家长学校培训计划
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小学家长学校安全培训计划
一、背景介绍
家长在小学校园的安全意识和应急能力对孩子的成长和学习至关重要。
为了提升家长们的安全意识和应对能力,本文旨在制定小学家长学校安全培训计划,帮助家长更好地保护孩子的安全。
二、培训内容
1. 校园安全意识培训
•校园安全要点介绍
•儿童安全知识普及
•日常安全注意事项
2. 应急处理培训
•火灾、地震等常见安全事故应急处理方法
•孩子遭遇意外时的急救知识
•学校突发事件处理流程
3. 亲子交流训练
•家长与孩子间沟通技巧
•孩子的安全隐患检查与解决
三、培训形式
1.线下课堂教学
–时间:每月定期举办
–地点:学校多功能厅
–内容:现场讲解、互动答疑
2.在线学习平台
–提供视频课程、资料下载
–家长自主学习,随时查看
四、培训效果评估
1.家长满意度调查
2.学校安全问题随时反馈机制
3.课后检测与反馈
五、总结与展望
小学家长学校安全培训计划的实施可以提高家长的安全意识和应对能力,保障孩子在校园的安全。
未来,我们将进一步优化培训内容,提升培训效果,为孩子们创造更安全的学习环境。
以上是小学家长学校安全培训计划的具体内容和安排,希望家长们积极参与,共同打造更安全的校园环境。
家长学校培训计划
一、背景介绍
随着社会的不断发展和家庭教育的重要性逐渐被人们所认识,家长的教育水平和教育意识也日益受到关注。
为了提高家长的教育水平,增强家长对孩子教育的认识和理解,本文提出家长学校培训计划。
二、培训目标
1.提高家长的教育水平和教育意识
2.增强家长对孩子教育的认识和理解
3.建立家长之间的沟通和互助机制
三、培训内容
1.家庭教育理论知识
–家庭教育的重要性
–家庭教育的基本原则
–家庭教育的方法和技巧
2.家长关系建立
–父母之间的沟通和合作
–父母与孩子之间的沟通和互动
3.家庭教育案例分享
–分享成功的家庭教育案例
–分享问题的家庭教育案例
–分享解决问题的方法和经验
四、培训方式
1.线下培训
–定期举办家长学校活动,包括讲座、研讨会等形式
2.线上培训
–提供家长在线学习平台,包括视频课程、在线讨论等方式
五、培训评估
1.反馈问卷
–每次培训结束后,由家长填写反馈问卷,收集意见和建议
2.学习成效评估
–对家长进行定期的学习成效评估,了解培训效果
六、培训效果
1.家长的教育水平和教育意识得到提高
2.家长对孩子教育的认识和理解更加深入
3.家长之间建立起更加紧密的沟通和互助关系
七、总结
家长学校培训计划的实施对于提高家长的教育水平,增强家长对孩子教育的认识和理解具有重要意义。
希望通过这项计划,能够为家庭教育的健康发展提供一定的支持和帮助。
以上为家长学校培训计划的详细内容,希望能够得到大家的支持和参与。
家长学校工作培训计划一、培训目的随着学校教育教学工作的不断发展,家长在孩子的学习中扮演着越来越重要的角色。
提高家长的教育素养,使其更好地参与到学校和孩子的教育教学活动中,对于促进学生的全面发展,提高学校教育教学质量具有至关重要的作用。
因此,为了有效地指导家长参与学校教育教学工作,提高家长的教育教学水平和参与度,制定并实施一套科学的家长学校工作培训计划是非常必要的。
二、培训对象本次培训计划的主要对象为学校家长,包括学生家长、学校志愿者等。
三、培训内容1. 学校教育教学政策和方针通过介绍学校教育教学政策和方针,使家长们更加深入地了解学校的办学理念和教育教学目标,增强与学校的沟通和合作意识。
2. 学生心理健康教育了解学生的心理健康状况、心理健康问题及应对方法,帮助家长更好地了解并关爱孩子的心理健康,增强孩子的心理抵抗力。
3. 家庭教育指导引导家长正确的家庭教育理念和方法,提供家庭教育指导的相关知识和技巧,使家长能够正确引导孩子的学习和生活。
4. 学习与生活管理指导家长将注意力从学习成绩转移到学生综合素质的提升,在充分理解和尊重学生的基础上,指导家长合理规划学生的学习和生活,培养学生的自我管理能力。
5. 家长参与学校教育教学活动介绍学校教育教学活动,引导家长积极参与学校教育教学活动,共同促进学生的成长和发展。
6. 家长沟通技巧引导家长学习有效的沟通技巧,增强家长与孩子、家长与学校之间的沟通效果。
7. 安全教育知识介绍学生的安全教育知识,提供家长应对突发事件的相关知识和技巧,使家长能够更好地保障孩子的安全。
8. 学校教育资源利用指导家长充分利用学校的教育资源,为孩子提供更好的学习条件和环境。
9. 学校家长协会工作介绍介绍学校家长协会的组织结构、工作内容及成员权益,引导家长更好地参与到家长协会的工作中。
四、培训方式1. 专题讲座邀请学校教育专家、心理教育专家、家庭教育专家等,进行专题讲座,使家长了解相关的知识和技巧。
规范化家长学校培训计划
一、背景介绍
随着社会的发展和家庭教育观念的变化,越来越多的家长意识到家庭教育的重
要性。
为了更好地指导家长进行科学、有效的家庭教育,规范化家长学校培训计划应运而生。
二、目的
规范化家长学校培训计划的目的在于帮助家长了解正确的家庭教育理念,提升
他们的教育能力,促进家庭和睦、孩子健康成长。
三、培训内容
1.家庭教育理念的介绍
2.孩子心理健康教育
3.家庭沟通技巧
4.如何进行家庭教育规划
5.共同成长的家庭活动策划
四、培训方式
1.线上课程:利用网络平台进行直播授课,方便家长随时随地参与学习。
2.线下讲座:组织专家学者到现场进行讲解,与家长面对面交流互动。
五、实施步骤
1.制定培训计划:明确培训内容、方式、时间安排等。
2.宣传推广:通过家长群、社区广告等途径宣传培训计划,吸引家长参
与。
3.开展培训:按计划进行线上或线下的培训课程。
4.汇总反馈:对培训效果进行评估,听取家长的建议和意见,不断优化
培训计划。
六、预期效果
1.提升家长的家庭教育理念和技能,更好地引导孩子成长。
2.增进家庭成员之间的沟通与理解,促进家庭和谐。
3.增加家长对家庭教育的信心和动力,持续投入教育过程。
七、结语
通过规范化家长学校培训计划的实施,希望能够为更多家庭提供科学、有效的家庭教育指导,促进孩子健康成长,建设和谐家庭。
以上是规范化家长学校培训计划的具体内容,希望能够得到广大家长和教育工作者的支持与关注。
2024年家长学校培训计划范例____中学家长培训计划家庭是青少年身心健康成长的摇篮,家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。
为提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好社会环境,特制定家长师资培训计划。
一、指导思想通过家长学校这一家庭教育工作的有效形式,向广大家长宣传____教育方针、政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念;系统讲授青少年生理、心理发展特点及规律,帮助家长掌握科学的教育方法和技能;规范家长的教育行为,指导家长为青少年身心健康发展创造良好的家庭环境;扎扎实实的提高中学家庭教育的水平,为我旗的精神文明建设做出贡献。
二、培训目标、内容家庭教育的效果取决于家长素质的高低。
而家长素质涉及到品德修养、文化水平、行为习惯等诸多方面。
家长学校则侧重于提高家长的教育素质。
培训的内容是:(一)帮助家长树立正确的家庭教育观念1、广泛宣传抚养教育子女是社会赋予每个家长的神圣职责,是公民的光荣义务,使家长树立为国教子的观念,具备教育好子女的义务感和责任心。
2、认真宣讲二十一世纪国家所需要的人才标准,帮助家长站在时代和面向未来的高度,树立正确的人才观和质量观。
3、全面介绍党和国家的教育方针,政策和法规,帮助家长树立教育子女的法制观念。
(二)丰富家长教育子女的知识1、向家长传授中小学生的生理学知识,以便家长给孩子提供良好的物质生活条件和精神生活条件,加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼。
2、向家长传授中学生心理学的知识,帮助家长了解中学生心理发展的一般规律,增强教育子女的针对性和效果。
3、向家长传授社会生活知识,帮助家长了解为人处事、待人接物、社会交往等方面的要求,以便在日常生活中随时随地向子女传授。
4、向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则、方法,并灵活地、创作性的运用。
(三)提高家长教育子女的能力家长教育子女的能力即运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的问题,促使子女身心健康发展的技能,技巧,其内容包括全面了解子女的能力、恰当分析子女情况的能力,科学解决子女问题的能力,建立和维护家长威信的能力,创设新型家庭关系和良好家庭环境的能力等等。
家长学校教师的培训计划一、培训目的1、了解家长学校教师的职责和使命,提高教师教育家长的能力;2、掌握有效的家校沟通技巧,建立良好的师生家长关系;3、增强教师团队的凝聚力和协作能力,共同为学生的全面发展贡献力量。
二、培训对象全校教师三、培训内容1、教师的角色定位通过讲解和案例分析,明确教师作为家长学校教育者的特殊职责和使命,引导教师认识和重视家庭教育在学生成长中的重要性,树立正确的教育观念。
2、家校沟通技巧(1)理解家长的需求和期望,建立良好的师生家长关系;(2)掌握有效的沟通技巧,提高教师教育家长的能力;(3)学习解决家校矛盾和问题的方法,促进师生家长之间的良好合作。
3、家庭教育知识(1)家庭教育的基本理念和方法;(2)儿童心理和行为心理学知识;(3)学习家长与学生的沟通技巧,指导家长正确的教育方式。
4、团队合作(1)加强教师团队的凝聚力和协作能力;(2)共同探讨学校家长教育工作中遇到的问题,寻找合适的解决方法;(3)培养教师之间的互助精神,共同为学生的全面发展贡献力量。
5、实践操作(1)提前组织课堂教学中的家校互动活动;(2)结合实际情况,进行案例分析和角色扮演,提升教师与家长沟通的实际能力;四、培训方式1、专家讲座和案例分析2、小组讨论和实践操作3、角色扮演和实地考察五、培训时间本次培训为期两天,每天8小时,具体时间根据教师的工作安排确定。
六、培训目标1、教师能够明确自身在家长学校教育中的作用与责任,提高教育家长的能力;2、教师能够掌握有效的家校沟通技巧,建立良好的师生家长关系;3、教师团队能够加强凝聚力和协作能力,共同为学生的全面发展贡献力量。
七、培训评估1、对培训内容进行考核,考核合格者颁发证书;2、采集教师的培训反馈意见,对培训效果进行评估和总结。
八、培训后续1、建立教师家长学校教育工作的长效机制,定期组织相关活动;2、加强对教师的家长学校教育工作督导和指导;3、持续跟踪培训效果,及时纠正和改进工作中存在的问题。
家长学校培训课程计划第一节课:育儿理论与实践1.1 课程目标:让家长了解育儿理论,掌握育儿技巧,提高育儿效果。
1.2 课程内容:- 了解孩子的生理和心理发展特点- 学习如何培养孩子的自我意识和自理能力- 探讨正确的家庭教育观念和方法- 分享经验,交流亲子关系管理技巧1.3 教学方法:理论讲解与案例分析相结合,学员互动参与。
第二节课:亲子沟通与情感管理2.1 课程目标:提升家长的亲子沟通能力,培养良好的亲子关系。
2.2 课程内容:- 学习亲子沟通的技巧和方法- 探讨情感管理和情绪调节的重要性- 分享如何在家庭中建立和谐的关系2.3 教学方法:小组讨论和角色扮演,让学员身临其境地体验沟通技巧。
第三节课:孩子的学习与成长3.1 课程目标:帮助家长更好地了解孩子的学习与成长需求,提供科学的教育方法和技巧。
3.2 课程内容:- 了解学龄儿童的学习特点和教育需求- 分享有效的家庭教育方法和技巧- 探讨如何帮助孩子建立学习习惯和自主学习能力3.3 教学方法:案例分析和实践操作,让家长亲自体验教育方法的有效性。
第四节课:健康生活与营养饮食4.1 课程目标:帮助家长了解孩子的健康需求,提供科学的营养饮食知识,培养良好的生活习惯。
4.2 课程内容:- 学习孩子的常见健康问题和预防措施- 分享营养饮食知识和健康生活习惯- 探讨如何帮助孩子养成良好的生活习惯4.3 教学方法:实地考察和讲解,让学员亲自体验健康生活的重要性。
第五节课:安全教育与应急处理5.1 课程目标:帮助家长了解孩子的安全需求,提供安全教育知识和应急处理技能。
5.2 课程内容:- 学习儿童安全知识和应急处理技能- 分享常见的儿童意外伤害防范知识- 探讨如何在家庭中建立安全意识和应急预案5.3 教学方法:模拟实验和案例分析,让学员熟悉应急处理技能。
第六节课:家庭教育管理6.1 课程目标:整合家长学校培训内容,提供家庭教育管理模式,帮助家长建立有效的家庭教育管理体系。
2024年家长学校培训计划一、指导思想认真____市教育局的会议精神,以学校教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理;积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使学校与家庭教育一体化。
二、工作要点1、定时间、定内容,对家长进行家长学校专题讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与学校教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。
2、加强家长委员会工作,召开家长委员座谈会,发挥家长委员会对学校全面工作的促进作用。
3、宣传以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、工作措施⑴、家长委员会管理扎实有效。
本学期,我校将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开家长委员会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
⑵、落实家长学校的上课时间。
原则上每学期举行1-____次,每次上课时间不少于____小时。
并有计划、有层次的开展活动。
⑶、精心挑选家长学校的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
⑷、保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。
家长学校培训计划书一、培训目的随着社会的不断发展,家庭教育对于孩子的成长影响愈发重要。
然而,许多现代家长对于如何正确教育孩子、如何有效沟通、如何引导孩子健康成长等方面存在着一定的困惑和不足。
因此,为了帮助家长更好地了解和掌握家庭教育的相关知识和技能,提高他们的家庭教育水平,建立和谐的家庭教育氛围,确保孩子的健康成长,特制定本培训计划。
二、培训对象本培训面向全校家长,旨在帮助他们更好地了解和掌握家庭教育的知识和技能,使得他们能够更好地履行家庭教育的责任,为孩子的成长提供更好的支持和指导。
三、培训内容1. 家庭教育的重要性和作用通过介绍家庭教育的重要性和作用,使家长们认识到家庭教育对于孩子成长的重要性,并激发其重视家庭教育的意识。
2. 儿童心理发展与行为管理介绍儿童心理发展的特点和规律,以及如何正确进行儿童行为管理,帮助家长更好地应对孩子的行为问题。
3. 家庭沟通与情感交流分析家庭沟通中存在的问题和障碍,提出有效的沟通技巧和方法,帮助家长改善与孩子的沟通,促进情感交流。
4. 家庭教育中的性教育介绍儿童性知识与性教育,帮助家长正确引导孩子的性成长,预防不良后果的发生。
5. 家庭教育中的价值观培养探讨家庭教育中的价值观培养,指导家长如何正确引导孩子的价值观观念,促进其健康成长。
6. 家长自我成长与家庭教育鼓励家长关注自身的成长与发展,使其成为孩子健康成长的榜样和引导者。
四、培训方式本次培训将采取多种方式,如讲座、讨论、案例分析、角色扮演等结合,以丰富的形式和内容,让家长们更好地参与其中,获取更多的知识和技能。
五、培训时间和地点本次培训计划定于每周六下午2点至4点,在学校大会议室举行,共计8次培训。
六、培训师资为了确保培训质量,我们将邀请学校中心幼儿教育专家、心理学专家和家庭教育专家担任主讲人,他们具有丰富的教育经验和专业知识,能够为家长们提供权威、实用的指导和帮助。
七、培训后续跟踪培训结束后,我们将建立家长学校培训学习群,定期发布家庭教育相关知识和案例,与家长们保持联系,定期举办家长学校活动,以实时解答家长们在家庭教育中的疑惑和困惑。
家长学校培训活动方案1一、本班学生基本情况分析:本班共有--位学生,其中男生--人,女生--人,大部分学生是分别来自本镇学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。
三、具体措施:贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。
如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
家长学校培训计划
六年一班家长培训计划
一、指导思想
学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。
随着基础教育课程改革和精神文明建设的深入发展,家庭教育愈来愈显示出对精神文明建设与促进少年儿童健康成长的作用,也愈来愈感受到社会各界和广大家长所重视。
为了更好地推进家庭和学校教育,切实提高教育教学质量,使家庭、学校、社会各方面配合,形成齐抓共管的教育网络,促进儿童身心健康发展,特制定本教学计划,以遵循教育规律,科学施教,收到良好的教育效果,最大限度地发挥学校、家庭的教育职能。
二、培训教材的确定
由于家长学校学员的特殊性,结合本地本校的实际,我有针对性地选择了《家长教育行为规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《心理调控能力培养与训练》、《青春期教育》等书目及有关未成年人保护法等法律、条例作为教程,进行专题讲座。
三、培训措施
1、根据阶段培训内容认真备课、上课,从备课、上课各环节上保证质量,力争让每一位家长认识到家庭教育的重要性及意义,并积极参与到教育活动中,学习正确的教育方法与理论;指导自己的教育行为,促进家庭教育与学校教育的结合,推进教育的社会化。
2、最大限度地提供直观形象的培训手段及丰富的案例,教师力争做到讲解浅显、通俗易懂,做到普及与提高相结合,咨询与讲座相结合。
教学要尽量适合成人特点,运用以交流为主的教学方式,鼓励自学,提倡学员发表心得及体会,摸索规律,探寻热点问题的解决途径,真正为家长分忧,为学校减负,在实践中逐步积累办学经验,并积极推广。
3、培训中重视灌输“全面发展”思想,让家长正确认识家庭教育投资,建立良好的教育心态,以平等、发展的眼光对待孩子,正确认识自己的权利和义务。
摒弃望子成龙的狭隘、短期的行为。
向广大学生家庭宣传国家的教育方针,正确的教育思想和方法,交流推广科学教育子女的经验,指导学生家庭树立正确的教育观、人才观,把学生家长望子成才的迫切愿望引导到正确的方向。
4、重视孩子的养成教育要作为家庭工作中的重中之重,教育孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,培养良好的行为习惯及道德品质,教会孩子怎样做人。
5、培训方式上采用家长自学,教师个别家访交流,每学期参加班级召开家长会,积极参加每学期学校举办的家长开放日,填写有关住处表等,相互沟通,同时学校组织的集体培训相结合,切实提高学习效率。
家庭是精神文明的摇篮,教育下一代必须先从家庭做起。
家长学校的教学服务于家庭教育,也必然会在家庭教育这棵树上开放出文明之花。
家长学校培训工作计划
一、指导思想
1、以党的“十六大”精神和江泽民 __提出的“ __”重要思想为指针,全面落实 __有关规定,进一步搞好家长学校的培训工作,为构建终身教育体系,提高实验教师自身素质,提高实验家长自身素质,科学施教,形成学习型家庭。
2、从建章立制入手,办好家长学校,提高家长认识,创建家长学校管理制度,同时将家长学校培训工作纳入到学校的日常教育教学管理工作中,开创家长学校培训工作新局面。
二、培训工作目标
1、通过自学、培训,培训出一批知识渊博,责任心强的实验教师队伍。
2、家长明确职责,提高素质,科学实施家教,使家长在成为合格公民的前提下,成为一名具有家教知识和能力的合格家长。
3、家长和教师相互配合,勤沟通,培养出一批又一批跨世纪的新一代。
三、培训方式
家教培训方式多种多样。
由我校家教讲师团负责组织工作,并承担面授培训任务。
还可以通过自学、座谈、经验交流、家教咨询、知识竞赛、实地考察等方式,方式力求灵活多样,注重实效,既使家长喜闻乐见,又使家长直接受益。
五、培训地点与时间
1、地点:远程教室为总会场,各班级为分会场
2、时间:9月份12月份
六、培训组织管理
1、培训期间将建立严格的考勤制度。
2、保证学习质量,以家长答卷等级为标准。
3、对于家长学习的表现情况,年末由班主任为家长写评语,累计旷课次数多的单独补课。
七、培训内容
9月份培养孩子的创新能力
12月份教育孩子从小诚实守信
家长学校培训计划
一、指导思想:
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、培训目标:
1、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;
2、采用多种形式,丰富家长学校的活动;
3、以家长学校为纽带,优化家庭育人环境;
4、以活动为依托,优化社会育人环境;
三、培训背景:
作为一所农村小学,由于家长文化层次不高,家庭教育的观念更淡薄,据了解,一部分家长还存在着家长只要让孩子吃饱,教育是学校的事这种观念。
四、具体工作:
(一)开辟多种渠道,夯实“家长学校”的管理。
1、家长管理扎实有效。
本学期,我校进一步加强联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反
映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、落实“家长学校”的上课时间,有计划、有层次的开展活动。
每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、保证“家长学校”的学员的参与率。
由校方通过班主任通过电话、短信平台、家校联系本等发出通知,并及时进行信息反馈,以保证参与率。
4、充分利用学校网络,让学校和家长有更便捷的联系渠道。
(二)采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。
1、本学期初,根据学校工作安排,制定好家长学校的培训计划,保证有序实施。
2、按计划认真实施。
注意理论联系实际,通过讲座、座谈,问卷、请家长来介绍经验等方式来落实活动,并不断总结经验,改进措施落实到以后的工作中去。
3、邀请家长参加学校的大型活动。
(三)以家长学校为纽带,优化家庭育人环境。
1、通过“家长学校”、等组织形式,向家长宣传家庭教育的重要性。
为家长发放各种学习资料,包括教育法规、教育孩子的方法、报道最新教育动态、推荐阅读文章等。
2、重视开好学生家长会,积极向家长宣传科学的教养方法,帮助和引导家长更新教育观念,了解孩子的发展规律和教育孩子的规律,积极参与学校育人活动。
3、班主任或任课教师采用家访、电访、家长等多种方式经常性地和家长进行交流,使家长及时了解子女在校情况,加强沟通和反馈,为孩子的健康成长营造一个平等、宽松的家庭育人环境。
(四)以活动为依托,优化社会育人环境,跟家长交流家庭教育中的问题一起探讨。
五、培训安排:
第一次:内容:(1)阐述学校的办学理念。
(2)转变观念,引领孩子快乐成长。
第二次:内容:(1)、家校,培养孩子良好的行为习惯
(2)、教师与家长交流学生在家、在校表现。
形式:培训、交流
主讲:各班班主任
第三次;内容:关注孩子的青春期教育,指导孩子顺利进入中学。
对象:6年级学生家长
形式:讲座、交流
主讲:六年级班主任
第四次:内容:观注孩子的学习过程,尊重孩子健康的心理素质。
对象:1-6年级学生家长
形式:讲座、交流
主讲:各班班主任、任课老师
内容仅供参考。