直线方程PPT课件

y 2x3
(2)A(0，5)，B(5，0) y 5 x 0 y x 5 05 50
(3)C(-4，-5)，D(0，0)
y0 x0 5 0 4 0
y 5x 4
6
2.根据下列条件求直线方程
（1）在x轴上的截距为2，在y轴上的截距是3；
x
由截距式得：
y
1
23
整理得： 3x 2y 6 0
说明：
（1）这个方程是由直线上两点确定；
（2）当直线没斜率或斜率为0时，不能 用两点式来表示；
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4.截距式： x y 1 ab
说明: （1）这一直线方程是由直线的纵截
距和横截距所确定； （2）截距式适用于纵，横截距都 存在且都不为0的直线；
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课堂练习
<<教材>> P.41
练习1.2
书面作业
1
一.复习回顾 直线方程的点斜式和斜截式：
1.点斜式 y y1 k(x x1 ) 2.斜截式 y kx b
2
二、直线方程的两点式和截距式
提出问题
直线l经过P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)两点， 求直线l的方程？
分析：直线l经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)并且x1≠x2，
b0 0a
说明:
即: x y 1 ab
（1）这一直线方程是由直线的纵截距和横截 距所确定；叫直线方程的截距式.
（2）截距式适用于纵，横截距都存在且都不为0的 直线；
5
课堂练习：
1.求经过下列两点的直线的两点式方程，再化
斜截式方程.
(1)P(2，1)，Q(0，-3)
y 1 x 2 3 1 0 2
▲ 式不▲能用点斜式表示，直线方程为x=x1

0。
解线性方程的步骤
首先将方程化为标准形式 ax + b = 0，然后根据 a 和 b 的值，使用 公式 x = -b/a（当 a≠0）或 x 无 解（当 a=0，b≠0）来求解。
线性方程的应用
线性方程是数学和实际生活中最基 础和最常用的方程之一，可用于解 决各种问题，如计算、建模等。
一次方程的解法
直线方程课件
目录
• 直线方程的基本概念 • 直线方程的解法 • 直线方程的应用 • 直线方程的拓展知识 • 练习题与答案
01 直线方程的基本概念
直线的定义
直线是由无数个点组成的几何图形， 这些点沿着同一直线排列，没有弯曲 或转折。
在平面几何中，直线是二维空间中最 基本的图形之一，具有方向和长度。
04 直线方程的拓展知识
直线的斜率与截距
斜率
直线在平面上的倾斜程度，表示 为直线方程 y = mx + b 中的 m 。
截距
直线与 y 轴交点的 y 坐标，表示 为直线方程 y = mx + b 中的 b 。
直线的点斜式和两点式
点斜式
通过直线上的一点和直线的斜率来表示直线方程，形式为 y - y1 = m(x - x1) 。
掌握高阶技能，如利用计算机软件进行辅助 解题等。
04
03
01
谢谢聆听
点斜式
y - y1 = m(x - x1)，其中 (x1, y1)是直线上的一点， m是斜率。
两点式
y - y1 = (y2 - y1)/(x2 x1) * (x - x1)，其中(x1, y1)和(x2, y2)是直线上的 两点。
02 直线方程的解法
线性方程的解法
线性方程的定义
线性方程是只包含一个变量的一 元方程，其一般形式为 ax + b =

x y 1 ab
bx ay (ab) 0
上述四式都可以写成直线方程的一般形式：
Ax+By+C=0, A、B不同pp时t课件为0.
2
ppt课件
3
Ax By C 0
问:所有的直线都可以用二元一次方程表示？
①当B≠0时 方程可化为 y A x C
BB
这是直线的斜截式方程，它表示斜率是
A1 B1 C1 A2 B2 C2
(B1 0, B2 0, )
l1与l2重合
A1 B1 C1 A2 B2 C2
A1 B1 A2 B2
l1与l2平行 l1与l2相交
(2)当l1 l2时，上述方程系数有何联系？
2
.l1
l ppt课件 2
A1A2
B1B2
014
练习1:已知直线l1：x+(a+1)y-2+a=0和 l2：2ax+4y+16=0，若l1//l2，求a的值.
o
x
ppt课件
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二、二元一次方程的系数对直线的位置的影响: 在方程Ax+By+C=0中，A，B，C为何值时， 方程表示的直线： (1)平行于x轴;(2)平行于y轴;(3)与x轴重合;
y
l
(3) A=0 , B≠0 ,C=0
o
x
ppt课件
8
二、二元一次方程的系数对直线的位置的影响:
在方程Ax+By+C=0中，A，B，C为何值时，
a=1
练习2:已知直线l1：x-ay-1=0和 l2：a2x+y+2=0，若l1⊥l2，求a的值.
a=1或a=0
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5．化直线l的参数方程
x＝－3＋t， y＝1＋ 3t
(t为参数)为普通方程，并求倾斜角，
说明|t|的几何意义．
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【解】 由xy＝ ＝－ 1＋3＋3tt， 消去参数t，得
直线l的普通方程为 3x－y＋3 3＋1＝0.
故k＝ 3＝tan α，即α＝π3，
几何意义为|
→ M0M
|＝4，且
→ M0M
与e方向相反(即点M在直线l上点M0的左下
方)．
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1．一条直线可以由定点M0(x0，y0)，倾斜角α(0≤α＜π)惟一确定，直线上
的动点M(x，y)的参数方程为
x＝x0＋tcos y＝y0＋tsin
α， α
(t为参数)，这是直线参数方程的
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【解析】 将xy＝ ＝12－ ＋23tt 化为y＝－32x＋72， ∴斜率k1＝－32， 显然k＝0时，直线4x＋ky＝1与上述直线不垂直， ∴k≠0，从而直线4x＋ky＝1的斜率k2＝－4k. 依题意k1k2＝－1，即－4k×－32＝－1， ∴k＝－6. 【答案】 －6
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θ， θ
(θ为参数)交于A，B两点，求|PA|·|PB|.
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【解】 (1)直线l的参数方程为
x＝－3＋tcos56π＝－3－ 23t， y＝3＋tsin56π＝3＋2t
(t为参数)．
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(2)把曲线C的参数方程中参数θ消去，得4x2＋y2－16＝0. 把直线l的参数方程代入曲线C的普通方程中，得 4－3－ 23t2＋3＋12t2－16＝0， 即13t2＋4(3＋12 3)t＋116＝0. 由t的几何意义，知 |PA|·|PB|＝|t1·t2|， 故|PA|·|PB|＝|t1·t2|＝11136.

方程组：
A1x+B1y+C1=0
A2x+B2y+C2=0的解
一组 无数解
无解
两条直线L1,L2的公共点 一个 无数个 零个
直线L1,L2间的位置关系 相交 重合
平行
5、3种距离
（1).两点距离公式 | AB | (x1 x2)2 ( y1 y2)2
(2)点线距离公式 设点(x0,y0),直线Ax+By+C=0,
a=1或-3
求满足下列条件的直线方程： (1)经过点P(2，-1)且与直线2x+3y+12=0平行；
2x+3y-1=0
(2)经过点Q(-1，3)且与直线x+2y-1=0垂直； 2x-y+5=0
.
(3)经过点R(-2，3)且在两坐标轴上截距相等； x+y-1=0或3x+2y=0
直线的交点个数与直线位置的关系
6
D.
π
6
B
3、直线的5种方程
名 称 已知条件
标准方程 适用范围
点斜式 点P1(x1，y1)和斜率k y y1 k(x x1) 不垂直于x轴的直线
斜截式 斜率k和y轴上的截距 y kx b 不垂直于x轴的直线
两点式 点P1(x1，y1)和点P2(x2，y2) 截距式 在x轴上的截距a
在y轴上的截距b
d | Ax0 By0 C | A2 B2
（3）两平行线距离:l1:Ax+By+C1=0，l2:Ax+By+C2=0 d | C1 C2 | A2 B2
点（1,3）到直线3x 4 y 4 0的距离为
中点坐标公式
x0
y0

2
m 2
率为 ，由两条直线互相垂直得− ⋅
5
4 5
= −1，解得m = 10，故选D.
方法二：由两条直线互相垂直得m ⋅ 2 + 4 × −5 = 0，解得m = 10.故选D.
课中探究
（2）已知直线l：ax − 2y − a + 4 = 0.
①求证：不论a为何值，直线l总经过第一象限；
解：证明：直线l的方程可化为 x − 1 a = 2 y − 2 ，
1
2
+ = 1，解得a = − ，所以直线的方程为
x + 2y + 1 = 0；
当直线过原点时，设所求直线的方程为y = kx，则−5k = 2，解得k =
2
5
以直线的方程为y = − x，即2x + 5y = 0.
综上，所求直线的方程为2x + 5y = 0或x + 2y + 1 = 0.
2
− ，所
② l1 ⊥ l2 ⇔ A1 A2 + B1 B2 = 0 .
（2）与直线Ax + By + C = 0平行的直线方程可设为Ax + By + m = 0 m ≠ C ；
与直线Ax + By + C = 0垂直的直线方程可设为Bx − Ay + m = 0.
课中探究
拓展
已知直线l：Ax + By + C = 0．
2.2 直线的方程
2.2.3 直线的一般式方程
【学习目标】
1.能根据直线特殊形式的方程归纳出直线的一般式方程.
2.能讨论特殊形式与一般式的关系，并能熟练地进行互化.
课前预习

工具
第一部分
知识专题训练
解析：
1 －b－0 a kPQ＝ ＝ <0， 1 b 0－a
π 的倾斜角的取值范围为2，π.
又倾斜角的取值范围ห้องสมุดไป่ตู้[0，π)， 故直线 PQ
答案： B
工具
第一部分
知识专题训练
3． 已知直线 3x＋4y－3＝0 与直线 6x＋my＋14＝0 平行，则它们之间的距离是( A．1 1 C. 2 B．2 D．4 )
解析： 由题意知直线 l 与直线 PQ 垂直， 1 1 所以 k1＝－k ＝－ ＝1， 4－2 PQ 1－3 又直线 l 经过 PQ 的中点(2,3)， 所以直线 l 的方程为 y－3＝x－2，即 x－y＋1＝0.
答案：
工具
A
第一部分 知识专题训练
5．(2012·江西八所重点高中4月模拟)“a＝0”是 “直线l1：(a＋1)x＋a2y－3＝0与直线l2：2x＋ay－ 2a－1＝0平行”的( ) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
工具
第一部分
知识专题训练
10．(2012·北京海淀二模)已知定点M(0,2)，N(－ 2,0)，直线l：kx－y－2k＋2＝0(k为常数)．若点M， N到直线l的距离相等，则实数k的值是________．
解析： 本题考查直线平行的充要条件以及恒成立 问题． ∵点 M，N 到直线 l 的距离相等， ∴直线 l 平行于 MN 或过 MN 的中点，∴k＝1 或 k 1 ＝ . 3
工具
第一部分
知识专题训练
答案： C
第一部分 知识专题训练
工具
6．点 A(1,3)关于直线 y＝kx＋b 对称的点是 B(－ 2,1)，则直线 y＝kx＋b 在 x 轴上的截距是( 5 A．－ 2 6 C．－ 5 5 B. 4 5 D. 6 )

y B
x a

y b
1
l
说明: （1）直线与x轴的交点 (a,0)的横坐标a叫做直线在x轴的 截距，此时直线在y轴的截距是b; (2)这个方程由直线在x轴和y轴的 截距确定,所以叫做直线方程的截 距式方程;
O
A
x
ks5u精品课件 (3)截距式适用于横、纵截距都存在且都不为0的直线.
例2、三角形的顶点是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2)，
求BC边所在直线的方程，以及该边上中线所在直 线的方程.
y
.
C
. A
O
.M
. B
x
ks5u精品课件
补充练习
下列四个命题中的真命 A.经 过 定 点 P
0
题是(
)
(x 0 ,y 0 )的 直 线 都 可 以 用
方 程 y y 0 k(x x 0 )表 示 ; B.经 过 任 意 两 个 不 同 都 可 以 用 方 程 (y C.不 经 过 原 点 的 直 线 D.经 过 定 点 的 直 线 都 P 1(x 1 ,y 1 ), P 2(x 2 ,y 2 )的 点 的 直 线 y 1 )(x
对于直线方程的一般式，一般作如下约定：x的 系数为正，x,y的系数及常数项一般不出现分数，一般按 含x项，含y项、常数项顺序排列.
ks5u精品课件
例题分析
例2、把直线l 的方程x –2y+6= 0化成斜截式，求出 直线l 的斜率和它在x轴与y轴上的截距，并画图.
y
.
B
.A
O
x
ks5u精品课件
例3、设直线l 的方程为 （m2-2m-3）x+（2m2+m-1）y=2m-6，根据下列 条件确定m的值： （1） l 在X轴上的截距是-3； （2）斜率是-1.

−3 2
2x − 3y + 6 = 0.
（3）BC边的垂直平分线的方程．
解：
BC边所在直线的斜率k1
=
3−1 −2−2
=
−
12，则BC边的垂直平分线的斜率
k2 = 2，又BC边的中点为D 0,2 ，所以由斜截式得BC边的垂直平分线的方程为
课中探究
拓展 在平面直角坐标系中，O为坐标原点，过点P 2,1 作直线l分别交x，y
轴的正半轴于点A，B．
（1）求△ ABO面积的最小值及取得最小值时直线l的方程；
解：依题意设A a, 0 ，B 0, b a, b > 0 ，则直线l的方程为x + y = 1，又直线l
ab
过点P 2,1 ，所以2 + 1 = 1，所以2 + 1 = 1 ≥ 2 2 ，可得ab ≥ 8，当且仅当
ab
ab
ab
2 a
=
1，即a
b
=
4，b
=
2时取等号，从而S△ABO
=
1 2
ab
≥
4，所以△
ABO面积的最
小值为4，△
ABO的面积取得最小值时直线l的方程为4x
+
y 2
=
1．
课中探究
（2）当 OA + OB 取得最小值时，求直线l的方程.
解：
由（1）可得2a
+
1 b=1源自a, b>0
，所以
OA
+
OB
=a+b=
方程为−y3−−22
=
x− 52−
−3 −3
，即10x
+
11y
+

（2）M是AB的中点，求M对应的参
t1 t2 2
练习
1.求直线
x
y
2
t sin20 t cos20
(t为参数)的
倾斜角
2。直线
x y
t sin 20o t cos 20o
3
(t为参数）的倾斜角是
C
A.20o B.70o C.110o D.160o
3.直线 xy
t t
cos
sin a
| M0M | a2 b2 | t | | M1M2 | a2 b2 | t1 t2 |
例题选讲
例1.已知直线l : x y 1 0与抛物线y x2交于 A,B两点，求线段AB的长度和点M(-1,2)到A,B
两点的距离之积。
分析:
1.用普通方程去解还 是用参数方程去解;
2.分别如何解.
作业
1。求直线l : 4x y 4 0与l1：x 2 y 2 0及直线
l2：4x 3y 12 0所得两交点间的距离。 9 17
2.13如.直直0线相线l过切点xy，P则04b(t这 4,a0条t)(,直 倾 t为线 斜参角 的数为 倾）斜＝ 与角曲 6 等 ，线l于与x2圆3x或y212243y42
普通方程化为参数方程需要引入参数
由于选取的参数不同，曲线有不同的参数 方程；一般地，同一条曲线，可以选取不同的 变数为参数，因此得到的参数方程也可以有不 同的形式。形式不同的参数方程，它们表示 的曲线可以是相同的。
另外，在建立曲线的参数时，要注明参数及 参数的取值范围。
普通方程化为参数方程需要引入参数
x
x=-1+tcos
3
4
y
2
t
sin