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浅谈逗号的语用作用有时，一个小小的逗号会直接影响到句子的结构，甚至句子的意义，在通过语境对语法知识的运用考查时，逗号的作用显得更为重要。
现在高考题中对逗号的考查已成为了“热点”，因此有必要对逗号的用法做一个小结。
1．用来分开由并列连词（如：and, but, so, or, for, yet, nor等）连接的句子。
如：a. Swimming is the best sport in summer, and people go swimming in rivers andlakes.b. We have won great victories, yet more serious struggles are still ahead of us.若各句之间的关系紧凑，就可以不用连词，而只用逗号分开。
如：a. The older child is a boy, the younger one is a girl.b. He slipped away, nobody knew when.解题指导：当发现分句中有并列连词（常见的有and, but, so, or, for等）时，首先要弄清它们连接的是词与词、词组与词组、还是句子与句子，然后再利用平行结构解题。
有时用来连接两个句子时中间不用逗号。
如：Would you like a cup of tea or shall we get down to business right away? (NMET 1995，第36小题)2．用于分隔主句与放在主句之前的状语（介词短语、分词短语、独立主格结构等）或状语从句。
如：a. In the middle of the room, there was a big, beautiful Christmas tree.b. Being careless, he often makes mistakes.c. Lost in thought, he almost ran into the car in front of him. (NMET 1996, 第23小题)d. While the teacher explained the text, the students listened attentively and tooknotes.解题指导：主句之前的部分，不论是短语作状语，还是从句作状语，它们都只是主句的一个辅加成分，不能单独成句。
英语中逗号的用法规则
英语中逗号的用法规则如下:
1. 逗号用于分隔两个并列的短语、从句或句子。
例如:I like apples and oranges. 我们喜欢吃苹果和橙子。
2. 逗号用于分段。
例如:I will talk about the history of English literature, the structure of the novel, and the influence of the Enlightenment on literature.
3. 在某些情况下，逗号用于表示省略或跳跃。
例如:When I was younger, I used to spend all my money on cigarettes and rock music. 现在我已经老了，我过去花费的钱已经用不完了。
4. 逗号也可以用于表示对话的中断或转换。
例如:Jack: How about we go to the beach tomorrow?
Lucy: Uh, I"m not sure. I have to work tomorrow.
Jack: Oh, right. Well, how about we go on Friday?
Lucy: That sounds good to me.
5. 在非正式的文体中，逗号可以用来表示简短的中断或停顿。
例如:So, I"m gonna go first. And then you can go after me.
总结起来，逗号在英语中具有广泛的应用，其用法取决于上下文和文体。
英语逗号的六种用法例句逗号（comma）是英语标点符号中使用频率最高的一种，它在句子中发挥着重要的作用。
下面将介绍英语逗号的六种用法，并给出相应的例句。
1. 用于分隔并列词、短语或句子逗号常用来分隔两个或多个并列的词、短语或句子。
例句：I like reading books, playing sports, and listening to music.2. 用于分割主句和从句逗号经常出现在主句和从句之间，分割它们并表示两者之间的逻辑关系。
例句：He is studying English, which will be useful forhis future career.3. 用于插入性的词、短语或从句逗号可用于插入性的词、短语或从句，表示其与主句之间的关系。
例句：My uncle, who is a doctor, lives in New York.4. 用于连接并列的形容词逗号可以用来连接两个或多个并列的形容词，用于描述同一个名词。
例句：She is a smart, kind, and talented girl.5. 用于连接独立的句子逗号可以连接两个独立的完整句子，使句子之间的关系更加紧密。
例句：I enjoy traveling, it broadens my horizons.6. 用于表示简略或抑扬顿挫逗号可以用来表示简略或者在句子中增加抑扬顿挫的效果。
例句：He is funny, smart, and, well, unique.以上是英语逗号的六种用法及相应的例句。
逗号在英语句子中起到连接和分隔的作用，合理使用逗号能使句子更加准确、生动、简洁，同时保持句子之间的逻辑联系。
为了表达清晰，我们需要深入理解逗号的用法，并通过实践来提高写作技巧。
务必遵循相关要求，确保文档质量的高水平。
COMMA （逗号）1. In a Series –Place a comma between three or more items connected bya coordinating conjunction(在一系列——三个或三个以上项目之间放置一个逗号由并列连接词连接)Caution: Do not place commas between two items separated by and or between three items separated from one another by ands.(警告:两个项目之间不加逗号隔开或由and三个项目之间彼此分开)Incorrect(错误的)：Correct:Remember to place a comma before the coordinating conjunction joining the last two elements of the series. Otherwise, the intended meaning of the sentence may not be clear.（记得把逗号并列连接词前加入的最后两个元素系列。
否则,句子的含义可能不清楚。
）Confusing：Confusing：2. Between Coordinate Adjectives –Place commas between equaladjectives with no coordinating conjunction between them.（之间协调的形容词——与不平等的形容词之间加逗号协调它们之间的结合。
）Example:Incorrect:3. Before FANBOYS between Independent Clauses in Compound Sentences（之前粉丝复合句句子独立子句之间的）The war lasted for two years, but very few people supported it.（战争持续了两年,但是很少人支持它。
英语标点符号的用法Comma (，) 逗号、逗点在英文里，逗号的用途有：* 连接句子里不同的成份* 分开句子里不同的成份* 突出句子里的某个成份* 替代句子里的某个成份成份指：词、短语(phrase)、子句(clause)等。
2.1连接句子里不同的成份2.1.1 逗号用在以and, but, for, nor, or, so, yet等连接词的两个主要子句之间：1. My father is fond of fishing, but my mother prefers hiking. (以,but 连接两个子句)2. He painted the exterior of the house, and she painted the interior. (以,and 连接两个子句)========================================================2.2分开句子里不同的成份2.2.1 用逗号分开两个以上的并列形容词：(如果并列的形容词之间可加上and, but等，那就加上逗号；否则不可)1. That tall, distinguished, good looking fellow. (可写成He is a tall and distinguished fellow.)2.She is a little and old lady. (不可写成She is a little, old lady.)----------------------------------------------------------------2.2.2在两个修饰主语的短语之间加上逗号(句短可不加)：1. While waiting for the bus on that cold rainy night, she started sneezing. (主语she)2.At 10 o'clock the bus arrived.(不必写成At 10 o'clock, the bus arrived.)----------------------------------------------------------------2.2.3在Jr., Sr., Esq., Ph.D., F.R.S., Inc., 等名称之前及后都要加上逗号(除了所有格的名称):1. They identified him as Howard R. Williams, Jr., chairman of their board.(,Jr.,)2.That is Howard R. Williams, Jr.'s company.(,Jr.'s后面不可再加逗号)----------------------------------------------------------------2.2.4在追问句之前加逗号：1.Do it, won't you?(Do it 是命令语气，won't you?是追问)2.Y ou know the answer, don't you?3.It is warm today, isn't it?----------------------------------------------------------------2.2.5一个以副词或副词短语开头的句子，如果它和前面的句子有关联的话，必须在有关副词或副词短语后加上逗号：1.She believed he had the talent to succeed.Unfortunately, he was lazy.(后一个句子以副词unfortunately 开头，同时这个句子和前一个句子有直接的关联)----------------------------------------------------------------2.2.6在句子里有超过三个并列词或短语等，在最后一个，and, or, nor等之前加逗号：1.He promised to supply the pencils, pens, and notebooks for the class. (简单说就是pencils, pens, notebooks 要写成pencils, pens, and notebooks)2.Her mother sells tomatoes, potatoes, apples, and peaches. (...apples, and...)3.She ran up the stairs, across the porch, and into the house.(up the staris, across the porch, into the house 是三个短语，在最后一个加,and)4.We all agreed that she was beautiful,that she was intelligent, and that she was ambitious. (三个that she was...都是子句)-------------------------------------------------------------------2.2.7在句子中加上逗号，以免引起误解：1.That she knew where the money was, was news to me.(如果was, was 之间不加逗号，是不是会引起误解呢？)2.Outside, the lawn was cluttered with hundreds of broken branches.外面的草坪上到处是断枝。
逗号在高考英语短文改错中的运用
逗号在英文写作中是一种常用的标点符号，用于分割句子成分，传达句子的意思，使
文章更具语法正确性和语意连贯性。
在高考英语短文改错中，逗号的运用是一个重要的考
查点。
本文将探讨逗号在高考英语短文改错中的运用。
逗号在英文写作中的运用非常灵活多样，主要有以下几种情况：
1. 用于分割并列形容词：当句子中有多个并列的形容词修饰同一个名词时，需要用
逗号将这些形容词分开。
例如：She is a kind, confident and intelligent girl.
（她是一个善良、自信和聪明的女孩。
）
3. 用于分割主句和从句：当主句和从句之间有因果关系或逻辑关系时，需要用逗号
将主句和从句分开。
例如：She studied hard, so she passed the exam.
（她用功学习，所以她通过了考试。
）
5. 用于分割省略句：当省略了某些句子成分或信息时，需要用逗号来表示省略。
例如：She can speak Chinese, he can't.
（她会说汉语，他不会。
）
在进行高考英语短文改错时，考生需要注意以下几点：
逗号在高考英语短文改错中的运用是一个需要注意的问题。
考生需要掌握逗号的用法，特别是在与其他标点符号一起使用时要注意其位置和使用方法，以确保句子的语法正确性
和语意连贯性。
通过多做题，多练习，考生可以提高自己对逗号的运用的理解和熟练度，
从而在考试中取得更好的成绩。
英语中逗号连接两个独立句子在英语中，逗号是一种常用的标点符号，用于连接两个独立句子。
使用逗号连接两个独立句子可以使句子之间的关系更加紧密，同时也使文章更加流畅和易于阅读。
首先，逗号连接两个独立句子时，需要注意两个句子之间的关系。
逗号可以表示两个句子之间的并列关系，即两个句子中的内容相对独立，但又有一定的联系。
例如：- I went to the store this morning, and I bought some groceries. （我今天早上去了商店，我买了一些杂货。
）在这个例子中，逗号连接了两个独立句子，表明了句子之间的并列关系。
第一个句子是“我今天早上去了商店”，第二个句子是“我买了一些杂货”。
这两个句子的主题不同，但通过使用逗号连接，我们可以清晰地表达这两个行为之间的联系。
其次，逗号连接两个独立句子时，需要注意句子的主谓结构。
逗号应该放置在主语和谓语之间，而不是在主语和宾语之间。
例如：- She is a talented singer, and she plays the guitar very well. （她是一个有才华的歌手，她演奏吉他非常出色。
）在这个例子中，逗号连接了两个独立句子。
第一个句子是“她是一个有才华的歌手”，第二个句子是“她演奏吉他非常出色”。
逗号正确地放置在主语和谓语之间，而不是在主语和宾语之间。
最后，逗号连接两个独立句子时，需要注意使用其他适当的标点符号。
如果两个句子之间存在某种关系，可以使用逗号来连接它们，但也需要使用其他适当的标点符号来区分句子之间的不同关系。
例如：- I enjoy reading books, but I also like watching movies. （我喜欢读书，但我也喜欢看电影。
）在这个例子中，逗号连接了两个独立句子。
第一个句子是“我喜欢读书”，第二个句子是“我也喜欢看电影”。
逗号用于连接这两个句子，而“but”这个单词则用于表示这两个句子之间的转折关系。
1、逗号(comma) ,英文中逗号的作用和汉语是一样的。
另外，逗号还使用于用who和which的定于从句。
英文中的分号和逗号是同一符号。
分号隔开并列关系的单词和短语。
需要注意的是，使用了分号的短语一般最后一项内容前都是用了and或者or，此时和汉语所不同的是and或or前也应该使用分号（这是最最最常犯的语法错误之一，很多英语使用者都不知道），否则有可能造成歧义。
比如，猫、狗和牛应该是"cat, dog, and ox"而非"cat, dog and ox"。
2、句号(period) .英文中的句号的作用和汉语一样。
英文中的简写符号和句号是同一符号，比如Mr.、Ms.、etc.等等。
如果句号作为简写符号使用，那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上，因为简写号并非句号，也不遵循句号的语法。
比如Entreprise Co., Ltd或者I invited Tom, Jerry, etc..（注意两个点）。
3、冒号(colon) :英文中的冒号的作用和汉语一样。
当冒号后是引用一个人说的话，也可以使用逗号。
4、分号(semi-colon) ;英文中的分号的作用和汉语一样。
需要注意的是，分号和逗号有时是可以互相交替的，比如如下的情况。
Tom met me, and later he met Joan.Tom met me; later he met Joan.或Tom hates cheese, but he likes butter.Tom hates cheese; he like butter, though.当只有两个句子相并列时，分号可以和被逗号+连结词互替。
但注意第二个例子里，but的转接意是需要用其他成份补充的。
5、引号(quotation mark)英文中的引号的作用和汉语一样，可用于引用和戏虐。
引号同时可以作为书名号，但只能使用于短诗歌，短故事，短电影和歌曲上。
1）把非谓语动词做伴随状语的部分，用逗号和句子的其他部分分开。
2）非谓语动词中分词的独立结构，用逗号和句子的其他部分分开。
The content of tomato sauce cooked in an iron pot for three hours showed a striking increase,the level going up nearly 30 times.在这里the level going up nearly 30 times做独立结构，用逗号和句子的其他部分分开。
3）分词短语可做非限定性定语，用逗号和句子的其他部分分开。
But the buffalo nickel,produced from 1931to 1938,honored a pairof connected tragedies from the settlement of the American frontier---------.在这里produced from 1931to 1938做非限定性定语，修饰the buffalo nickel，用逗号和句子的其他部分分开。
4）在状语从句中，用逗号把从句和主句分开。
5）把两个用and或but连接的完整句子，用逗号在and或but前分开。
6）把两个或两个以上并列的平行成分，用逗号隔开。
I reach for the light switch,and as it silently lights the scene,Ireturn to bed to observe the patient with an unemotional,medical eye.在这里第一个逗号是and 连接两个完整的句子，第二个逗号是把as引导的时间状语从句的从句和主句分开，第三个逗号是把两个或两个以上并列的平行成分，用逗号隔开。
7）在非限定性定语从句中，用逗号把从句和主句分开。
The only light in her room is coming from a piece of medical equipment,which is flashing its red light as if in warning.8）把插入语，用逗号和句子的其他部分分开。
英语中有哪些单词或短语在使用时用逗号隔开啊？比如HOWEVER，for example，还有哪些啊？
主要分几类：
1.用and，or，for，so，but连接的两个完整句中间要用逗号，当然是用在连接词前（这里完整句子是指必须都有主语和动词）
像：I cycle to school, and I walk home.这就要逗号
如果改下：I cycle to school and walk home.这就不用逗号，注意区别
2.不独立句+独立句，中间要逗号。
比如像这种：When I was a child, I always played with my father.（句子内容比较弱智，主要看结构）
如果把when的部分放到后面，就不要逗号了
3.短语+句子，中间要逗号。
这个就很多了：
For example,
Then,
After that,
However,
反正就是不是句子的
4.地址每一级中间要逗号
街道，城市，省，国家
5.还有超过两个的并列成分要逗号：We bought sugar, tea, coffee, and butter.注意最后一个and前的逗号一定不要掉，我在国内的时候一直以为最后and前不用逗号……
6.然后是插入语用逗号“夹”起来（觉得这个动词最贴切……）：Cellphone, a modern communication device, is very important to me.
再就是一些特殊的：
像You are kidding, right？
我不知道这种叫什么
今天刚学到的新东西，英文中逗号和句号之后都需要一个英文的空格。
长难句，一直是考研阅读之中最有影响力以及决定力的一环。
长难句的理解，在某种意义上可以说决定了考生的考试结果以及考研的成败！如何有效破解长难句，有效获得其中信息，便成为了考研阅读的重中之重。
对此，各路英雄也是各显神通，有着相关的许多方法、诸多技巧以及总结，已经给予无数考生巨大的指引和帮助。
但是，通过逗号来快速理解长难句的相关内容却寥寥无几。
其实，句子中“，”的使用，不仅有助于长难句的破解，还可以提高写作的准确性，对“，”的正确运用既可以化简相对复杂的句子，也可以消除run-on句子（不间断句）的存在切实提高分数！所以，下面将“，”运用的相关问题进行了总结，汇成此文，以期对各位考研同学有所帮助。
英语重逻辑，任何标点符号的添加，都需要有逻辑上的理由，尤其是使得句子变得更加丰富和复杂的“，”。
其添加的原因主要有如下五种：
一、连词——连接两个对等的句子，以表明上下句关系，可以加“，”；
二、从句，在主句之前可加“，”以表示分割，其中非限定性定语从句，因为其限定关系并不十分紧密，故可置于所限定的相对应成分之后，在一定意义上等同于插入语；
三、相当于省略的"and"，在多个非句子的短语中使用“，”以表示分割和对等关系。
注意，前两种为用“，”连接句子的使用方法，其连接对象一定是主谓宾相对完整的句子。
第三种，是非句子的结构，是最为简单，也是相对常见的。
对于以上三种，在本文中不再赘述。
四、状语前置，用“，”分割，表明限定整个句子。
例如2007年text 3：
During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure had been transformed by economic risk and new realties。
During the past generation即为介词所引导的前置状语，其“，”的添加就是如上理由。
在英语中，能作状语的成分主要有副词、介词短语、非谓语动词以及状语从句。
这种逗号添加的理由，还是比较好理解的，只要明白，是对后面句子的修饰就好。
在阅读中，除非有细节定位关系，可以适当忽视以上成分。
要注意的是，在非谓语动词作前置状语的时候，我们应该注意其与谓语的相对关系。
这种平时的积累，对于我们解决完形填空的相关题型，有着非常显著的帮助。
插入解释说明成分，用“，”分割于解释说明成分之后，用“，”表示分割结束；如果被解释成分已经是句子的结束部分，则用"。
"结束分割。
例如：1994年text 1
Thus, in the American economic system it is the demand of individual consumers, coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes, that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it。
该句中的第一个逗号就是副词thus的状语前置分割，以表明整个句子对于上个句子的
关系；而第二个“，”与第三个“，”是插入语"coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes"的分割标志，因该被解释部分不是句子的最后部分，所以第三个标点是“，”而不是"。
"。
该插入部分，补充说明了"the demand of individual consumers"这个名词短语，以确定说明该短
语的实际内容。
整体上，该句为强调句型，只需要删去强调部分"it is...that"，将原句按语序还原即可。
该插入语，即为句子的难点所在。
在英语中，插入语的成分相对复杂，主要有如下几类：
1. 插入语常以副词（副词短语）、形容词（形容词短语）、介词短语、非谓语动词短
语等形式出现。
这种插入语是相对简单的，也易于理解。
2. 插入句为简短的、具有完整意义的句子。
这种成分的插入属于不规则的插入，不应
将其视作是ran-on。
插入句独立性强，一般用标点符号将其与其他句子成分隔开。
常见的插入句如下：I am sure，that is (to say)，it seems，as I see it，what's more，what's worse，what is important / serious，I'm afraid，it is said，as we all know 等。
应当特别注意疑问句中的插入句，它一般为倒装语序且无任何标点符号，而且整个疑问句应当保持陈述语序。
例如：What should I do first? 被插入的疑问句原来为倒装语序，插入后成为陈述语序，改变为：What do you think I should do first?
而又如：Who is singing? 被插入的疑问句原来就是陈述语序，不需要做调整，句子为：Who do you think is singing?。
