中考复习显微镜的使用
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中考生物显微镜知识点归纳显微镜是生物学研究中常用的观察工具,对于中考生物科目来说,掌握显微镜的使用方法和相关知识点是非常重要的。
以下是中考生物显微镜知识点的归纳:显微镜的结构1. 镜筒:显微镜的主体部分,包括物镜和目镜。
2. 物镜:位于镜筒下方,用于放大标本的镜头。
3. 目镜:位于镜筒上方,用于观察物镜放大后的图像。
4. 载物台:放置标本的平台,通常配有压片夹固定标本。
5. 调焦旋钮:用于调节物镜与标本之间的距离,以获得清晰的图像。
6. 光源:提供照明,使标本可见。
显微镜的使用步骤1. 取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台上。
2. 对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,调整光圈和反光镜,使视野明亮。
3. 放置标本:将标本放在载物台上,用压片夹固定。
4. 观察:左眼注视目镜,转动粗准焦旋钮,使物镜逐渐靠近标本,直到看到图像。
5. 调焦:转动细准焦旋钮,使图像清晰。
6. 清洁和收镜:观察结束后,用擦镜纸清洁镜头和载物台,将显微镜放回原处。
显微镜的成像原理显微镜的成像原理基于光学原理,物镜和目镜共同作用,将标本放大。
物镜负责初步放大,目镜则进一步放大物镜的成像。
显微镜的放大倍数显微镜的总放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
例如,10倍物镜和10倍目镜的显微镜总放大倍数为100倍。
显微镜的分类1. 光学显微镜:使用可见光进行观察。
2. 电子显微镜:使用电子束进行观察,分辨率远高于光学显微镜。
显微镜在生物学中的应用显微镜在生物学中的应用非常广泛,包括细胞结构观察、组织切片分析、微生物研究等。
显微镜的维护和保养1. 避免强烈震动和高温。
2. 定期清洁镜头和载物台。
3. 存放时避免潮湿和直射阳光。
结束语掌握显微镜的使用方法和相关知识点,对于中考生物科目的学生来说至关重要。
通过不断的练习和学习,可以提高观察和分析生物标本的能力,为生物学研究打下坚实的基础。
希望以上的知识点归纳能够帮助同学们更好地理解和运用显微镜。
中考生物实验:显微镜的使用步骤和注意事项一、取镜和安放取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座。
安放:把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)二、对光展示(举手展示)升:双手..转动粗准焦螺旋,上升镜筒转:转动转换器(转动时不要触碰物镜,用食指和拇指转动,其他手指紧握成拳),使低倍物镜对准最大通光孔(将光圈转至最大,并对准通光孔)转动反光镜(凹面镜),使光线通过通光孔反射到镜筒内调:左眼注视目镜内(右眼睁开)。
转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜,可以看到白亮的视野。
(举手展示)三、观察展示放:把要观察的装片标本放在载物台上,标本要正对..通光孔的中心。
压:用压片夹压住装片降:双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(侧视:眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。
观察:左眼看目镜(右眼睁开),同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,看到清晰物像为止(可调节细准焦螺旋使物象清晰)。
观察要求:1.叶的永久横切片:看叶脉,找到膨大的部分(中央大叶脉)移至视野中央2.人血细胞涂片:蓝紫色的点或不规则形状是白细胞的细胞核,看到后移至视野中央四、收镜整理升:双手转动粗准焦螺旋使镜筒上升(上升2cm左右)后:压片夹平行向后取:取下玻片标本放回原处转:转动转换器,把两个物镜偏到两旁(呈“外八字”)转动通光孔至最小降:双手转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降到最低处Array竖:反光镜竖直放置归位:把显微镜送回原处(右握左托)银川市2020年中考生物实验操作考查评分表实验一:显微镜观察叶的永久横切片(实验操作时间10分钟)考试学校:第组考试时间:2020年 5 月日考试学校:第组考试时间:2020年 5 月日。
中学中考生物实验汇总复习显微镜的使用教学设计
一、实验背景知识
显微镜是一种可以放大,缩小,清晰地观察微小物体的仪器。
它是一
种有用的科学仪器,可以用来研究微观结构,发现微生物,以及更多。
显微镜是由多个组件组成的,包括:
1.视野玻璃:用于安装样品的玻璃,可以调节来放大或缩小物体,一
般用100倍的光学系统。
2.照明系统:可以将光照射到物体表面,使物体可以观察。
3.双眼目镜:用来观察物体,双眼目镜可以更清晰,更舒服地观察物体。
4.光学镜片:通过这些镜片,使光线能够照射到物体上,使物体能够
被观察。
二、显微镜的使用
1.根据实验需要,选择显微镜,并准备好样品。
2.确定显微镜的放大倍数(一般为100倍),将样品放在视野玻璃上。
3.调整显微镜的镜头,使样品清晰可见。
4.使用双眼目镜,细看样品,观察其微观结构以及尺寸。
5.记录观测结果,并作比较,分析样品的特征。
三、实验总结
通过学习显微镜使用的教学设计,学生可以学会显微镜的正确使用方法,明白显微镜的放大倍数,样品的加载方法,镜头的调整,双眼目镜的使用,以及记录观测结果等操作。
显微镜不仅可以用来研究微型物体的结构构造。
考点过关2 生物体的结构层次知识点一显微镜的结构和使用(1)取镜正确的操作: 握镜臂,托镜座。
(2)转动转换器,使对准载物台上的。
对光时,需要强光可选择和遮光器上的;视野中需弱光,则选择和遮光器上的。
(3)用显微镜观察玻片标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要,,以免物镜;调节粗准焦螺旋得到较清晰的物像后,再转动细准焦螺旋可使物像更清晰。
(4)整理与存放①实验结束后,转动粗准焦螺旋,提升镜筒,取下玻片。
②用纱布将显微镜外表擦拭干净。
若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用轻轻擦拭干净。
③转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒下降到最低处。
④把显微镜放进镜箱里,送回原处。
3.显微镜的放大倍数= 。
4.标本的类型:按制作方法分、涂片、; 按保存时间可分为、永久装片。
知识点二临时装片的制作、盖玻片擦拭干净。
,或。
(1)植物细胞:如用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明内表皮,把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中,用镊子, 盖上盖玻片。
(2)动物细胞:用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻几下后,放在载玻片上的生理盐水滴中轻几下。
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。
这样操作可避免盖片时盖玻片下面出现而影响观察。
5.染色:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧,使碘液浸润标本的全部。
知识点三植物、动物细胞的基本结构1.动植物细胞的基本结构2.动物细胞和植物细胞共同具有的结构是、、_和线粒体。
植物细胞还有、、_等结构。
3.在植物细胞中,具有保护和支持功能的结构是。
犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要经过它的选择。
考点训练例1例2 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具()A.载玻片、盖玻片B.镊子、吸水纸C.清水、碘液D.生理盐水、消毒牙签知识点三细胞的生活需要物质和能量1.2.能控制物质的进出; 细胞质中有(叶绿体、线粒体),叶绿体能使光能转换成化学能,储存在它所制造的中;线粒体能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供。
七年级上册第一章开启生物科学之门一、显微镜的操作和使用1.结构及功能:镜座(10):稳定镜身镜柱(14):支持镜柱以上部件镜臂(13):握镜部位载物台(7):放置玻片标本的地方;中央有通光孔(5),两旁各有一个压片夹(6)镜简(2):上端安装目镜,下端有转换器转换器(3):转动物镜物镜(4)和目镜(1):具有放大作用结(且镜长放大倍数小,物镜长放大倍数大)粗准焦螺旋(11)和细准焦螺旋(12):调节镜筒升降的结构反光镜(9)和遮光器(8):调节光线强弱的两个结构2.外界光线强时,选用平面镜、小光圈:光线弱时,用凹面镜、大光圈。
3.由低倍镜换用高倍镜后,放大倍数增大,视野范围变小,视野变暗,观察到的细胞体积增大,数量减少(存在倍数关系)。
4.显微镜下呈倒像:显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相反(在视野看到物像偏左下方,玻片标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动;玻片上写着‘bp’,视野里‘dq’。
即把写着‘bp’的纸片左旋或右旋180°)5.显微镜视野中的污点可能存在物镜、目镜或玻片上。
6.显微镜的使用步骤:(1)取镜和安放:(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;选择光圈对准通光孔。
左眼注视目镜,右眼睁开。
转动反光镜,使视野白亮。
(3)安放装片:把玻片标本放在载物台中央,观察的材料正对通光孔中心,用压片夹夹住;(4)通焦:(顺时针)转动粗准焦螺旋,使镜简缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜);左眼向目镜内看,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜简缓缓上升直到看清物象为止,略微转动细准螺旋,使看到的物象更加清晰。
注意事项:对光和观察时,首先选用低倍物镜:下降镜简时眼睛注视物镜:左眼观察,右眼睁开方便画图;在显微镜中看到的气泡是周围有黑边中央亮,且易变形和移动。
二、观察和测量1.观察的顺序:在观察方式上,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜;在观察方位上,一般采取先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从前到后、从上到下、从左到右。
中考生物第一轮复习题——显微镜的使用一.选择题(共17小题)1.(2023秋•高碑店市月考)下列不需要使用显微镜的是()A.科研部门研究物体的微观结构B.小明的眼睛高度近视,看不清字迹C.血常规检查、尿液检查D.动植物检疫2.(2023秋•聊城月考)小明观察载玻片的英文字母“p”,他在显微镜下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b3.(2023秋•高碑店市月考)擦拭显微镜目镜和物镜的镜头时,应选择使用()A.卫生纸B.纱布C.毛巾D.擦镜纸4.(2023秋•宿豫区月考)用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是()A.细胞变大,数量变多B.细胞变大,数量变少C.细胞变小,数量变多D.细胞变小,数量变少5.(2023秋•宿豫区月考)显微镜操作的正确步骤是()A.安放→对光→放片→观察→收镜B.对光→安放→放片→观察→收镜C.对光→放片→安放→观察→收镜D.对光→安放→观察→放片→收镜6.(2023秋•永春县校级月考)用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞体积最大的一台显微镜是()A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×C.目镜10×,物镜40×D.目镜15×,物镜40×7.(2023•内乡县一模)用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在()A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.玻片标本上8.(2023秋•齐河县月考)图中为显微镜中的视野,将图中物像移到视野的中央,操作显微镜的正确步骤是()A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左下方移动玻片标本9.(2023秋•姑苏区校级月考)下列有关显微镜的叙述,正确的是()A.视野较暗时,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察,必须先升高镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.若在显微镜视野中看到字母p,则实际是字母q10.(2023秋•姑苏区校级月考)甲是一组目镜标有5×和10×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。
2024中考模拟生物试题分类汇编——显微镜1.(2024模拟•陇南)在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方,欲将其移至视野中央,需将装片朝哪个方向移动()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【解答】解:本题主要考查显微镜的成像原理。
显微镜的物镜成倒立放大的实像,目镜成正立放大的虚像,所以光学显微镜成倒立、放大的虚像。
在载物台上向左移动临时装片时,在视野中看到物像向右移动;向右移动临时装片时,在视野中看到物像像左移动。
故选:A。
【点评】掌握显微镜的使用是解答本题的关键。
2.(2024模拟•通辽)下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是()A.视野模糊不清——转动粗准焦螺旋B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜C.视野范围过小——换用高倍镜D.物像偏右上方——向左下方移动玻片【分析】1、显微镜使用过程中,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。
2、显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰。
4、显微镜的放大倍数大,视野范围小、变暗。
【解答】解:A、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像,视野模糊调节细准焦螺旋,A错误;B、若室内细胞较暗,可以选用凹面镜和大光圈,B正确;C、视野范围过小换低倍镜,C错误;D、显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,物像偏右上方,向右上方移动玻片,D错误。
故选:B。
【点评】显微镜的基本构造及其功能是主要的考点。
3.(2024模拟•娄底)某班学生在学习使用显微镜。
以下操作正确的是()A.捂住右眼,用左眼观察,先对光再用低倍镜观察B.若想把左上方的细胞移到视野中央,应将玻片标本往右下方移C.换高倍物镜后,视野变暗,可用凹面镜反光使视野变亮D.换高倍物镜后,若想使视野更清晰,可调节粗准焦螺旋【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
中考生物实验显微镜的操作步骤
一、准备工作
1、准备实验用品:显微镜、调节片、抽气瓶、玻璃片、湿布和清洁
液等。
2、拿出显微镜,检查是否有细节损坏或有明显的缺陷,确保它的完
整性和安全性。
3、将显微镜摆放在平整的实验台上,注意实验台面的平整度和显微
镜的操作位置。
4、核实显微镜的调焦螺旋是否调整正确,并将调节片放置在显微镜上,与显微镜本体垂直接触。
二、操作步骤
1、拿出抽气瓶,将抽气瓶的压头放在显微镜盖板上,用抽气瓶的拧
杆抽气,使显微镜的盖板贴紧在实验台上,确保显微镜的水平。
2、拿出玻璃片,调整镜片的调焦螺旋,使玻璃片看起来清晰且聚焦,并调整调节片的位置,使调节片与玻璃片完全接触,然后调整显微镜的焦距,使玻璃片清晰可见。
3、拿出湿布,把湿布放在玻璃片上,再用抽气瓶调节玻璃片上的水分,使玻璃片上的水分与显微镜和调节片上的灰尘完全融合,消除玻璃片
上的噪点。
4、在显微镜外侧放置清洁液,将清洁液用柔软的布沾取,轻轻地擦
拭显微镜和调节片,以消除显微镜外观上的锈蚀和灰尘,确保显微镜上的
清晰度。