Unit1SectionA(1a2d)课件人教版七年级英语下册2

天门杭州华泰中学

七下Unit2 Section A 测试卷

一、翻译下列短语（10分）

1.起床 2.穿衣服

3.淋浴 4 .要么…要么…

5.散步 6.做作业

7 .在周末 8.大量

9.广播电台 10.六点一刻

二、单项选择题（40分）

（ ）1.-- do you usually get up? -----At six o’clock.

A.What time B.Where C. What D.How

（ ）2. I usually go to school 7:00 the morning.

A. in ,at B.at ,in C. on ,in D. around ,on

（ ）3. school days ,I’m never late school.

A.On ,at B.In , for C. /, on D. On ,for

（ ）4.I have breakfast at 7:00 . But I’m taking a shower.

ually ,never ually ,now C .often ,usually D . often ,never

- 1 - 人教版初中英语七年级下册Unit2SectionA巩固练习

Unit 2 What time do you go to school?

Unit 2 Section A巩固练习

EXERCISES:

一、根据句意及首字母或汉语提示填词。

1.After I get up at 6:00,I brush my t .

2.——When do your family u eat dinner?

——My family eat dinner at 18:00 in the evening.

3.He w all night in a hotel.

4.I am the last one to take a s .

5.She finds a new j and she will go to work tomorrow.

6.That’s a f time for dinner.

7.He e at 6:00 in the morning every day.

8.I usually go to school at 7:00 a.m.,so I am n late for school.

9.She has to get up e to take the school bus in the morning.

10.The boy gets d by himself(他自己)after he gets up.

11.Jack is my b friend.He often helps me with my study.

12.In our g ,Scott exercises every day.

13.My brother usually gets up at 10:00a.m. (在周末) .

精品文档

. Unit 1 Can you play the guitar?

Section A (1a-2d)

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词：

guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join,

club

能掌握以下句型：

① —Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't.

② —What can you do? —I can dance.

③ —What club do you want to join? —I want to join the chess club.

2) 能了解以下语法：情态动词can的用法

want to do sth.的用法

2. 情感态度价值观目标：

该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 学习询问和谈论彼此的能力和特长；

2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式。

2. 教学难点：

情态动词can的构成和使用。

三、教学过程

Ⅰ. Lead in

1. 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说: I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the

violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。

2. Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the

Unit 3 How do you get to school?

第一课时 Section A (1a—2e)

学习目标：

1、重点单词

train（n.）火车 bus（n.）公共汽车 subway（n.）地铁 ride（v.）骑行 bike（n.）自行车 sixty（num.）六十 seventy（num.）七十 eighty（num.）八十 ninety（num.）九十 hundred（num.）一百minute（n.）分钟 far（adv. &adj.）远；远的kilometer（n.）千米；公里 new（adj.）新的 every（adj.）每一；每个 by（prep.）（表示方式）乘（交通方式）

2、重点词组

take the subway乘坐地铁 ride a bike骑自行车 every day每天 by bike骑自行车

3、重点句式

(1) ---How do you get to school? 你每天怎么去上学？

---I ride my bike.我骑自行车。

(2)---How far is it from you home to school? 从你家到学校有多远？

---I’m not sure…about 10 kilometers? 我不太确定……约有10公里？

(3)---How long does it take you to get to school?去上学花费你多长时间？

---About fifteen minutes by bike.骑自行车大约15分钟。

重点难点：

(1)出行方式的提问与回答；

(2) 距离和时间的提问与回答。

导学设计：

1. How do you get to school?你怎样去上学？

【归纳】get 是不及物动词，当后面接表示 的名词时应和介词to连用，但如果是接here, there 等地点副词时，应省略to。