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专题测试九古代诗歌阅读时间：90分钟。
分值：176分。
学生用书P383一、(2018·广东省珠海市期中联考)阅读下面这首诗歌，完成1—2题。
(11分)始闻秋风[唐]刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。
五夜飕飕枕前觉，一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，为君扶病上高台。
【注】①本诗写于诗人的晚年。
②拳毛：蜷曲的马毛。
③雕：猛禽。
④眄(miǎn)：斜视1．下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)()A．首联中的“我”可理解为有情的秋风，当她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。
B．“看黄菊”“听玄蝉”，诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令，也借助黄菊和玄蝉表露了自己高洁自守的情怀。
C．颔联诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。
D．颈联中，“雕”感受到秋风，睁开睡眼“眄青云”，诗人通过写“雕”畏惧秋风，侧面表现了秋风的神奇力量。
E．尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字则解释了“一年颜状镜中来”的原因，全诗脉络清晰，结构严谨。
解析B项，“借助玄蝉表露了自己高洁自守的情怀”理解有误，诗人并无此意。
D项，“雕畏惧秋风”错误，颈联是为了表现秋风能使马和雕长精神，赋予万物以活力，并无畏惧秋风之意。
答案BD2．有人评价此诗情感跌宕起伏，请结合全诗简要分析。
(6分) 答：_____________________________________________________________________________________________________ 答案①首联表露出诗人的欣喜之情。
作者把秋风拟人化，通过秋风深情回忆去年与诗人作别，今又回到诗人身边，营造了一个奇妙又情韵浓郁的意境，表达了诗人对秋风去而复还的欣喜之情。
(2分)②颔联诗人感叹衰老。
诗人听闻秋风又来，醒来之后，却在镜中看到自己容颜衰老，有秋风依旧人已老的惆怅。
配餐作业(二十二)化学平衡化学平衡常数►►见学生用书P3991.425 ℃时,在1 L密闭容器中充入下列气体物质进行反应达到平衡,分析下图所示的示意图,从下列选项中选出不能从示意图中读出的相关信息是()甲乙A.同温同压下,只要物质比例适当,从正、逆方向都可以建立同一平衡状态B.图甲表示的反应为H2(g)＋I2(g)2HI(g)C.图甲中H2的转化率＋图乙中HI的转化率＝100%D.相同条件下,分别从正、逆方向建立等同的平衡状态,所需时间相同解析比较图甲和图乙可知,两平衡状态的c(HI)、c(H2)、c(I2)相同;图甲中化学反应方程式为H2(g)＋I2(g)2HI(g),图乙中化学反应方程式为2HI(g)H2(g)＋I2(g);图甲中H2的转化率为1.00－0.211.00×100%＝79%,图乙中HI的转化率为2.00－1.582.00×100%＝21%,故A、B、C三项正确。
答案 D2.为了探究FeCl3溶液和KI溶液的反应是否存在一定的限度,取5 mL 0.5 mol·L－1 KI溶液,滴加0.1 mol·L－1 FeCl3溶液5～6滴,充分反应。
下列实验操作能验证该反应是否存在限度的是()A.再滴加AgNO3溶液,观察是否有黄色沉淀产生B.再加入CCl4振荡后,观察下层液体颜色是否变为紫红色C.再加入CCl4振荡后,取上层清液,滴加AgNO3溶液,观察是否有白色沉淀产生D.再加入CCl4振荡后,取上层清液,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变成血红色解析发生反应：2FeCl3＋2KI===2FeCl2＋2KCl＋I2,由于KI过量,主要检验是否存在Fe3＋。
答案 D3.(2018·黑龙江牡丹江一中)已知450℃时,反应H2(g)＋I2(g)2HI(g)的K＝50,由此推测在450℃时,反应2HI(g)H2(g)＋I2(g)的化学平衡常数为()A.50B.0.02C.100D.无法确定解析题中两反应互为逆反应,相同温度下,其化学平衡常数互为倒数,故所求反应的化学平衡常数为150＝0.02。
配餐作业(六)钠及其化合物►►见学生用书P3671.钠及其化合物与人们的生活密切相关,某同学对其认识不正确的是()A.碳酸氢钠常用于治疗胃酸过多症B.热的纯碱可去除油污C.发酵粉中主要含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔D.金属钠着火时,使用泡沫灭火器来灭火解析D项,Na燃烧生成的Na2O2能与CO2反应生成O2,因此金属钠着火时不能用泡沫灭火器灭火,应用沙土掩埋法灭火。
答案 D2.关于钠元素的单质及其化合物的叙述不正确的是()A.钠是银白色金属,质软,熔点相对较低,密度比水小B.Na2O2属于碱性氧化物C.金属钠在空气中长期放置,最终变为碳酸钠D.Na2O和Na2O2都能由金属钠和氧气化合生成,但Na2O和Na2O2中氧的价态不同解析Na2O2属于过氧化物,不属于碱性氧化物,B项不正确;金属钠切开后置于空气中,发生反应：4Na＋O2===2Na2O、Na2O＋H2O===2NaOH、2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O、Na2CO3＋10H2O===Na2CO3·10H2O、Na2CO3·10H2O===Na2CO3＋10H2O,C项正确;Na2O2中O为－1价,Na2O中O为－2价,D项正确。
答案 B3.(2018·滨州期末)某实验小组通过下图所示实验,探究Na2O2与水的反应：下列说法正确的是()A.②中的大量气泡主要成分是氢气B.③中溶液变红,说明有酸性物质生成C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度解析过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,反应方程式为2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑,所以②中的大量气泡主要成分是氧气,A项错误;过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,氢氧化钠是碱,使酚酞变红,B项错误;④中红色褪去,可能原因是过氧化钠和水反应生成的过氧化氢具有强氧化性,能氧化有色物质,漂白褪色,C项正确;过氧化氢在二氧化锰作催化剂的情况下分解生成水和氧气,即验证过氧化钠和水反应生成的过氧化氢,不是降低了水中氧气的溶解度,D项错误。
配餐作业(五)氧化还原反应►►见学生用书P3651.(2018·邯郸质检)化学与生活息息相关。
下列各“剂”在应用过程中表现还原性的是()A.臭氧柜里臭氧作餐具的“消毒剂”B.热纯碱溶液常作厨房的“洗涤剂”C.活性铁粉在食品袋中作“去氧剂”D.小苏打常作制糕点的“起泡剂”解析A项,臭氧柜里臭氧作餐具的“消毒剂”,臭氧表现氧化性;B项,热纯碱溶液常作厨房的“洗涤剂”时,其表现碱性;C项,活性铁粉在食品袋中作“去氧剂”时,其表现还原性;D项,小苏打常作制糕点的“起泡剂”,其表现不稳定性,易分解产生气体。
答案 C2.(2018·北京西城区期末)废水脱氮工艺中有一种方法是在废水中加入过量NaClO使NH＋4完全转化为N2,该反应可表示为2NH＋4＋3ClO－===N2↑＋3Cl－＋2H＋＋3H2O。
下列说法中不正确的是()A.反应中氮元素被氧化,氯元素被还原B.还原性：NH＋4>Cl－C.反应中每生成1 mol N2,转移6 mol电子D.经此法处理过的废水可以直接排放解析反应中氮元素的化合价由－3价升高为0价,被氧化,氯元素化合价由＋1价降低为－1价,被还原,故A项正确;根据上述分析,NH＋4为还原剂,Cl－为还原产物,根据还原剂的还原性强于还原产物的还原性,所以还原性：NH＋4>Cl－,故B项正确;每生成1 mol N2时,转移电子的物质的量为6 mol,故C项正确;经此法处理过的废水中含有盐酸,属于酸性废水,不能直接排放,故D项错误。
答案 D3.(2018·广东深圳三校联考)已知下列反应：反应Ⅰ：Co2O3＋6HCl(浓)===2CoCl2＋Cl2↑＋3H2O反应Ⅱ：5Cl2＋I2＋6H2O===10HCl＋2HIO3下列说法正确的是()A.反应Ⅰ中HCl是氧化剂B.反应Ⅱ中Cl2发生氧化反应C.氧化性：Co2O3>Cl2>HIO3D.还原性：CoCl2>HCl>I2解析反应Ⅰ中Cl元素的化合价升高,则HCl为还原剂,故A项错误;反应Ⅱ中Cl元素的化合价降低,则Cl2发生还原反应,故B项错误;由氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性可知,反应Ⅰ中氧化性：Co2O3>Cl2,反应Ⅱ中氧化性：Cl2>HIO3,则氧化性：Co2O3>Cl2>HIO3,故C项正确;由还原剂的还原性强于还原产物的还原性,反应Ⅰ中还原性：HCl>CoCl2,反应Ⅱ中还原性：I2>HCl,故还原性：I2>HCl>CoCl2,D项错误。
