辽宁科技学院学士授予规定

辽宁科技大学学士学位评定工作细则根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的精神，为确保我校学生学士学位的授予质量，结合我校教学管理的具体情况，特制定本工作细则。

一、组织领导在校党委领导下，学士学位评定工作由校学位评定委员会负责，教务处为学士学位评定委员会的办事机构。

各院(部)成立分学位委员会，分学位委员会可由5至7人组成，主任委员由院长(部主任)或主管教学副院长(副主任)担任，其成员由副高职及以上的教师组成，另设一名专职或兼职秘书。

分学位委员会在校学位评定委员会的领导下开展工作。

二、评定标准1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，遵纪守法，品行端正；2、完成培养计划的各项要求，经审核准予毕业；3、学习期满学位课程（专升本为应修全部课程）平均学分绩点等于或大于1.6。

4、凡有下列情况之一的毕业生，不能授予学士学位：⑴ 有严重违背四项基本原则言行，经教育仍未转变者；⑵ 受留校察看及以上处分者，原则上不授予学士学位；⑶受行政记过处分或两次严重警告处分者原则上不授予学士学位，如认识错误深刻，确有悔改的突出表现，毕业前经个人申请，院(部)考核，分学位委员会讨论通过后，报请校学士学位评定工作办公室审核，最后经校学位评定委员会应到会成员表决，三分之二以上通过，方可授予学士学位；⑷考试、考评(包括各种记载成绩的测验)违纪、作弊受记过处分者原则上不授予学士学位，如学生学习期满学位课程平均学分绩点大于等于2.4或取得研究生复试资格或参加各类科技竞赛获国家、省级奖，同时在校表现突出的学生，毕业前经个人申请，院(部)推荐，分学位委员会讨论通过后，报请校学士学位评定工作办公室审核，最后经校学位评定委员会应到会成员表决，三分之二以上通过，方可授予学士学位；⑸学习期满学位课程（专升本为应修全部课程）平均学分绩点在1.6以下者；⑹毕业时没有获得毕业资格而按结（肄）业处理者；⑺其它经校学位评定委员会讨论，认为不能授予学士学位者。

辽宁科技大学本科毕业设计(论文)工作管理规定毕业设计(论文)是实现培养目标不可缺少的综合性实践教学环节，在教学过程中具有重要的地位和作用。

为了贯彻因材施教原则，切实做好毕业设计(论文)的选题、计划、组织、指导和考核工作，不断提高毕业设计(论文)教学质量，特制定本规定。

第一章总则第一条毕业设计(论文)是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是实现本科培养目标要求的重要阶段，是深化与升华基础理论学习的重要环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业和学士学位资格认证的重要依据，是衡量高等学校教育质量的重要评价内容。

做好毕业设计(论文)工作，对提高本科毕业生综合素质具有重要意义。

第二条毕业设计(论文)环节的重要特征是它的实践性和综合性。

毕业设计(论文)教学环节的基本要求是培养学生综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生具有从事科学研究工作和综合实验技能或专门技术工作的初步能力，初步掌握科学研究的基本方法，特别是在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

第三条根据培养目标和基本规格的要求，制订各专业“毕业设计(论文)大纲”，作为毕业设计环节组织教学、检查质量的基本依据。

“毕业设计(论文)大纲”的内容一般应包括：毕业设计(论文)目的、任务和作用；毕业设计选题原则、课题类型、研究方向；对毕业设计(论文)质量和进度的基本要求；技术资料和参考文献。

各院(系)根据实际需要可以调整“毕业设计(论文)大纲”内容和格式。

第二章选题第四条选题的基本原则1、选题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼。

2、选题应贯彻因材施教原则。

既要注重对学生基本能力的训练，又要注重创新能力、综合素质的培养和个性发展。

选题应尽可能结合生产、科研、管理、教学和实验室建设的实际任务，促进教学、科研与生产实践的有机结合。

辽宁省普通高校授予成人本科毕业生学士学位工作实施细则第一章总则第一条为进一步贯彻执行《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》，保证授予成人高等教育各种办学形式培养的本科毕业生学士学位的质量，特制定本实施细则。

第二条学士学位是我国学校结构中基本的一级学位。

授予成人本科毕业生学士学位，关系到国家和学校的声誉，必须引起各级领导的高度重视。

第三条授予成人本科毕业生学士学位，必须坚持与授予普通本科毕业生学士学位基本相同的标准，即我国学位条例规定的学士学位获得者必须达到的水平。

成人本科高等教育的办学形式可以多种多样，但授予学位的标准应该一致。

第四条授予成人本科毕业生学士学位，要坚决贯彻择优授予的原则。

第五条凡高校成人本科毕业生，必须通过资格审查、学士学位课程考试、本人申请，校学位委员会审核批准等过程，方可授予学士学位。

第二章成人本科学士学位课程考试第六条为坚持成人本科毕业生学士学位的统一授予标准，保证学士学位授予质量，对成人本科毕业生申请学士学位者实行学位课程考试制度。

第七条成人本科生学位课程考试科目：外国语（英、日、俄语种）、政治理论课（中国革命史）、专业基础课。

第八条外国语、政治理论课课程考试由省学位委员会办公室每年夏季统一命题并组织考试。

外国语考试程度为大学外语三级水平、艺术类（体、音、美）及英语专业考生外国语考试程度为大学英语二级水平。

统考成绩合格者将由省学位委员会办公室统一核发合格证书。

成人本科生通过国家大学外语四级以上考试者，可免考外国语，本人申请学位日期与通过国家大学外语考试日期相距不得超过三年。

第九条专业基础课课程考试由成人本科生申请学位的学校组织，其试题应在考前一个月报省学位委员会办公室审核备案；英语专业的专业课考试须参加全国英语专业四级统考。

第十条成人本科学士学位课程考试、补考应于在学期间进行。

辽宁科技大学本科教学学分制实施办法(试行)辽宁科技大学本科教学学分制实施办法（试行）一、指导思想为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，适应社会发展的需求，面向基层和生产一线，培养专业基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有创新精神的应用型高级专门人才，决定在本科生中全面实行学分制。

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度。

其目的在于贯彻因材施教，通过建立以学生为中心的教学模式，充分调动教与学两个方面的积极性，将竞争机制引进教学工作，面向全体学生，不断提高教育教学质量；加强学生的自学能力、实践能力和创新能力培养，提高学生的综合素质；注重学生个性发展，有利于发挥学生的能力与特长，有利于优秀人才脱颖而出；实行弹性学习制度，允许学生分阶段完成学业，修业年限为3至8年。

二、课程分类各专业学生修读的课程分为必修课和选修课两类。

1、必修课程是指学生必须按照培养计划修读的课程和实践环节。

2、选修课程是为改善学生的知识结构和拓宽知识面而设置的课程，分专业选修课和公共选修课。

三、学分与绩点1、学分是学生学习量的计算单位，分为课内学分和课外学分，学分的最小计量单位为0.5学分。

（1）课内学分是学习课程（含实践性教学环节）所获得的学分，理论课程及单独设置的实验原则上以每16学时为1学分进行折算（2含3入，7退8进），体育课每学期记2个学分，实践性教学环节每周按1学分计算。

（2）课外学分是学校在课内学习之外设置的学生必须修满的学分，为了培养学生实践能力与创新能力，活跃学术气氛，扩大学生知识面，鼓励学生参加科研、教改、社会实践以及各类竞赛等，可视情况奖励学分绩点，见表一。

要求学生修满不少于2学分的课外学分。

超出部分为奖励学分，将在毕业成绩单中特别注明。

2、绩点是衡量学生学习优劣的一个指标。

绩点与成绩对应关系见表二。

3、学分绩点是衡量学生学习质与量的一个指标，它是对学生各种考核及授予学士学位的依据之一。

某门课程的学分绩点=课程学分×绩点平均学分绩点（GPA）=∑课程学分绩点／∑课程学分＝∑（课程学分×绩点）／∑课程学分全校性课外活动和社会实践项目要求及学分（表一）注：1、各种竞赛项目为：①全国大学生英语竞赛；②高教社杯全国大学生数学建模竞赛；③省普通高等学校学生机械设计竞赛；④全国大学生电子设计大赛；⑤全国“挑战杯”大赛。