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2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（）A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。
B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。
C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。
D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。
”2．下列加点字的注音有误的一项是( )A．虐．待(nüè)屋脊．(jǐ)污涩．(sè)B．怅．然(chàng) 诅．咒(zǔ)蜷．伏(quán)C．红绫．(líng)怂．恿(sǒng) 惩．戒(chéng)D．一缕．(liǚ)娱．乐(yú)妄．下断语(wàng)3．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．酝酿．（liánɡ）黄晕．（yùn）发髻．（jì）静谧．（mì）B．唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān﴿乌桕．﴾jiù﴿C．寥．阔（liáo）枯涸．（ɡù）清冽．（liè）梦寐．（mèi）D．澹澹．．（dàn）耸．峙（sǒnɡ）栖．息（qī）高邈．（miǎo）4．下列句子中加点的词不属于活用现象的一项是( )A．意将隧．入以攻其后也B．一狼洞．其中C．其一犬．坐于前D．一狼径．去5．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）生活是一部百科全书，你用心去钻研，会领会其中的真谛。
生活是一片的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。
相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。
A．只有才广博采摘 B．即使也广博采摘C．只有才广袤采撷 D．即使也广袤采撷二、名句名篇默写6．（题文）默写填空。
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．搓．捻（cuō）感慨．（kǎi）创．伤（chuàng）B．书塾．（shú）抚．弄（fǔ）自卑．（bēi）C．秕．谷（bǐ）争执．（zhí）唾．沫（tuò）D．菜畦．（qí）确凿．（záo）恍然大悟．（wù）2．下列说法错误的一项是( )A．《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。
B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。
C．《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
D．《天净沙·秋思》中“天净沙”是其词牌名，“秋思”是题目，作者马致远，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。
3．下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A．坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。
”B．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”C．“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。
她总是这么说。
D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿”……4．下列句子中标点符号运用无误的一项是( )A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头——白送！”B．“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗”？C．女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
D．“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”5．下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．洵．职（xùn）滑稽．（jī）烧灼．（zhuó）哄．堂大笑（hǒnɡ）B．慷慨．（kǎi）干涸．（hé）狭隘．（ài）刨．根问底（páo）C．热忱．（chén）附和．（hé）恍．惚（huǎnɡ）粘．轻怕重（niān）D．鄙薄．（báo）琢．磨（zhuó）抽噎．（yè）参差．．不奇（cēn cī）二、名句名篇默写6．默写（9分）（1）但愿人长久，。
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是( )A．人迹罕致盔甲B．人声鼎沸质朴C．淋漓尽致倘若D．高枕而卧锡箔2．下列加点字的注音有误的一项是（）A．搓．捻（cuō）感慨．（kǎi）创．伤（chuàng）B．书塾．（shú）抚．弄（fǔ）自卑．（bēi）C．秕．谷（bǐ）争执．（zhí）唾．沫（tuò）D．菜畦．（qí）确凿．（záo）恍然大悟．（wù）3．下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )A．我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
B．远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。
C．街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。
D．那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。
4．下列句中标点符号运用正确的一项是( )A．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里”。
B．“哎呀，真是美极了！”皇帝说。
“我十二分地满意！”C．最后，他们齐声说，“请看！新衣服缝好了！”D．“嗯，我们听了非常高兴。
”两个骗子齐声说。
5．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．瘫痪．（huàn）撒．谎（sā）菜畦．（qí）倏．忽（shōu）B．祷．告（dāo）伤疤．（bā）栖．息（qī）竦．峙（sǒng）C．花瓣．（bàn）攲．斜（qī）磕．头（kē）肥硕．（shuò）D．憔悴．（suì）柳絮．（xù）争执．（zhí）吝．啬（lìn）二、名句名篇默写6．默写古诗文中的名言名句。
（1）补写出下列诗句中的上句或下句。
（任选其中两句默写）①潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）②，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）③我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）请完整默写马致远的《天净沙·秋思》一诗。
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．祷告霎时花瓣猜得出B．遮拦絮叨绝别翻来覆去C．瘫痪谯悴温馨罗摩衍那D．豌豆仿膳匿笑暴努无常2．下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A．奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹研制的领导者,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人截．然不同．．．——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
B．突然间,我恍然大悟．．．．,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
C．城外的垃圾场垃圾成山,泡沫塑料满天飞,真是美不胜收．．．．。
D．看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生．．．．。
3．下列加粗字注音全对的一组是（______）A．庇护（pì）爱慕（mù） B．俯视（fǔ）乏味（fàn）C．惭愧（cán）妒忌（dù） D．囱（cōng）矗立（chù）4．下列加点字注音有误的一项是( )A．灼．人(zhuó) 滑稽．(jī) 模．糊(mó) 参差．(cī)B．恍．惚(huǎng) 突兀．(wù) 臭椿．树(chūn) 严禁．(jìn)C．目眩．(xuàn) 挪．动(nuó) 耸．立(sǒng) 附和．(hé)D．凌．乱(líng) 抽噎．(yē) 哭泣．(qì) 弹．珠(dàn)5．下面句中划线的词全是名词的一项是（）A ．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
B．那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。
C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
D．小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
二、名句名篇默写6．默写（共10分，第①小题2分，其余每空1分）①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。
2020-2021学年杭州中学七年级上期末模拟测试卷一、积累（20分）（一）班级开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的语文综合性学习活动，请你参与。
【读新闻，营造氛围】1.根据语境，在上文（）中填入合适的汉字。
（3分）（1ì）（）临（jié）（）然不同（xuàn）（）耀【答案】莅截炫2.填入上文横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）【A】好高骛远【B】小心翼翼【C】随声附和【D】杞人忧天【答案】D【解答】杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。
【写倡议，宣传节约】3.某同学写了本次活动的倡议书，他想将下列搜集的名言警句用在这则倡议书中。
其中不合适的一项是（）（3分）1【A】静以修身，俭以养德。
（诸葛亮《诫子书》）【B】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（李绅《悯农》）【C】良田万顷，日食三升；大厦千间，夜眠八尺。
（《增广贤文》）【D】一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（朱柏庐《朱子家训》）【答案】C【解答】良田万顷，日食三升；大厦千间，夜眠八尺。
意思是物质享受应当知足，多贪多占毫无意义，与节俭无关。
【看字形，理解字义】4.下图是某组同学搜集的“节”字金文的写法，请你按要求补全对话。
（3分）小杭:你看，“节”字的金文字形，像不像一节一节的竹子？由此，我们可以推测“节”字的本义是（1）（填字义）。
小江:不错！我还发现，图中“节”字的下半部分，竹子好像被什么东西绑着，所以“节”字又可以用作动词，引申为（2）（填字义）的意思。
小杭:我明白了！（3）（①高风亮节②开源节流③细枝末节）（填序号）中的“节”字也是这个意思！小江:是的！汉字很有趣，有时候我们可以通过古字形更好地理解汉字的意思。
【答案】（1）竹节或竹子分枝长叶的部分（2）节约，约束（3）②【诵评论·传承精神】5.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（）（2分）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”。
节约是美德，节约是财富，拒奢尚俭无论对国家还是对个人而言都是不可或缺的价值支柱。
杭州市2019-2020学年语文七上期末模拟教学质量检测试题(3)一、选择题1．下列关于本单元文学常识的表述，正确的一项是( )A．莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节，描写入情入理，可读性强。
B．冰心是现代著名诗人、翻译家、儿童文学家。
代表作有散文集《繁星》《春水》等。
C．史铁生，中国作家、散文家。
自称“职业是生病，业余在写作”。
代表作有《白鹿原》《病隙碎笔》等。
D．刘义庆组织编写了《世说新语》，主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。
2．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
) B．淄博山水如画。
如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。
(运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。
)C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。
(运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。
)D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？(运用了反问的修辞手法，提醒我们要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。
) 3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁．．．．，到头来必定一事无成。
②老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事．．．．，大李却全不介意。
③这幅水墨山水画，画面花团锦簇．．．．，构图细腻精巧。
④校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
⑤随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭．．．．。
2019-2020学年浙江省杭州市七年级上期末语文模拟试卷一．基础知识（共7小题，满分35分）1．（4分）认真阅读下面这段有哲理的文字，完成（下列各题。
人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。
比如，当你因忙碌而qiáo____悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲bèi____的心神就会有所慰藉，甚至收获绽．放的心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃思想的胚．芽就会在心中茁壮成长。
能保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键。
（1）给加点字注音。
绽．放胚．芽（2）根据拼音写汉字。
qiáo悴疲bèi2．（3分）下列句子中加点词语运用错误．．的一项是（）A．科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚．．，它却束手无策。
B．与他人交往时，我们要站在他人的立场上身临其境．．．．地为对方着想。
C．中非建立友好关系，不是一时的心血来潮．．．．，而是双方一步一个脚印走出来的。
D．一个善于思考，富有创造力的人总是不停地汲取知识，使自己的学识渊博．．。
3．（3分）下列各项中表述错误的一项是（）A．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次，我们过的《唐睢不辱使命》就出自这部作品。
B．《简•爱》中的简•爱被关进红房子非常害怕，因为红房子是她舅舅去世的地方，也是停放他舅舅棺材的地方，她怕舅舅的灵魂会出现在她面前。
C．《钢铁是怎样炼成的》中保尔看到朱赫来被一个土兵押解着，果断地救了朱赫来，而路过的莉莎认出了保尔，但是并没告发他。
D．《格列佛游记》中格列佛来到巫人岛，他见到岛上的人整天处沉思状态，见了古代的许多的名人，也见到了一种长生不老的人。
4．（9分）默写。
①晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）②，切问而近思。
（《＜论语＞十二章》）第1 页共27 页。
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列标点符号使用恰当的一项是（）A．在“世界读书日”来临之际，光明学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？2．下列句子没有．．语病的一项是（）A．随着我市高新区截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。
B．没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。
C．“一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D．在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好成绩。
3．下面加点词语运用不正确的一项是（）A．等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微．．．．以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
B．我决定委屈．．儿子，因为我伴他的时日还长。
C．有闲情逸致．．．．的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
D．听了这个幽默的故事，他忍俊不禁．．．．地笑了起来。
4．下列句子中加点虚词的解释有误的一项是( )A．即．公大兄无奕女(就是)B．与．儿女讲论文义(和)C．白雪纷纷何．所似(什么)D．未若．柳絮因风起(像)5．下面对语句的翻译不恰当的一项是（）A．告人曰：“吾穿井得一人。
”（对别人说：“我家打井得到一个人。
”）B．得一人之使，非得一人于井中也。
（得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀）C．天果积气，日月星宿，不当坠耶？（天是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？）D．终日在地上行止，奈何忧其坏？（整天都在地上走了又停，怎么还担心地会陷下去呢？）二、名句名篇默写6．名句积累。
浙江省杭州市2019-2020学年语文七上期末模拟教学质量检测试题(1)一、选择题1．下面说法不正确的一项是( )A．鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,有小说集《呐喊》《彷徨》。
B．“三味书屋”中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
C．本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D．本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
2．对下列各句修辞手法的分析正确的一项是( )(1)碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。
(2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(3)木莲有莲房一般的果实。
(4)覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。
A．比喻拟人比喻比喻B．排比拟人比喻拟人C．排比拟人比喻比喻D．比喻排比拟人比喻3．下列说法有误的一项是（）A．《再塑生命的人》表达了作者对给予她重大影响的莎莉文老师的深情怀念和感激之情。
B．海伦•凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。
C．海伦•凯勒的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件。
D．马克•吐温说过，19世纪出现了两个了不起的人物，一个是莎士比亚，一个就是海伦•凯勒。
4．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．侍．弄(shì) 憔悴．(cuì) 整宿．(sù)B．絮叨．(dao) 砸．碎(zhá) 药膳．(shàn)C．豌．豆(wān) 瘫．痪(tān) 鲜血．(xuě)D．捶．打(chuí) 蕴．含(yùn) 患．病(huàn)5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．为响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。
B．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
C．通过这次做月饼过中秋的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。
浙江省杭州市余杭区2020年1月期末综合试卷七年级语文（七年级上册，本卷满分120分）一、积累阅读下面的文字，完成下面小题。
无比美妙的大自然在不同的季节给我们带来不同的感受：春天是一个花团锦□（cù）的美丽世界，春草萌生，各种各样的花朵竞相开放，展示着春天□（péng）勃的生命；夏天，烈日高悬，酷热难耐，会让人产生晕□（xuàn）的感觉，但人们更加珍惜夏雨带来的丝丝清凉；秋天，金黄色的田野，洋溢着丰收的喜悦，犹如一副精致的油画，美不胜收。
冬天的田野中人迹罕．至，别有一番静谧．之美。
1. 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（3分）（1）花团锦____（cù）（2）____（péng）勃（3）晕____（xuàn）2. 给语段中加点的字选择正确的读音。
（2分）（1）罕____（A.hǎn B.hàn）（2）谧____（A.bì B.mì）3. 下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（2分）A. “萌生”在句中是“植物发芽生长”的意思。
B. “竞相开放”在句中是“形容植物的花开放的过程，抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面”的意思。
C. 洋溢：充分流露、显示。
D. 美不胜收：形容美好的事物非常多，无法一一收纳。
4. 古诗文名句填空。
（5分）俗话说“读万卷书，行万里路”，中国古代文人的足迹遍布祖国美好山河。
李白离开故乡，外出漫游，离友人愈远，思念之情愈深，从而写下了“夜发清溪向三峡，①________的诗句；李商隐在巴蜀之地想象回家与妻子团聚后的“②____③____”的欢乐情景；杜甫在江南有感而发写下了“④________⑤________”的诗句，勾起人们对过往岁月的美好回忆。
5. 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（）（3分）A. “学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，在求学路上要认真处理学习与思考关系，真正做到二者相辅相成。
2020学年第一学期期末学业水平测试七年级语文试题卷亲爱的同学们，少年正是读书时，让我们打开试卷，开启美妙的阅读和写作之旅！ 一、品诗歌，知意象（27分） 【落花】阅读短诗，回答1-2小题。
1.[字词过关]阅读短诗，根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
（3分）（1）（zhuì） （2）（s ǎ） （3）瞥 （① piē ② piě）2.[朗读设计]请根据知识卡片提示，完成诗歌最后一句的重音朗读设计。
（3分）生命也．是这般的一瞥．．么? 也：递进关系由鸟儿飞去落红满地联想到①一瞥：② “一瞥”③ ，应该读重音【落叶】根据情境，回答3-4小题。
3.下列诗句中不符合右图主题的一项是（3分）A ．解落三秋叶，能开二月花。
知识卡片：重音是指朗读时，为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。
重音常常落在下列几种上：①并列关系处，②对比关系处，③转折关系处，④递进关系处，⑤强调意味处，⑥修辞手法运用处。
残花（zhuì）在繁枝上, 鸟儿飞去了 （s ǎ）得落红满地生命也是这般的一瞥．么?B．君看一叶舟，出没风波里。
C．石小埋初尽，枝长落未终。
D．霜景催危叶，今朝半树空。
4.假如你是小雨，你能发挥想象，模仿妈妈的诗句接上一句吗？（3分）傍晚，小雨和妈妈徜徉在“落叶缓扫”一条街，一阵秋风吹过，金黄的银杏叶在空中翩翩起舞，妈妈轻轻地吟诵道：“风，跌倒了，才有了美丽的落叶！”小雨：！【落雪】阅读古诗，回答5-6题《别诗》范云洛阳城东西，长作经时别。
昔去雪如花，今来花似雪。
5.行知中学七年级语文组开展了“我爱古诗”微视频拍摄脚本比赛，下面是小雨编写的《别诗》拍摄脚本，脚本中四处画线部分处理不合理的一处是（3分）6.请从下面有关表现手法的提示中任选一个角度，结合诗句探究诗人的情感。
（4分）提示：①寓情于景②对比③比喻7.按要求默写诗句。
（8分）【意象】通过前面对诗歌探访，小雨发现，“意象”是诗歌情感的载体。
杭州市2019-2020学年语文七上期末模拟教学质量检测试题(4)一、选择题1．下列说法不正确的一项是（）A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的散文。
B．《雪地贺卡》一文中，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个带有秘密的童年，而且她同样给我回复了一张贺卡，只是为了不破坏她的梦，“我”没有回复她。
C．《阿长与〈山海经〉》中，讲述了我与长妈妈的一些往事，表达了长妈妈对我的爱，以及我对她的深深怀念之情。
D．《拣麦穗》这篇文章，表现了孩子的天真无邪的童趣，以及“大人”对孩子们的关爱。
2．提取下面句子的主要信息，正确的一项是( )原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。
A．原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
B．史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
C．古老的地坛，处处令人惊异和震撼。
D．断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B．光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
D．以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风。
4．下列加点字的书写或注音有误的一项是（）A．摇摆．牛棚．祷．告（dǎo）笑嘻．嘻（xī）B．跳舞．告诉．嗅．到（xiù）一声不响．（xiǎng）C．花瓣．廷．院膝．上（qī）罗摩衍．那（yǎn）D．沐．浴黄昏．匿．笑（nì）吉檀．迦利（tán）5．词语积累——下列加点成语使用不正确的一项是( )A．全校安全会议上，校长总是絮絮叨叨．．．．地反复强调安全的重要性。
B．这件事我在床上翻来覆去．．．．想了很多遍，但还是想不出其中的道理。
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（）A．到2017年3月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B．杨绛先生在文学语言方面的成就是有目共睹的。
C．今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。
D．5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
2．46．下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是（）（1）我没有判断明白，便妄下断语，＿＿＿＿了一只不能说话辩诉的动物。
（2）那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼_________着。
（3）三妹想着种种方法逗它，它都不理会，我们都很替它____。
（4）我永无改正我的____的机会了。
A．冤枉注视郁闷过错 B．冤苦凝视忧郁错失C．冤枉凝望忧郁过失 D．冤苦注目憋闷错误3．两位诚实的官员为什么抢先介绍( )A．故意蒙骗皇帝B．替骗子说话C．他们没有看出骗子的花招D．为了证明自己是称职的4．依次填入下列句中横线上的词，恰当的一组是（）科学在，书也在不断，它以越来越丰富的营养，着勤奋学习的人们。
A．发展演变哺育B．演变发展哺育C．发展演变抚育D．演变发展抚育5．下列语句中没有语病的一项是（）A．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。
B．关于电影《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻地反映出印度社会的现实问题。
C．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
二、名句名篇默写6．完成古诗或课文默写。
（10分）①吴楚东南坼，。
亲朋无一字，②，潭影空人心。
，但余钟磬音。
③观其耸构巍峨，，上倚河汉，。
④及次日临政，⑤，这还不是我们恣情悲痛的时候。
⑥，蟋蟀们在这里弹琴。
⑦为了反对内外敌人，，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。
三、诗歌鉴赏7．阅读下面两首诗歌，完成后面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1）下列各项对诗句的理解不正确的一项是（）A.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”意为“在杨花落完，子规啼鸣的时候听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五溪”。
B.“客路青山外，行舟绿水前”中“客路”，表明自己出行在外。
C.“潮平两岸阔”描写潮水平静，波澜不惊的景象；“风正一帆悬”描写江风的和缓与船的平稳。
D.“海日生残夜，江春人旧年”蕴含着旧事物中已孕育新事物的哲理，揭示出新旧交替的变化规律。
2）下列各项中，对两首诗歌的内容和情感的理解不正确的一项是（）A.《闻王昌岭左迁龙标遥有此寄》第一句描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》最后一句将月亮人格化，抒发了对被贬友人的同情与关切之情。
C.《次北固山下》尾联写出诗人渴望北归的大雁从洛阳捎来一封家信，表现诗人的思乡之情。
D.两首诗都将情感与景象相融合、寓情于景。
四、综合性学习8．下面句子中的标点符号各有一处错误，请在横线上加以改正。
(1)我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
_____________________________________________________________________________(2)这一切都使人想着一样东西：生命。
____________________________________________________________________________五、文言文阅读9．阅读下面文言文，完成下面的问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
（《为政》）子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》1）文学常识填空《论语》是记录的一部书，共20篇，它与《》、《》、《》合成为“四书”。
2）下列加横线字解释错误的一项是（）A．思而不学则殆（殆：危险）B．逝者如斯夫（逝：流逝）C．博学而笃志（笃：忠实，坚守）D．吾日三省吾身（三：泛指多次）3）用现代汉语翻译下面的句子（1）三人行，必有我师焉。
（2）温故而知新，可以为师矣。
4）经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。
请从中选择一则，谈谈对你的启发。
10．阅读下面的文言文，回答问题。
砚眼[明]冯梦龙吴郡陆公庐峰候选京师，尝于市遇一佳砚，议价；未定。
既还邸，使门人某者往，以一金易归。
讶其不类，某坚证其是。
公曰：“前砚有鸲鹆眼[注]，今何无：之?”答曰：“某嫌其微凸，偶值石工甚便，章有余银，已倩为平之矣。
”公大惋惜。
（注）鸲鹆（qúyù）眼：砚台上呈圆点状的斑纹，大小像鸲鹆鸟的眼睛。
1）解释下列加点的词。
（1）使．门人某者往使：___________________（2）讶其不类．类：___________________2）用现代汉语解释下面的句子。
尝于市遇一佳砚，议价未定。
3）请推测“公大惋惜”的原因。
六、现代文阅读11．阅读下面的小说，完成下列小题。
鸥小姐王佳琦①如果微信朋友圈是一场艺术展的话，那么半年前的鸥小姐一定是这个圈子中的达·芬奇。
②她的手机中装有十个图片编辑软件，内置上百种不同的字体和滤镜，让她第一时间将灵感转化为点赞数。
比如，她能把蛋炒饭拍出米其林三星大餐的效果，把小区游泳池拍出希尔顿大饭店的气势。
此外，她的收藏夹里还精挑细选了几个文学爱好者论坛，不过鸥小姐从不发言，但从里面抄几行诗歌或者美句来配图发表状态，她干得还是很熟练的。
③但她说她自己并不喜爱这种生活，这么做是迫于互联网社交时代的大势所趋。
如果一个周末过去，“达·芬奇”不秀秀自己“过得有多好”，那就会有“拉斐尔”或者“米开朗琪罗”抢占高地。
④于是她除了精心处理自拍照片，还统筹规划发送时间，认真回复每一条评论，同时不忘偶尔也给“拉斐尔们”点个谦逊而不失自信的赞，在心中默默给每一条最新动态打一个分，见贤思齐，见不贤而内自省也。
⑤通过如此心思缜密地经营，鸥小姐的朋友圈可以说是自成一片风景，其中的内容可谓雅俗共赏、包罗万象。
时而关心社会民生，时而放眼国际格局；时而午后闲笔三行小诗，时而长篇抒发人生感怀；当然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美术馆、图书馆、博物馆，高雅大气品位佳；海滩、椰树、下午茶，阳光流水笑春花。
不过如果现在点开她的朋友圈，这些视觉盛宴都已经不见踪影——她自认已经是个“圈外人”了。
⑥鸥小姐偶然得知可以设置“关闭朋友圈”的那一天，距今已有5个月了。
小半年来，“刷朋友圈”这个事儿逐渐变得矜持而精简，曾经的追捧评论、跟风留言、争抢首赞，如今已变为每周日晚睡前的规律性“开圈”。
说来也怪，自从关圈，鸥小姐的心态似乎上升了好几个层次：以前她是粉丝心态，每分每秒关注着所有人的风吹草动，身处争奇斗艳的漩涡中，被动而焦灼；现在却像圈中前辈一样定期视察，举手投足全是从容，慢悠悠翻过这一周的悲欢离合，点赞率控制在百分之十以下。
更别提那些好几天前的热点朋友圈，唯有她迟来的一句精炼点评，才算为这条状态收了尾、点了睛。
⑦关圈更大的好处在于，鸥小姐自己的朋友圈面对来访者时，只能让他们看见一幅精心挑选、含义百转千回的封面图片，一个赏心悦目的头像，以及一行小字“该朋友已关闭朋友圈”，这些元素共同组合，就像蒙娜丽莎的神秘微笑。
好事窥私者在此遭到当头一棒，仰慕追求者则在冥思苦想与不得其解中更为之沉醉倾倒。
鸥小姐对这件事越想越高兴，她感觉自己撇开一团缠绕鸡毛蒜皮芸芸众生的乱麻，而后打开了一片直指蓝天的窗。
⑧但对鸥小姐来说，关圈并不意味着彻底抛弃它。
一次同学聚会后她还是忍不住发了一句北岛的诗——“杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”。
事后证明她真的是个“圈中奇才”。
第二天同事随口八卦时提到，一位平日总板着脸的单位高层领导深夜时分给那条朋友圈点了赞。
鸥小姐满心欢喜藏也藏不住，四下无人时，偷偷点进那条状态细细查看，点赞的一列头像后面果然多出了一个。
⑨自那之后，鸥小姐的“圈外”潇洒要减去了三分。
圈虽还是关着，只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸．．，像数钱一样一张张使劲摩擦着那些赞与评论，只怕错过了这愉快的时光。
⑩而“拉斐尔们”的朋友圈毕竟还是太诱人，鸥小姐再次开始偷偷关注着他们。
她总直接点开头像，看完就走，不留一丝痕迹，但在这之后，那些漂亮的图片在她心里搅起的波澜却能摇得很远。
但最近几天，她都吃了闭门羹——越来越多的朋友不知有心还是无意，纷纷选择了关闭朋友圈。
鸥小姐往往颗粒无收。
她引以为豪的“洒脱自在”，渐渐又变得焦虑不安起来。
⑪鸥小姐打算复出。
她打定主意，要再次在朋友圈中掀起波澜，寻找素材的眼睛已经擦得锃亮。
一天晚上她回家乘电梯上楼，突然看见电梯中贴着一张停电通知，那时候灵感女神就在她肩头敲响了三角铁。
短短三层楼的时间，她已经构思好了一整条朋友圈的内容。
电梯缓缓停下，鸥小姐举起手机拍下停电通知的照片，款款走出梯厢，她觉得自己整个人再次焕发着破网突围的激情。
⑫那天晚上，鸥小姐把那张映着电梯里昏黄光晕与自己曼妙身材的阴影照片精心修整，并配了一句白先勇引过的“我好比浅水龙，被困在沙滩。
”多么精彩，她想。
她现在对朋友圈的心态才最有情怀，马上人们又将感叹于她的绝美视角。
⑬没什么意外，这条状态刚发出去半小时就博得了一百多个赞，这也坚定了她复出的决心。
直到晚上十一点半，点赞数还攀升，鸥小姐靠在沙发垫上刷手机，客厅中的吊灯与氛围灯互相配合，把整个房间照得透亮。
突然，通明的灯火像被人拦腰掐断，黑暗劈头盖脸地砸在鸥小姐身上，像生活的真相一样沉重。
