2010年常州市初中化学教师基本功大赛第一轮综合能力测试试题
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江苏省中青年化学教师基本功比赛 教学理论及专业知识测试 (初中)第一部分 (教学理论,共40分)一、 填空题(本题共20分)1.(1分)化学课程的主旨或宗旨是提高学生的科学素养 。
2.(2分)义务教育阶段的化学课程应该体现的两个主要性质是启蒙性、基础性 。
3.(4分)教育部2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要》指出:要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导 学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力 以及交流与合作的能力。
4.(3分)影响化学课程设置的主要因素是社会因素、学科因素和学生因素 。
5.(5分)全日制义务教育化学课程标准指出:对学生的学业评价要注重评价与教学的协调统一,强调过程评价与结果评价并重。
强化 评价的诊断和发展功能 ;弱化 评价的选拔和淘汰功能 ;强化 评价的内在激励作用 ;弱化 外在诱因与压力作用 ;改变过分追求评价标准化和客观化的倾向,突出评价的 整体性和综合性 。
市: 学校: 姓名:----------------------------装-----------------------------------------------------------订---------------------------------------------------------------线-----------------------------6.(5分)刘知新先生是我国中学化学教学论的创始人之一,他提出的4 条化学教学的一般原则是教为主导和学为主体的统一、实验引导和启迪思维的统一、知识结构和认知结构的统一、掌握双基和发展智能的统一。
根据新课程理念,如果请你在上述教学原则的基础上,再补充一条教学原则,你认为应该是面向全体和因材施教的统一。
二、论述题(本题共20分)7.(10分)实验在化学教学中的作用是什么?如何在化学教学中突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能?以实验为基础是化学学科的重要特征之一。
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分)1、下列哪种物质属于纯净物?A、空气B、海水C、氢氧化钠溶液D、冰水混合物2、在化学反应中,如果反应前后原子的种类和数量都不发生变化,则该反应遵循的是什么定律?A、质量守恒定律B、能量守恒定律C、动量守恒定律D、电荷守恒定律3、下列关于化学键的说法正确的是:A. 离子键只存在于金属元素与非金属元素之间。
B. 共价键是由两个原子共享一对电子形成的。
C. 氢键是一种比离子键更强的相互作用力。
D. 金属键只存在于非金属元素之间。
4、在实验室里制备二氧化碳气体时,通常使用的反应物是:A. 大理石和稀硫酸。
B. 石灰石和稀盐酸。
C. 铜绿和水。
D. 锌粒和浓硝酸。
5、在下列化学反应中,哪种物质的溶解度最小?A、NaCl(氯化钠)B、KNO3(硝酸钾)C、CaCO3(碳酸钙)D、Na2SO4(硫酸钠)6、以下哪个选项不属于化学变化?A、铁生锈B、燃烧木材C、水结冰D、酸碱中和7、在下列化学反应中,不属于置换反应的是:A. Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + CuB. 2H₂O₂ → 2H₂O + O₂C. Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂↑D. 2NaCl + 2AgNO₃ → 2AgCl↓ + 2NaNO₃8、下列物质中,不属于酸碱指示剂的是:A. 石蕊B. 酚酞C. 氢氧化钠D. 石灰石9、在下列物质中,不属于电解质的是:A. 氢氧化钠(NaOH)B. 氯化钠(NaCl)C. 硫酸(H2SO4)D. 醋酸(CH3COOH) 10、在以下实验操作中,正确的是:A. 用量筒量取液体时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平B. 配制溶液时,可以直接在量筒中进行溶解操作C. 使用托盘天平时,应将称量物放在右盘,砝码放在左盘D. 在进行过滤实验时,应将滤纸紧贴漏斗内壁11、在下列化学反应中,不属于置换反应的是:A. Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuB. 2H2 + O2 = 2H2OC. Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑D. 2KClO3 = 2KCl + 3O2↑12、在实验室中,下列哪个操作是不正确的:A. 在进行过滤操作时,使用玻璃棒引流,防止液体溅出B. 在加热试管中的液体时,试管口应略向下倾斜,防止液体喷出C. 在取用固体药品时,瓶塞应倒放,防止污染药品D. 在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓沿器壁注入水中,并用玻璃棒不断搅拌13、在化学教学过程中,教师为了帮助学生理解化学概念,采用了以下哪种教学方法?A. 演示实验B. 案例分析C. 讨论法D. 教学游戏14、下列哪项不属于化学教学评价的内容?A. 学生对化学知识的掌握程度B. 学生在化学实验中的操作技能C. 学生对化学学科的情感态度D. 教师的教学方法15、在下列物质中,不属于酸碱中和反应产物的是:A. NaClB. CaCO3C. H2OD. KNO316、在下列实验操作中,不属于化学实验基本操作的是:A. 洗涤试管B. 调整天平C. 滴加液体D. 点燃酒精灯17、题干:在下列实验操作中,哪一项是错误的?A. 将试管口向下倾斜,防止液体流出B. 将试管底部放在试管架上,避免试管破裂C. 用手直接触摸试管底部,观察温度变化D. 将试管口向侧面倾斜,防止溶液溅出18、题干:下列关于化学物质分类的描述,正确的是:A. 所有金属都是碱性物质B. 所有盐类都能在水中溶解C. 酸性物质在水溶液中产生的阳离子都是H+D. 碱性物质在水溶液中产生的阴离子都是OH-19、在化学教学中,以下哪项不是常用的教学策略?A. 引导发现法B. 举例说明法C. 演示实验法D. 误导法 20、以下哪种物质在常温常压下是气体?A. 氢氧化钠B. 硫酸钠C. 氯化钠D. 碳酸钠二、简答题(本大题有2小题,每小题12分,共24分)第一题请简述化学教学中如何引导学生进行科学探究?第二题请结合化学教学实际,阐述如何在初中化学教学中培养学生的实验探究能力。
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分)1、在下列物质中,不属于纯净物的是:A、水(H2O)B、氯化钠(NaCl)C、空气D、二氧化碳(CO2)2、下列关于化学实验操作的说法,正确的是:A、进行过滤实验时,漏斗底部应紧贴烧杯内壁B、在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓倒入水中,并不断搅拌C、用酒精灯加热时,应将酒精灯放置在实验桌边缘D、进行实验操作时,实验者应佩戴手套,以防止化学品接触皮肤3、在化学实验中,若要制备纯净的二氧化碳气体,下列哪种方法最为合适?A. 石灰石与稀盐酸反应B. 木炭在空气中燃烧C. 大理石与浓硫酸反应D. 小苏打与白醋反应4、关于元素周期表中的主族元素,以下说法正确的是:A. 所有主族元素都是金属。
B. 主族元素按其电子层数递增顺序排列。
C. 第一主族的元素统称为碱金属(除氢外)。
D. 第七主族的元素都具有强烈的金属性。
5、在下列化学物质中,不属于酸的是:A、硫酸(H2SO4)B、氢氧化钠(NaOH)C、盐酸(HCl)D、碳酸钙(CaCO3)6、在下列化学反应中,不属于置换反应的是:A、Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuB、Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑C、2H2O → 2H2↑ + O2↑D、Mg + 2H2O → Mg(OH)2 + H2↑7、下列关于金属钠的叙述中,正确的是?A. 钠在空气中燃烧只生成氧化钠B. 钠可以保存在煤油中,因为它密度小于煤油C. 钠与水反应生成氢氧化钠和氧气D. 钠是一种银白色金属,硬度较大8、下列物质中,既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是?A. CuSO₄B. Na₂CO₃C. Al(OH)₃D. CaCO₃9、在下列物质中,属于纯净物的是()A. 氯化钠溶液B. 空气C. 食盐水D. 纯水 10、下列哪种反应不属于化学反应?()A. 铁生锈B. 碳酸钙受热分解C. 碳酸钙与盐酸反应D. 水的蒸发11、在下列物质中,不属于电解质的是:A. 氢氧化钠 (NaOH)B. 氯化钠 (NaCl)C. 二氧化硅 (SiO2)D. 硫酸 (H2SO4)12、在下列化学反应中,不属于置换反应的是:A. 铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜B. 氢气与氧气反应生成水C. 碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳D. 铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气13、化学实验中,为了防止蒸发损失,下列操作方法不正确的是:A. 加热液体时使用蒸发皿B. 蒸发时用玻璃棒不断搅拌C. 蒸发操作应在通风橱中进行D. 蒸发过程中液体体积减少时,应加热至液体完全干燥14、在下列化学反应中,不属于置换反应的是:A. 2HCl + Zn → ZnCl2 + H2↑B. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC. 2N a + 2H2O → 2NaOH + H2↑D. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑15、在下列物质中,属于酸的是()A. 氢氧化钠(NaOH)B. 氢氧化钙(Ca(OH)2)C. 碳酸钙(CaCO3)D. 硫酸(H2SO4)16、下列关于化学反应速率影响因素的说法正确的是()A. 增大反应物浓度,反应速率增大B. 降低温度,反应速率增大C. 增大反应物表面积,反应速率减小D. 加入催化剂,反应速率减小17、在以下化学反应中,不属于置换反应的是:A. Zn + CuSO4 → ZnSO4 + CuB. 2HCl + Mg → MgCl2 + H2↑C. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. 2H2O2 → 2H2O + O2↑18、下列关于化学实验的基本操作,错误的是:A. 称量固体药品时,应将砝码放在天平的右盘,药品放在左盘。
第一届初中教师学科能力大赛化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64 Ba-137第I 卷(选择题 共40分)一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.如图是空气成分体积分数柱状示意图。
其中“a”代表的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( ) A.羊毛衫 B.汽车轮胎 C.陶瓷碗 D.钢材3. 下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是( ) A .“春风又绿江南岸”--包含了化学变化 B .“日照香炉生紫烟”--包含了化学变化 C .“北风卷地白草折”--包含了物理变化D .“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化,后者包含了物理变化( ) 4.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是 A .2Na :“2”表示两个钠元素B .NO 2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C .2OH -:“2”表示两个氢氧根离子D .Mg +2O :“+2”表示镁元素的化合价为+2价 5. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )A .微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B .转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C .结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D .守恒观:10mL 质量分数40%的硫酸,加10mL 水后质量分数变为20% 6. 能够说明“分子间存在间隔”的事实是( )A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子B.空气被压缩后体积缩小C.2L 氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2LD.满架蔷薇一院香 7.化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是( )A.用活性炭吸附室内甲醛,降低甲醛对人体的伤害B.施用大量农药减少病虫害C.用氯化钠做融雪剂,消除公路上的积雪D.医疗上用乙醇体积分数为75%的酒精杀菌消毒8.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.氧气验满C.实验室制氧气D.检查装置的气密性9.对下列生产、生活中的反应,人们希望加快其反应过程的是( )A.食物腐败B.铁生锈C.工业制纯碱D.酸雨形成10.人体内几种液体的正常pH范围如下:下列说法错误的是()A.血浆显碱性B.胃液和胆汁显酸性C.胰液比血浆的碱性强D.胃酸过多的人应少饮碳酸饮料11.下列说法正确的是()A.同种元素可能组成性质不同的几种单质B.物质都是由分子或原子构成的C.核电荷数S2->SD.在原子中质子数一定等于中子数12.我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功,这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。
初中教师备考基本功考核化学试卷和解题分析一、选择题(共40分,每题2分)1. 下列物质中,属于金属的是:A. 氢气B. 硝酸银C. 氧气D. 铝2. 下列物质中,属于非金属的是:A. 铁B. 氯气C. 铜D. 铝3. 以下有关火焰颜色的描述错误的是:A. 铜绿色的火焰是由铜离子产生的B. 钠黄色的火焰是由钠离子产生的C. 镁白色的火焰是由镁离子产生的D. 锂红色的火焰是由锂离子产生的4. 下列物质中,不能用火烧的是:A. 铁B. 钾C. 锌D. 锡5. 下列物质中,可以用盐酸溶液进行反应的是:A. 铝B. 银C. 铜D. 铁6. 氧气可使磷燃烧的物质是:A. 氯气B. 氨气C. 氮气D. 氢气7. 下列有关氧化还原反应的说法错误的是:A. 氧化还原反应一定伴随着电子的转移B. 还原剂可氧化其他物质C. 氧化剂可被其他物质还原D. 氧化剂和还原剂可以在化学方程中用符号表示8. 镁和氧气反应生成的产物是:A. 氧化镁B. 氧化铁C. 氧化锌D. 氧化铜9. 以下有关物质密度的说法错误的是:A. 物质密度与物体的质量成正比B. 物质密度与物体的体积成反比C. 物质密度是一个常量D. 物质密度可用公式ρ=m/V表示10. 以下有关酸碱中和反应的描述错误的是:A. 酸和碱中和反应可产生盐和水B. 酸和碱中和反应常伴随着气体的产生C. 硫酸和钠氢氧化物反应生成硫酸钠和水D. 氢氧化钠被称为盐酸溶液11. 下列溶液中,酸性最强的是:A. 氯化铝溶液B. 硝酸溶液C. 碳酸溶液D. 氧化铁溶液12. 下列溶液中,碱性最强的是:A. 碳酸铵溶液B. 硫酸溶液C. 氢氧化钠溶液D. 氯化氢溶液13. 下列物质中,属于电解质的是:A. 纯净水B. 醋C. 糖水D. 食盐水14. 在日常生活中,常用的酸是:A. 醋B. 糖C. 水D. 盐15. 下列物质中,属于碱的是:A. 纯净水B. 醋C. 饮料D. 苏打粉16. 在某个试验中,向一瓶未满的苏打水瓶中加入醋,观察到有气泡产生。
第一届“新竹杯”教师基本功竞赛(初中化学)建湖县芦沟中学可能用到的相对原子质量:H一1 C一12 N一14 0一16 Mg一24 Al一2 S一32 Fe一56 一、选择题(本大题共20小题。
每小题只有一个正确选项,每小题 3 分,共60 分)()1、下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城”不吻合的是A.植树种草 B.就地焚烧垃圾 C.节能减排 D.公共场所禁止吸烟()2、下列变化属于化学变化的是A.钢铁生锈 B .轮胎爆裂 C .蔗糖溶解 D .干冰升华()3、下列属于纯净物的是A.海水 B.空气 C.白酒 D.金刚石()4、下列实验操作正确的是A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.过滤()5、下列变化过程中有白烟产生的是A.硫在空气中燃烧 B.红磷在空气中燃烧C.铁丝在氧气中燃烧 D.盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中( )6、在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体。
该气体是A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.水蒸气()7、下列有关水的说法中,不正确的是A.河水可用蒸馏的方法净化B.硬水和软水可用肥皂水来区别C.电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的()8、右图是a、b两种物质的溶解度曲线图。
根据图中信息判断,下列不正确的是A.tl℃时,a、b的溶解度都为20gB.t2℃时,a的溶解度大于b的溶解度C.a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体D.a、b的饱和溶液从t2℃降到t l℃时,都有晶体析出()9、实验室配制100g10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是A.用托盘天平称取10.0g氯化钠 B.用量筒量取90.0mL 的水C.将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 D.将配制的溶液装入试剂瓶中,贴上标签()10.2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体-----碳海绵。
碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构。
教师基本功考试(化学学科)姓名:说明:1.本试卷共分Ⅴ卷,共7页,请勿遗漏。
可以使用计算器。
2.试卷满分为150分。
考试时间为180分钟。
第Ⅰ卷中学化学专业知识试题(共50分)一、选择题(本题包括7小题,共21分。
答案填在后表中)1.用废旧书报包装食品,会引起食品污染,这是由于印刷书报的油墨中含有A.汞化物有害物质 B.砷化物C.铜盐有害物质 D.铅的有害物质2.下列各物质①硫铵②硝铵③氯化钾④甲苯⑤纯碱⑥汽油⑦火棉;其中属于“易燃易爆物”,不准旅客携带上车的是A.②④⑥⑦ B.①②④⑥⑦C.④⑤⑦ D.①②④⑥3.已知苯环上由于取代基的影响,使与硝基邻位上的卤原子的反应活性增强。
1mol有机物:与足量的NaOH溶液混合,在一定条件下反应,共消耗NaOH物质的量为A.4mol B.6mol C.8mol D.10mol4.X、Y、Z为三种含R元素的化合物,根据下表数据,推断出R元素的相对原子质量为(R%表示R 元素在化合物中的质量分数)A.75 B.40 C.24 D.125.当调整、改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物不会改变的是A.硫在氧气中燃烧 B.CO2 通入石灰水中C.木炭在氧气中燃烧 D.铁与盐酸反应6.由Ca(+2)、C(+4)、O(-2)、H(+1)四种元素组成的化合物的种类有(括号中为该元素的化合价)A.5种 B.6种 C. 7种 D.8种7.对于平衡体系:mA(g)+nB(g)==pC(g)+qD(g);△H<0 ,下列判断中正确的是A.若温度不变,将容器的体积增大一倍,此时A的浓度变为原来的0.48倍,则m+n>p+qB.若平衡时,A、B的转化率相等,说明反应开始时,A、B的物质的量之比为n∶mC.若平衡体系中共有气体a mol,向其中加入b molB,当重新达到平衡时,气体总的物质的量等于(a+b)mol ,则m+n=p+qD8.(4分)(1)已知水能电离出微量的H+和OH-,电离方程式可表示为:H2O=H++OH-或2H2O=OH-+H3O+。
可编辑修改精选全文完整版初中化学教师实验技能竞赛笔试试题一、选择题(每小题2分,共28分)1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠溶液应选用的标志是()2、下列说法不正确的是()A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 A.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C.在50ml量筒中配置0.1000mol·L碳酸钠溶液 D.金属着火时,用细沙覆盖灭火3、有一支50mL的酸式滴定管,其中盛有溶液,液面恰好在30 mL处,把管中的溶液全部放出,承接在量筒中溶液的体积是()A.等于30mL B.等于20mL C.大于20mL D.大于30mL4、实验室电解水时,实际得到的氧气是氢气体积的()A、大于1/2B、小于1/2C、等于1/2D、以上都有可能5、下列说法正确的是()A. 乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广“乙醇汽油”B. 钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀,主要原因是海水含盐量高于河水C. 将粒状的氢氧化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。
D. 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用6、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作不正确的是()A. 将氯化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。
B. 用10mL量筒量取90mL水,与氯化钠固体混合C. 为加快固体溶解,用玻棒搅拌溶液D. 将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签7、下列有关溶液的叙述正确的是()A.饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量 B.浓硫酸的导电性一定比稀硫酸强C.向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性 D.蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液8、一化学冰袋含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3,用时将它们混合就可以制冷,且制冷效果能维持相当长时间,以下关于其制冷原因的推测中肯定错误的是()A、Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程B、较长时间制冷是因为Na2SO4·10H2O脱水慢C、Na2SO4·10H2O在该条件下发生复分解反应吸热D、NH4NO3溶于水吸热9、下列操作可能会引发事故的是()A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌 B.用镊子取白磷,放水中切割C、做CO还原CuO的实验时,先通CO后加热D、用灯帽盖灭酒精灯火焰10、下列实验操作正确的是()A.可用氨水除去试管内壁上的银镜 B.锌与稀硫酸反应时,要加大反应速率可滴加少量硫酸铜C.将三氯化铁溶液蒸干,可制得无水三氯化铁 D.硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中11、下列物质用水就可鉴别的是()A.固体:K2SO4 KCl BaSO4 B.气体:H2 O2 CO2C.固体:CaCO3 NaCl NaOH D.液体:汽油、乙醇、水12、下列叙述中正确的是()A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-D.某溶液加入BaCl 2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+ 13、仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是( )选项实验目的 玻璃仪器 A分离乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B用1pH =的盐酸配制100ml, 2pH =的盐酸 100ml 容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 C用溴水、淀粉-KI 溶液比较2Br 与2l 的氧化性强弱 试管、胶头滴管 D 用4NH CL 和2()Ca OH 固体制备并收集3NH酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 14、下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( )图1 图2 图3 图4A.用图1所示装置除去Cl 2中含有的少量HClB.用图2所示装置蒸干NH 4Cl 饱和溶液制备NH 4Cl 晶体C.用图3所示装置制取少量纯净的CO 2气体D.用图4所示装置分离CCl 4萃取碘水后已分层的有机层和水层二、填空题15、(3分)每年的初中生毕业实验考试几乎都要用到硫酸铜溶液,用新制的蒸馏水配制硫酸铜溶液,确发现是混浊的,其原因可能是 ,若是你配制,你的方法是16、(4分)在一次学生实验中,学生用铝片分别和稀盐酸、稀硫酸反应,发现:铝片与稀盐酸反应现象非常明显,而和稀硫酸几乎不反应。
初中化学教师基本功大赛第一轮综合能力测试试题说明:1.本试卷共分Ⅴ卷,共7页,请勿遗漏。
可以使用计算器。
2.试卷满分为150分。
考试时间为180分钟。
第Ⅰ卷 中学化学专业知识试题 (共50分)一、选择题(本题包括7小题,共21分。
答案填在后表中)1.用废旧书报包装食品,会引起食品污染,这是由于印刷书报的油墨中含有A .汞化物有害物质B .砷化物C .铜盐有害物质D .铅的有害物质2.下列各物质①硫铵②硝铵③氯化钾④甲苯⑤纯碱⑥汽油⑦火棉;其中属于“易燃易爆物”,不准旅客携带上车的是A .②④⑥⑦B .①②④⑥⑦C .④⑤⑦D .①②④⑥3.已知苯环上由于取代基的影响,使与硝基邻位上的卤原子的反应活性增强。
1mol 有机物:与足量的物质的量为A .4molB .6molC .8molD .10mol4.X 、Y 、Z 为三种含R 元素的化合物,根据下表数据,推断出R 元素的相对原子质量为(A .75 5.当调整、改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物不会改变的是A .硫在氧气中燃烧B .CO 2 通入石灰水中C .木炭在氧气中燃烧D .铁与盐酸反应6.由Ca(+2)、C(+4)、O(-2)、H(+1)四种元素组成的化合物的种类有(括号中为该元素的化合价)A .5种B .6种C . 7种D .8种7.对于平衡体系:mA(g)+nB(g)==pC(g)+qD(g);△H <0 ,下列判断中正确的是A .若温度不变,将容器的体积增大一倍,此时A 的浓度变为原来的0.48倍,则 m+n >p+qB .若平衡时,A 、B 的转化率相等,说明反应开始时,A 、B 的物质的量之比为n ∶mC .若平衡体系中共有气体a mol ,向其中加入b molB ,当重新达到平衡时,气体总的物质的量等于(a+b )mol ,则m+n=p+qD .温度不变时,若压强增大为原来的2倍,达到新平衡时,总物质的量一定比原来的二、非选择题(本题包括5小题,共29分)8.(4分)(1)已知水能电离出微量的H+和OH-,电离方程式可表示为:H2O=H++OH-或2H2O=OH-+H3O+。
中学化学教师基本功竞赛试卷姓名___________________成绩______________________一、选择题(每题只有一个正确选项)1、下列说法正确的是()A 用乙醇或CCl4可提取碘水中的碘单质B NaCl和SiC晶体溶化时,克服粒子间作用力的类型相同C 24Mg32S晶体中电子总数与中子总数之比为1︰1D H2S和SiF4分子中各原子最外层都满足8电子结构2、引起下列环境污染的原因不正确的是()A 重金属、农药和难分解有饥物等会造成水体污染B 装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染C SO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成D CO2和氟氯烃等物质的大量排放会造成温室效应的加剧3、下列说法正确的是()A ⅠA族元素的金属性比ⅡA族元素的金属性强B ⅥA族元素的氢化物中,稳定性最好的其沸点也最高C 同周期非金属氧化物对应的水化物的酸性从左到右依次增强D 第三周期元素的离子半径从左到右逐渐减小4、下列关于电解质溶液的叙述正确的是()A 常温下,pH=7的NH4Cl与氨水的混合溶液中离子浓度大小顺序为c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)B 将pH=4的醋酸溶液稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低C 中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物质的量相同D 常温下,同浓度的Na2S与NaHS溶液相比,Na2S溶液为pH大5、某温度下,体积一定的密闭容器中进行如下可逆反应:X(g)+Y(g)Z(g)+W(s):△H>0下列叙述正确的是()A 加入少量W,逆反应速率增大B 当容器中气体压强不变时,反应达到平衡C 升高温度,平衡逆向移动D 平衡后加入X,上述反应的△H增大6、我国首创的海洋电池以铝板为负极,铂网为正极,海水为电解质溶液,空气中的氧气与铝反应产生电流。
电池总反应为:4A1+3O2+6H2O=4A1(OH)3,下列说法不正确的是()A 正极反应式为:O2+2H2O+4e-=4OH-B 电池工作时,电流由铝电极沿导线流向铂电极C 以网状的铂为正极,可增大与氧气的接触面积D 该电池通常只需更换铝板就可继续使用7、已知反应:①101kPa时,2C(s)+O2(g)=2CO(g);△H=-221kJ/mol②稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1);△H=-57.3kJ/mol下列结论正确的是()A 碳的燃烧热大于110.5kJ/molB ①的反应热为221kJ/molC 稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为-57.3kJ/molD 稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1mol水,放出57.3kJ热量8、下列叙述正确的是()A.同一主族的元素,原子半径越大,其单质的熔点一定越高B.同一周期元素的原子,半径越小越容易失去电子C.同一主族的元素的氢化物,相对分子质量越大,它的沸点一定越高D.稀有气体元素的原子序数越大,其单质的沸点一定越高9、用N A代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.0.5 mol Al与足量盐酸反应转移电子数为1N AB.标准状况下,11.2 L SO3所含的分子数为0.5N AC.0.1 mol CH4所含的电子数为1N AD.46 g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为1N A10、把分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氯化铝的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为()A.1:2:3 B.3:2:1 C.6:3:1 D.6:3:211、浓度均为0.1mol·L-1的三种溶液等体积混合,充分反应后没有沉淀的一组溶液是()A.BaCl2NaOH NaHCO3B.Na2CO3MgCl2H2SO4C.AlCl3NH3·H2O NaOH D.Ba(OH)2CaCl2Na2SO412、茉莉醛具有浓郁的茉莉花香,其结构简式如下所示:()关于茉莉醛的下列叙述错误..的是A.在加热和催化剂作用下,能被氢气还原B.能被高锰酸钾酸性溶液氧化C.在一定条件下能与溴发生取代反应D.不能与氢溴酸发生加成反应13、由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,其pH=1,c(Al3+)=0.4 mol·L-1,c(SO42-)=0.8 mol·L-1,则c(K+)为()A.0.15 mol·L-1B.0.2 mol·L-1C.0.3 mol·L-1D.0.4 mol·L-114、下列叙述不正确的是()A.用酒精清洗沾到皮肤上的苯酚B.用氨水清洗试管壁附着的银镜C.用盐析的方法分离油皂化反映的产物D.用冷凝的方法从氨气、氮气和氢气混合气中分离出氨15、已知:①向KMnO4晶体滴加浓盐酸,产生黄绿色气体;②向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体,溶液变黄色;③取实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝色。
2012年常州市初中化学教师基本功大赛第一轮综合能力测试试题说明:1.本试卷共分Ⅴ卷,共7页,请勿遗漏。
可以使用计算器。
2.试卷满分为150分。
考试时间为180分钟。
第Ⅰ卷 中学化学专业知识试题 (共50分)一、选择题(本题包括7小题,共21分。
答案填在后表中)1.用废旧书报包装食品,会引起食品污染,这是由于印刷书报的油墨中含有A .汞化物有害物质B .砷化物C .铜盐有害物质D .铅的有害物质2.下列各物质①硫铵②硝铵③氯化钾④甲苯⑤纯碱⑥汽油⑦火棉;其中属于“易燃易爆物”,不准旅客携带上车的是A .②④⑥⑦B .①②④⑥⑦C .④⑤⑦D .①②④⑥3.已知苯环上由于取代基的影响,使与硝基邻位上的卤原子的反应活性增强。
1mol 有机物:与足量的物质的量为A .4molB .6molC .8molD .10mol4.X 、Y 、Z 为三种含R 元素的化合物,根据下表数据,推断出R 元素的相对原子质量为(A .75 5.当调整、改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物不会改变的是A .硫在氧气中燃烧B .CO 2 通入石灰水中C .木炭在氧气中燃烧D .铁与盐酸反应6.由Ca(+2)、C(+4)、O(-2)、H(+1)四种元素组成的化合物的种类有(括号中为该元素的化合价)A .5种B .6种C . 7种D .8种7.对于平衡体系:mA(g)+nB(g)==pC(g)+qD(g);△H <0 ,下列判断中正确的是A .若温度不变,将容器的体积增大一倍,此时A 的浓度变为原来的0.48倍,则 m+n >p+qB .若平衡时,A 、B 的转化率相等,说明反应开始时,A 、B 的物质的量之比为n ∶mC .若平衡体系中共有气体a mol ,向其中加入b molB ,当重新达到平衡时,气体总的物质的量等于(a+b )mol ,则m+n=p+qD .温度不变时,若压强增大为原来的2倍,达到新平衡时,总物质的量一定比原来的二、非选择题(本题包括5小题,共29分)8.(4分)(1)已知水能电离出微量的H+和OH-,电离方程式可表示为:H2O=H++OH-或2H2O=OH-+H3O+。
在液态SO2中也有着微弱的以下自电离:2SO2=SO2++SO32-。
写出在液态SO2中用SOCl2滴定Cs2SO3的化学反应方程式。
(2)已知在液态BrF3中也发生类似于液态SO2的自电离,并产生BrF2+,在液态BrF3中用KBrF4滴定Br2PbF10的反应方程式。
9.(7分)Na2CO3和H2O2结合可以形成棒状晶体Na2CO3·XH2O2,广泛应用于人们的生产与生活。
(1)一些人认为当X=1时,该物质其实是(写化学式)。
请你设计24。
10.(7分)由实验测知:将3.5 克KMnO4晶体加热到220 ℃,分解放出的氧气多于按下式计算的理论量:2KMnO4= K2MnO4+ MnO2+ O2↑超过理论量为:(308-248)毫升= 60 毫升。
试回答:(1)请猜想:超理论量的氧气来源于;(2)怎样用实验证明你的猜想是正确的?请你简述实验步骤,并画出完整的实验装置图。
(3)经实验证明,在高锰酸钾受热分解后的残留物中,锰元素可能以+3、+4等多种价态存在,请用方程式表示出高锰酸钾受热分解的另一种可能情况:。
11.(8分)已知:①-CH2CH3,-OH,-Cl、-NO2,-SO3H,-COOH等取代苯环上的氢后发生的取代反应容易发生在这类取代基的邻位和对位、或者发生在这类取代基的间位,所以通常把这些取代基称为定位基。
②卤代烃与苯可发生如下反应:R-X+−−→−3AlCl-R+HX 但若苯环上有间位定位基时,该反应不易发生。
根据以上提供的信息,选用苯和乙醇及必要的无机物(自选)合成间一硝基苯甲酸,按合成顺序写出有关化学方程式。
12.(3分)充分煅烧某碳酸镁和碳酸钙混合物,可得到由两种氧化物组成的固体残留物。
固体残留物无损失,经称量知其质量是原混合物质量的一半。
求残留物中镁元素与钙元素的最简整数比。
第Ⅱ卷中学化学教育教学知识试题(共40分)一、选择题(本题包括7小题,共14分。
)1.以下关于认知性学习目标水平的描述与其他三项不属于同一层次的是()A.列举B.认识C.识别D.能表示2.义务教育阶段的化学课程应该体现()A.科学性B.启蒙性C.综合性D.思想性3.以下属于《课标》所强调的本次化学课程改革重点的是()①以提高学生的科学素养为主旨②重视科学、技术与社会的相互联系③倡导以科学探究为主的多样化的学习方式④强化评价的诊断、激励与发展功能A.仅①②③B.仅①②④C.仅②③④D.①②③④4.下列不属于《课标》实施建议部分提出的教学建议的是()A.从学生已有经验基础出发制订教学目标B.努力创设生动活泼的学习情景C.运用现代信息技术,发挥多种媒体的教学功能D.积极进行教学研究,促进化学教学改革5.现代学习的基本特征不包括下列中的()A.主动性B.独立性C.交互性D.问题性6.化学知识的学习过程,分为①习得阶段②选择阶段③巩固阶段④领会阶段,它们的先后顺序正确是()A.①②④③B.②①④③C.②④①③D.①④②③7.以下不属于化学学科常用的基本逻辑方法的是()二、填空题(本题包括4小题,共8分)8.(2分)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确立的工作方针是:优先发展,育人为本,,,提高质量。
9.(2分)现行《化学课程标准》包括四个部分:前言、、和实施建议。
10.(2分)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的和。
11.(2分)初中化学教学应进行科学方法论教育,所涉及的科学方法主要有观察、科学抽象、、。
三、简答题(本题包括3小题,共18分)12.(6分)请你从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面制定“金属的性质与用途”一节内容的教学目标。
13.(6分)请你谈谈化学基础理论教学中应注意的问题?14.(6分)课例研究就是研究、考查教学实践,它已成为教师进行课堂教学研究的一种重要方式。
请你简述课例研究的基本步骤。
第Ⅲ卷(试题命制试题共20分)1.(10分)素材:湖南省郴州某医院用工业氧代替医用氧给病患使用,在社会上造成极其恶劣的影响。
工业氧主要用于气体火焰加工等,含有一氧化碳、二氧化碳等杂质。
如果用工业氧代替医用氧,这些杂质和有害气体会对呼吸道造成损害。
而重病患病人一旦吸入过量的工业氧,会引发或加重呼吸系统的病症,严重者极易因吸氧量不足而出现生命危险。
请根据材料命制包括3个或3个以上的小问题、涉及3个或3个以上的知识点的专题性试题。
2.(10分) 江苏某公司生产面粉增白剂时加入了含量达30%的石灰粉,被指“可是要出人命的”,再次引起人们对食品安全的关注。
以下是相关的2段资料。
①资料链接:新磨制的面粉微黄、发暗,为改善其外观,可按国家现有标准,在每公斤小麦粉中添加0.2克以过氧化苯甲酰为有效成分(含量约为28%)的面粉增白剂。
该增白剂是通过添加磷酸钙、碳酸钙、淀粉等辅料对过氧化苯甲酰进行稀释而制得。
②相关报道:……石灰粉学名为碳酸钙,加水反应生成氢氧化钙,吃碳酸钙等于把石头吃入肚子里。
……经现场检测和产品实验,未发现氧化钙与氢氧化钙。
请根据材料命制包括3个或3个以上的小问题、涉及3个或3个以上的知识点的综合性试题。
第Ⅳ卷(作业点评试题共20分)1.(6分)以下是学生在学习化学式的书写时经常出现的错误:氧化铁(FeO)碳酸钠(NaCO3)硫化锌(Zn2S)氧化镁(MgO)氢氧化钾[K(OH)] 氢氧化铝AlOH3请简述在进行作业讲评时你讲解的主要方法与思路。
2.(6分)在点评作业或专题复习时,为了把知识点解析得更为透彻,并让学生认识该知识点常见的考察方式,因此,教师需要围绕该知识点设置变式训练题。
以“金属活动性顺序”为例:考察形式1:将过量的锌粉放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中,待充分反应后,过滤,则滤渣含有的金属是()A.铜和银B.锌、铜、银C.锌、铜D.只有银A.c>b>aB.a>b>cC.b>a>cD.a>c>b请再写出该知识点的其他3种考察方式(注意:编号序号,直接以试题的形式呈现)。
3.(8分)以表格形式呈现的计算题是化学方程式计算的常见题型,请你简述这类题型的特点,学生解决时的主要困难以及在讲解时采用的主要方法与策略。
第Ⅴ卷(案例分析试题共20分)1.(10分)请你就以下对“氢氧化钠的化学性质”教学片段所设计的四种教学方案进行评价。
①教师讲授:“将二氧化碳通入氢氧化钠溶液充分反应后,滴加稀盐酸,有气体产生,说明二氧化碳与氢氧化钠能发生反应。
”②教师演示“向盛有氢氧化钠试液的试管中通入二氧化碳,稍等,再滴加稀盐酸”的实验,引导学生观察变化。
③学生进行“向盛有氢氧化钠试液的试管中通入二氧化碳,稍等,再滴加稀盐酸”的实验,观察溶液颜该过程中的现象。
④学生进行如下实验,观察实验现象:(1)向盛有氢氧化钠试液的试管中通入二氧化碳,稍等,再滴加稀盐酸(2)向盛有氢氧化钠试液的试管中通入二氧化碳,稍等,再滴加澄清石灰水(3)向盛有氢氧化钠试液的软质塑料瓶中通入二氧化碳2.(10分)在讲授物质燃烧所需要的条件时,按照教材设计,教师在课堂上补充了一个演示实验:烧杯中盛有沸水,并向沸水中加入了一小块白磷,烧杯上方架着一块铜板,铜板两端分别放有少量白磷和红磷,而后由学生观察实验现象、推导实验结论。
但演示中,教师取出白磷在滤纸上用小刀切割下一小块进行试验时,滤纸上还残留一些白磷,他并没有注意,而是把滤纸揉成纸团放在了一边。
过了一会儿,纸团居然燃烧了起来!同学们大感惊异,注意力立刻被吸引了过去。
当时教者的第一反应就是把火熄灭,避免把桌上其它物品引燃了。
于是把纸团扔到地上,踩灭了火焰。
请你根据以上案例谈谈你的认识、看法或做法。
2010年常州市初中化学教师基本功大赛第一轮综合能力测试试卷参考答案第Ⅰ卷(中学化学专业知识试题 共50分)一、选择题(本题包括7小题,共21分。
每小题3分)1.D 2.A 3.C 4.D 5.AD 6.D 7.C二、非选择题(本题包括5小题,共29分)8.(4分(1)SOCl 2+ Cs 2SO 3== 2CsCl+2SO 2 (2分)(2)2KBrF 4+ Br 2PbF 10==2KF+PbF 4+4BrF 3 (2分)9.(7分)(1)Na 2CO 4·H 2O (1分)要点:取适量晶体加热,若物质能够脱水而又不失去氧化能力,则必是Na 2CO 4·H 2O (4分)(2)对衣物进行漂白、消毒(2分)10.(7分)(1)K 2MnO 4 (1分)(2)将KMnO 4制取氧气后的残渣放入试管中,用酒精灯加热,使之分解,观察在量筒中产生的气体的体积。