，听到“应急棍术—预备”的口令后，身体左传后撤步成预备姿势。

一、劈击弹踢在预备姿势的基础上，两手换把，将棍置于右胸前，左脚向前上步成弓步的同时，向前劈击；起右脚弹踢将棍身斜置于右胸前；右脚向后落地成为左弓步的同时，两手握棍向前劈击，棍梢端与眉同高；目视攻击方向。

一、教学目标1. 知识目标：使学生了解警械的种类、用途和使用方法。

2. 技能目标：使学生掌握警械的正确使用技巧，提高应对突发事件的能力。

3. 情感目标：培养学生的安全意识、责任感和团队协作精神。

二、教学重点与难点1. 教学重点：警械的种类、用途、使用方法和注意事项。

2. 教学难点：警械的正确使用技巧和实战应对能力。

三、教学过程（一）导入1. 引导学生了解警械在执法过程中的重要作用。

2. 提出问题：什么是警械？警械有哪些种类？警械的使用有哪些注意事项？（二）讲解与示范1. 讲解警械的种类、用途和使用方法。

a. 驱逐性警械：如催泪喷射器、辣椒水喷雾等。

b. 制服性警械：如警棍、电击器等。

c. 约束性警械：如手铐、警绳等。

2. 示范警械的正确使用方法，包括操作步骤、注意事项和实战应用。

（三）分组练习1. 将学生分成若干小组，每组分配一种警械进行练习。

2. 每组学生轮流进行操作练习，其他组员观摩学习。

3. 教师巡回指导，纠正学生的错误操作，解答学生的疑问。

（四）实战模拟1. 设计模拟场景，让学生在实战中运用所学知识。

2. 学生分组进行实战演练，教师进行点评和指导。

3. 总结实战演练中的优点和不足，提高学生的实战应对能力。

（五）总结与反思1. 教师总结本次课程的重点内容，强调警械使用的重要性。

2. 学生分享学习心得，反思自己在警械使用过程中的不足。

3. 教师点评学生的表现，提出改进建议。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与度和操作熟练程度。

2. 实战演练：评估学生在实战模拟中的应对能力和团队合作精神。

3. 课后作业：布置与警械使用相关的课后作业，巩固所学知识。

五、教学资源1. 教学课件：包括警械种类、用途、使用方法和注意事项等内容。

2. 实物警械：用于示范和练习。

3. 模拟场景：用于实战演练。

六、教学时间1. 理论讲解：2课时2. 实践操作：2课时3. 实战模拟：2课时七、教学注意事项1. 严格遵守教学纪律，确保教学过程安全有序。

警械使用、搜身押解技术教学方案（精选五篇）第一篇：警械使用、搜身押解技术教学方案警械使用、搜身押解技术教学方案Ⅰ教学提要教学对象分析：学员系全省各地（市）、公安机关实战和教学单位，大多从事过技能战术教学训练，具有一定的理论和实战经验。

● 教学内容：一、手铐使用技术动作及应用；二、手铐使用技术动作教学方法的学习● 教学目的：一、使学员学会手铐使用技术的动作要领；二、共同认识手铐使用技术教学中的一般规律；三、了解各县（市）、区教官开展手铐使用技术训练课程的教学情况，听取他们在实际教学中好的做法，帮助分析在教学工作中遇到疑难问题并加以研讨形成互动式教学。

● 教学任务：一、掌握手铐使用使用技术动作；二、学会手铐使用技术教学方法；三、培养学员吃苦耐劳的优良品质。

● 教学的重点与难点：重点：快速准确地完成上铐动作；手铐使用技术教学的程序和方法。

难点：手铐使用技术动作要领的掌握和实战运用；学习手铐使用技术的教学方法。

● 教学方法：理论讲授、示范讲解、分组训练、纠正动作、总结小评。

● 教学要求：一、严格遵守训练场纪律，严禁嘻笑打闹、杜绝各类安全事故的发生；二、仔细听讲、看示范，认真体会，刻苦训练。

● 教学时间：９0分钟×２。

● 教学场地及器材：场地：警训基地训练场器材：手铐60幅、垫子32床● 教官分工：主讲教官1名，负责编写教案；负责组织实施教学。

辅助教官8名，负责教学器材保障、配合示范演练；分组训练时指导学员技术动作；辅助主讲教官的教学。

●Ⅱ教学进程准备阶段一、学员队长负责集合整队，清点人数并向教官报告。

二、教官宣布本次课程的训练提要：教学内容、教学任务、教学目的、教学重（难）点、教学方法、教学时间、训练要求。

● 实施阶段●一、手铐的使用（一）情景演示１、由前上铐被袭２、由后上铐被目标判断出距离方位被袭３、由后上铐右腕后被袭４、上铐手抓铐链被绞手（每种情景演示后，提出疑问）（二）理论提示1、手铐的基本知识（1）手铐的种类：链铐、直板铐、拇指铐和约束带等几种。

警棍使用教案教案标题：警棍使用教案教案目标：1. 了解警棍的基本构造和功能。

2. 学习正确使用警棍的各种基本技巧和姿势。

3. 培养学生对公共安全意识的认识和实际应对能力。

4. 培养学生的团队合作和沟通能力。

教案步骤：引入：1. 使用图片或实物让学生对警棍有初步了解，并引导他们思考警棍在维护社会安全中的作用。

主体：2. 讲解警棍的基本构造和功能，包括材质、长度、重量等方面的讲解。

3. 示范并分步解释警棍的正确握持姿势和基本动作，如握持、挥砸、劈砍等。

4. 引导学生进行警棍基本技巧的练习，例如在规定的范围内进行模拟攻防训练。

5. 将学生分成小组，进行合作练习，体验团队合作和沟通的重要性，例如进行小组攻防训练。

拓展：6. 引导学生讨论在真实生活中如何正确运用警棍，例如遇到攻击或紧急情况时的自我防卫方法。

7. 通过案例分析，让学生了解使用警棍时需要考虑的伦理和法律问题。

总结：8. 点评学生的表现和进步，鼓励他们继续学习并加强实践。

9. 强调使用警棍必须遵守法律规定，并帮助学生培养正确的判断和行动能力。

教学资源和评估：- 警棍实物或图片- 小组合作训练活动- 案例分析- 观察学生在练习中的技巧掌握情况- 评估学生的参与度和对警棍使用的理解程度注意事项：1. 在使用实物进行示范时，确保学生的安全，并提醒他们警棍不是玩具，必须谨慎使用。

2. 强调教学活动的目的是为了提高学生的安全意识和应对能力，不鼓励学生进行暴力行为或挑衅他人。

通过以上教案建议和指导，您可以设计一堂有效且系统的警棍使用教学课程，帮助学生全面了解和掌握警棍的基本知识和技巧，并培养他们在实际生活中应对危险情况的能力。

请根据学生的年龄、能力和特点进行适当调整和个性化教学。

警械的使用技术教案资料第一篇：警械的使用技术教案资料警械使用、搜身与带离技术肖礼俊Ⅰ教学提要教学对象分析：学员系全县（市）、区公安机关实战单位，大多从事过技能战术训练，具有一定的理论和实战经验。

● 教学内容：一、警械使用、搜身与带离技术动作及应用；二、警械使用、搜身与带离技术动作教学方法的学习● 教学目的：一、使学员学会警械使用、搜身与带离技术的动作要领；二、共同认识警械使用、搜身与带离技术教学中的一般规律；三、了解各县（市）、区教官开展警械使用、搜身与带离技术训练课程的教学情况，听取他们在实际教学中好的做法，帮助分析在教学工作中遇到疑难问题并加以研讨形成互动式教学。

● 教学任务：一、掌握警械使用、搜身与带离技术动作；二、学会警械使用、搜身与带离技术教学方法；三、培养学员吃苦耐劳的优良品质。

● 教学的重点与难点：重点：快速准确地完成动作；警械使用、搜身与带离技术教学的程序和方法。

难点：警械使用、搜身与带离技术动作要领的掌握和实战运用；学习警械使用、搜身与带离技术的教学方法。

● 教学方法：理论讲授、示范讲解、分组训练、纠正动作、总结小评。

● 教学要求：一、严格遵守训练场纪律，严禁嘻笑打闹、杜绝各类安全事故的发生；●二、仔细听讲、看示范，认真体会，刻苦训练。

● 教学时间：60分钟×6。

● 教学场地及器材：场地：训练中心训练场器材：手铐30幅、警棍30根、警绳30个、垫子20床● 教官分工：主讲教官1名，负责编写教案；负责组织实施教学。

辅助教官9名，负责教学器材保障、配合示范演练；分组训练时指导学员技术动作；辅助主讲教官的教学。

Ⅱ教学进程准备阶段学员队长负责集合整队，清点人数并向教官报告。

一、教官宣布本次课程的训练提要：教学内容、教学任务、教学目的、教学重（难）点、教学方法、教学时间、训练要求。

二、进行热身运动：徒手活动（成体操队形）：肩关节运动、腰部运动、手腕脚踝运动（共3节每节2×8拍）。

科目：伸缩警棍的实战运用人员：各县级战训基地教官目的：通过学习、观摩，和大家共同交流伸缩警棍实战运用的训练方法，以帮助基层民警提高伸缩警棍在实战中的应用和自我防护能力。

内容：伸缩警棍的实战技术重点：伸缩警棍实战技术的掌握难点：实战中的技术运用和对运用时机的把握时间：50分钟地点：训练场方法：提示法、引导法、示范法、讲解法、演示法、讨论法、评议法要求：请勿喧哗，严禁使用警械开玩笑，杜绝训练事故发生实施…………活动身体请一位教官讲述是怎么样组织基层训练的。

引发思考：基层训练的指导思想发生偏移，警棍训练慢慢地走向了一条胡同，现在训练的出发点不是在贴近于民警的实际需要上，而是考核什么，平时就练什么。

（这是个引子）一、防护作用（格挡）寻求认同：防护技术很重要。

在某种程度上，它是本能动作的延续和提升（对学员演示）分析徒手本能防护动作的利弊；阐述利用警棍训练的重要性。

演示格挡动作：上格挡、左格挡（右横攻击）、右格挡（直线、左横）训练：集体模仿、分组配合等强调：防护技术在实战中并不是单一的动作过程，往往结合击打技术来配合完成执法任务。

学员配合演示（引出警棍的攻击作用）二、攻击作用（击打）：让嫌疑人失去侵害能力，终止违法犯罪行为。

击打部位介绍：各神经点。

训练方式：1、空击训练2、分组定位练习：利用脚靶3、对抗练习：是一种综合性的训练，模拟实际场景，对民警的现场处置能力和执法程序意识提出了更高的要求。

红人训练：成本太高，硬件条件跟不上。

自制器材训练：成本低，安全性好。

（分成五组训练）教官注意对抗中注重：动作引导，语言引导，提醒时机的选择、技术的采用，实际防护和击打效果。

三、总结讲评。

警械使用、搜身与带离技术肖礼俊Ⅰ教学提要● 教学对象分析：学员系全县（市）、区公安机关实战单位，大多从事过技能战术训练，具有一定的理论和实战经验。

●●教学内容：一、警械使用、搜身与带离技术动作及应用；二、警械使用、搜身与带离技术动作教学方法的学习教学目的：一、使学员学会警械使用、搜身与带离技术的动作要领；二、共同认识警械使用、搜身与带离技术教学中的一般规律；三、了解各县（市）、区教官开展警械使用、搜身与带离技术训练课程的教学情况，听取他们在实际教学中好的做法，帮助分析在教学工作中遇到疑难问题并加以研讨形成互动式教学。

●●教学任务：一、掌握警械使用、搜身与带离技术动作；二、学会警械使用、搜身与带离技术教学方法；三、培养学员吃苦耐劳的优良品质。

教学的重点与难点：重点：快速准确地完成动作；警械使用、搜身与带离技术教学的程序和方法。

难点：警械使用、搜身与带离技术动作要领的掌握和实战运用；学习警械使用、搜身与带离技术的教学方法。

●教学方法：理论讲授、示范讲解、分组训练、纠正动作、总结小评。

●教学要求：一、严格遵守训练场纪律，严禁嘻笑打闹、杜绝各类安全事故的发生；二、仔细听讲、看示范，认真体会，刻苦训练。

●教学时间： 60 分钟×6。

●教学场地及器材：场地：训练中心训练场器材：手铐 30 幅、警棍 30 根、警绳 30 个、垫子 20 床●教官分工：主讲教官 1 名，负责编写教案；负责组织实施教学。

辅助教官 9 名，负责教学器材保障、配合示范演练；分组训练时指导学员技术动作；辅助主讲教官的教学。

Ⅱ教学进程●准备阶段学员队长负责集合整队，清点人数并向教官报告。

一、教官宣布本次课程的训练提要：教学内容、教学任务、教学目的、教学重（难）点、教学方法、教学时间、训练要求。

二、进行热身运动：徒手活动（成体操队形）：肩关节运动、腰部运动、手腕脚踝运动（共 3 节每节 2×8 拍）。

●实施阶段一、手铐的使用（一）理论提示1、手铐的基本知识（1）手铐的种类：链铐、直板铐、拇指铐和约束带等几种。

预备姿势动作要领：在立正的基础上，听到“警棍术"预备的口令后，身休稍向右转，右脚向右后方撤一步，屈膝成马步下蹲，休重大部分落于右脚, 左手握拳、左臂前伸稍弯曲，拳与下颌同高，拳棍向内，右手持棍置于右膝外侧警棍头稍向里合,两棍目视前方。

一、踮步直刺用途：用于刺对方面部和喉部。

动作要领：仁右脚向左脚跟踮步的同时，左脚向前一步，警棍收腰间，左小臂护于左胸在拳与下颌同髙，拳心向内。

2、用扭腰送胯之力，将警棍直刺对方喉部成左弓步，同时，左臂上挡,拳心向外、略高于头,两眼目视前方。

二、马步横击用途：打击对方腰部。

动作要领：1.右脚向前一步,同时,向左转休,警棍和左拳收于腰际成马步；2、将警棍竖置于胸前，并用力前推尔后向右横击，头向右摆,两眼目视警棍方向。

三、弹踢刺胸用途：弹踢对方下腹刺击胸部。

动作要领：仁身休向右转的同时，警棍收于腰际，右脚蹬地同时抬左腿,大腿略平，脚尖向下绷直，猛力向前弹踢对方腹部,并迅速收回；2、左脚向前落地成左弓步，同时警棍向前直刺对方胸部，左臂外侧护于太阳穴，拳心向内，拳眼向右。

动作要领：1.身休向右转（休重大部分落于右脚）成虚步的同时, 两手收回交叉腹前,左手因拳变掌位于右手腕下方；2、用力将警棍向前方刺出成左弓步,警棍与户同高,两眼目视前方。

五、侧踹迎防用途：用于踹对方胸部，防护头部。

动作要领：X右脚迅速抬起，大腿略平，脚尖里勾，向前猛踹并迅速收回，同时右手抓握警棍头收于腹前；2、右手落地后成右弓步, 两手用力将警棍向上方推出,左手略高于右手。

六、上步击面用途：击对方面部动作要领：1.左脚下向前一步的同时,身休稍向右转、警棍收于右胯外侧；2、身休稍左转的同时，右手用力将警棍推出侧击对方面部左侧成左弓步，右臂伸直，右手略与下颌同髙，左臂弯曲，左大臂夹紧, 左手抓握警头、位于胸前，两眼目视前方。

七、踹膝下压用途：用于踹膝，销喉动作要领：X右脚前踹，同时左手向前抓拉，右手持警棍护于腰部,警根头指向左上方；2、左手抓警棍头向左后转体，右手猛力下压锁住对方喉部成左弓部，两眼目视警棍方向八、上防击顶用途：击对方头部动作要领：4、右转身，两手秀力将警棍由胸前向右上方推出成右弓步；2、左手收于腰间，右手将警棍向下猛击对方头部，右It警棍成一条直线并与肩同高,两眼目视警棍方向。

伸缩警棍使用方法1. 概述伸缩警棍是警察和安保人员常用的防身武器之一，由于其便携、尺寸可调、攻击力强等特点，因此在日常工作中被广泛应用。

本文就伸缩警棍使用方法进行详细介绍。

2. 类型伸缩警棍通常分为直杆式和弯杆式两种，其中直杆更加常见，同时也较为容易使用。

一般使用直杆伸缩警棍需要将其用力向下一拍，即可迅速拉伸，若需要缩回警棍则需用力向上一拍。

而弯杆式伸缩警棍则需要用力向左或向右加力支撑住警棍底部借助弹簧的弹力实现伸缩。

3. 使用方法3.1 握持方式正确的握持方式可以提高使用伸缩警棍的效果，同时也增加了握持者的安全。

一般来说，握持伸缩警棍时，应采用单手握持形式，通过将警棍柄握住，而警棍顶部朝向天空。

为了保证准确度，握持警棍时，应将警棍柄握在手掌中间，手指微微弯曲，同时手肘向身体下方微微转动，以便在使用时更加方便。

3.2 使用要点使用伸缩警棍时，应用适当的力量，同时警棍顶部尽量瞄准攻击者要害部位，例如头部、腰部、肘部和膝盖等。

另外，在使用伸缩警棍时，需要保持警惕，及时调整攻击和攻击节奏，千万不要追求暴力，以免造成不必要的伤害。

3.3 防范攻击在使用伸缩警棍时，可能会遇到攻击回敬，此时应及时通过身体侧移、转身等方式来规避攻击回敬。

同时，也需要学会使用伸缩警棍进行防御，比如将警棍顶部放在胸前或腹部，以达到护身效果。

4. 注意事项在使用伸缩警棍时，需要注意以下几点：1.不要在无人区或自己人员较少的地方使用伸缩警棍；2.不要过分依靠伸缩警棍，而忽视身体力量的训练；3.如果警棍损坏或出现异常，则需要及时更换或维修；4.在存储伸缩警棍时，建议将其放置在防潮防晒的环境中，以便保护其使用寿命。

5. 总结伸缩警棍是警察和安保人员重要的防身武器之一，使用方法简单，但需要掌握正确握持方式和使用技巧。

在使用过程中应注意安全，保持警觉，适当使用伸缩警棍。