鲁教版初中化学溶液测试题

第1节溶液的形成同步测试题一、选择（本题包括11小题，每小题3分，共33分。

每小题只有一个选项符合题意）1．将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（）A．花生油 B．泥土 C．汽油 D．蔗糖2．下列物质中属于溶液的是（）①食醋、②面粉加入水中振荡后的液体、③牛奶、④冰溶于水、⑤豆油滴入水中振荡后得到的液体、⑥澄清的海水、⑦液态氧、⑧啤酒A. ①③⑥B. ③④C. ②⑧D. ①⑥⑧3．日常生活中最常见的溶液是（）A．植物油溶液B．汽油溶液C．酒精溶液D．水溶液4．阳阳在家中自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以购买一种商品来产生制冷效果，这种商品可能是（）A．硝酸铵 B．蔗糖 C．氢氧化钠 D．食盐5. 溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。

下列关于溶液的说法中正确的是（）A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶液中一定含有水C.气体也能作溶质D. 物质溶于水，溶液温度一定升高6．衣服、餐具上的油污可用加了洗涤剂的水清洗，这是因为洗涤剂（）A．可以除去水中杂质 B．具有乳化功能C．溶于水时吸热 D．溶于水时放热7. 下列说法正确的是（）A. 同一种溶液中各部分的浓度相同，但是密度不同B. 冰水共存物可形成溶液C. 溶液在任何情况下都不会分层D. 食盐溶液和蔗糖溶液混合后还是溶液8．下列关于溶液的叙述中正确的是（）A．饱和溶液降温后一定能析出晶体 B．饱和溶液升温后一定能析出晶体C．溶液只有达到饱和后才有可能析出晶体 D．溶液不达到饱和状态也能析出晶体9．下述方法能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是（）A. 加水B．加硝酸钾C．加热但保持溶液质量不变D．加入饱和硝酸钾溶液10.只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（）A.氯化钠和生石灰B. 碳酸钙和氢氧化钠C.苏打和小苏打D.硝酸钾和硝酸铵11. 某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下：温度(℃) 使用的溶质使用的溶剂观察到的实验结果20 碘2 g 酒精10g 全部溶解20 碘2 g 水10g 部分溶解从上表中分析，可以得出的结论是（）A．物质溶解能力的大小与溶质的性质有关B．物质溶解能力的大小与溶剂的性质有关C．物质溶解能力的大小与温度有关 D．物质溶解能力的大小与溶质的质量有关二、我会填空 (本题包括5小题，共54分)12.（12分）碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。

《第三单元溶液》测试题(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分)1.名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质不属于溶液的是( )A.糖水B.食盐水C.蒸馏水D.澄清的石灰水【解析】选C。

糖水、食盐水、澄清的石灰水分别是蔗糖、食盐和氢氧化钙溶于水形成的溶液。

蒸馏水是纯净物,不属于溶液。

2.溶液这种混合物,之所以具有均一性和稳定性,是因为( )A.溶质是固体B.溶剂是水C.溶液是液体D.溶质被解离成分子或离子状态【解析】选D。

物质的溶解过程是溶质的微粒均匀地分散到溶剂的微粒中,所以溶液才具有均一稳定的特性。

故选D3.(2013·北京中考)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油【解析】选C。

本题考查溶液的定义。

溶液是均一的、稳定的混合物,面粉放入水中形成悬浊液,牛奶和植物油形成乳浊液。

4.(双选)下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述,正确的是( )A.稀溶液一定是不饱和溶液B.浓溶液一定是饱和溶液C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液【解析】选C、D。

不饱和溶液与稀溶液无关,所以稀溶液不一定是不饱和溶液,A 错误;饱和溶液与浓溶液无关,所以在一定温度下的饱和溶液不一定是浓溶液,B 错误;在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,C正确;饱和溶液与浓溶液无关,所以浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液,D正确。

5.85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐完全溶解后成为( )A.100克19.25%的溶液B.100克20%的溶液C.85克20%的溶液D.85克15%的溶液【解析】选A。

85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐后,形成溶液的质量为85 g+15 g=100 g,所得溶液的质量分数为(85 g×5%+15 g)/100 g×100%=19.25%。

鲁教版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科，充满了新奇的实验！鲁教版初中化学和你一起共同进步学业有成！第一单元溶液一. 选择题（只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是A.醋B.蔗糖C. 花生油D. 食盐2．下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂A．过滤B．蒸发C．蒸馏D．结晶3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是（）4．溶液在日常生活中应用广泛。

下列对溶液的有关说法正确的是（） A．溶液都是无色、透明的液体B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同D．溶液中各部分性质相同5．有关溶液的说法正确的是( )A．溶液是一种纯净物B．溶液都是混合物C．溶液都是无色的D．均一、稳定的液体都是溶液6．衣服、餐具上的油污可以用加人洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂( ) A．可以软化水B．可以沉降杂质C．溶于水时放热D．具有乳化功能7.（下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（）A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发8．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液9. 配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是( ) A．用量筒量取水时俯视读数B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C．氯化钠晶体不纯D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出10. 下列说法正确的是( )A. 同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B．饱和溶液一定是浓溶液C．饱和溶液降温不一定变成不饱和溶液D．对同一种物质来讲，饱和溶液一定比不饱和溶液浓11．小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。

一定能达到目的的是( )A. 温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液B．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体C．给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出D．给溶液降温，直至有硝酸钾晶体析出12. 下列关于饱和溶液的说法，正确的是( )A. 改变条件可使饱和溶液和不饱和溶液之间相互转化B．饱和溶液在升高温度时，一定能继续溶解溶质C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出晶体D．一种物质的饱和溶液中，不能再溶解其他溶质13．如图3-1-4所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是( )A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵14．t℃时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②升高温度，③加水，④加入足量的溶质，其中能达到目的的是( )A.只有①B．只有④C．①③D．②④15．下列对20％的氯化钠溶液的理解无错误的是( )A. 该溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5B．100g该溶液中含溶质20gC．该溶液相当于100g水中溶有溶质20gD．该溶液中溶剂和溶液的质量比为1：516．如果要将100g溶质质量分数为20％的硝酸钾溶液，稀释成溶质质量分数为10％的硝酸钾溶液，需加入水的质量为( )A．50 g B．90 g C．100 g D．200 g 17．用氯化钠配制100g溶质质量分数为20％的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。

章节测试题1.【答题】衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示。

由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）A.水B.酒精C.汽油D.苯【答案】B【分析】本题考查溶液的形成。

不同的物质在不同的溶剂中溶解性是不同的，一般遵循“相似相溶”的原则。

【解答】由题中信息可得知，碘在酒精中可溶，在汽油和苯中易溶，但汽油和苯对人健康不利，故应该选择酒精来洗净衣服上的碘。

故选B。

2.【答题】下列常见的物质中，不属于溶液的是（）A.蒸馏水B.矿泉水C.碘酒D.盐酸【答案】A【分析】本题考查溶液的形成。

【解答】溶液是一种物质分散到另一种物质里形成均一稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物。

A、蒸馏水是纯净物，不属于溶液；B、矿泉水、碘酒、盐酸含有多种溶质，是均一稳定的，所以是溶液。

故选A。

3.【答题】下列有关水溶液性质和用途的说法中不正确的是（）A.煮沸的汤比煮沸的水温度高B.向路面上的积雪中撒些食盐，能加快冰雪的融化C.氢氧化钠溶液能导电因为溶液中含有能自由移动的电子D.冬天在汽车水箱内常加入少量乙二醇，其目的是防止水箱中的水结冰【答案】C【分析】本题考查溶液的概念、组成及其特点，溶液的导电性及其原理分析，物质的三态及其转化。

解答本题的关键是要理解混合物的沸点比纯净物的高，混合物的凝固点比纯净物低。

【解答】A、由于煮沸的汤比煮沸的水的沸点高，所以温度高，正确；B、由于盐水的凝固点比纯水的低，所以向积雪撒盐，冰雪可以很快融化，正确；C、氢氧化钠溶液能导电，是因为氢氧化钠溶液中含有自由移动的钠离子和氢氧根离子，不是电子，错误；D、冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物，溶解后液体的凝固点降低，可以防止水箱中的水结冰，正确。

故选C。

4.【答题】以下物质放入一定量水中，充分搅拌，能形成悬浊液的是（）A.白醋B.冰块C.淀粉D.牛奶【答案】C【分析】本题考查悬浊液的概念。

九年级鲁教版五四制化学上册第一单元溶液单元测试题姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 . 以下物质长久搁置在空气中，溶液质量和溶质质量分数都会减少的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠D．食盐溶液2 . 要使如图装置中的吝啬球鼓起来，则使用的固体和液体能够是（）①锌和稀硫酸；②石灰石和盐酸；③硝酸铵和水；④固体氢氧化钠和水A．①②B．①②④C．①④D．①③④3 .以下推理正确的选项是（）①焚烧过程中陪伴着发光放热，因此有发光放热现象的变化必定是焚烧②分子能够构成物质，因此物质必定是由分子构成的③单质只含一种元素，因此含一种元素的物质必定是单质④化学变化中有新物质生成，因此有新物质生成的变化必定是化学变化⑤氧化物都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物必定是氧化物A．①②③④⑤B．①②⑤C．④D．③⑤4 .用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，察看到气球鼓起，一段时间后又恢还原状。

以下药品切合该实验现象的是（）A．固体氢氧化钠和水B．硝酸铵和水C．镁条和稀盐酸D．大理石和稀盐酸5 .以下图为某固体溶解度随温度变化的曲线。

该固体从溶液中析出不带结晶水。

M、N 两点分别表示该固体形成的两份溶液在不一样温度时的浓度。

当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的地点可能也随之变化，此中判断正确的选项是（）①都升温10℃后， M、 N点均向右平移②加水稀释 ( 假定温度都不变) 时， M、 N点均不会挪动③都降温10℃后， M 点沿曲线向左下移，N 点向左平移④蒸发溶剂 ( 假定温度都不变) 时，先是 M点不动， N点左平移至曲线；持续蒸发溶剂，M、N 点都不动A．①②③B．①③C．②④D．①③④6 .以下有关溶液的说法正确的选项是（）A．凡是均一的、稳固的液体必定是溶液B．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，节余溶液溶质质量分数不变C．物质溶于水时陪伴能量的变化，氢氧化钠溶于水时溶液温度降低D．饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质质量分数必定减小7 .以下说法正确的选项是A．修车工用汽油洗掉手上的油污属乳化现象B． KNO3饱和溶液必定比不饱和溶液溶质质量分数大C．酒精跟水以随意比相互溶解时，酒精做溶质，水做溶剂D．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性8 .将10g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%，以下操作正确的选项是A．加入氯化钠固体 1 g B．蒸发 5 g 水C．倒出一半溶液D．加入 10g 溶质质量分数为20%的氯化钠溶液9 .清洗是生活中的一项重要活动，以下有关清洗方法的剖析不正确的选项是（）A．用汽油洗油漆——汽油能乳化油漆B．用清洗剂除掉餐具上的油污——清洗剂拥有乳化作用C．用水洗去试剂瓶底的氯化钠——水能溶解氯化钠D．用热水冲洗被单——热水可溶解更多的污垢10 .以下能构成溶液的混淆物中，水是溶剂的是（）A．碘酒溶液B．医用消毒酒精C．植物油滴入水中D．油脂溶解在汽油中二、多项选择题11 .以下说法正确的选项是A．厨房清洗剂拥有乳化油污的作用B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温C．冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂D．氢氧化钠溶液能导电是由于溶液中含有自由挪动的电子12 .以下计算过程和结果都正确的选项是（）A．在时，将溶液蒸干获得固体，则在时原溶液的溶质质量分数为B．将的硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为，设需加水的质量为，则，C．在时，把的食盐水中蒸发水后，所得新的食盐溶液溶质质量分数为D．将的硝酸钠溶液跟的硝酸钠溶液混淆，则可得溶液质质量分数为：13 .已知甲的溶解度随温度变化的曲线以下图，以下说法中正确的选项是（）A．甲的溶解度随温度高升而增大B．20℃时，配制100g 甲的饱和溶液需要20g 甲C．40℃时， 100g 蒸馏水中溶解50g 甲达到饱和D．将 40℃的甲的饱和溶液高升温度至70℃，溶液中有晶体析出14 . t1℃时，将 a 、 b 两种固体物质（均不含结晶水）各25g ，分别加入盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到t2 ℃时，忽视水分蒸发，现象如图乙所示。

D. 将过量的、等质量的镁和锌加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中 19.某同学想用 pH 试纸测定一些物质的 pH，下列做法能达到实验目的的是（ ）
A. 用湿润的 pH 试纸测定稀硫酸的 pH
B. 用干燥的 pH 试纸测定二氧化碳气体的 pH
C. 用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的 pH
D. 用干燥的 pH 试纸测定氢氧化钠稀溶液的 pH
20. 高铁酸钾（K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂，且没有二次污染。高铁酸钾与水反应的化学
方程式是:4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH)3+8KOH+3X ↑。以下有关说法正确的是（ ）
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鲁教版九年级化学全册：7.3“溶液的酸碱性”质量检测练习题（有答案）
A. X 的化学式是 O3 C. 高铁酸钾可以长久敞口放置
A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）
B.将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.向 pH=10 的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
D. 向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
11. 苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理是( )
物质 食盐水 厕所清洁剂 血浆 牙膏 肥皂水 橘汁 草木灰水 柠檬汁
pH 7
1.7
7.4 8.2 9.2 3.5 10.6 2.5
A. 柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂
B. 牙膏、蒸馏水、肥皂水
C. 草木灰、蒸馏水、柠檬汁
D. 橘汁、食盐水、草木灰水
17.下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ）
A. 向一定量稀盐酸中加水稀释

章节测试题【答题】（3）针对（2）题中李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，从表中数据可以看出，______是影响物质在水中溶解能力的因素之一。

【答案】温度【分析】本题考查影响物质在水中溶解能力的因素。

【解答】A物质，随着温度的升高，溶解的质量增大；B物质，随着温度的升高，溶解的质量也增大；C物质，随着温度的升高，溶解的质量减小。

故温度是影响物质在水中溶解能力的因素。

【答题】（4）针对（2）题中陈军的问题，老师以食盐溶于水为例，设计如下方案：变量：是否搅拌。

方案：向甲、乙两个烧杯中分别加入同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状的食盐；搅拌甲烧杯，乙烧杯静置。

现象：甲烧杯中的食盐先溶解完。

结论：搅拌比不搅拌溶解得快。

请你模仿老师的方案，再探究一种影响因素：①______；②______；③______；④______。

【答案】溶剂的温度向甲、乙两个烧杯中分别加入不同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状的食盐，甲、乙两烧杯都静置温度高的烧杯中的食盐先溶解完温度越高溶解越快【分析】本题考查探究影响溶质溶解快慢的因素。

【解答】影响溶质的溶解快慢的因素有搅拌、溶剂的温度、溶质的颗粒大小等。

探究时需要采用控制变量的方法，若探究影响溶解快慢因素是溶剂的温度，则需要控制其他条件相同，即水的体积、溶质的质量、颗粒大小、溶解时不搅拌，故向甲、乙两个烧杯中分别加入不同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状的食盐，甲、乙两烧杯都静置，温度高的烧杯中的食盐先溶解。

由此可以得出结论，温度越高溶质溶解越快。

【答题】（5）请再探究一种因素并填在下面表格相应的空格处：①______；②______；③______；④______。

【答案】颗粒的大小向甲、乙两个烧杯中分别加入同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状和颗粒状的食盐，甲、乙两烧杯都静置粉末状的食盐先溶解完颗粒越小溶解越快【分析】本题考查探究影响溶质溶解快慢的因素。

A 天平、烧杯、玻璃棒
B、量筒、烧杯、玻璃棒
C．药匙、玻璃棒、烧杯
D．天平、烧杯、玻璃棒、量筒
13．在粗盐提纯中，滤液倒入蒸发皿中用酒精灯加热，当蒸发皿里出现（ ）
情况时，停止加热
A. 水分全部蒸干 B. 出现大量固体 C. 液体开始沸腾 D. 出现少量固体
14．溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（ ） A.均一、稳定的液体都是溶液
，另一种应
；用结晶法分离两种固体的混合物，该两种物质的
溶解度一种
，另一种应
。
6．现有研细的 NaCl 和 KNO3 固体混合物，欲分离得到两种比较纯净的固体。 清指出分离操作的主要步骤，按先后次序写出分离操作中所用到的四种主要仪
器的名称是
，
，
，
。
7．欲除去下列物质中的杂质，把适用的试剂、操作方法的序号写在相应的横线
A．烧杯中溶剂的质量不变
B．烧杯中溶液的质量减少
C．烧杯中硝酸钾的质量不变
D. 烧坏中溶液的质量不变
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鲁教版初中化学【五四制】
8．在一定温度下，通过蒸发溶剂，使某溶液中有晶体析出，则下列叙述正确的
是（ ）
A．留下的溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液
B．留下的溶液中溶质质量分数一定不小于原溶液中溶质的质量分数
D．量筒、烧杯、玻璃棒
16．要将 KNO3、NaCl、MnO2 三种物质组成的混合物一一分离，加水溶解后， 其正确的分离方法是（ ）
A．先结晶后过滤 B．先过滤后结晶 C．只需过滤 D．先蒸发后过滤
17．在托盘天平两边放等质量的烧杯，内均盛有等体积、等溶质量分数的盐
酸。若在左右两烧杯里分别加入少许等质量锌与石灰石，反应后天平指针偏转

章节测试题1.【答题】下列有关蔗糖水的说法中，错误的是（）A.蔗糖水中的溶剂是水B.各部分一样甜体现了溶液的均一性C.蔗糖溶于水体现了分子不断运动D.蔗糖溶解于水的过程中放出大量的热【答案】D【分析】本题考查溶液的概念、组成及其特点，溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断，利用分子与原子的性质分析和解决问题。

【解答】A、固体溶于液体，固体是溶质，液体是溶剂，所以蔗糖水中的溶剂是水，故A正确；B、溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物，所以各部分一样甜体现了溶液的均一性，故B正确；C、蔗糖溶于水的过程是蔗糖分子运动到水分子之间而消失的过程，故C正确；D、蔗糖溶解于水的过程中并不放热，故D错误。

故选D。

2.【答题】保持其他条件不变，欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液（温度越高，硝酸钾在一定量水中溶解的量越大），下列方法中不可行的是（）A.蒸发溶剂B.升高温度C.降低温度D.加入KNO3固体【答案】B【分析】本题考查饱和溶液和不饱和溶液。

【解答】温度越高，硝酸钾在一定量水中溶解的量越大，则降低温度可以使水中溶解硝酸钾的量变小，即可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液。

因此，可采取增加溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液。

故选B。

3.【答题】变量控制是化学实验中常用的设计方法。

在探究影响不同固体物质在溶剂中溶解限量的因素时，不需要控制的变量是（）A.烧杯的体积B.溶剂种类C.溶剂的质量D.温度【答案】A【分析】本题考查饱和溶液和不饱和溶液。

【解答】影响固体物质溶解度的因素内因是溶质溶剂的性质，外因是温度；所以在探究影响不同固体物质在溶剂中溶解限量的因素时，需要控制的因素主要有①溶剂种类，②溶剂的质量，③温度，而烧杯的体积对固体物质的溶解量并无直接影响。

4.【答题】温度不变时，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，则此饱和溶液的质量（）A.增加B.减少C.不变D.无法确定【答案】C【分析】本题考查不饱和溶液。

2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.配制 150g溶质质量分数为 15\% 的氢氧化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（）A. 称量时药品和砝码放反了B. 溶解时烧杯内壁有水珠C. 量取水时俯视读数D. 把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出【答案】C【解析】2.配制 50g质量分数为 3\% 的氯化钠溶液，下列说法正确的是A. 需要称取\ 1.5g氯化钠B. 量取水时选用\ 100mL的量筒C. 需要加水的质量是\ 50gD. 配制该溶液的步骤是称量和溶解【答案】A【解析】 A、配制 50g质量分数为 3\%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量 = 50g \times 3\% = 1.5g，选项正确；B、配制 50g质量分数为 3\%的氯化钠溶液，需要水的质量 = 50g -1.5g = 48.5g，这些水的体积 = 48.5g + 1g /mL = 48.5m1\lt 50mL，所以量取这些水时选用 50mL的量筒，选项错误；C、由 B可知，需要加水的质量是 48.5g，选项错误；D、配制一定溶质质量分数的溶液，实验操作步骤是计算、称量、溶解，选项错误，故选 A。

3.实验室用 10\%氯化钠溶液配制质量分数为 6\%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A. 烧杯B. 量筒C. 玻璃棒D. 托盘天平【答案】D【解析】用 10\%氯化钠溶液配制 6\%的氯化钠溶液时，需要用量筒量取一部分水，混合在烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，用不到的仪器是托盘天平，故选 D。

4.实验室配制 50\, g溶质质量分数为 15\% 的氯化钠溶液。

下列有关操作中不会造成结果误差的是（）A. 用量筒量取水时仰视读数B. 溶解过程中使用玻璃棒搅拌C. 用托盘天平称取食盐时，将食盐放在右盘，且称量时使用了游码D. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签【答案】B【解析】 A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，故选项错误。

鲁教版初三化学溶液单元检测题（含解析）本检测题满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）1（2013·山东泰安）溶液在生产、生活中应用广泛。

下列有关溶液的说法正确的是（） A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液中不能同时存在两种溶质C.只有固体和液体可以作为溶质D.外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离2下列溶液中，溶剂不是水的是（）A．碘酒 B．石灰水 C．硫酸铜溶液 D．白酒3下列说法正确的是（）A．水和冰块的共存物是悬浊液B．凡均一、稳定、透明、澄清的液体一定是溶液C．溶液都是混合物D．在泥水里，泥是溶质，水是溶剂4下列物质溶于水形成溶液后，以离子形式存在于溶液中的是（）A.氯化钠B.酒精C.蔗糖D.牛奶5 小刚同学做自制汽水的家庭小实验，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集市上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是（）A.硝酸铵B.小苏打C.生石灰D.食盐6 下列说法错误的是（）A. 用硬水洗衣服不如用软水洗得干净B. 洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C. 用明矾净水是由于明矾溶于水后生成的胶状物有吸附作用D. 25 m3石油气压缩后可装入0.024 m3的钢瓶中，是因为分子大小发生了改变7下列说法中，错误的是（）A．洗涤剂可乳化餐具上的油污 B．汽油可溶解衣服上的油渍C．溶液一定是含有两种物质的混合物 D．长期用硬水洗涤的衣物会变硬8 在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发水，其中正确的是（）A．①②③B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥9 一定温度下，若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（）A.溶液的质量一定变小B.溶液中溶质的质量分数一定变大C.溶液的质量一定变大D.溶液中溶质的质量分数可能不变10下列关于饱和溶液的说法正确的是（）A．相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B．浓溶液一定是饱和溶液C．不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D．对于同一溶质的溶液，在同一温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液浓11有一瓶密封保存长期放置的硫酸铜溶液，下列说法正确的是（）A．瓶口附近的溶液颜色浅B．瓶底附近的溶液颜色深C．瓶底会有固体析出D．瓶内各部分溶液的颜色都相同12 下列说法不正确的是（）A. 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液B. 汽水和蔗糖水都属于溶液C. 将200 g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200 g[D. 在溶液中加入KNO3晶体或蒸发溶液中的水分，都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液13（2011·苏州）配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的的是（）A．称取5.0 g氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌B．称取5.0 g生石灰，放入95 mL水中，充分搅拌C．量取5.0 mL浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌D．称取5.0 g碳酸钙，放入95 mL水中，充分搅拌14 （2013·上海）室温时，对100 mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（）A. 溶质质量相同B. 溶质质量分数相同C. 均为不饱和溶液D. 溶剂质量相同15下列说法不正确的是（）A．用50 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20 gB．100 mL水和100 mL酒精混合后体积小于200 mL，说明分子间有间隔C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液D．汽油作溶剂可以去除衣物上的油污16 若需取用48 g蒸馏水，下列最合适的仪器是（）A. 100 mL量筒B. 托盘天平C. 50 mL量筒D. 50 mL烧杯17 用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要．．．用到的仪器是（）18 （2010·兰州）实验室用密度为1.84 g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500 g 质量分数为20%的稀硫酸，需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的浓硫酸（）A．100 mL 54.35 mL B．100 mL 55.5 mLC．250 mL 54.35 mL D．250 mL 55.5 mL19（2011·百色）实验室中配制100 mL 10%的稀硫酸，不需要使用的仪器是（）A.烧杯B.托盘天平C.量筒D.玻璃棒20 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤二、填空题（共20分）21（9分）（2011·南京改编）某化学兴趣小组进行溶液的配制实验。

鲁教版初中化学溶液测试卷（含答案）~单元三溶液试验（Ⅰ）一、选择题1.下列不属于溶液的物质是（）A.盐水B.苏打C.白醋D.冰水2．下列说法正确的是（）a．均一、稳定的液体都是溶液b．75%的医用酒精溶液中，溶剂是酒精c、将50ml酒精与50ml水混合，得到100ml酒精溶液。

D.溶液必须是混合物。

3.如果有一瓶氯化钠溶液在室温下长期密封，以下陈述是正确的（）a．接近瓶口的溶液较稀b．瓶底附近的溶液较浓c．瓶内溶液各部分密度相同d．瓶底会析出少量氯化钠固体4.在下列属于溶液且溶质为单质的混合物中，a.盐水B.蔗糖水C.碘D.牛奶5.在下列溶液中，溶质在室温下为液体：（a）碘；（b）氯化钠；（c）“雪碧”饮料；（d）医用酒精；（6）从200g氯化钠溶液中取20g溶液；剩下的解决方案保持不变；（a）溶液质量；（b）溶剂质量；（c）溶质质量；（d）溶质质量分数7．向100g10%的nacl溶液中加入1g蔗糖充分溶解后，所得溶液中nacl的质量分数（）a．等于10%b．小于10%c．大于10%d．无法确定8.将100g 20%氯化钠溶液稀释成10%溶液，加入的水质量为（）a.100gb 80gc。

40gd。

20g9。

配制50g8%氯化钠溶液时，不需要的仪器是（）A.托盘天平B.量筒C.烧杯D.漏斗10.要配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作中正确是()a.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量b.量取90ml水时，俯视读数c、为了加速固体的溶解，用温度计搅拌溶液。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中，关闭软木塞并贴上标签11，如图所示，向小试管中加入一定量的下列物质。

如果U形管右侧的液位高于左侧，则添加的物质为（）A.硝酸铵固体B.氯化钠固体C.蔗糖固体D.浓硫酸12．下列变化中属于物理变化的是（）a．火箭点火b．用食醋除去暖水瓶中的水垢c．融雪剂nacl使冰雪融化d．风筝会开幕式燃放烟花二、填空题1.填表溶液名称：0.9%生理盐水硫苯溶液~~~溶质的名称碘溶剂的名称酒精~医疗消毒用高锰酸钾溶液2．用＞、＜、＝填空：（1）50ml酒精和50ml的水混合后的体积______100ml。

【精选】鲁教版五四制九年级化学全册第一单元《溶液》测试卷（含答案）(限时：45分钟满分：100分钟) 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35. 5 Ca—40一、选择题(本题包括12小题，每题3分，共36分)1. [2023·营口]把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )A. 食盐B. 豆油C. 花椒粉D. 面粉2. 下列有关碘酒的说法错误的是( )A. 碘酒是混合物B. 碘酒是溶液C. 碘是溶质D. 酒精是溶质3. 下列除垢或除污过程中利用乳化作用的是( )A. 自来水洗手B. 食醋除水垢C. 汽油除油污D. 洗洁精除油污4. 某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法，将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。

实验过程中，硝酸钾溶解度的变化情况分别是( )A. 变大不变B. 变大变小C. 不变变大D. 不变不变5. [2023·临沂]下列关于水和溶液的说法中正确的是( )A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 通常情况下，气体的溶解度随温度的升高而增大6. [2024·济宁模拟]向100 g溶质质量分数为20%的NaCl溶液中加入3 g NaCl固体和12 g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的质量分数是( )A. 20%B. 22. 5%C. 25%D. 30%溶解在100 g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是( ) 7. 某温度时，将20 g KNO3A. m(溶质) : m(溶剂)＝20 : 120B. 溶质的质量分数为20%C. 升温后，溶质的质量分数增大D. 降温后，有固体析出8. [跨学科综合|物理][2023·青岛模拟]向液体X中加入固体Y，观察到U形管内红墨水左侧液面上升。

下列液体X和固体Y的组合，符合题意的是(提示：氧化钙与水反应放出大量热)( )A. X是水，Y是氧化钙B. X是水，Y是氢氧化钠C. X是水，Y是硝酸铵D. X是水，Y是氯化钠9. 在20 ℃时，将40 g氯化钠固体加入100 g水中，充分搅拌后，有4 g固体未溶解。

《第三单元溶液》测试题(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分)1.名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质不属于溶液的是( )A.糖水B.食盐水C.蒸馏水D.澄清的石灰水【解析】选C。

糖水、食盐水、澄清的石灰水分别是蔗糖、食盐和氢氧化钙溶于水形成的溶液。

蒸馏水是纯净物,不属于溶液。

2.溶液这种混合物,之所以具有均一性和稳定性,是因为( )A.溶质是固体B.溶剂是水C.溶液是液体D.溶质被解离成分子或离子状态【解析】选D。

物质的溶解过程是溶质的微粒均匀地分散到溶剂的微粒中,所以溶液才具有均一稳定的特性。

故选D3.(2013·北京中考)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油【解析】选C。

本题考查溶液的定义。

溶液是均一的、稳定的混合物,面粉放入水中形成悬浊液,牛奶和植物油形成乳浊液。

4.(双选)下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述,正确的是( )A.稀溶液一定是不饱和溶液B.浓溶液一定是饱和溶液C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液【解析】选C、D。

不饱和溶液与稀溶液无关,所以稀溶液不一定是不饱和溶液,A 错误;饱和溶液与浓溶液无关,所以在一定温度下的饱和溶液不一定是浓溶液,B 错误;在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,C正确;饱和溶液与浓溶液无关,所以浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液,D正确。

5.85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐完全溶解后成为( )A.100克19.25%的溶液B.100克20%的溶液C.85克20%的溶液D.85克15%的溶液【解析】选A。

85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐后,形成溶液的质量为85 g+15 g=100 g,所得溶液的质量分数为(85 g×5%+15 g)/100 g×100%=19.25%。

鲁教版五四制九年级化学第一单元溶液章节测试一、单项选择题1.以下图为KNO3的溶解度曲线。

以下说法正确的选项是( )A. a、b、c点对应的溶液均是饱和溶液B. a点对应溶液中溶质的质量分数是×100%C. 将a点对应的溶液升温到70℃时溶质的质量分数变大D. 恒温下，加水可使KNO3溶液的浓度从b点转化为c点2.以下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

以下说法正确的选项是〔〕A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. t3℃时，将20 g乙加人50 g水中充沛搅拌，可失掉70 g溶液C. t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等D. 将t1℃甲、乙的饱和溶液各升温至t2℃，溶质质量分数相等3.如下图，将区分充溢以下气体的四支试管，倒立在水槽中，拔开塞子后，试管内水位上升最高的是( )A. H2B. CO2C. N2D. O24.以下表达中，正确的选项是〔〕A. 溶液都是无色透明的液体，如氯化钠溶液B. 物质的溶解进程通常会随同着能量的变化，如氢氧化钠溶于水吸热C. 配置溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D. 60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶液的质量比为11：215.现用98%的浓硫酸配制490g20%的稀硫酸，需水的质量为〔〕A. 98gB. 100gC. 390gD. 392g6.配制10%的氯化钠溶液100g 。

以下说法正确的选项是A. 配制氯化钠溶液的实验进程需求经过计算、称量、溶解、装液等步骤B. 配制氯化钠溶液的实验进程需求过滤C. 配制氯化钠溶液的实验进程需求蒸发滤液D. 配制氯化钠溶液时必需用的仪器是漏斗7.配制100g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体时除运用托盘天平〔带砝码〕和药匙外，还需求用到以下仪器中的〔 〕A. 玻璃棒B. 烧杯C. 100mL 量筒D. 胶头滴管8.在炎热的夏天，小林翻开冰箱，从4℃的贮藏室里拿出一杯底部还有大批蔗糖晶体的溶液A ，在室温下放置一段时间后，发现晶体消逝了，失掉溶液B ．判别以下说法正确的选项是〔 〕A. 4℃时，溶液A 一定是饱和溶液B. 溶液A 的质量分数大于溶液B 质量分数C. 蔗糖晶体的溶解度随着温度的降低而降低D. 室温下，溶液B 一定是饱和溶液9.以下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，以下说法正确的选项是〔 〕A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液C.将t 2°C 甲、乙、丙的饱和溶液降温至t 1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙D.P 点表示t 1℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25g10.实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液．以下说法中错误的选项是〔 〕A. 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签B. 溶解进程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C. 称量时运用的砝码因生锈缺了一局部，招致溶质的质量分数偏大D. 量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水11.以下洗濯方法中应用了乳化原理的是〔〕A. 用汽油洗去手上的油污B. 用洗洁精洗去餐具上的油污C. 用酒精洗去试管中的碘D. 用稀盐酸洗去水壶内的水垢二、填空题12.下表为两种物质在不同温度时的溶解度 温度/℃ 0 20 40 60 80 100溶解度/gKCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 56.7 KNO 3 13.3 31.6 63.9 110 169 246请回答：〔1〕60℃时，KCl的溶解度是________ g；〔2〕40℃时，将30g KCl参与到50g水中，充沛溶解后所得溶液是________ 溶液〔填写〝饱和〞或〝不饱和〞〕；〔3〕将20℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至60℃，那么两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO3________ KCl〔填写〝＞〞、〝＜〞或〝=〞〕．13.小刚同窗在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制进程如下图．试回答以下效果：①写出图中a仪器称号：________．②图示实验中有一处清楚的错误的选项是________；图示实验中玻璃棒的作用是________．③小刚同窗要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为________g，需求量取水的体积为________mL〔水的密度近似看作1g/cm3〕．④称量氯化钠时，假定将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量进程中运用了游码，那么会使称取的质量________〔填〝大于〞或〝小于〞〕配制溶液所需的质量．在量取水的体积时，小刚同窗仰望读数，那么所配制溶液中氯化钠的质量分数________〔填〝偏大〞〝偏小〞或〝不变〞〕．14.如下图，依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答以下效果：〔1〕t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是________〔用＞、＜或=表示．〔2〕t3℃时，甲物质饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为________〔填最简比〕．〔3〕甲中含有大批的乙，假定要提纯甲，可采用________的方法．〔4〕t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，区分降温到t1℃时，所得溶液质量的关系是________〔用＞、＜或=表示〕．15.如图是KNO3的溶解度曲线，A，B，C代表KNO3三种不同形状下的溶液，请回答：〔1〕A，B，C中，属于不饱和溶液的是________ ，溶质质量分数最大的溶液是________ ．〔2〕将C点溶液转化为B点溶液时，溶液温度应该降至________℃．〔3〕坚持溶剂质量不变，将18.55gA点溶液降温至10℃，可析出KNO3________g．〔4〕NaCl在不同温度时的溶解度如下：温度/℃0 30 60 90溶解度/g 35.7 36.3 37.3 39.025℃时，将含KNO3，NaCl各40g的固体混合物投入盛有100g水的烧杯中，充沛搅拌，再加热至50℃〔溶剂质量坚持不变〕，最终烧杯中剩余的固体成分是________ ．16.通常把从溶液中析出晶体的进程叫________．关于溶解度随温度变化不大的物质，可用________的方法使溶液中的溶质结晶出来；关于溶解度随温度变化较大的物质，可用________的方法使溶质从溶液中析出．17.如下图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请回答以下效果：〔1〕t1℃时，A，B，C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ________；〔2〕当A中混有大批B时，可用 ________的方法提纯A；〔3〕将接近饱和的C溶液变成饱和溶液可采用 ________〔填〝升温〞或〝降温〞〕的方法；〔4〕t1℃时，A，C饱和溶液中所含溶质的质量 ________〔填〝能够〞或〝一定〞〕相反．18.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图，请你回答以下相关效果：〔1〕D点表示的意义是________ ．〔2〕t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序是________ ．〔3〕溶解度随温度降低而减小的物质是________ 〔选填〝A〞〝B〞或〝C〞〕．19.写出以下中溶液中的溶质的化学式，并指明溶液的颜色廓清石灰水________ 〔________ 〕色；硫酸铜溶液________ 〔________ 〕色；盐酸________ 〔________ 〕色；〝稻花香白酒〞________ 〔________〕色；硫酸亚铁溶液________ 〔________ 〕色；氯化铁溶液________ 〔________ 〕色．三、解答题20.30℃时，氯酸钾的溶解度是10克，现欲配制55克氯酸钾的饱和溶液，需用氯酸钾固体和水各多少克？四、实验探求题21.依据题意填空〔1〕实验室需100g10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量是________，如今以下仪器：〔2〕要完成该实验，还缺少的仪器是________，________；〔3〕在称取氢氧化钠时，发现天平的指针向左偏转，你以为以下做法正确的选项是〔〕A. 加砝码B. 减砝码C. 加氢氧化钠D. 减氢氧化钠〔4〕同窗们应该选用________ ml的量筒〔10ml、50ml、100ml、200ml〕所需的水；〔5〕某同窗配制的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量分数小于10%，其能够缘由是〔〕A. 氢氧化钠已蜕变B. 称量物与砝码放反了C. 有大批氢氧化钠洒落在外面D. 量水时仰望读数E. 量水时仰望读数五、综合题22.依据所学知识填空：〔1〕小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如下图．①在t2℃时，甲物质的溶解度为________；②其不饱和溶液可以经过升温转变成饱和溶液的是________．〔2〕目前市场上销售的汽水饮料大少数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体．翻开汽水瓶瓶盖时，汽水会自动喷出来．这说明气体在水中的溶解度与________有关．喝了汽水后，经常会打嗝．这说明气体的溶解度还与________有关．23.A,B,C,D四个烧杯区分盛有质量相等的同种溶剂，在相反的温度下，向四个烧杯中参与20 g、15 g、10 g、5 g的某固体溶质，充沛溶解后(如下图)，回答以下效果(填字母)。

第三单元测试（45分钟，100分）一、选择题（本题包括9个小题，每小题3分，共27分）1.（2013，辽宁大连）用下列物质清洗油污时，发生乳化现象的是（）A．汽油B．氢氧化钠溶液C．加洗涤剂的水D．热水2.（2013，山东泰安）溶液在生产，生活中应用广泛。

下列有关溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液中不能同时存在两种溶质C．只有固体和液体可以作溶质D．外界条件不改变，溶质、溶剂不会自动分离3.向100 g 20%的氯化钠溶液中加入100 g水，稀释后溶液中溶质的质量分数是（）A．2.5% B．5% C．10% D．20%4．（2013，长沙）溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。

下列关于溶液的说法或做法错误的是（）A．夏天喝的汽水不是溶液B．蛋汤太咸，加水稀释后口感变淡C．鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量D．凉茶水是均一、稳定的混合物5.将100 g 10%的某固体物质M的溶液，分别进行下述操作，所得溶液中溶质的质量分数最小的是（）A. 蒸发掉10 g水，无晶体析出B. 加入10 g 10%的M的溶液C. 加入10 g固体M，并使之完全溶解D. 加入10 g水6.一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解。

现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间，则下列说法错误的是（）A．原食盐水一定是饱和溶液B．萝卜块质量一定减少C．杯中的食盐固体一定全部溶解D．溶液的质量一定增加7.根据你对溶液组成的认识，判断下列说法正确的是（）A.溶液的质量等于溶质与溶剂的质量之和B.20 mL浓硫酸与80 mL水相混合后得到100 mL稀硫酸C.20 g氯化钠完全溶解于100 g水中，所得溶液的质量分数为20%D.20 mL酒精放入盛有80 mL水的烧杯中，所得酒精溶液的质量分数为20%8.某同学用25 ℃的水溶解一定量的NaCl，充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl晶体没有溶解。

第三单元《溶液》测试题一、单选题1．将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是A．酒精B．食盐C．蔗糖D．冰块2．下列说法中正确的是（）A．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用B．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C．食物腐烂是氧气剧烈氧化的结果D．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象3．鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。

下列过程与上面所述原理不相似的是A．用洗涤剂洗碗B．用水除去衣服上的汗渍C．用汽油除去衣服上的油污D．用酒精将试管壁上的碘洗掉4．下列实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧，发红光，放出大量的热C．向硬水中加入肥皂水，搅拌后，产生大量泡沫D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体附着，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色5．下列事实对应的解释错误的是（）A．将50mL水和50mL酒精混合，体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔B．走近花圃，能闻到花香﹣﹣分子在不断运动C．洗涤剂洗掉衣服上的油污﹣﹣﹣油污能溶于水D．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣是表面生成致密的氧化膜起保护作用6．下列说法中正确的是（）A．溶液中可以含有多种溶质B．溶液是无色、透明、均一、稳定的混合物C．用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果D．析出晶体后的溶液是不饱和溶液7．有如图所示的装置，小试管中装有一定量的水，开始时，U形管中a、b两液面处于同一水平线，向其中加入下列哪种物质进行溶解时，会造成U形管中的液面出现b低a 高的情况（）A．氯化钠B．氢氧化钠C．氧化钙D．硝酸铵8．下列实验符合规范要求的是( )A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D．“二氧化碳的制取和性质”实验中，用稀硫酸与石灰石反应9．下列配制一定质量分数的Na2CO3溶液的实验操作中，会引起溶液中Na2CO3质量分数偏小的是()A．用天平称量一定量的Na2CO3时，误将砝码放在左盘，并使用了游码B．用量筒量取水时，俯视读数C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外10．相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法正确的是（）A．所得溶液中溶质的质量：甲小于乙B．所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相同C．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液D．所得溶液中溶剂的质量：甲大于乙11．MnSO4、MgSO4两种物质的溶解度曲线如图所示。