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常见三大类基本地理图像图表的判读【备考指南】近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，图中隐含的信息量越来越大，对判读水平的要求越来越高。
而各类变式图表的出现(如统计图表的表现形式持续变化)，更增大了图像的识读难度。
所以要注意培养以下水平：①理解数据与图形之间的关系的水平；②根据图表和数据解释说明相关概念的水平；③根据相关数据信息解释相关问题的水平。
复习中应注重图形的多角度转换，重视判读方法的使用和归纳，达到“以不变应万变”的目的。
（1）以各种地理事物或地理要素的分布图以及地理事物景观图为载体表现信息，考查其分布规律及其与其他地理事物或要素的关系。
（2）以不同形式的地理原理图为载体，考查不同地理要素之间的内在联系，以及分析、推理、判断、归纳的水平。
（3）以不同形式的统计图表表现信息，考查与之相关的知识点及读图水平。
（4）以新颖图形、文字材料等表现信息，考查图文、图图转换水平，或无图考图。
精要例析热点突破一、地理分布图地理分布图在图像中所占比例大，类型复杂多样，主要有政治区域分布图（如世界政区图、中国政区图等）、自然要素分布图（如气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等）、社会经济要素分布图（如铁路分布图、人口分布图、农业地域类型分布图、工业基地分布图、中国虫神庙分布图等）、区域综合分布图（如北方地区矿产、城市和铁路分布图等）。
近几年的高考试题中，分布图的出现频率虽较少，但多与其他图形配合或以文考图的形式出现，复习过程中不可忽略。
1．分布图的类型按照地理事物在图形中分布的范围和形状，将分布图分为以下三种类型。
（1）点状地理分布图：点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。
①表示分布地点：如我国水电站的分布（只表示其空间位置）。
②表示类别：用不同图例区分，如我国有色金属矿的分布。
③表示数量：用定位符号的大小来区分（或同时在符号旁边注明绝对数量）。
（2）线状地理分布图：线状地理分布图常用线状符号来表示交通线、河流、洋流、等值线等。
地理景观图是反映地理事物或现象的实物景观图像。
与一般地图的不同之处在于，它不用符号表示地理事物，而是用画面直接表示，常用来考查学生的观察能力、描述事物特征能力和分析判断能力及正确评价能力。
地理景观图的一般判读方法如下：（1）根据景观图的图名，确定景观图所表示的主题，且判断它属于何种地理要素或要说明哪种地理现象。
景观图的清晰程度直接影响判读效果。
例如2017年新课标全国I卷1—3题图（下图），图名为“我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片”，其主题是绿化隔离带的景观对比，考查了城市管理差异和区域自然带分布现象。
（2）从景观图中找出标志性景观（如典型的植被、地形特征、标志性建筑等），进行空间定位。
例如2017年新课标全国Ⅲ卷1—3题，用一幅以小桥、流水为主题的剪纸作品（下图），反映了江南水乡的景观，空间定位应该为长江三角洲区域。
（3）观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，即图中信息的地理意义，形成对景观图所在区域的整体认识，把握区域地理特征。
例如根据图乙中信息可以综合分析当地的气候、水文、植被等自然环境要素特征。
（4）根据景观图中信息，提取与设问相关的内容，联系有关知识进行分析回答。
例如2017年天津卷第3题图（下图），要求判断地貌景观显示的岩石类型和主要的地质构造，需提取图中的岩石与岩层信息分析完成。
考向1利用自然景观图考查区域自然环境特征的判断一驴友在滇西北某地考察日记中写道：继续向上，脚下不再是如茵的低草，放眼望去：山坡上碎石遍布，这便是我们此行的目的地——流石滩。
在这荒凉的“石海”中，竟有鲜艳的高山花卉“塔黄”（颜色鲜艳、叶片贴于地面）在石缝间悄然绽放……下图为驴友拍摄的流石滩照片。
据此完成回答1—3题。
1．流石滩的位置出现在A．积雪冰川带B．高寒荒漠带C．高山草甸带D．山地灌丛带2．流石滩的“遍地碎石”可能来自A．风力搬运形成的沉积物B．冰川融水形成的泥石堆积物C．岩石风化形成的堆积物D．流水搬运的砂石在山前堆积3．根据高山花卉“塔黄”的形态特征，可以推断流石滩A．暖季短促，雨水丰沛B．干旱缺水，沙漠广布C．低温大风，日照强烈D．降水丰富，生物量大1．根据图中“高山冰川”和材料中“如茵的低草”，结合材料中对流石滩特征的描述，可判断流石滩位于高山冰雪带和高山草句带之间，属于高寒荒漠带；流石滩中见不到草甸与灌丛，冰川分布的海拔在流石滩之上。
集水区域通风竖井不透水层含水层暗渠蓄水池坎儿井示意图地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念、原理和结构，或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律的发展演变规律。
其特点是主题突出，清晰易懂。
地理示意图有以下几种类型：1.地理原理示意图2.地理发展过程示意图3.地理关联示意图4.地理模式或结构示意图5.地理剖面示意图6.地理漫画图或景观图复习地理示意图要能够用地图语言．．．．揭示地理原理和规律，并通过读图来提高获取新知的能力、收集处理信息的能力和分析问题解决问题的能力。
解读地理示意图的一般步骤是：（1）了解图意，图文转换。
读图名、图例、内容、功能等，从图中获取解题所需的信息。
（2）知识回顾，寻找依据。
在读图基础上，结合题意，回顾与之相关的知能要求。
（3）紧扣题意，准确答题。
问题具体，答案简明，紧扣题意，专业．．作答。
一、地理原理示意图地理原理示意图反映地理事物的成因、原理和规律的图形。
常见的如地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋和反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图示意图、地震结构示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。
还有根据教材示意图及相关文字内容派生出来的各种变式图。
判读方法：读图审题，了解题意；回想联系，寻找知己；分析原理。
正确判断。
例1：坎儿井是当地独具特色的灌溉用水利工程，其结构大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”（小型蓄水池）四部分组成（如右图）。
结合当地自然环境特征分析新疆大力发展坎儿井的原因。
练习1兰州为克服自然条件对种植白兰瓜的不利影响，在原有土地上增铺砂砾层，是白兰瓜的产量、质量显著提高。
说明砂砾层对白兰瓜生长自然条件的改善作用。
二、地理发展过程示意图。
地理发展过程示意图是指反映地理事物时间、空间变化过程及规律的图形。
常见的如我国锋面雨带推移示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、气温变化曲线图、降水量月份分配图、城市化过程示意图、商业活动的主要环节示意图世界人口增长示意图等需要指出的是地理变化示意图中还有以地理统计图的形式出现。
