浅谈高职高专英语应用能力考试短文写作技巧

  • 格式:pdf
  • 大小:237.24 KB
  • 文档页数:2

英语应 用能 力考 试对 写作部 分的字数有着明确的规定 :字数少于
抖 词的作文将 被直接 归入 第三档 ;而字数过 多的作文 ,阅卷人只对规 ¨ 定字数 内的文章作 评价 。所 以,考生既应 保证字数达到大纲的要求 . 又应适可而止 ,以免浪费宝贵的考 试时问。
和语法知 .而且还要有 一定 的英 语句式运用知识 .如强调句 、倒装 句、 从句 、分词短语等 在考试 中要尽量避免 出现单 阋拼写 、浯法及 晤境运用错 洪 、 其次,对此类作文的写作方法也要进行一段时间的学 习训练并掌握好 不但要 掌握理 论.而且要 多动笔练 爿 最后 ,复爿 . 时要多读范文 , 再找 儿篇不列类型 、不列题材 的范文背 诵 2 认真审题和构思 开始 写作之 前 .一定要 仔细 阅读题 目和要 求 ,圈 出关键字 和词
6 南 曩 料 09 6 l 1 = 走2 0年第 期
职 业 教 育
浅 高 高专 英 语 应 用 能 力 考试 短 文 写作 技 巧 谈 职
吴 红 花
( 南科学技术 学院 ) 湖 摘 要 在 高职 高专英语应 用能 力考试 中,写作是 高职 高专学生失分较 多的题型之 一 如何在较短的时 间内写 出通顺 、流畅的英 语短 文,是广大考生比较 关注的 问题 本 文就应试命题 作文的写作技巧提 出一些看法,以期有所帮助 关键 词 短 文写 作 应 试技 巧 英 语 应 用能 力 根据教育部颁布的 《 高职高专教育英语课程教学基本要求 》,高 根 据所 写文 章的 内容 .按 Nu f 先后顺序 、空问顺 序 、逻辑 关 l ̄ ,l 系 、 果关 系,弄清段落所 写内容和段落之间的内在联系 ,然后加入 构成组织 语篇的过渡 词串, 成文 .从而使所写的文章前后连贯 、 构 u J 结 紧凑 、 义贯通 、 渡自然 、 语 过 环环梢扣 、 层次清晰 、逻辑分明 、不留 痕迹 及自然 成文
不一定要非常漂亮 ,但一 定要 i 人看得清楚明 白。字迹潦草易让阅卷 上 人深感头痛 ,印象分便大打折扣 ,反之字迹清楚 ,卷面整洁的作文无
疑会博得评卷人的好感。卷 子两边 多留点空隙 ,行与行之间距离隔远
4 安 排 好 时 间 和控 制 字 数
职 高专学 生在英 语学爿 中应 达到应 用能 力水平 、 语应 用能 力考 试 英
中,写作为该项 洲试五大部分之一 ,r主观性题型分数的2 %,是学 5
生在考试中失分较多的题 型 写作 内容主要为 E常生活题材或简单的 1 业 务交际的短文 写作题 ( in ) Wri 的分值是 l分 ,要求考生在3分 tg s l 1 钟 内写 出 i J 司~I I ( 渊的短文 .要 求 讧 句基本 正 确 ,无重 大语法 错 X j 误 .格式基本恰 当.表达清楚 鉴于此 ,要想在较 短的时 内写 出通顺 、 流畅的英语短文 ,获取 高 分,除了平时的学 爿积累外,还要掌握一些写作方法和技巧 ,并具 备良好的临场发挥能 力 下而就命题作文的写作技巧提出一些看法
5 保 持 卷 面 整 洁
语 ,这对审清题 目大有帮助。只有把题 目和要求彻底弄懂 ,写出的东 西才切题 ,否则就会 “ 下笔千 青.离题万里 ”,英语应用能 力考试的 命题作文题 目都比较简单 ,也直截 了当 ,一 般不会造 成理解上 的} 嗣 难 。有的命题作文题 目要求已经 用英 语给 出完整的主题句 ,对题 目和 主题问的分析可帮H 考生确定文章的中心议题和主要 内容 ;再选定文 J J 章 的体裁 ,是叙述 、说明 、 写,还是 议论;然后决定写几段 ,段之 描
段之问是什么关系,是并 列、递进 , 是转折 关系 、 还 由于考试时间紧张 ,不允许有足够 的时问打草稿 ,但考生还是应 该花 几分钟时问写一个提 纲.构思每个段落 的中心 内容和上下段落的 逻辑关系 。写提纲可以避免离题 ,使文章观点鲜明 、 结构严谨 。这样 做 ,表而上是浪费了一点时间 , 但实 际上在动手写作的时候会节约时 问。而且 ,只有在脑海中先有一 个清晰 的写作思路 ,才能保证文章紧 扣 主题 ,较有条理 。
在考试中 ,没有必要也 没有时 间数作文的字数 ,但是又要保证符 合题 目的要求 ,这就要求考 生在平时复 习阶段就学会控制字数 ,养成 良好 的习惯 .平时 ,考生可 以注 意一下 自己在 l开的纸上写满一行大 6 概有 多少i 。在考 试的时候 ,只要发现 已经大致达到题 目所规定的字 亩 J 数 ,就要 及时 刹车
3 写好句子和段落
大纲中的评分标 准明确பைடு நூலகம் 出 :如书 写较差 ,以致影响交际 ,将分
数降低一个档次 所 以考生 一定要 保证卷面整洁 ,避免因为卷面污浊 而造 成文章的档次降低。这也是要求列提纲 、 打腹稿的原因之一。字 迹要 清楚 ,卷而要整 洁,要 确定阅卷人认得考生所写的英文字 。书写
1 做 好 考 前 准 备
应 试写作都严格受时 限制 ,英语应用能 力考试写作时间为3 分 o 钟 要 在这 样短的时 问里 写出较高质量的作文 ,除需要有扎实的英语 基本功 外 , 还要进行 大量 的快速 写作训练 ,包括快速审题构思 、 快速 写作 、 怏速 修改 课堂上在教师指导下进行 洲练固然好 ,考生也可课
外严格 限时 进行 自我 I 。通常 用5 l 练 分钟 审题 、打腹 稿或 列提纲 . 2J 写作 ,最后s 1 分钟 分钟快 速修改 ,检查单 词拼写 、语法错 误或 加减 些 字,使文章更清楚易懂 。


英 浯写作能力与其他 昕 、说 、 渎能 力的培 养是相I的 ,是靠平时 百 J 点一滴的积累与考前 一段时 问的强化 洲练得来的 。l阵磨枪是写不 l 缶 出好文章的 首先,语言基本功要过硬 ,要有一定相应级别的词汇量