家长学校培训工作计划
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2024一2024第二学期家长学校工作计划参考范文一、指导思想:以____、____和____为指导,根据____《____进一步加强和改进中小学德育工作____》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。
二、工作目标1、按教学计划圆满完成省编教材家教课程。
2、使广大家长按时完成学习任务,家教理论水平得到相应的提高。
3、加强家长学校师资队伍建设,不断提高家长学校师资水平。
三、工作要点:1、结合省编教材,分两次完成家长学校教师的培训任务。
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3、根据省编教材,系统传授家庭教育的基本知识,指导家长掌握科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
5、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
6、充分发挥家长委员会的作用,不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。
7、加强教学研究,充分发挥年级教研组的作用,努力完成好省级科研课题的研究任务。
四、工作措施(一)、加强组织领导1、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,进一步加强班机家长学校的管理力度,进一步发挥年级教研组的作用。
2、完善学校家长委员会组织,进一步发挥家长委员会的作用。
开学后分别召开三级家长委员会成员会议,听取广大家长的意见。
进一步加强与委员们的联系,通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
(二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。
家长学校线上培训计划一、培训背景随着社会经济的快速发展和教育水平的不断提高,越来越多的家长开始意识到教育的重要性,并开始重视孩子的教育问题。
然而,由于家长们大多没有受过专业的教育培训,对于如何正确引导孩子的成长和教育方法仍然存在一定的困惑和疑惑。
因此,在学校的邀请下,我们决定开展家长学校线上培训计划,帮助家长们提高教育意识,提高家庭教育水平,促进家庭和孩子之间更加和谐的关系。
二、培训目标1. 帮助家长们正确认识孩子的成长和养育问题,了解儿童心理和行为特点,提高亲子沟通和教育能力;2. 帮助家长们掌握科学的育儿方法,合理安排孩子的学习生活,塑造积极向上的家庭教育氛围;3. 帮助家长们了解孩子的学习成绩和学科特长,并针对性地对孩子进行引导和培养,发掘孩子的潜能,为孩子的成长和发展提供更全面的支持。
三、培训内容1. 学龄前儿童教育- 学前教育的原理和方法- 家庭教育与学前教育的结合- 提高孩子学习兴趣的方法和技巧2. 小学阶段教育- 学习方法和学科知识的指导- 如何疏导孩子学习中的困惑和挫折- 孩子学业和兴趣的平衡发展3. 中学阶段教育- 学习规划和时间管理- 家长与孩子的沟通和互动- 如何正确引导孩子面对学业压力4. 家庭教育心理治疗- 孩子心理问题的识别和处理- 家庭教育心理治疗的方法和技巧- 家庭教育中的沟通和情感管理四、培训形式1. 在线讲座通过线上平台进行专题讲座,邀请相关领域的专家学者,结合教育案例和经验分享,为家长们介绍最新的教育理念和方法。
2. 专题讨论邀请家长们参与专题讨论,以小组形式讨论家庭教育中遇到的问题和困惑,分享经验和心得。
3. 个人辅导为有需要的家长提供个性化的辅导服务,根据家庭实际情况,量身定制合适的教育方案和方法。
五、培训时间安排1. 初始培训时间开展一系列的专题讲座和讨论,持续2个月,每周进行一次线上活动。
2. 后续培训根据家长们的需求和反馈,不定期组织相关主题的讲座和讨论,帮助家长们持续学习和提高。
小学家长学校安全培训计划
一、背景介绍
家长在小学校园的安全意识和应急能力对孩子的成长和学习至关重要。
为了提升家长们的安全意识和应对能力,本文旨在制定小学家长学校安全培训计划,帮助家长更好地保护孩子的安全。
二、培训内容
1. 校园安全意识培训
•校园安全要点介绍
•儿童安全知识普及
•日常安全注意事项
2. 应急处理培训
•火灾、地震等常见安全事故应急处理方法
•孩子遭遇意外时的急救知识
•学校突发事件处理流程
3. 亲子交流训练
•家长与孩子间沟通技巧
•孩子的安全隐患检查与解决
三、培训形式
1.线下课堂教学
–时间:每月定期举办
–地点:学校多功能厅
–内容:现场讲解、互动答疑
2.在线学习平台
–提供视频课程、资料下载
–家长自主学习,随时查看
四、培训效果评估
1.家长满意度调查
2.学校安全问题随时反馈机制
3.课后检测与反馈
五、总结与展望
小学家长学校安全培训计划的实施可以提高家长的安全意识和应对能力,保障孩子在校园的安全。
未来,我们将进一步优化培训内容,提升培训效果,为孩子们创造更安全的学习环境。
以上是小学家长学校安全培训计划的具体内容和安排,希望家长们积极参与,共同打造更安全的校园环境。
规范化家长学校培训计划
一、背景介绍
随着社会的发展和家庭教育观念的变化,越来越多的家长意识到家庭教育的重
要性。
为了更好地指导家长进行科学、有效的家庭教育,规范化家长学校培训计划应运而生。
二、目的
规范化家长学校培训计划的目的在于帮助家长了解正确的家庭教育理念,提升
他们的教育能力,促进家庭和睦、孩子健康成长。
三、培训内容
1.家庭教育理念的介绍
2.孩子心理健康教育
3.家庭沟通技巧
4.如何进行家庭教育规划
5.共同成长的家庭活动策划
四、培训方式
1.线上课程:利用网络平台进行直播授课,方便家长随时随地参与学习。
2.线下讲座:组织专家学者到现场进行讲解,与家长面对面交流互动。
五、实施步骤
1.制定培训计划:明确培训内容、方式、时间安排等。
2.宣传推广:通过家长群、社区广告等途径宣传培训计划,吸引家长参
与。
3.开展培训:按计划进行线上或线下的培训课程。
4.汇总反馈:对培训效果进行评估,听取家长的建议和意见,不断优化
培训计划。
六、预期效果
1.提升家长的家庭教育理念和技能,更好地引导孩子成长。
2.增进家庭成员之间的沟通与理解,促进家庭和谐。
3.增加家长对家庭教育的信心和动力,持续投入教育过程。
七、结语
通过规范化家长学校培训计划的实施,希望能够为更多家庭提供科学、有效的家庭教育指导,促进孩子健康成长,建设和谐家庭。
以上是规范化家长学校培训计划的具体内容,希望能够得到广大家长和教育工作者的支持与关注。
2024年小学家长学校工作计划一、指导原则以____为指导,以传播新时代家庭教育理念为核心,旨在提升家长的教育理论素养,优化家庭教育方法。
在上级主管单位的指导下,我们将切实推进各项活动,注重实效,为创建示范家长学校奠定坚实基础。
二、主要任务1、完善家庭教育网络体系建立有效的网络体系是工作的基础。
本学期,我们将对家长学校的组织架构进行适当调整,具体设置为:学校家教委员会和班级家教委员会。
学校家教委员会由学校主要负责人、教务处、政教处、各班班主任及特聘教师组成,班主任同时担任各班家长的教育指导者;班级家教委员会由班主任和五位学生家长构成。
教务处、政教处和班主任将负责具体运作和协调工作。
2、学习家庭教育理论与工作制度为做好家长学校工作,我们已制定了备课制度、请假制度、校长工作职责、教师工作职责等。
开学初,我们将组织全体教师学习家庭教育理论,特别是学校教育与家庭教育的关联内容,提升教师的专业能力和业务水平。
同时,我们将学习相关制度,确保教师明确自身职责和任务,实现有序运作。
3、开展教学活动本学期,家长学校课程将涵盖如何成为合格家长、家庭环境对中学生发展的影响等主题。
我们将首先在一个班级进行研讨,探索提高教学质量和信息量的方法,以及促进教师与家长互动的方式,以使家长能在短时间内获取更多知识。
4、实施家访活动家访是有效进行家庭教育的方式。
教师将通过个别交流,传授家庭教育知识,与家长建立良好沟通。
每位教师需在每学期至少对每位学生进行一次家访,并做好记录。
5、利用学校网站进行宣传我们将在学校网站设立专门的“家庭教育”栏目,发布理论介绍、经验分享、案例分析等内容,鼓励教师和学生家长共同参与。
6、评选优秀家长对于积极参与活动并在家庭教育中取得显著成果的家长,我们将进行表彰和奖励。
三、工作时间表____月份1、调整班级家教委员会,启动网络平台授课。
2、召开全体教师会议,通过工作计划,学习相关制度。
____月份1、利用学校开放日,进行三评问卷调查。
2024年家长学校工作计划精选范文一、工作背景随着社会的发展和家庭教育的重视,在家长们的呼声下,我校决定在2024年正式开设家长学校。
家长学校以提供家庭教育服务为宗旨,旨在帮助家长提升育儿能力、增进家庭和谐、促进亲子关系的发展。
本工作计划是为了有效推动家长学校的发展,提供具体的工作方向和目标。
二、工作目标1. 提升家长的育儿能力。
通过举办家庭教育讲座、组织家庭教育培训,帮助家长了解儿童的成长规律和发展需求,提供科学的教育指导,帮助家长有效解决教育难题。
2. 增进家庭和谐。
通过开展亲子活动、家庭互动课程,加强家长与孩子之间的沟通与交流,建立和谐、温馨的家庭氛围,营造良好的成长环境。
3. 促进亲子关系发展。
通过提供亲子互动课程、亲子游园等活动,增进亲子之间的情感交流,建立亲子之间的良好互动关系,增强孩子的自信心和情感安全感。
三、工作内容1. 安排家庭教育讲座。
邀请专业教育专家、心理学家等授课,就家庭教育中的热点、难点问题进行解答,向家长传授育儿知识和方法。
2. 开展家庭教育培训。
根据家长的需求和意愿,组织开设家庭教育培训课程,帮助家长全面了解儿童教育要点,提高育儿能力。
3. 组织亲子活动。
定期组织亲子互动活动,如亲子游园、亲子运动会等,促进家长与孩子之间的共同参与和互动,增进亲子之间的感情。
4. 开展家庭互动课程。
组织家庭互动课程,如亲子厨艺课程、家庭手工制作课程等,促进家庭成员之间的合作和互动,培养孩子的实践能力和创造力。
5. 设立家庭教育资源库。
整理家庭教育资料和相关图书,建立家庭教育资源库,为家长提供参考书目和相关资料,帮助家长更好地进行家庭教育。
6. 组织亲子阅读活动。
开展亲子阅读活动,培养孩子良好的阅读习惯,加强亲子之间的交流和互动,丰富孩子的知识和情感。
四、工作措施1. 建立家长学校工作领导小组,明确工作职责,制定工作计划,落实各项工作任务。
2. 积极宣传家长学校的意义和目标,吸引家长的参与和支持。
家长学校的班级培训计划一、前言家长是孩子成长道路上非常重要的一部分,家长的关心和教育方式直接影响着孩子的成长和发展。
因此,为了帮助家长更好地了解孩子的成长需求,提高家长的教育水平和能力,促进家庭教育和学校教育的良性互动,提高学生的综合素质,本校特举办了一系列家长学校班级培训活动。
二、培训目标1. 提高家长的教育理论知识,增强家长的教育能力及信息化技术水平;2. 促进家长教育方式转变,使家长以健康的心理状态投入到孩子的成长过程中;3. 增强家长与孩子的沟通与交流,建立和谐稳定的家庭教育氛围;4. 增进家长对学校教育理念的了解与认同,积极配合学校教育工作。
三、培训内容1. 家长教育理论知识的普及家长课堂将邀请专业的心理学老师为家长们讲解有关儿童心理发育的基本知识,如:(1)儿童认知发展阶段;(2)儿童性格发展;(3)儿童社会性发展等。
通过这样的课程,让家长更好地了解孩子成长的过程,从而更有针对性地进行教育。
2. 家长教育的实际操作在家长课堂中,将邀请资深家庭教育专家,模拟“教育与沟通”,让家长们在实际操作中体验沟通的技巧和方法,让他们更清楚地认识到家庭教育的重要性及家长在教育中的作用。
3. 家长信息化技术的提升随着信息化时代的到来,信息技术已经成为了生活的一部分。
在培训中,我们将邀请电脑老师为家长们进行一系列的电脑操作及网络知识的培训,如:学生学习网站的使用,家庭电脑的设置,网络安全知识等。
这样不仅可以提高家长们在信息化时代的适应能力,也能更好地了解孩子在学习过程中的学习情况。
四、培训形式1. 课堂授课家长课堂以讲座、互动、讨论等形式开展,既能展示专业理论又能促进家长间的交流。
2. 实践操作在授课的同时设置适当的实践环节,让家长们通过实际操作体会到理论的重要性及现实的操作技巧。
3. 网络学习在课程结束后,还将推送相关学习资料及信息至家长群,方便家长们在日常生活中随时随地进行学习和提高。
五、培训效果1. 提高了家长的教育水平,让家长们更清晰地认识到家庭教育的重要性。
2024家长学校工作计划范本一、目标定位1.1 整体目标:通过开展丰富多样的家长学校活动,提高家长的育儿技能和教育水平,促进家庭教育与学校教育的有效对接,共同为学生的全面发展努力。
1.2 具体目标:- 提升家长的育儿能力和教育理念,增强家乡教育支持力度。
- 加强家校沟通与合作,形成家校共育的良好氛围。
- 推动家庭教育与学校教育有机结合,共同促进学生的成长和发展。
二、工作内容和计划2.1 定期开展家长学校活动- 开设系列育儿讲座:邀请专家学者对家长进行育儿、心理健康、教育规划等方面的讲座,提高家长的教育水平和培养能力。
- 组织家庭教育沙龙:通过交流和互动的形式,让家长分享教育经验,共同解决教育难题。
- 开展亲子活动:组织家长和孩子一起参加亲子游、亲子运动会、亲子手工制作等活动,增进亲子关系,培养家庭的温馨氛围。
- 家庭教育主题班会:在学校班级定期组织家长会议,加强家校之间的沟通交流,促进共育共建氛围的形成。
2.2 优化家长学校课程设置- 根据家长需求和社会热点,及时调整课程设置,满足家长的实际需求。
- 导入现代科技手段,如在线直播、视频课程等,提高课程的覆盖率和可及性。
- 加强课程内涵建设,通过培训方式提升家长的育儿意识,教育理念和技能。
2.3 推广优秀家庭教育经验- 搜集、整理和推广区内外优秀的家庭教育案例,定期举办家庭教育模范家庭评选活动,宣传家庭教育成功案例,引导家长学习好的家庭教育方法。
- 运用多种宣传形式,如宣传栏、微信公众号等,广泛传播家庭教育知识,提高社会对家庭教育的重视度。
2.4 加强与学校的联动与合作- 与学校教育工作对接,优化学校家长会计划,加强家校合作,形成共育共建氛围。
- 积极参与学校教育活动,如文艺汇演、运动会等,与学校共同营造家庭教育的浓厚氛围。
三、工作机制与保障3.1 建立家长学校工作领导小组,明确分工,推动工作的开展。
3.2 开展家庭教育需求调研,了解家长对于家长学校的期望和需求,根据调研结果制定年度工作计划。
2024-2025学年度家长学校工作计划范本一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。
二、具体目标1、建立健全家长学校领导小组,有机构,有组织,职责明确,分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理,成立各级家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位(三到位);有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结(七有)。
4、举办学习型家庭研讨会,探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的征订工作,同时做好资料的整理和归档。
三、具体措施(一)提高家校认识,健全教学组织网络对家长学校工作进行的总结回顾,使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用,把家长学校教育列入学校教学计划之中,成立以校长、教导主任为教学领导,班主任、学科教师为教学骨干,以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。
明确职责,分工合作,相互补台,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
(二)加强组织管理,确保教学顺利进行1、建立各项教育常规制度,如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度等,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。
2、组织领导上,做到四个落实。
(1)组织落实:健全组织机构,建立家长学校校务委员会,聘请各年级的家长委员会委员。
充分发挥校长、教导主任等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。
(2)时间落实:家长学校上课学习时间,一般每学期安排集中授课至少____次,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见,听取建议。
家长学校培训工作计划
一、指导思想
1、以党的“十六大”精神和江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想为指针,全面落实党和国家有关规定,进一步搞好家长学校的培训工作,为构建终身教育体系,提高实验教师自身素质,提高实验家长自身素质,科学施教,形成学习型家庭。
2、从建章立制入手,办好家长学校,提高家长认识,创建家长学校管理制度,同时将家长学校培训工作纳入到学校的日常教育教学管理工作中,开创家长学校培训工作新局面。
二、培训工作目标
1、通过自学、培训,培训出一批知识渊博,责任心强的实验教师队伍。
2、家长明确职责,提高素质,科学实施家教,使家长在成为合格公民的前提下,成为一名具有家教知识和能力的合格家长。
3、家长和教师相互配合,勤沟通,培养出一批又一批跨世纪的新一代。
三、培训方式
家教培训方式多种多样。
由我校家教讲师团负责组织工作,并承担面授培训任务。
还可以通过自学、座谈、经验交流、家教咨询、知识竞赛、实地考察等方式,方式力求灵活多样,注重实效,既使家长喜闻乐见,又使家长直接受益。
五、培训地点与时间
1、地点:远程教室为总会场,各班级为分会场
2、时间:9月份12月份
六、培训组织管理
1、培训期间将建立严格的考勤制度。
2、保证学习质量,以家长答卷等级为标准。
3、对于家长学习的表现情况,年末由班主任为家长写评语,累计旷课次数多的单独补课。
七、培训内容
9月份培养孩子的创新能力
12月份教育孩子从小诚实守信。
2024年家长学校工作计划一、工作要点1.制定工作计划。
本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好家长学校工作计划,做到有序实施,务求实效。
2.参加家长开放日活动。
组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
3.开展咨询服务。
对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
4.紧密家校联系。
充分利用微信等沟通平台,充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。
5.举办家庭教育讲座。
邀请有丰富家庭教育经验的家长来校交流自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。
6.征集家庭教育经验心得。
通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭教育经验心得,并在家长会中交流。
2024年家长学校工作计划(二)时光飞逝,一年已经过去。
在文艺部工作一年,自己发现不少问题,从中也学到不少经验,对各项工作流程也有了更深入的了解。
在今后的学习工作中,我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。
面对即将来到的大一新生,我们的大二生活,心中又充满了激情与信心,同时也感到了肩上的压力。
为了文艺部在下学期工作的顺利进行,我拟定了如下计划:一、迎新晚会1、通过对大一新生的欢迎,并对已留在学生会同学的考验,增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会,节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,节目形式可以多样,有创造性和渲染力。
节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演,但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时,与组宣一起商讨对海报及展板的设计,使得宣传力度到位。
二、艺术团纳新1、通过宣传,调动大家的积极性,参加艺术团的选拔活动。
1、元旦晚会是下半年的工作重点。
节目质量不仅要高,宣传力度要更高。
家长学校工作计划(精选10篇)家长学校工作计划篇1为构建学校、家庭、社会的德育网络,加强学校与家庭的联系,营造一个良好的教育气氛,使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长,本学年,我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想,以共同协作为中心与家长一起,加强对学生的教育,提高教育效果,为此,我们打算做以下工作。
一、落实教育队伍,经常性开展工作,在校长室指导下,政教处组织全校班主任教师,做好与家庭沟通的工作,班级队伍要在期初,期中考后,期末对每位学生进一次家访或电访,要对家长进行家庭教育的辅导。
二、召开家长会议,进行专题辅导,本第一学期拟于第六周,第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议,第二学期的模拟考后,召开高三级家长会议安排为:1 、第六周:开高一级家长会,讲座内容:①如何指导联系适应高中生活。
②林百欣中学学生学习、生活指导。
由政教处、教导处、教研室上课。
2 、第十三周:召开优生家长会,讲座内容:鼓励孩子“创十佳”“争优”。
第二期初,召开差生家长会,如何纠正家庭教育误区,帮助孩子纠正缺点,争取进步。
由政教处、年级组长上课。
3 、第二学期模拟考后:召开高三家长会,讲座内容:①考前如何调适考生的心理。
②如何指导孩子填报志愿。
由政教处、教导处、教研室上课。
三、注重反馈、追求实效,政教处组织各年级组长和各班主任,了解收集家长有关反馈的情况,了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题,及时发现问题、解决问题,使学校办出成效。
四、突出重点、培优转差,学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。
家长学校工作计划篇2家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子健康成长全面发展。
2024年“校学年家长学校计划”学校工作计划校学年家长学校计划是一个旨在促进家校合作、提升家长教育水平的计划。
通过家长学校,学校可以为家长提供一系列的学习与培训机会,了解和学习家庭教育知识,培养良好的家庭教育方式和方法,有效促进学校和家庭的密切合作。
以下是2024年“校学年家长学校计划”的工作计划。
一、目标和原则1. 目标:提升家长的教育水平,增强家长教育意识,促进学校与家庭的紧密合作,共同营造良好的教育环境。
2. 原则:开放性、参与性、实用性、专业性。
二、活动形式和内容1. 授课形式:专家讲座、学习工作坊、小组讨论、家长讲堂等多种形式相结合。
2. 内容安排:(1) 专家讲座:通过邀请专家为家长们进行指导与培训,包括家庭教育理念、心理健康教育、亲子沟通技巧等内容。
(2) 学习工作坊:由学校教师组织,结合家长实际需求,开设各类实用性培训活动,如教育心理学、科学养育等。
(3) 小组讨论:组织家长形成小组,交流经验、分享成果、解决问题,促进家庭教育教学相长。
(4) 家庭作业辅导:为家长提供学科辅导、作业指导等服务,提高家庭教育质量。
(5) 家校协作活动:组织家长与学校教师共同参与校园文化、社团活动等,增加家校沟通与合作机会。
三、时间安排1. 大型家长学校活动:每学期举办一次,时长为一整天或两天。
安排专家讲座和学习工作坊等活动。
2. 小型家长学校活动:每月举办一次,安排小组讨论、家庭作业辅导等活动。
四、评价与反馈1. 评价方式:通过问卷调查、座谈会等方式收集家长对家长学校活动的评价与反馈。
2. 反馈机制:学校根据家长的反馈意见,及时调整和改进活动内容与形式。
五、宣传与推广1. 制作宣传手册:制作家长学校宣传手册,详细介绍家长学校的目标、内容和安排,发放给家长,提高家长参与的积极性。
2. 公众号推广:建立家长学校公众号,发布家长学校相关信息,与家长建立良好的互动平台。
3. 现场宣传:学校组织家长学校相关活动,在学校门口、家长会议等场合进行宣传和推广。
幼儿园家长学校培训计划
介绍
幼儿园家长学校培训计划是为了帮助幼儿园家长更好地理解幼儿教育,提升家长的育儿技能和教育意识而设计的培训项目。
通过该计划,家长将能够更好地支持孩子在家庭和学校的成长,以促进孩子的全面发展。
目标
该培训计划的目标主要包括: 1. 帮助家长了解幼儿的发展特点和需求,建立正确的教育观念。
2. 提升家长的育儿技能,提供有效的家庭教育方法。
3. 加强家园沟通,促进师生家三方面的合作。
4. 增进家长对学校教育工作的理解和支持。
计划安排
第一阶段:理论学习
第一阶段主要是理论学习,内容包括但不限于: - 幼儿发展心理学知识 - 家庭教育方法 - 家庭环境营造
第二阶段:实践指导
第二阶段是以实践指导为主,内容包括但不限于: - 家庭教育实践活动 - 亲子沟通技巧培训 - 亲子互动游戏
第三阶段:总结反馈
第三阶段主要是总结反馈,包括: - 家长作业展示 - 家长反馈会议 - 效果评估与改进方案
效果评估
通过定期的效果评估,对家长的学习情况和行为变化进行跟踪,发现问题及时进行调整和改进,提高培训计划的质量和实效。
结语
幼儿园家长学校培训计划通过系统化的理论学习和实践指导,帮助家长更好地理解孩子的成长过程,提升育儿技能。
这不仅有助于孩子在家庭和学校的发展,也促进了家园合作,共同为孩子的健康成长而努力。
以上就是幼儿园家长学校培训计划的具体内容,希望能够为家长提供有效的帮助和支持。
2024年家长学校工作计划范文一、指导思想家长作为孩子学习与生活的首要引路人,家庭则是孩子成长道路上不可或缺的终身学校。
家庭教育,作为学校教育与社会教育的重要基石与桥梁,其质量直接关系到孩子的全面发展。
家长学校的设立,旨在提升家长的家庭教育能力,营造积极向上的教育氛围。
为进一步优化家长学校的运作,结合过往的办校经验,特此制定本计划。
本计划将紧密围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,秉持科学的教育发展观,在继承与创新中不断探索,力求开创家长学校工作的新局面,充分发挥其作为区域示范性家长学校的引领与辐射作用。
同时,我们将积极推进“学习型家庭”的创建工作,强化家庭教育效能,促进家庭、学校、社会三者之间的深度融合,为学生的健康成长奠定坚实的基础。
二、具体目标1. 完善组织架构:建立健全家长学校领导小组,明确各成员职责,确保工作有序开展。
2. 融入学校规划:将家长学校纳入学校整体发展规划,完善德育教育网络体系。
3. 强化管理效能:加强家长学校管理,成立家长委员会,确保通知、服务、教育到位,并建立健全相关记录与档案。
4. 促进科学育儿:举办“学习型家庭”研讨会,探讨并推广科学的家庭教育方法。
5. 提升师资素质:加大对师资队伍的培训力度,提高教师的指导能力与服务水平。
6. 规范资料管理:做好家长学校相关资料的整理与归档工作,确保信息的完整性与可追溯性。
三、具体措施(一)提高认识,健全组织将家长学校教育纳入社区工作计划范畴,构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络体系。
明确各方职责,加强协作配合,确保教学活动有计划、有系统、有目的地推进。
(二)加强管理,提高效果1. 完善规章制度:建立健全家长学校各项教育常规制度,如例会制度、考勤制度、学习制度、访问制度、反馈制度及考核评比制度等,并在实际教学中严格执行落实。
2. 确保四个落实:组织落实:健全组织机构建设,成立家长学校校务委员会并由社区负责人担任会长职务;充分发挥校长及委员的领导决策与管理作用。
2024家长学校工作计划范例一、背景介绍家长学校是为了帮助家长更好地履行家庭教育责任,提供教育知识和资源的平台。
在这个快速发展的社会中,家庭教育的重要性愈发凸显。
因此,我们决定在2024年继续开展家长学校的工作,为家长提供更多的支持和帮助。
二、目标设定1. 提供各类教育知识和技能培训,帮助家长提高育儿水平和教育素养。
2. 建立家长学习小组、沙龙等平台,促进家长之间的交流和互相学习。
3. 扩大家长学校的影响力,吸引更多的家长参与到学校的工作中。
4. 开展系列宣传活动,增加家长学校的知名度和影响力。
三、工作内容1. 教育培训1.1 组织专家讲座,围绕家庭教育常见问题进行深入解析和讲解。
1.2 开设亲子教育课程,帮助家长掌握有效的亲子沟通技巧和教育方法。
1.3 组织育儿经验交流会,邀请有经验的家长分享育儿心得和方法。
1.4 开设心理健康教育课程,提供家长和孩子心理健康相关的知识和技能培训。
2. 学习小组和沙龙2.1 成立家长学习小组,根据家长需求和兴趣,开展各类学习活动。
2.2 组织家长沙龙,设立主题讨论和交流的平台,让家长们共同学习和成长。
2.3 邀请专业人士参与学习小组和沙龙,提供专业指导和支持。
3. 影响力扩大3.1 制作家长学校宣传册和宣传片,通过校园宣传和社会媒体宣传扩大影响力。
3.2 邀请媒体进行采访报道,增加学校的知名度和影响力。
3.3 开展与其他教育机构和社区的合作,共同举办活动,提高学校的影响力。
4. 宣传活动4.1 组织开放日活动,邀请家长参观学校,了解学校工作。
4.2 开展亲子活动,如亲子运动会、亲子游园等,增强家长与孩子之间的互动和交流。
4.3 开展知识竞赛和亲子手工活动,吸引家长和孩子积极参与。
4.4 制作家庭教育知识手册,通过邮寄和线上分享的方式,向家长传递更多的教育知识。
四、人力资源1. 家教专家:邀请教育专家、心理咨询师等作为学校的顾问,为家长提供专业指导和支持。
2. 志愿者:组织招募志愿者,协助学校开展各类活动和宣传工作。
尊敬的家长朋友们:随着社会的快速发展,家庭教育的重要性日益凸显。
家长作为孩子成长的第一任教师,其教育观念和行为直接影响着孩子的未来。
为了帮助家长朋友们更好地履行家庭教育职责,提升家庭教育质量,我们特此推出2024年家长学校培训项目计划书。
一、项目背景在当前教育环境下,家长面临着诸多挑战,包括如何平衡工作与家庭、如何应对孩子的学业压力、如何培养孩子的社会适应能力等。
同时,随着科技的进步,家庭教育也面临着新的机遇和挑战,如在线教育、个性化学习等。
因此,我们需要不断更新教育理念,学习新的教育方法,以适应时代的发展。
二、项目目标本项目旨在通过系统化的培训,帮助家长朋友们掌握科学的家庭教育知识和技能,提高家庭教育水平,促进孩子的全面发展。
具体目标包括:1.提升家长的教育理念,使其具备现代家庭教育的基本素养;2.传授实用的家庭教育方法,帮助家长解决日常教育难题;3.增强家长与孩子之间的沟通和理解,构建和谐的家庭关系;4.提供家长自我成长的机会,使其成为孩子的榜样;5.推动家校合作,共同营造良好的教育环境。
三、项目内容本项目将围绕家庭教育的基础理论、实践技能、心理调适、沟通技巧等方面展开培训。
具体内容包括:1.家庭教育基础理论:介绍家庭教育的定义、目标、原则等基础知识,帮助家长树立正确的教育观念。
2.儿童发展心理学:分析不同年龄段孩子的心理特点和成长规律,指导家长如何根据孩子的身心发展特点进行教育。
3.家庭教育实践技能:传授有效的教育方法和技巧,如正面管教、情绪管理、习惯养成等,帮助家长解决实际教育问题。
4.亲子沟通与关系构建:通过案例分析、角色扮演等方式,提升家长与孩子的沟通能力,增进家庭关系的和谐与稳定。
5.家长自我成长与提升:鼓励家长不断学习、自我提升,成为孩子的榜样,与孩子共同成长。
四、项目实施1.培训形式:采用线上与线下相结合的方式,包括讲座、工作坊、小组讨论、亲子活动等。
2.培训时间:根据家长的时间安排,灵活设置培训时间,包括周末、晚上等非工作时间。
家长学校培训工作计划
无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。
有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。
下面是小编跟大家分享的有关工作计划的信息,仅供参考。
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家长学校工作计划
家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高
教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求:
1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。
2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展主动与家长沟通的活动。
本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。
4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优
选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:
(一)优化家教机构,组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。
家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。
少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。
(二)加强常规管理,落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。
每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。
家长学校要和家长取得密切的
联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
(三)完善授课内容,扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。
1、用好《当代家庭教育》,扎实家长学校基本知识。
本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材,为家长上课。
从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。
只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。
为此,本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材,而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。
安排一些教
学时间,继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。
以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。
本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。
在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序,促进校园文明与和谐。
因此,我们将以“提升家长家教理念和行为,培养学生良好的习惯”为重要内容,认真开展家长学校活动。
组织家长聆听有关讲座。
(四)丰富活动形式,增强家访实效。
1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。
(1)本学期除集体的授课活动以外,各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
(2)以班为单
位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。
(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。
(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。
3、加强家访工作的力度。
我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育,深入开展家访工作。
每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单。
若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。
4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。
(五)沿袭教育形式,追求最佳效果。
家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们
仍将沿袭下列三种形式进行教育:
1、面授。
从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到最佳教学效果,所以面授是主要的教学形式。
2、自学。
家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性。
因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
3、活动课。
在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。
四、每月工作安排:
3月份:
1.制定家长学校计划。