物态变化

第三章单元测试题（无答案）
一、单项选择题（每题2分）
1.下列物质中，均属于晶体的一组是( )
A.塑料、沥青、蜂蜡
B.沥青、冰、石英
C.萘、铁、松香
D.水晶、食盐、黄金
2.下列现象属于液化的是（）
A.洒在地面上的水干了
B.屋顶上的瓦结了一层霜
C.早晨有浓雾
D.冬天，室外上冻的衣服干了
3.夏天为避暑，降低室内的温度，下列说法不可行的是（）
A.室内安装电风扇进行降温
B.在室内放置大冰块
C.在室内的的地面上洒水
D.将致冷空调正确安装并使用
4.在卫生间里洗过热水澡后，室内玻璃镜面变得模糊不清，过了一会儿，镜面又变得清晰，镜面上发生的这两种物态变化情况是（）
A.先汽化后液化
B.先液化后汽化
C.只有液化
D.只有汽化
5.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的是（）
A.冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成
B.我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象
C.利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的
D.从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的。

6.下列现象不可能出现的是（）
A.寒冷的冬天，上冻的衣服会变干
B.潮湿的夏天，从冰箱里取出来的瓶上会出现水珠
C.有风的天气，游泳后从水中走出来会感觉冷
D.冬天戴眼镜的人，从室内走向室外，镜片上出现水珠
7.某同学在江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化的是（）
A.早春江面上皑皑白雪的消融
B.初夏江面上浩浩浓雾的形成
C.深秋江边上晶莹冰凌的形成
D.初冬江岸上美丽雾淞的出现
8.关于沸腾，下列说法不正确的是（）
A.水只有达到100℃才能沸腾
B.水在80℃也能沸腾
C.沸腾的水温可能小于不沸腾的水温
D.要想提高沸点就要提高气压
9.对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数会（）
A.上升
B.下降
C.不变
D.都有可能
10.铁锅里可以熔化铝，但铝锅内不能熔化铁，这是因为（）
A.铝的传热本领比铁大
B.铁的传热本领比铝大
C.铁的熔点比铝高
D.铁比铝硬
11.“神六”飞船经过五天飞行后在预定区域顺利着陆，该飞船的表面有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁的危险，这种材料能起到这种作用的主要原因是（）
A.材料坚硬，不怕热
B.材料非常光滑，不易与空气摩擦生热
C.材料不传热
D.材料受热熔化，汽化吸收了与空气摩擦产生的热
5 10 15
12.某同学两次煮鸡蛋，第一次在水烧开后继续用“急火”煮，第二次在水烧开后用“小火”煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（ ）
A.第一次省时间
B.两次时间相差较大
C.第一次省燃料
D.第二次省燃料
13.下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是（ ）
A.剥去纸，冰棍冒“白气”，属于汽化现象
B.剥去纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象
C.冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”属于熔化现象
D.刚从冰箱里拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”属于凝华现象
14.张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。

关于雾，下列说法中正确的是（ ）
A ．雾是水蒸气
B ．雾是山中冒出来的烟
C ．雾是水蒸气凝固形成的
D ．雾是水蒸气液化形成的
15.图1是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，
下列从图像中获得的信息正确的是（ ）
A ．这种物质是晶体，其熔点是50℃
B ．在AB 段物质处于固液共存状态
C ．在BC 段物质不放热，温度保持不变
D ．在CD 段物质处于液态
二、填空题（每空1分） 图1
16.据报道，阿根廷科技人员发明一项果蔬脱水的新方法――升华脱水法，其原理是：先将水果蔬菜冷冻后，放入低压的环境中，使冰直接从固态变为＿＿＿态。

17.针对我国土地沙化日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，
这样可使土壤水分蒸发＿＿＿＿（填“减慢”“加快”）
18.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_______（填“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的_______（填“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.
19.小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变（选填“大”或“小”），这是因为酒精在时要吸热造成的．
20.把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”声，并看到水面冒出“白气”。

在此过程中，水先
后发生的物态变化是＿＿＿和＿＿＿。

21.在做“探究水的沸腾”实验中，某时刻温度计的示数如图2所示，则此时水的温度是____℃；从烧杯口冒出的缕缕“白气”是（选填“固态”、“液态”或“气态”）的水。

22.如图3所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水
造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度，
使水蒸气发生而形成的．
23.火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面，很多物体遇到这样高温的火焰将会＿＿
＿。

为保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的＿＿来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是水蒸气＿＿形成的。

图2 图3
图4 图 5
三、综合题（每空1分）
24.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4min 开始熔化，第8min 熔化完毕．请你根据实验数据完成下列各题：
（1）海波是（填“晶体”或“非晶体”），其熔点是℃；
（2）海波熔化过程中温度的变化规律是；
（3）海波在第5min 时处于态；
（4）海波熔化用时min ．
25.用如图4所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。

请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的。

（2）除图4所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和。

（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填序号）。

A ．水蒸汽
B ．小水珠
（4）图5是萘熔化时温度随时间变化的图象。

从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟。

温度计
图6
26.在做“观察水沸腾”的实验时：
（1）小全同学用的是如图6甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是
．
（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图6乙中b、c所示．如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当时的大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的不同．
27.如图7是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
图7
（1）图7甲中温度计的示数为____℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的____图．（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图7丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是________℃。

（3）水在沸腾过程中，需要______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“升高”或“不变”或“降低”）．
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的．
28.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图8甲所示。

（1）试管中装有适量的碎冰，按图8甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到容器。

图8
（2）图8乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。

由图象可知：BC段的物质处于
（填“固态”“液态”或“固液共存态”）。

（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾，是因为。