新人教版九年级历史上册第1课人类的形成-课件
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九年级历史上册课件：第1课 人类文明的形成页数:86
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九年级上册历史第一课重点知识页数:1
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人教版历史九年级上册第1课知识点梳理页数:8
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部编九年级历史上册第1课古代埃及课件页数:20
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九年级历史上册第一课教案页数:5
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人教版九上第一课人类的形成(共35张PPT)
我有一个 梦想
梦想一定会 实现
奥巴马
马丁· 路德· 金
1963年马丁· 路德· 金的著名演讲《我有一个梦想》，迫使 美国国会在1964年宣布种族隔离和歧视政策为非法政策。 2009年，美国首位黑人总统奥巴马就职演讲：在美国的 土地上，无论是年轻人还是老人；穷人还是富人；无论是黑 人、白人、西班牙裔、亚裔、美国原住民、残疾人还是健全 人都发出同一种信息，我们将努力奋斗，互帮互助。
中国山顶洞人 （ D )
1.把下列完全形成的人进行分 德国尼安德特人（ C ） 类（标上相应的字母）： A.早期猿人 B.晚期猿人 印尼爪哇人 （ B ） C.早期智人 D.晚期智人
2.准确地说，上题7个选项应 中国丁村人 （ C ） 当属于人类进化的哪个阶段？ （ B ） 法国克罗马农人（ D ） A.正在形成的人 中国元谋人和北京人 B.完全形成的人 （ B ） C.猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷“能 D.智人 人” A
白种人
黑种人黄种人Fra bibliotek识梳理正在形成中的人-- 南方古猿
人类的出现 时间：三、四百万年前 地点：非洲南方
早期猿人
完全形成的人
晚期猿人 早期智人 晚期智人
人种显现
有了人类，就有了人类社会的历史
原始群居
氏族社会
正在形成中的人
完全形成的人
母系氏族
父系氏族
什么是氏族？
原始社会中以相同的血缘（亲属）关系 结合的人类社会组织。
（ ）
鸟瞰课本、整体感知：
• 原始社会 • 奴隶制文明 • 封建社会
世 界 古 代 史
• 资本主义社会——1640年英国资产阶级革 命标志着世界近代史的开端
人
走近“人类的祖母”——露西
人教版九年级历史上册第1课人类的形成课件PPT文档36页
人教版九年级历史上册第1课人类的形 成课件
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
九年级历史上册 1 人类的形成课件 新人教版
人类的形成
导入
人类的历史伴随着人类的出现而开始。那 么人类是怎样起源、发展，不同的人种又是怎 样产生的呢？人类早期的社会经历了几个阶段？ 国家又是怎样产生的？就让我们带着这些问题， 一起来学习第一课——《人类的形成》 。跟着 老师一起追寻祖先的足迹。
新授
上帝造人
女娲造人
新授
虽然我很丑，但你们必 须承认我是你们祖先。
新授
（1）目前，大多数人类学家认为，现代人类从 ___非_____ 洲南 方古猿中的一支发展而来。南方古猿属于“_正__在__形___成__中__的__人__ ”。 （2）人类在距今 _约__三___四__百__万__ 年形成，人与动物的本质区别 _会___不__会__制__造___和__使__用__工___具__ 。 （3）世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的 黄_色__人___种__ 、白__色__人__种__ 和__黑__色__人__种。人种的差异是不同的 ___自__然__地__理__环___境__ 等众多因素长期影响的结果。
“猿类”是指生活在千百万 年以前的古代猿类，它们是人 类的远祖；
新授
大多数人类学家认为，现代 人类可能是从非洲南方古猿的 一支发展而来的，南方古猿属 于“正在形成中的人”。
“正在形成中的人”是指从猿 到人的过渡，他们已能直立行 走。使用木棍、石块等天然工 具，但还没有进行真正的劳动
新授
南方古猿经过长期的进化和 劳动，终于在使用天然工具的 过程中学会了制造工具，人类 在距今约三四百万年前形成。
ห้องสมุดไป่ตู้
新授
结合刚刚的资料，请你思考一下，什 么是“完全形成的人”？
“完全形成的人”则是指已能够制造 工具、真正进行劳动的人，他们已经从动 物中完全脱离出来。
导入
人类的历史伴随着人类的出现而开始。那 么人类是怎样起源、发展，不同的人种又是怎 样产生的呢？人类早期的社会经历了几个阶段？ 国家又是怎样产生的？就让我们带着这些问题， 一起来学习第一课——《人类的形成》 。跟着 老师一起追寻祖先的足迹。
新授
上帝造人
女娲造人
新授
虽然我很丑，但你们必 须承认我是你们祖先。
新授
（1）目前，大多数人类学家认为，现代人类从 ___非_____ 洲南 方古猿中的一支发展而来。南方古猿属于“_正__在__形___成__中__的__人__ ”。 （2）人类在距今 _约__三___四__百__万__ 年形成，人与动物的本质区别 _会___不__会__制__造___和__使__用__工___具__ 。 （3）世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的 黄_色__人___种__ 、白__色__人__种__ 和__黑__色__人__种。人种的差异是不同的 ___自__然__地__理__环___境__ 等众多因素长期影响的结果。
“猿类”是指生活在千百万 年以前的古代猿类，它们是人 类的远祖；
新授
大多数人类学家认为，现代 人类可能是从非洲南方古猿的 一支发展而来的，南方古猿属 于“正在形成中的人”。
“正在形成中的人”是指从猿 到人的过渡，他们已能直立行 走。使用木棍、石块等天然工 具，但还没有进行真正的劳动
新授
南方古猿经过长期的进化和 劳动，终于在使用天然工具的 过程中学会了制造工具，人类 在距今约三四百万年前形成。
ห้องสมุดไป่ตู้
新授
结合刚刚的资料，请你思考一下，什 么是“完全形成的人”？
“完全形成的人”则是指已能够制造 工具、真正进行劳动的人，他们已经从动 物中完全脱离出来。
历史 第1课 《人类的形成》课件(人教新课标九年级上)
A．自然地理环境等多种因素长期影响 B．进化阶段不同 C．体貌特征不同 D．生活习俗不同
4．下列关于母系氏族的说法，错误的是（ D ）
A．实行群婚 B．妇女在社会中占主导地位 C．财产公有，生产和分配以集体为基础 D．商品生产出现并占主导地位
谢谢指导
课后问题：奴隶社会代替原始社会是历史的 进步还是倒退？
本课知识点总结：
南方古猿（正在形成中的人） 早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
人类的出现
（三、四百万年前）
完全形成的人
晚期猿人：印尼爪哇人 中国元谋人和北京人 早期智人：德国尼安德特人 中国丁村人
晚期智人：法国克罗马农人 中国山顶洞人
氏族社会
晚期智人：法国克罗马农人 中国山顶洞人
注：晚期智人出现的同时，现代人种的差异显现出来
姚明 黄种人
David Beckham
白种人
Michael Jordan
黑种人
爪哇人头像
山顶洞人头像
问题探究二：人类是如何从古猿进化而来的
猩
人
猩
类
用
使
树
用
枝
工
钓
具
白
劳
蚁
动
是否会制造和使用工具是人和动物的根本区别
结论：原因是生产力和社会的进步，分为母 系氏族、父系氏族两个阶段。有助于人类 保持紧密和持久的结合，并且可以避免由 于血亲通婚对于人的体质造成的危害；有 助于人类之间的凝聚力的加强，推动了人 类的社会经济，文化艺术事业的发展。
注：母系氏族社会和父系氏族社会有何异同点？
共同点：①都以血缘关系为纽带；② 都实行财产、分配的公有制。
第一单元：人类文明的开端
第一课：人类的形成
4．下列关于母系氏族的说法，错误的是（ D ）
A．实行群婚 B．妇女在社会中占主导地位 C．财产公有，生产和分配以集体为基础 D．商品生产出现并占主导地位
谢谢指导
课后问题：奴隶社会代替原始社会是历史的 进步还是倒退？
本课知识点总结：
南方古猿（正在形成中的人） 早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
人类的出现
（三、四百万年前）
完全形成的人
晚期猿人：印尼爪哇人 中国元谋人和北京人 早期智人：德国尼安德特人 中国丁村人
晚期智人：法国克罗马农人 中国山顶洞人
氏族社会
晚期智人：法国克罗马农人 中国山顶洞人
注：晚期智人出现的同时，现代人种的差异显现出来
姚明 黄种人
David Beckham
白种人
Michael Jordan
黑种人
爪哇人头像
山顶洞人头像
问题探究二：人类是如何从古猿进化而来的
猩
人
猩
类
用
使
树
用
枝
工
钓
具
白
劳
蚁
动
是否会制造和使用工具是人和动物的根本区别
结论：原因是生产力和社会的进步，分为母 系氏族、父系氏族两个阶段。有助于人类 保持紧密和持久的结合，并且可以避免由 于血亲通婚对于人的体质造成的危害；有 助于人类之间的凝聚力的加强，推动了人 类的社会经济，文化艺术事业的发展。
注：母系氏族社会和父系氏族社会有何异同点？
共同点：①都以血缘关系为纽带；② 都实行财产、分配的公有制。
第一单元：人类文明的开端
第一课：人类的形成
历史九上 第1课 人类的形成ppt
第1课 人类的形成 课
人类的出现 氏族社会
一 人类的出现
猿类 “正在形成中的人” “
（南方古猿） 南方古猿）
“完全形成的人”
约三百万年前的 南方古猿“露西” 南方古猿“露西” 南方古猿属于 “正在形成中的 人”
“从猿到人”进化过程中具有决 从猿到人” 从猿到人 定性意义的一步是什么？ 定性意义的一步是什么？ 直立行走
小结： 小结：
南方古猿---“正在形成中的人” 南方古猿 正在形成中的人” 正在形成中的人 人类的出现
（三、四百万年前） 四百万年前）
完全形成的人 母系氏族 氏族社会 父系氏族 国家产生
早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人
（黄种、白种、黑种） 黄种、白种、黑种）
（蒙古利亚人种、欧罗巴人种、尼格罗人种） 蒙古利亚人种、欧罗巴人种、尼格罗人的差异是怎样形成的？ 他们之间的差异是怎样形成的
（自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果） 自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果）
5.原始社会是怎样解体的？ 5.原始社会是怎样解体的？ 原始社会是怎样解体的
A.时间：父系氏族晚期 时间： 过程： B.过程：
生产力进一步提高 奴隶和统治阶级产生 出现剩余产品和家庭私有财产 国家机构形成
6. 比较国家与氏族的组成 ，你觉得它 比较国家与氏族的组成，
们之间最明显的不同是什么？ 们之间最明显的不同是什么？ 氏族是按血缘关系顺其自然组成的。 氏族是按血缘关系顺其自然组成的。 国家是按地域关系通过政府、军队、 国家是按地域关系通过政府、军队、 监狱等机构来组成的。 监狱等机构来组成的。
6
怎样批驳种族优劣论？ 怎样批驳种族优劣论？
各人种之间， 各人种之间 ， 在自然体质特征上虽有 一定区别， 但无明显界限， 一定区别 ， 但无明显界限 ， 而且具有逐渐 过渡的现象。 过渡的现象 。 这充分说明全世界各人种在 生物学上同属一个物种， 生物学上同属一个物种 ， 并具有共同的祖 人种的划分是人类起源后， 先 。 人种的划分是人类起源后 ， 在迁徙过 程中随着环境的变化逐步形成的。 程中随着环境的变化逐步形成的 。 人种属 于自然范畴， 绝无优劣之分， 于自然范畴 ， 绝无优劣之分 ， 种族主义者 的种族优越论是站不住脚的。 的种族优越论是站不住脚的。
人类的出现 氏族社会
一 人类的出现
猿类 “正在形成中的人” “
（南方古猿） 南方古猿）
“完全形成的人”
约三百万年前的 南方古猿“露西” 南方古猿“露西” 南方古猿属于 “正在形成中的 人”
“从猿到人”进化过程中具有决 从猿到人” 从猿到人 定性意义的一步是什么？ 定性意义的一步是什么？ 直立行走
小结： 小结：
南方古猿---“正在形成中的人” 南方古猿 正在形成中的人” 正在形成中的人 人类的出现
（三、四百万年前） 四百万年前）
完全形成的人 母系氏族 氏族社会 父系氏族 国家产生
早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人
（黄种、白种、黑种） 黄种、白种、黑种）
（蒙古利亚人种、欧罗巴人种、尼格罗人种） 蒙古利亚人种、欧罗巴人种、尼格罗人的差异是怎样形成的？ 他们之间的差异是怎样形成的
（自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果） 自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果）
5.原始社会是怎样解体的？ 5.原始社会是怎样解体的？ 原始社会是怎样解体的
A.时间：父系氏族晚期 时间： 过程： B.过程：
生产力进一步提高 奴隶和统治阶级产生 出现剩余产品和家庭私有财产 国家机构形成
6. 比较国家与氏族的组成 ，你觉得它 比较国家与氏族的组成，
们之间最明显的不同是什么？ 们之间最明显的不同是什么？ 氏族是按血缘关系顺其自然组成的。 氏族是按血缘关系顺其自然组成的。 国家是按地域关系通过政府、军队、 国家是按地域关系通过政府、军队、 监狱等机构来组成的。 监狱等机构来组成的。
6
怎样批驳种族优劣论？ 怎样批驳种族优劣论？
各人种之间， 各人种之间 ， 在自然体质特征上虽有 一定区别， 但无明显界限， 一定区别 ， 但无明显界限 ， 而且具有逐渐 过渡的现象。 过渡的现象 。 这充分说明全世界各人种在 生物学上同属一个物种， 生物学上同属一个物种 ， 并具有共同的祖 人种的划分是人类起源后， 先 。 人种的划分是人类起源后 ， 在迁徙过 程中随着环境的变化逐步形成的。 程中随着环境的变化逐步形成的 。 人种属 于自然范畴， 绝无优劣之分， 于自然范畴 ， 绝无优劣之分 ， 种族主义者 的种族优越论是站不住脚的。 的种族优越论是站不住脚的。
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奇异的母系王国
距丽江东北300公余公里的宁蒗彝族自治县永宁区， 镶嵌着一颗熠熠闪光的明珠，人称“女儿国” ——泸沽 湖。
泸沽湖总面积77700余亩，水面海拔高度2685米，平 均水深4米，最深处达90米，为云南省第二深水湖。 泸沽 湖四周重山峻岭，一年有三个月以上的积雪期。森林资源 丰富，山青水秀，空气清新，景色迷人，泸沽湖被当地摩 梭人奉为“母亲沽”。也被人们誉为“蓬莱仙境”。 泸 沽湖风光秀美，碧波荡漾，青山四合。独木舟为湖区主要 交通式具。泸沽湖畔居住着摩梭人，至今仍保留着母系社 会的生活方式，男不娶，女不嫁，各自居住母家，建立偶 居的婚姻关系，独特的“阿注”（意为朋友或伴侣）走婚 习俗为国内各民族所少见。被人们称为“奇异的母系王
希望对您的工作和学习有所帮助！
母系氏族为何会过渡到父系氏族？
父系氏族有什么特点？
父系氏族：①世系按父系计算，财产按父系继承 ②家族长和氏族首领都是男性
例子： 外：古希腊神话中厄瑞斯忒的故事 中：大汶口文化中晚期
生产力的提高 剩余产品 私有制、奴隶制 贫富分化 阶级 国家
1. 许多人类学家认为，人类的祖先是约500-100万年前生
4、人类早期的社会组织是（ ）
A. 原始人群 B. 母系氏族
C. 父系氏族 D. 氏族部落联盟
5、人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母
系计算是在（ ）
A. 原始人群
B. 氏族部落联盟
C. 母系氏族
D. 父系氏族
6、反映男人的权力开始超过女人权力的希腊
神话故事是（ ）
A. 宙斯的故事
B. 该亚的故事
历史课件：/kejian/lish i/
人和猿的重要标志。
问题2：人和动物的根本区别在于？
会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
那么猿又
是怎样从猿变 成人的呢？什 么在其中起了 决定性作用？
人类学家的研究
从生理上来说，直立使脊柱逐渐发展 南方
成S形弯曲，上半身的重心向后移、全身的 重心向下移，保证了行走和活动的稳定性；
活在非洲大草原的（
）
A. 元谋猿人 B. 蓝田猿人 C. 腊玛古猿 D. 南方古猿
2. 已经是现代意义上人类的是(
)
A. 早期猿人 B. 早期智人 C. 晚期智人 D. 晚期猿人
3、世界上的主要三大人种有（
）
A. 黄种人、黑种人和白种人
B. 黄种人、棕色人种和黑种人
C. 白种人、黄种人和棕色人种
D. 棕色人种、白种人和黑种人
第一单元 人类文明的开端
第1课
人类的形成
-
女娲造人
上帝造人
问题：上述图片反映了什么？ 人是从哪里来的？
达 尔 文
1.生物界具有悠久的历史，动植 物是在自然条件下逐渐变化形 成的，不是上帝创造的。
2.自然选择学说。
达尔文推断人 类从遥远的、与类 人猿相似的祖先进 化而来，而不是像 许多人错误的想法 那样，从现存的猴 子或者类人猿进化 而来。
古猿
直立使胸廓向两侧发展，胸腔扩大，使上肢 生活
的活动更加自如；直立也使得喉头的声道角 想象
变小，促使发音器官出现很大的进化；直立 还使头颅托置于脊柱上，促进脑的发育。所
图
以所有两足行走的猿都是“人”，根据这个
标准，世界大多数人类学家都承认目前已知
的人科的最早成员是南方古猿。
完全形成中的人
早期猿人
原始社会
1.氏族，是按同一祖先的亲属关系 结合在一起的社会集团，是原始人的 社会组织和经济组织的基本单位。
2.氏族的三个特点：
血缘，公有，平等。
母系氏族社会有何特色？ 母系氏族：①妇女在生产和生活中处于支配地位；
②人们只知其母，不知其父，亲戚关系以 母系计算；
③女子受到尊重，地位较高。
外：古希腊神话中的大地女神该亚的故事 中：山顶洞人；半坡氏族、河姆渡氏族
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
时间：320万年前 年龄：19---21岁 脑容量：400多毫升
她是人还是猿？
“露西”假想图
和真正的猿相比，毕竟是不同的。
问题1：区分人和猿的标志是什么？
人类学家几乎都同意，能否两足行走是区分 PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
坦桑尼亚奥都威峡谷“能 人”
能人的作品
晚期猿人
北京人头骨及头部复原像 印尼爪哇人、中国元谋人
早期智人
❖ 德国尼安德特人 ❖ 中国Байду номын сангаас村人
晚期智人
❖ 中国山顶洞人
❖法国克罗马农人
难以想象它出自冰河时期的原始人之手
姚明
黄种人
David Beckham 白种人
Michael Jordan
黑种人
人类社会的历史开始后，人 类最初经历的是什么社会？
C. 雅典娜的故事 D.厄瑞斯忒的故事
二、填空题
1．晚期智人 出现的同时，现代人种的差异也显 现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为 三大主要人种，即通常所说的 黄种 、白种和 黑种人。
2．随着 生产力 的发展和 社会 的进步，出 现了氏族。随着 农业 和 畜牧业 的发展，以 及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为 目的的 商品生产出现了。
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/