海内存知已 天涯若比邻
国际互联网似乎把一个庞大的地 球都缩小了,我们现在生活的世 界真像一个“地球村”。
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主问题2: 国际互联网有哪些作用?课 文从哪几方面来介绍它的作用的?
自学要求:自由读课文第三自然段,思考以上主问题。 互学要求:组内讨论,组长记录 。 展学要求:全班交流,教师相机点拨 。
国际互联网有什么特点? ( 大 )
你从哪些词语中体会出它的这个特点?
( 巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台 )
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国际互联网是怎样工作的?
这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看
不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图
像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到
世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑
至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商
店把东西送到
家中……
这句话是本段的中 心句,作用是总起全段。
这段话是围绕 哪句话写的? 这句话有什么
作用?
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说话练习:
国际互联网上的内容非常丰富,各种知识,各类信
息无所不有。人们可以
;可
以
;还可以
。
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可以这样说,国际互联网和 我们息息相关。有了这张“网”, 我们的生活更加快捷方便,丰富 多彩。
话题 信封 查阅
跨过 悉尼 资料
电缆 邮递 付款
团团包住 足不出户 无所不有 天南海北 万水千山 咫尺天涯 息息相关 快捷方便 丰富多彩
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默读课文,思考下面的问题:
1. 课文是从__结__构___、_工_作__原__理_及 _与__人_们__关__系__三方面来说明国际互联网的 奇妙的。