八年级英语下册第五单元练习题及答案(K12教育文档)

八年级英语下册第五单元练习题及答案(word版可编辑修改)

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八年级英语下册第五单元练习题及答案

一、单项选择

( C ） 1。 Do you know if _____ back next week？ If he _____ back, please

let me know。

A。 he comes， will come B. will he come， comes

C。 he will come, comes D。 will he come, will come

第一个if表示是否，引导宾语从句，可以用whether替代 时间点是next week 所以是将来时态

第二个if表示如果，引导的是条件状语从句,从句谓语要用一般现在时来表示将来，he是第三人称，选comes。

( D ） 2。 Don’t shout ______ the party. If you do, you'll ______ leave.

A。 at， must B. of， have to C。 in， must D。 at,

have to

shout at sb / sth 有骂人的意思，就是不礼貌的 shout to sb / sth只是大声对谁说、喊什么，没有感情色彩的

shout sth。 at / to sb. Shout at sb。to do sth。大声说，叫，嚷,斥责，怒骂

shout out 呼叫喊叫 shout sth. out shout out sth。 大声说出

shout sb。 down shout down sb。 用喊叫声盖过某人的讲话

must 表主观的必需，也就是说主语有这方面的需要

have to 表客观必需，也就是说迫于外部的压力。

( B ） 3. Don't _____ jeans to the party。 八年级英语下册第五单元练习题及答案(word版可编辑修改)

3 A. put on B。 wear C. wearing (adj。) D. dress

don‘t后接动词原形

put on： 穿（衣服，袜子。.。)。强调穿的这一“动作”，一般不用于状态:

i。e. put on a coat;穿外套 put socks on.穿袜子

wear: 穿着，戴着。一般用于穿戴这一“状态”

i.e。 He was wearing a jacket。 他穿着一件夹克

dress： 为(使)...穿上衣服，用作被动语态时可以作状态。 dress oneself 或 get dressed表示给自己穿衣服。

i.e. He was dressed in a blue coat。 他穿着一件蓝色外套。

be dressed in: “穿着”，表示状态。

i。e. She is dressed in a fur coat。 她穿着毛皮大衣.

dress up的意思是“盛装打扮、乔装打扮”.

i.e。 I'd like you to dress up for my birthday party tonight. 今晚我希望你为我的生日派对打扮打扮。

in：介词，后接表示衣服或颜色的词,着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语.

i.e。 This is a picture of a young man in a black coat. 这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。

这里in a black coat是young man的定语。

pull on:“穿上"，带有“匆忙”的意思：

i。e。 It’s the weekend. I know you’re free. So pull on your jeans and come

out with me。

现在是周末，我知道你有空。所以穿上你的牛仔裤,和我一起出去吧。 八年级英语下册第五单元练习题及答案(word版可编辑修改)

4 have on: “穿着，戴着”

i。e。 I’ll have on black pants and a gray shirt tomorrow.

明天我会穿一条黑色的长裤和一件灰色的衬衫.

( C ) 4。 Don’t throw rubbish (U) everywhere。 You should ______.

A. take them away B。 take it off C。 take it away

D. take away it

take as 看作,认为

take off 起飞；脱下；动身；匆匆离开

take on 承担；呈现;同…较量；开始雇用

take over 接受；接管;借用;接办

take down 记下;拆卸；记下来；取下

take place 发生；进行；举行；产生

take a break 休息一会儿

take a look 看一下

take away 带走，拿走，取走

take care of 照顾；注意；抚养

take back 承认说错了(话)，收回(诺言，话语)

take in 接待（某人)留宿

take out 带（某人）去（某处参加社交活动等）

take to （尤指立刻)对……产生好感，喜欢上

take up 开始花时间从事(某项活动）；对……产生兴趣； 开始学习（某课程)，选修

（ C ) 5。 Let's have it today, ______？ 八年级英语下册第五单元练习题及答案(word版可编辑修改)

5 A. shall I B。 will you C. shall we D. do you

反义疑问句 （The Disjunctive Question)

即附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握,需要对方证实。 反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致.

附加疑问句陈述部分用降调，问句部分可升可降。提问者对陈述部分把握较大时，问句部分用降调；反之用升调。

前肯后否，前否后肯，前be后be，前无be后助，时态一致。

附加疑问句中主语用和主句一致的主语，用主格。 附加疑问句随从句。

不定代词： 当陈述部分的主语

( 1 ） 用one时，后面的疑问句可用one / he。

( 2 ) everything， anything, nothing， something时, 附加疑问句中主语用it 不用

they

( 3 ) this， that, 或those, these时，附加疑问句中主语用it或they。

( 4 ) everyone，everybody，someone，somebody，anyone,nobody等，附加疑问句中主语一般用he（书面语)/they（口头语)。

( 5 ) 不定式，动名词，其他短语，附加疑问句中主语一般用it.

( 6 ) 在there be句型中，附加疑问句中主语一般用be/情态动词/助动词+there.

否定意义的词

（ 1 ) 当陈述部分有never，seldom, hardly，few,little，barely, scarcely， nothing，none, rarely 等否定意义的词汇时，后面的反意疑问句则为肯定形式：

There are few apples in the basket， are there?

He can hardly swim， can he？ 八年级英语下册第五单元练习题及答案(word版可编辑修改)

6 They seldom come late, do they?

（ 2 ) 当陈述部分含有否定意思的词是unhappy, dislike， unfriendly，等含有否定词缀的派生词，也就是有un， dis， no-前缀、less-后缀等含有词缀而意思否定的词,当做肯定句处理,疑问部分要用否定形式。如：

He looks unhappy ， doesn't he ？ 他看上去不高兴，不是吗？

The girl dislikes history， doesn't she ? 这女孩不喜欢历史,不是吗？

（ 3 ) 有less， fewer等词视为肯定词,疑问部分用否定形式。如：

There will be less pollution, won't there？

表示主语主观意愿的词： 含有think， believe, suppose, imagine， expect等动词后接宾语从句构成的主从复合句在构成反意疑问句时，视情况不同有两种不同的构成方式。

（ 1 ) 当主句的主语为第一人称时，其后的简短问句应与从句相一致.

I expect our English teacher will be back this weekend， won’t she/he?

We suppose you have finished the project， haven't you?

当这些动词后接的宾语从句的否定转移到主句时，其仍属否定句，故其后的简短问句应用肯定式，而非否定式。

I don't believe that he can translate this book, can he？

We don't imagine the twins have arrived, have they?

此类句子的回答同"前否后肯"型反意疑问句一样，如上述后一个句子,若双胞胎已经到了，则回答为"Yes， they have.";若尚未到达，使用"No， they haven’t。"。