21.古诗三首
一、读拼音，写汉字.
wáng sūn fā chóu tíng bó hé pàn sì miào
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音.
秋暝．（mín míng） 浣．（huàn wán）衣 聒．（guō guā）噪 湖畔．（bàn pàn）
三更．（gēng gèng）更．（gēng gèng）加 乌啼．（dì tí） 寒山寺．（sì shì）
泊．（bó pō）船 血泊．（bó pō）
三、连线
王维 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.
张继 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.
纳兰性德 随意春芳歇 王孙自可留
四、辨字组词.（提示：最后两列，先写出形近字，再组词）
泊（ ） 愁（ ） 眠（ ）榆（ ） 帐（ ）
伯（ ） 恕（ ） 抿（ ）（ ）（ ）
五、结合诗词句判断下列加点字的解释是否正确，正确的打“√”.
（1）随意春芳歇．（休息），王孙．．（原指贵族子弟，此处指诗人自己）自可留. （ ）
（2）姑苏．．（苏州的别称）城外寒山寺．．．（枫桥附近的一座寺庙），夜半钟声到客船.（ ）
（3）山一程，水一程，身向榆关．．（山海关）那畔．．（那边，指关外）行. （ ）
六、查字典填空.
1.如果你不认识“暝”字，可以用部首查字法来查字典，先查部，再查画，在“山居秋暝”中“暝”的意思是.
2.“歇”字用音序查字法先查，再查；用部首查字法先查，再查画.“歇”的意思有：①休息；②很短的一段时间；③尽.在“随意春芳歇”中“歇”的意思是，在“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”中“歇”的意思是.（填序号）
七、下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（ ）. A.一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美.诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园的环境，流露出诗人的喜爱之情
1 部编人教版五年级语文上册古诗词专项练习
1. 旧时茅店社林边，______。
2. 填一填。
（1）与人善言，______；伤人以言，______。（《荀子》）
（2）牧童骑黄牛，______。意欲捕鸣蝉，______。（《所见》）
（3）水光潋滟睛方好，______。（《饮湖上初晴后雨》）
（4）一时强弱在于力，______。
（5）诗人杜牧停下车来欣赏枫林，是因为“______”。（填诗句）
3. 阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。
少______(shǎo shào) 相______(xiānɡ xiànɡ)
（2）从诗中找出两对意思相反的词语。
______——______
______——______
（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。
4. 根据课文内容，回答问题。
______，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，______。
这首诗是______朝诗人______写的《______》，第一句写______，第二句写的是______，最后两句是______，表达了诗人______的情感。
5. 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答.
______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。
6. 按课文《我读对联识汉字》填空。
我读对联识汉字
祖国____美
人民____多
词语归类训练（部编版五年级上册）
一、我会看拼音写词语。
pèi hé ēn huì huáng hūn bō zhǒng fēn fu shōu huò
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhà yóu ài mù gāo bǐng bào fā wéi dú lǎn duò
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
píng héng xié tiáo jìn gōng shāng yì chēng zàn yǔn nuò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
lóng zhòng diǎn lǐ dǎn qiè liè bào guàn jūn chuán bō
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chóu xiè bǎo kù jiāng yìng gǎn jī dīng zhǔ cuī cù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chí yán hòu huǐ xī hǎn wēi ruó wǎn xiá yóu yǒng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huǐ miè huī huáng diàn táng lóu gé jiàn zhù màn yóu
1 / 7 部编人教版小学五年级语文上册古诗词阅读理解课后专项习题
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 阅读下面的古诗，然后回答问题。
村晚
雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
［1］这首诗是对________的描写。
［2］“山衔落日浸寒漪”运用________的修辞手法，形象地描绘了落日挂在山头的形象画面，其中的“信口”的意思是________。
［3］这首诗表达了诗人怎样的情感？
_____________________________
2. 对比阅读两首古诗，回答问题。
村晚
（宋）雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
牧童
（唐）吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
［1］这两首诗都描写了______________的形象。
［2］对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（ ）
A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。
C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。
［3］与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是（ ）
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
［4］“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童_________、_________的生活。
［5］请你展开想象，写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。
2 / 7 ___________
［6］描写儿童的古诗名句有很多，请你根据自己的积累，再写出一例。
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