美式英语发音规则（二）

Lots of=lotsa
Sort of =sorta
Because of =becausa
第17大技巧——被击穿的H音
him ——'im Give him a call.
her ——'er Please call her.
第18大技巧——弱读
规律：æ → ə and Ladies and gentlemen
第2大技巧——r音的连读
For example My friend comes from a country far away . There is 10 minutes left. I'll love you forever.
第3大技巧——辅音连缀
S+m You're smart. S+n His shirt is as white as snow S+l Did you sleep well? S+w No sweet without sweat P+l What’s your plan for the future? G+l I am very glad that you could come. P+r The price of that house is high. S+pr The rumor quickly spread through. S+tr He was a strict father.
Phonetics Changing
语音音变训练
On the Way to ...
奇 同类音消失，缩读， 情态与过去缩读，of 缩读，h击穿，弱读
化 浊化，同化，异化
音变

地道美式英语发音规则及总结1. 长短元音（Long and Short Vowels）在美式英语中，元音音素可以分为长元音和短元音两类。

长元音的发音时间较长，同时舌位和嘴形也要发生变化；短元音的发音时间较短，舌位和嘴形相对稳定。

长元音包括/ iː /（如：sheep）、/ ɑ: /（如：car）、/ ɔ:/（如：door）、/ u:/（如：moon）和/ i:/（如：tea）。

短元音包括/ ɪ /（如：sit）、/ æ /（如：cat）、/ ɒ /（如：hot）、/ ʌ /（如：luck）和/ ɛ /（如：set）。

2. 辅音（Consonants）在美式英语中，有一些辅音发音规则需要特别注意。

- / θ / 和/ ð / 的发音十分常见。

/ θ / 的发音类似于舌尖轻触上齿龈（如：think），而/ ð / 的发音与其类似，但是声带要震动（如：this）。

-/r/的发音在美式英语中有一定的特点。

在发音时舌头要稍微翘起，但不要碰到上颚。

一些学习者可能会倾向于用他们的喉音代替/r/的发音，这是一个常见的发音错误。

-/w/的发音也是特别需要注意的。

它与/v/的发音类似，但是舌头的位置稍微低一些，嘴唇要紧紧地合在一起。

在美式英语中，许多元音组合在一起是很常见的。

以下是一些常见的元音联合规则：- /əʊ/（如：go）和/oʊ/（如：boat）在发音上很相像。

发音时嘴巴要比较开，舌位要比较低，并伴有嘴唇嘟音。

- /aɪ/（如：fight）和 /aʊ/（如：house）在发音上也有相似之处。

/aɪ/ 的发音相对较短，舌位较低；而/aʊ/的发音要稍微拉长一点，舌位要稍微抬高一些。

4. 重音和弱音（Stress and Weak Forms）在美式英语中，有一些词汇的重音和弱音是需要特别注意的。

在单词中，重音通常会改变元音的发音。

-重音通常出现在名词、形容词和动词上，弱音通常出现在冠词、连词、介词和助动词上。

1. 击穿连读(1) /h/很弱，很容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2) /t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+l=an(d) I(3) /th/ 在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)atrve never seen that movie.(4) with 后如果有弱读的元音音节，with有时会变成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2. 失去爆破爆破音(t d k g p b) 后接除了/j/, /w/, /r/ 之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNice to meet you.d+j=d3I called you yesterday.s+j=shGod bless you.z+j=3ril do as you wish.4•闷音garden, student, sentence5.浊化(1) t的浊化Italy, later, betterItalian, hotel(2) s后爆破轻辅音的浊化sky, star, speak一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

(连读符号：~)二、连读规则1. 辅音+元音"型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I m~an~English boy.It~is~a n~ old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~a n~hour~ago.Put~it~ on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.2. f/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/ 的元音拼起来连读。

美语发音规则与技巧（笔记）美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/?/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

2./z/+/j/→/?/(1)What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？(2)I’m not gonna lose you again.3./t/+/j/→/?/ 如：congratulation、last year等（1） Nice to meet you.很高兴见到你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2） What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/?/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/?pin??/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1）I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2）I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3） That is so gross [ɡr?us].太俗了。

（4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音A：以/u/、/?/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。

（1） Just do it. 尽管去做吧！（2）It’s snowing. 下雪了。

一:1：音标/r/:在单词里的发音:1：发/r/音的时候嘴巴嘟起来像要亲帆帆一样。

2：发/r/的时候舌头先伸到牙齿处，舌头再往喉咙深处卷。

要把/r/的发音与/l/区分/l/的发音是舌头在嘴巴里从下往上翘。

但不要往喉咙深处卷，/l/的发音的汉语的l是一样的。

Left/ left //r/在单词的开头：road/roʊd//r/在单词的中间：very/ veri //r/在单词的末尾：year/ jɪr /而且当/r/音在单词末尾的时候一定要把这个拖得很长，这样听起来就会很有韵味。

这是美式发音的特点之一。

3：◆W/w/这个音标的发音方式：嘴巴先长大再变小成个O型What /wɑ:t / which/wɪtʃ/ when/wen/ wipe/waɪp/◆音标/tr/ /dr/的发音；舌头也要往后卷额Train/ treɪn / travel / ˈtrævəl /tree/ tri /◆Q/kw/Questio/ˈkwestʃən/ Qualify/ˈkwɑ:lɪfaɪ/二：(1)清辅音：浊辅音：/p/ park/ pɑ:rk / /b/ brother / ˈbrʌðɚ //t/ content/ ˈkɑ:ntent / /d/ dog / dɔ:g //k/ crash/ kræʃ / /g/ great / greɪt //f/ fly / flaɪ / /v/ very / ˈveri /发/v/这个音时，一定要用上牙齿轻轻咬住下嘴唇，/s/ star /stɑr / /z/ zigzag / ˈzɪɡˌzæɡ//∫/ brush/ brʌʃ / /ʒ/一般来说单词中的sh字母组都发/∫/的音；例如：Wash brush shop shell三：：/θ/ 的发音：thanks/θæŋks/ thick/θɪk/ thunder/ˈθʌndɚ/ thursday/θɜ:rzdeɪ/ think/θɪŋk//ð/的发音:the/ðə/ that/ðæt/ they/ðe/ them/ðəm/ there/ðer/ this/ðɪ/一般来说单词中的th字母组只会发/θ/音或者/ð/音.✧Thelma/’θelma/ arrived/əˈraɪvd/ in/in/ town/ taʊn /last/lɑ:st/Thursda y/ˈθɜ:rzdeɪ/✧The/ðə/thing/θɪŋ/they/ðe/ like/ laɪk / best/ best /about/ əˈbaʊt/Athens/'æθənziizthe/Is/iz/the/ðə / weathe r/ ˈweðə /四：关于几个清辅音在几种特殊情况下的浊化I. /t/浊化为/d/的情况:i. star/ stɑr / 此处的/t/浊化为/d/;/t/前面有/s/时浊化为/d/ii. water/ ˈwɑtɚ前后是否有a e i o u这5个字母之一，注意前后都要有这5个之一额，比如“b u tt e r b e tt e r b e tt y”，当然了看/t/前后的音节是否都为元音最为准确。

Lisa美语50个美语发音规律（笔记）Lisa美语必须知道的50个美语发音规律外教纯英语教学课程目录（视频教程分四大部分，共54小节课）：第一部分：元音（vowel， ['va??l] ）这个单元共有10课，你将学会如何控制你的喉咙和面部肌肉，掌握15个元音的发音要点后就可以使你的美式英语提高一个等级，掌握元音发音技巧你的美式英语就入门了。

介绍15个美式英语的元音：1./i/ 6./ɑ/ 11. /ou/ /o/2./?/ 7./?/ /?/ 12./?/3./ei/ 8. /?r/ 13./?/4./?/ 9. /a?/ 14./u/5./?/ 10./a?/ 15./??/第1课认识中性元音和紧元音这一课主要向大家介绍中性元音和紧元音（指的是发音时，石头或嘴唇收紧），告诉你美式英语中元音的基本发音规则，以及美语中最重要的4个中性元音。

1.中性元音（relaxed）(松元音）:/?/（一定要收小腹）/?/ /?/(/?/) /?/2.紧元音（tense）:/i/ /ou/ /u/ /ɑ/3.双元音：/a?/ /a?/ /??/第2课“sit(坐下)”或“seat(座位)”这一课主要告诉大家如何区分中性元音和紧元音，在美式英语中什么情况下发什么音，以及如何发出这几种元音。

由于发音不准很容易闹出笑话。

/i/ ：ee ea ie ei/?/: i y(位于单词中间)请注意：以上这两个元音的主要区别不在发音的长短，主要区别是一个元音是紧的，一个是中性、松的。

Can you feel it?Can you fill it?Did you heat it?Did you hit it?She was feeling sleepy after eating the big meal.These three people speak Chinese.The winter wind will bring a big chill.第3课 cop (警察) 或 cup (口杯)这一课我们来学习字母”o”在美式英语中的两种发音，一种属于中性元音，一种属于紧元音，仔细听LISA老师告诉你嘴巴的形状，舌头的位置，还有很多经典的例子哦。

美式英语发音规则概要1.元音音标:- 短元音（短读）：/æ/（如cat）、/ɛ/（如bed）、/ɪ/（如sit）、/ɒ/（如hot）、/ʌ/（如but）、/ʊ/（如book）。

- 长元音（长读）：/eɪ/（如day）、/iː/（如see）、/ɑː/（如car）、/ɔː/（如four）、/ɜː/（如bird）、/uː/（如moon）。

2.辅音音标:- 爆破音：/p/（如pen）、/b/（如bat）、/t/（如top）、/d/（如dog）、/k/（如cat）、/g/（如go）。

- 摩擦音：/f/（如fish）、/v/（如van）、/θ/（如thick）、/ð/（如this）、/s/（如sit）、/z/（如zebra）、/ʃ/（如fish）、/ʒ/（如measure）、/h/（如house）。

- 鼻音：/m/（如man）、/n/（如no）、/ŋ/（如ring）。

- 半元音：/j/（如yellow）、/w/（如water）。

3.元音变音规则:- 元音前有r的时候，元音的发音会发生变化，如：/ɜː/变为/ɜr/（如bird）、/ɔː/变为/ɔr/（如north）。

- 元音之间的相邻会产生垂直音调，如/iː/与/aɪ/结合发音为/ai/（如my）。

4.音节：- 单音节词：一音节的英语单词的发音比较简单，如chat、bat等。

- 多音节词：多音节的英语单词较复杂，常按照单音节词的发音规则进行拆分，如import（im-port）。

5.弱读现象:- 在句子中，一些辅音会因为语调的缘故发音较弱，如关系代词that的/t/在一些情况下会被弱读。

6.连读规则:- 元音、元音之间遇到的情况，连读规则可以帮助简化发音，如we are可以连读为/weər/（音标）。

- 辅音、元音之间也会发生连读，比如have got可以连读为/hævgɒt/（音标）。

7.非语音元素:- 美式英语中包含许多非语音元素，如填充词（uh、um）和停顿（pause）等。

美国发音规则连读2）.在同一意群内，如果前词的词尾和后词的词首都是元音，口语中为了发音方便，有些情况下，两个元音中间会有一个微弱的加音。

这些加音主要为/r/和半元音/w/、/j/。

需要注意的是这些加音非常微弱，所以不用特意来读，它是口语中自然产生的效果。

a.外加音/j/。

若前词以/i/或/i:/结尾，后词词首为元音，则两词连读时，两个元音中间会加一个轻微的/j/来过渡（因为/j/音的发音方式和/i/近似，都为舌部向上颚抬起），如copy it /'kopijit/.b.外加音/w/。

如果前词的词尾是/u/或/u:/，后词词首是元音，两词连读时，两个元音中间会产生一个轻微的/w/（因为/w/音的发音方式和/u/近似，都为舌部后缩，舌后抬起，嘴突出），如too easy /tu:'wi:zi/c.外加音/r/。

如果前词以/e/，后词以//起始，为了发音的方便，在美国东北部一些地方，会在两个//之间加上微弱的/r/来连接，如idea of it读为/ai’dierevit/.3）在同一意群内，如果前词的词尾和后词的词首都为辅音，则在有些情况下会发生省音。

a.同音合并。

在口语中，当前词的词尾辅音于与后词的词首福音相同，则常只读一个音，该音相对延长，如a fine name，则只读一个较长的/n/，省去一个/n/.b.省音。

如果前词以“辅音＋/t/或/d/”结尾，后词以辅音开头，/t/或/d/常在口语中省去，如eas(t ) coast ，省去/t/。

但当后一个词的词首为/w/、/j/、/h/、/r/时，/t/、/d/常不省去，如east wind，last year；或当前词词尾为/nt/，/lt/，/rt/，/rd/时，/t/、/d/也常不省去，如bird cage.4）当两个爆破音相遇时，前一个爆破音常失去爆破，即实际上不发音，只有一个发音动作，所以听起来会有略微的停顿而没有将音发出。

二：短元音，急促有力。
★Business is business. ★Love me, love my dog.
★Let’s get together another time. ★Are you here for pleasure or business? ★A cricket critic cracked his neck at critical cricket match.
六：[m] [n] [ŋ] [l] 七：变音
Used to=[ juzt] out of=outa give me=gimme Once in a while [wʌnsinəwaɪl] What are you doing? [wɑt∫ə’doin] What’s the matter?[wɑts’mεdə] I don’t know. [‘aidəno]
美语七大发音要点
------by Coco
一：长元音和双元音饱满
★I like it. ★Call a spade a spade. ★The kite was flying high in the sky. ★When the cat is away, the mice will play. ★Mike likes to write by the nice bright light at night.
四：略音
第二规则：以辅音［t］，［d］，［k］，［g］，［p］和［b］+以辅 音开始的单词---前面的发音“点到为止”，舌头达到发音中位，但不送 气，不完全爆破音。 Jus(t) now kin(d) nurse si(t) down goo(d) bye A ba(d) cold a blac(k)board a han(d)bag a sui(t)case ★I don’(t) believe it. ★Do you wan(t) tha(t) magazine? ★As(k) Bo(b) to si(t) behin(d) me.

美式英语发音音变技巧总结发音是学习一门语言的基础，特别是对于学习美式英语来说。

美式英语的发音和音变特点独特而丰富，需要通过不断的练习和实践来掌握。

在这里，我们将总结一些常见的美式英语发音音变技巧，帮助学习者更好地掌握美式英语的发音。

1.元音音变：- 元音的短音变化：在一些单词中，元音的短音会发生变化，如"cat"中的/a/变为/kæt/，"dog"中的/o/变为/dɔg/。

这种变化在美式英语中十分常见，需要通过口语实践来掌握。

- 元音的nasalization（鼻音化）：当元音与鼻音/n/或/m/在同一音节中出现时，元音会发生nasalization，即鼻音的影响。

例如，"man"中的/æ/变成/mæn/，"sing"中的/i/变成/sɪŋ/。

- 元音的音高的变化：元音的音高在美式英语中经常发生变化。

例如，"bit"中的/i/可变为/bɪt/，"bad"中的/æ/变为/ˈbæd/。

2.辅音音变：- 辅音的浊化（voicing）：在一些情况下，浊辅音会变得较为清晰，如"cats"中的/s/变为/z/，"dogs"中的/s/变为/z/。

同时，清辅音也会发生变化，如"voice"中的/f/发音为/v/。

- 辅音的咬舌音（flapping）：在一些情况下，/t/和/d/会发生咬舌音的变化，即/t/和/d/发音为/ɾ/。

例如，"butter"发音为/ˈbʌɾɚ/，"ladder"发音为/ˈlæɾɚ/。

- 辅音的消音（elision）：在连读的情况下，一些辅音的发音会被省略或消音。

例如，"I have"中的/v/可以省略不发音，发音为/ha:/. 同样地，"didn't"中的/t/可以消音，发音为/dɪdn/.3.连读音变：- 连读音变：在美式英语中，音节之间会发生连读，导致一些音字母发音发生变化。

There are 3,333 features on that thrush’s throat. They think that these things are better than those as
the thicker things are better than thin things.
5.伸舌头的th字母组合
和“th”字母组合相应的一组清浊辅音是P与 T ，它们的 共同特点是把舌尖含在上下齿之间。而汉语中几乎没 有这样的发音方式，因此在发音习惯上给中国学生带 来了难度。
通过熟练练习绕口令来改变发音习惯，培养对字母组 合th的发音敏感。不要小看这一句话，真正把它练熟， 读起来快速流利不出错误，是有相当难度的。
6.F/V和tF/dV
F/V 北方同学注意不要同汉语拼音
shi和ri相混，南方同学注意不要 同xi和yi相混。 发[F]音时，舌尖和舌面抬向齿龈 后部，舌身弓起，上下齿合拢或 相当靠近，口不要张太大，发音 时舌面与齿龈之间的空隙狭窄， 双唇前伸并外翻，软颚抬起，声 带不振动。多数人发[F]音时舌尖 抬向齿龈，但有些人却只将舌面 抬起，而把舌尖放低. 这两种发 音在实际音效上听不出任何差异。 还有些人发音时将双唇展平，这 种方式下发出的音在效果上显得 比正常的[F]更“清晰”。 发[V]音时，主音同[F]音类似，只 是送气弱一些，声带要振动。
发在词首的字母r也是中国人 发音的一大难点。主要也是 因为发音习惯的不同。中国 人在很多情况下把它发为类 似汉语的“日”。而在英语 中字母r是不会这样发音的。 通常情况下，英语中字母r在 词首发音的时候嘴巴要向前 噘，放松并尽力合拢，同时 舌头抬起，口腔中有气流送 出。
Robert Rally rolled a round roll around the round road.

【美语变音规则】之5大要素:当音标[R后元音]不出现在[f（咬唇音）]、[s（【平舌音）]、[g]、[ N（撒娇音）]、[W（咬舌音）]这五个音节前面时，【美式英语略读】之6大要素——一个句子的所有单词中，若某个单词以[t]，[d]，[k]，[g]，[p]和[b]结尾的单词，这些音将被省略掉。

美音变为[B]；【美式发音第一浊化规则：当发音[k，t，p]三个清辅音，位于两个元音之间时，也能被浊化读成[g, d, b]】，若相连，则不变音。

【美式发音第二浊化规则——在美式音标里面,发音S后面出现k,t,p3个清辅音，会被浊化为g,d,b【火箭版希拉里】x3倍速其次表演——【飞机版希拉里】x2倍速再次表演——【自行车版希拉里】正常倍速1.famine fa（发）mi（米）ne （呢）2.耐克的鞋子，在做工方面很讲究诀窍(knack )的！lap 大腿sap 树液zap 雷电rap敲门nap 瞌睡3.现代年青人的发型都弄的很流行、时尚（Fashion）4.房客(tenant)一巴掌，打中了墙上的十(ten) 只蚂蚁(ant)5 绑匪绑架（Kidnap）了正在打盹（nap ）的小孩（kid ）6联想助记：g 联想“哥”，ar 想像加一个c car (小汽车) age 年纪，年龄(garage)修理哥哥的小汽车上了年纪了，要送到修车厂很多人心灵受到困惑（baffle ）的时候，就去拜佛，寻求解脱在我口袋里面（in）没有（no）一分（cent）钱是偷来的，我是清白的.无辜的banquet 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席了〕byproduct副产品（by+ product产品）career 职业〔家长们都关心(care)儿〈er〉子的（career ）职业〕。

schedule= s（死）+che（车）+ du（堵）+ le（了）计划打乱了7.There are bad apples who want to kidnap little kids有一帮坏蛋想绑架小孩8.Never doubt yourself ,self-doubt will bring you down.永远不要怀疑自己，怀疑自己会让自己失去信心！9.老外说中文后口腔定位法10洛基英语Mark老师新浪博客：/marklilin11.训练的目的：嘴巴的速度快过头脑的反应速度！12.make water! 上厕所i am so hot! 我很性感！anic food! 绿色食品黄金时间！prime time!14.点式英语，线式英语！15.平衡化训练（降低中文）夫妻（couple）husband and wife! that man and his wife !16.击穿现象（l t,d+h)h就会被击穿17.提高听力，嘴巴改变，听力18.t只要夹在两个元音字母中间的时候t---d。

美式发音特色之一：卷舌音1、卷舌的条件：元音+r（e ）= 卷舌如: ar are car career ere her hereir ire girl fireor ore for beforeur ure turn sure2、卷舌时需要注意的两个问题：1）不要上来就卷；2）不要遇到 /☜/ 就卷说明：1）“不要上来就卷”是因为卷舌分两种情况：一种是重读卷舌；一种是轻度卷舌。

重度卷舌：就是长音（，，/☜）+ r. 可是很多同学不清楚这一点，就拿 car 来说，会把ca 读成“客儿”，还有把girl 读成“够儿”等等。

发这个单词的时候一定要把发到位，到位对于一个长音来说，就是足够长，然后再慢慢卷舌。

再如：l ar ge, floor , per fect.轻度卷舌：就是短音/☜/ 的卷舌，如teach er , moder n, Satur day, gover nment. （注意：后三个词中的/☜/音在单词中间出现的时候通常被中国同学忽略，忽略的话，美音就不地道了。

因为不卷舌的话，就读成了英音了，所以你的整个发音就是英美混合了。

再加上你的中国口音，那么你说的就是ABC 混合式英文。

）2）“不要遇到/☜/ 就卷”是指元音字母或组合在非重读音节中发/☜/时，不符合卷舌的条件，但大多数中国同学由于习惯却读成了卷舌。

这属于乱卷舌现象. 如：最为典型的例词ide a ，还有很多如breakf a st, socie ty , vio lin, campu s, famou s, delici ou s.练习：请大声朗读下列单词。

sc ar f sh ar pw ar m sp or tp er fect h erw or ry h ur rywest er n yest er dayqui e t bott o mfoc u s n er v ou s你都读对了吗？scarf sharp/a / + r 的重读卷舌warm sport的重读卷舌perfect her/☜的重读卷舌worry hurry/Λ/ + r 的轻度卷舌western yesterday/☜/ +r 的轻读卷舌quiet bottom没有r ，不能卷舌focus nervous前者没有 r ，不能卷舌；但是：nervous 是前卷后不卷。

Word Stress单词重音1.音节介绍单词并非英语语言的最小单位，它是由一个或多个音节组成的。

英语中，每个音节至少包括一个元音，还可能包括与它相邻的一个或几个辅音。

元音就好比是音节的心脏，只要判断出单词中有多少个元音发音，就可以知道该单词有多少个音节。

注意，这里指的是元音发音，而非元音字母“a, e, i, o, u”。

比如，单词line /lain/中有两个元音字母i和e，但只有字母i发音，字母e却不发音，因此这个单词只有一个音节。

我们可以把单词中的音节看作音乐中的节拍，通过打节拍，来体会单词中音节的变化。

例如：单音节单词（1拍）I 我act 行动cry 哭want 想要child 孩子双音节单词（2拍）cor-rect 正确的ac-tive 积极的for-get 忘记de-gree 程度ac-tor 男演员三音节单词（3拍）Oc-to-ber 十月ac-ci-dent 事故ra-di-o 收音机I-tal-ian 意大利人po-ta-to 马铃薯多音节单词（4或5拍）dis-cov-er-y 发现ac-tiv-i-ty 活动ag-ri-cul-ture 农业vo-cab-u-la-ry 词汇2.音节重读在打拍子数音节的过程中您一定会发现，在含有两个和两个以上音节的单词中，并非每个音节都一样清晰、一样响亮、一样长短。

在这些单词中，有一个音节会比其它音节延续时间更长、发音更清晰、音调更响亮，这个音节被称为重读音节，相当于音乐中的强拍；其它音节被称为非重读音节，相当于音乐中的弱拍。

比如双音节单词mother ['m804]，第一个音节moth的读音要重一些，声音要拖长一些，属重读音节，而er则要弱读一些。

请听下列节拍，注意其中的重读： 1. da da da da 2. da da da da3. da da da da da da4. da da da da da da5. da da da da da da音节重读是汉语发音和英文发音的最大区别之一。

美式英语发音教程5拼读规则(2):失音、弱读失音规则：某一个或几个音节脱落，把单词和句子快速连缀成串。

●单词间的失音存有4种：1.在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始的单词时，前面的辅音发音顿息，舌头达到发音部位“点到为止”，但不送气！在正常速度或快速的对话中，字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来，而是快要念出来时，马上憋气顿息，因此字尾[d][t]的发音常常是听不到的。

take-carenot-tobreak-anyglasses.i‟lltake-care-oftheproblem.●(1)前一词以“持续音+[t],[d]结尾，后一词以辅音开头，则其中[t],[d]失音。

●例如：lastclassnextdaybendback●settlethererefusedboth●(2)前一词以破音/擦音+[t].[d]完结，后一词以辅音结尾，则其中[t],[d]失音。

●例如：keptquietsweptvalleyrubbedgently注：如后一词始于h,则[t],[d]很少脱落。

例如：keptherwaiting.●(3)动词否定结尾的缩写形式n‟t中的[t]失音，无论后一词以元音还是以辅音开头。

●如：●youmustn‟tloseit.●doesn‟tsheknow?●hewouldn‟tovereat.●(4)前一词以[t]结束，后一词以[t],[d]开头，则前面的[t]往往失音。

●i‟vegottogo.●whatdoyouwant?●实质上也存有不发音的状况：如果前面单词结尾和后面单词结尾就是两个或者同一个溃擦音（[p],[b],[t],[d],[k],[g])●cutdownstepdownslabgl ass●sticktojumppassgetcracking●breakdownthinkbacktakecare●letgogetbackstepbystep二、超级纯正美国发音技巧-弱化现象●弱化在语流音变中，有些发音变小的模糊不清，甚至这些音在发音时总貌可不播发；这种现象叫作弱化。

/ e / → /ǝ/ /æ m/ → /ǝm/, / m / /æ n/ → /ǝn/ /æ nd/ → /ǝnd/, /ǝn/, /n/ / ar / → / r /, /ɚ /(ǝr ) /æ z/ → /ǝz/ /æ t/ → /ǝt/ /bi/ → /bI/ /bin/ → /bIn/ /bΛt/ → /bǝt/ /kæ n/ → /kǝn/ /du/ → /dU/ /dΛz/ → /dǝz/ /fっr/ → /f ɚ/
from had has have he her/him is me must not of or shall should
sir some than thats were will you
1.最常见弱读单词
⑴a ⑵ am ⑶ an ⑷ and ⑸ are ⑹ as ⑺ at ⑻ be ⑼ been ⑽ but ⑾ can ⑿ do ⒀ does ⒁ for
1.辅音+元音型连读 2.辅音+半元音型连读 3.元音+元音型连读 4. r/re+元音型连读
1.辅音与元音之间的连读
★一般情况下，在同一意群中的两个词, 前者 以辅音结尾,后者以元音开头, 这两个音就可 以连 起来读,称为“连读”。
/n/ in an hour , on a sunny day;
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合 并现象.
①They have→They’ve; ③He is →He’s
②They are →They’re ④are not →aren’t
3. 最常见缩读词组总结
⑴are you →ya
☆Where ya going?
⑵does she →dushi
☆Dushi speak English?

You’re a beautiful person inside and outside. I’m not fat, I’m big boned. 我不胖，我 只是骨架大。 Good-bye to this dead-end job! I lost my student ID card. We are free at last!



① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆 破音失去爆破。如a bi(g) car等。 ② 爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/， /s/， /v/， /z/时，前面的爆破音失去爆破。如I didn\'(t) say so. ③ 爆破音后接破擦音/tr/， /dr /，〔 t∫ 〕 〔d3〕〔ts〕〔dz〕时，前面的爆破音失去爆 破。如a grea(t) change等。 ④ 爆破音后接/m/， /n/， /l/时，前面的爆破 音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。



That is so ugly！ She has no choice but to quit the job. What time does he get up every morning? It’s a very cold day, but it’s a good day. I feel like I am not important to you.

There〉is〉a good book in my desk. （book 与in之间不可以连读） Is〉it a hat or〉a cat?（hat与or之间不可以 连读） Can you speak〉English or French? （English 与or之间不可以连读） Shall we meet at〉eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以 连读） She opened the door and walked〉in. （door 与and之间不可以连读）