树立远大理想主题班会教案

志当存高远主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解“志当存高远”的含义，认识到树立远大理想的重要性。

2. 培养学生积极向上的精神风貌，激发学生为实现远大理想而努力奋斗的动力。

3. 提高学生自我认知、自我规划的能力，引导学生明确人生目标，规划人生道路。

二、教学内容：1. 导入：讲解“志当存高远”的含义，引导学生思考如何树立远大理想。

2. 主体部分：（1）分享成功人士的故事，让学生从中体会树立远大理想的重要性。

（2）分组讨论：如何确立自己的远大理想，如何将理想转化为实际行动。

（3）学生代表发言，分享自己的理想及为实现理想所制定的计划。

三、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：讲解“志当存高远”的含义，引导学生思考如何树立远大理想。

2. 主体部分（20分钟）：（1）分享成功人士的故事，让学生从中体会树立远大理想的重要性（5分钟）。

（2）分组讨论：如何确立自己的远大理想，如何将理想转化为实际行动（10分钟）。

（3）学生代表发言，分享自己的理想及为实现理想所制定的计划（5分钟）。

四、教学评价：1. 观察学生在讨论过程中的参与程度，了解学生对树立远大理想的认同感。

2. 评估学生代表发言的质量，了解学生对理想及行动计划的理解和掌握程度。

五、教学资源：1. 成功人士的故事素材。

2. 讨论问题指南。

3. 学生发言稿模板。

4. 教学PPT。

六、教学策略：1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生自主探索树立远大理想的方法和途径。

2. 案例教学：分享成功人士的故事，使学生从中汲取经验，增强树立远大理想的信念。

3. 小组合作：鼓励学生分组讨论，培养学生的团队合作意识，提高学生解决问题的能力。

4. 演讲与表达：培养学生敢于表达自己的理想和计划的勇气，提高学生的口头表达能力。

七、教学注意事项：1. 在教学过程中，注意关注学生的情感变化，引导他们正确看待理想与现实的关系。

2. 针对不同学生的个性特点，给予有针对性的指导和建议，帮助他们确立合适的理想目标。

理想教育主题班会教案（3篇）理想教育主题班会教案第一篇：前途理想教育主题班会师生畅谈理想(一)教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有：1.什么是理想?对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。

理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。

2. 树立崇高远大理想的意义理想点亮人生。

俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。

的确，理想催人奋进，指引着我为之努力拼搏，我的人生因为有理想而变得绚丽多彩。

我的生命之花也因理想的存在而绽放。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是等，照亮也行的路。

它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。

3. 理想与现实的关系理想是人对未来的一种设想，而并非现实。

理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现理想。

然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝非易事。

它就好比一座山峰，实现理想的过程就是我爬山的过程。

当你爬到了山顶，我就实现了理想。

同样也达到了人生的顶峰。

实现理想的过程是艰苦的，古语有云：天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤说的也正是这个道理。

师生畅谈理想(二)内容有：步骤1：学生轮流上台演讲，每人畅谈个人理想(每人三分钟)。

共计12名同学。

步骤2：最后留5分钟，有班长提问：(1)今天最感人的个人理想是什么?(2)今天最成功的演讲者是谁?步骤3：班主任小结师生畅谈理想(三)步骤同上，另外12名同学师生畅谈理想(四)(1)辩论赛：设立正方和反方，每方四名同学担任辩手。

辩题：好高骛远与脚踏实地。

辩论20分钟(2)有关理想教育的格言锦句接力赛，要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子，轮流高声朗读。

新开中学班会教学设计班会时间：年月日（星期）第节课班主任：张海彦班会地点：八二班教室主持：张海彦班会主题：树立远大理想，争做四有新人班会背景：基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。

班会目的：1、帮助学生树立理想，确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。

3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。

活动准备：课件，图片实施过程：第一步：导入（5'左右）利用幻灯片让学生讨论理想像什么？提出问题，同学抢答。

第二步：主题教育（20'左右）1.利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。

（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。

正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。

2.利用幻灯片向学生展示名校风采。

（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。

3.寄存目标首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。

（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）第三步：班级工作安排（10'左右）1.上周工作小结2.本周主要工作安排3.对本周学生的要求第四步：思考总结（5'左右）希望大家深刻的记住此次班会课带的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。

理想教育主题班会4篇理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

增加学生学习的动力和热情。

并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

三、活动过程：（一）、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

）（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。

（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。

鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。

鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。

（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。

人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。

理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。

树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。

使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

（男）：富有理想是人的天性。

正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险（女）：理想是我们前进的动力。

俗话说：人无志不立。

一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。

初中理想班会教案课时：1课时年级：初中教材：《道德与法治》教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想对个人成长的重要性。

2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的动力。

3. 提高学生的思想道德素养，培养学生的社会责任感和使命感。

教学内容：1. 理想的含义及其重要性2. 树立远大理想的方法和途径3. 为实现理想而努力奋斗的意义教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考：什么是理想？理想对我们的生活有什么意义？2. 学生分享自己对理想的理解和感悟。

二、讲授（20分钟）1. 教师详细讲解理想的含义，阐述理想对个人成长的重要性。

2. 教师引导学生分析树立远大理想的方法和途径，如：立足国家发展、关注社会热点、发挥个人特长等。

3. 教师讲解为实现理想而努力奋斗的意义，鼓励学生勇敢追求梦想，努力实现人生价值。

三、案例分析（15分钟）1. 教师展示一组成功人士为实现理想而努力奋斗的案例，如科学家、艺术家、企业家等。

2. 学生分组讨论，分析案例中人物成功的原因，总结实现理想的经验和启示。

3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

四、小组活动（10分钟）1. 教师布置课后作业，要求学生结合自己的理想，制定一份实现计划。

2. 学生分组讨论，互相交流自己的理想和实现计划。

3. 各组汇报讨论成果，教师点评并给予指导。

五、总结（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行简要回顾，强调树立远大理想的重要性。

2. 学生分享自己的收获和感悟，表示要为实现理想而努力奋斗。

教学评价：1. 学生对理想的理解和感悟程度。

2. 学生制定实现计划的积极性和可行性。

3. 学生参与课堂讨论和小组活动的表现。

【导语】理想是崇⾼⽽伟⼤的，我们要从⼩就树⽴⾃⼰的远⼤理想，当然，理想是要慢慢实现的，所以，就是要从最⼩的事情开始，慢慢的⼀点⼀滴的让⾃⼰变得更加的努⼒，你要捍卫⾃⼰的联理想，这是你的责任，你要保护好它，朝着⼀个⽅向去努⼒的感觉是那么的棒，让⾃⼰的⽣活充实起来。

⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!篇⼀ 班会⽬标： 1、明确⽬标是成功的保证，只有站得⾼，才能望得远；要⼼存⾼远，⽴志超越，从思想上战胜⾃⼰。

2、⼈⼈奋勇，奋起直追，满怀信⼼迎接期期末⽬标检测。

班会重点：从思想上积极要求进步，为期末⽬标检测做好准备。

班会准备：有关的名⼈名⾔，典型的⼈物事例。

活动过程： ⼀、谈话导⼊，进⼊情境。

航船破浪前进，是因为有辨识⽅向的罗盘；列车奔驰千⾥，是因为有引导它前⾏的铁轨；航⾏中，风⾬也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是⼈的理想。

理想就是⼈⽣航船的罗盘，就是⼈⽣列车的铁轨。

鹰可能有时⽐鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么⾼。

同学们，我们正是风华正茂，我们正在⼈⽣的⾥程上飞奔，你想飞得更⾼吗？（板书：我想飞得更⾼） ⼆、思想教育，⿎舞⽃志。

1、出⽰相关的名⼈名⾔。

①有志者，事竟成，破釜沉⾈，百⼆秦关终属楚；苦⼼⼈，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

②与其当⼀辈⼦乌鸦，莫如当⼀次雄鹰。

③雄⼼志四海，万⾥望风尘。

④有志者⾃有千⽅百计，⽆志者只有千难万险。

⑤⼭鹰绝不会把巢⽳构筑在屋檐下。

2、经典⼩故事。

（请3名同学演讲） ①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。

有⼀次，他出巡回来，到⾦陵郊外⼀个渡⼝等船渡江，正遇上⼀群来⾦陵参加进⼠考试的举⼦也在候船。

这⾥的风景⼗分壮丽，万⾥长江滚滚东流，苍茫的钟⼭似虎踞龙盘，偌⼤的采⽯矶屹⽴于江岸。

⼀个年轻举⼦凝视着眼前的景⾊，脱⼝吟道：采⽯矶兮⼀秤砣举⼦们听了都⼀致称赞。

朱元璋听后却冷笑⼀声道：“这个句⼦的⽓魄是很⼤的，但恐怕后难为继啊！” ⼤家听了后⼀想，不错，偌⼤⼀座采⽯矶仅仅是⼀个秤砣，那么，秤杆、秤钩⼜是什么呢？纵使有了这么⼤的秤，⼜去秤什么呢？……⼤家⾯⾯相觑，不知如何是好。

迎国庆树理想主题班会教案
一、活动目的：
1. 培养学生热爱祖国的深厚感情，弘扬爱国主义精神。

2. 帮助学生树立远大理想，提高他们的责任感和使命感，增强学生为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

二、活动准备：
1. 老师准备：PPT课件、相关视频、歌曲等。

2. 学生准备：朗诵、演讲等节目。

三、活动过程：
1. 导入（5分钟）
老师播放国歌，学生起立。

老师简述国庆节的由来和意义。

2. 知识问答（10分钟）
老师提问有关国庆节的问题，学生抢答。

老师引导学生了解祖国的辉煌历史和伟大成就。

3. 朗诵《祖国在我心中》（10分钟）
学生代表朗诵诗歌《祖国在我心中》，表达对祖国的热爱之情。

老师点评并总结。

4. 演讲《我的理想》（15分钟）
学生代表上台演讲，分享自己的理想。

老师引导学生将个人理想与国家发展联系起来，树立远大志向。

5. 视频展示（10分钟）
老师播放有关祖国发展和人民生活改善的视频，展示祖国的繁荣昌盛。

学生观看并交流感想。

6. 歌唱《歌唱祖国》（10分钟）
全体学生起立，共同歌唱《歌唱祖国》。

老师总结并宣布下课。

四、活动总结：
通过本次主题班会，学生们更加深入地了解了祖国的辉煌历史和伟大成就，激发了他们的爱国热情和民族自豪感。

同时，学生们也明确了自己的理想和奋斗目标，树立了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

本次活动达到了预期效果，为培养学生的爱国情怀和远大志向打下了坚实的基础。

志当存高远主题班会教案第一章：班会背景与目的1.1 班会背景引导学生树立正确的人生观和价值观激发学生的上进心和进取心培养学生的领导才能和团队合作精神1.2 班会目的帮助学生理解“志当存高远”的含义和重要性引导学生树立远大的理想和目标激发学生的学习热情和努力奋斗的精神第二章：班会内容与流程2.1 班会内容开场介绍“志当存高远”的主题和班会目的分享名人的成功故事和他们的远大理想引导学生思考自己的理想和目标，并分享彼此的想法进行小组讨论，探讨如何实现远大的理想和目标总结发言，强调“志当存高远”的意义和行动计划2.2 班会流程开场介绍和主题导入（5分钟）名人生涯分享和讨论（15分钟）个人理想和目标的思考和分享（10分钟）分组讨论和行动计划的制定（15分钟）总结发言和结束（5分钟）第三章：教学资源与材料3.1 教学资源名人生涯分享的视频或图片白板或黑板用于记录学生分享和讨论的内容彩笔或粉笔用于记录和展示行动计划3.2 教学材料名人生涯故事资料思考问题列表行动计划表格第四章：教学方法与策略4.1 教学方法讲授法：介绍主题和名人生涯故事讨论法：引导学生分享和个人思考小组合作法：分组讨论和行动计划的制定4.2 教学策略利用名人生涯故事激发学生的兴趣和动力通过思考问题引导学生反思自己的理想和目标通过小组合作促进学生的交流和团队合作能力第五章：教学评估与反馈5.1 教学评估观察学生在分享和讨论中的参与程度和表现收集学生的行动计划并评估其可行性和努力程度评估学生对“志当存高远”的理解和重视程度5.2 教学反馈在班会上给予学生积极的反馈和鼓励个别学生的反馈和指导，帮助他们制定更具体的行动计划总结班会的情况和学生的反馈，用于后续类似活动的改进第六章：教学拓展与延伸6.1 教学拓展邀请一位有着成功生涯经历的校友或职业人士来分享他们的经验和见解组织一次参观企业或高等教育机构的活动，让学生了解不同职业的发展前景开展一次以“我的理想职业”为主题的写作活动，让学生深入思考自己的未来职业规划6.2 教学延伸引导学生进行自我反思，思考自己的兴趣、优势和价值观，以及如何将这些因素融入自己的职业规划中指导学生如何进行目标设定和时间管理，以实现自己的长远目标鼓励学生参加课外活动和社团，以培养领导力、团队合作能力和社交技巧第七章：教学注意事项7.1 学生心理准备在班会前与学生进行沟通，让他们了解班会的目的和意义，以提高他们的参与度和积极性营造一个安全、开放和尊重的氛围，让学生能够自由地分享自己的想法和感受7.2 教学环境准备选择一个宽敞、明亮和舒适的教室进行班会，以创造一个有利于学习和思考的环境将教学资源和相关材料准备好，并摆放在易于取用的地方第八章：教学反思与改进8.1 教学反思在班会结束后，及时反思教学的效果和学生的反馈，以了解教学的优点和不足之处思考如何改进教学方法和策略，以提高教学的吸引力和影响力8.2 教学改进根据教学反思的结果，调整教学内容和流程，以提高教学的适应性和针对性积极寻求学生的意见和建议，以更好地满足他们的学习需求和期望第九章：教学计划与进度9.1 教学计划制定详细的教学计划，包括教学目标、内容、方法和评估方式确定教学的时间表和进度，以确保教学的连贯性和完整性9.2 教学进度根据教学计划，按照预定的进度进行教学，确保教学内容和方法的有序进行在教学过程中，根据学生的学习情况和反馈，适时调整教学进度和教学策略第十章：教学总结与反馈10.1 教学总结在班会结束后，对教学进行全面的总结，包括教学的目标、内容、方法和学生的反应反思教学的成功之处和需要改进的地方，以提高今后的教学效果和质量10.2 教学反馈向学生征求教学反馈，了解他们对班会的看法和意见根据学生的反馈，进行教学的调整和改进，以提高教学的吸引力和影响力重点和难点解析本文主要介绍了一堂以“志当存高远”为主题的班会教案，旨在帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发学生的上进心和进取心。

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文敬爱的各位同学：大家好！今天我想与大家分享的主题是《理想伴我飞》。

理想，是每个人心中的远大目标。

有理想，我们就有了前进的动力和方向，有了理想，我们就能够勇往直前，勇敢追求自己的梦想。

那么，如何才能让理想伴我们飞翔呢？接下来，我将从三个方面与大家一起探讨。

首先，要有远大的理想。

伟大的理想可以激励我们勇往直前，不断超越自我。

我们可以根据自己的爱好和兴趣找到适合自己的理想。

比如，梦想成为一名科学家，就可以努力学习科学知识、参加科学竞赛，为科学事业做出贡献。

梦想成为一名音乐家，就要不断练习演奏技巧，参加音乐比赛，弘扬音乐艺术。

无论是哪个领域的理想，只要我们有了明确的目标，就会为之付出努力，不断追求进步。

其次，要有坚定的信念。

在追求理想的过程中，我们常常会遇到各种困难和挫折。

而坚定的信念可以让我们战胜一切困难。

我们要相信自己可以实现理想，相信付出就有收获。

正如曾国藩所说：“坚定信仰，方能不移，不断之奋进，必前之解套。

”只有坚持不懈，才能最终取得成功。

最后，要有无畏的勇气。

实现理想的道路并不平坦，我们常常需要面对各种各样的困难和挑战，需要付出努力和奋斗。

这时候，我们需要有勇气去面对困难，勇气去克服困难。

正如马克思所说：“无论多么险阻的高山路，只要有形象的目标，就不足畏惧。

”只有勇敢面对，我们才能够越过困难，实现理想。

同学们，理想伴我飞，是一段梦想的旅程。

也许在实现理想的过程中，我们会遇到许多困难和挣扎，但正是这些困难和挣扎，让我们更加强大，更加成熟。

让理想成为我们前行的动力，让信念成为我们坚持的力量，让勇气成为我们战胜困难的力量。

让我们一起肩负起理想的使命，让理想伴我们飞翔，创造属于自己的辉煌！谢谢大家！教案点评：本次班会以《理想伴我飞》为主题，从远大的理想、坚定的信念和无畏的勇气三个方面展开探讨。

文章开头通过引入激发了学生的思考和兴趣，引发学生对理想的思考。

接着，教师用简洁明了的语言解析了如何让理想伴我们飞翔。

八年级主题班会教案班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

【时间】20**年10月19日【地点】教室【班会主题】树远大理想，定近期目标【教育目的】通过本次主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。

明确自己的目标，且有计划的去完成自己的目标【班会过程】：一、轻轻的岁月已飘然流逝\美好的童年只剩下片片回忆\走在青年的路口我们渴望\自由地飞翔为了\心中那一个七彩的梦想.同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初一，走进初二的岁月，随着大家的成长，我们每个人都有了远大的理想，这次班会我们就畅谈理想，结合月考给自己期中考试制定自己的目标。

二、在这次考试中，多数同学发挥出了自己的真实水平，考出了优异成绩。

这也证明我们一直倡导的课堂积极思维、作业及时改错等的良好学习模式的正确性。

物理虽然是本学期新开设的科目，但是同学们一开始就认真对待，在考试中也取得了令人可喜的成绩。

在初一时，班上个别同学的语文成绩较弱，经过一段时间的努力，这次语文考试大家普遍取得了进步，不过进步幅度较小，今后还有待提升。

考试也暴露出了一些问题。

个别同学的成绩有所退步。

数学中也有类似情况，部分同学对于一些基本方法掌握不牢，造成考试失误。

三、，四、人的一生中会面临许多各式各样的考试，考试也许是我们学生生活中不可或缺的部分。

对待考试，我们应该有正确的心态。

1.要重视平时的学习，积极做好预习、练习、复习。

2.对自己兴趣不大的学科，一定要给自己压力，要努力培养兴趣，切不可偏科。

3.考试时，要放松心情，不必太在意结果，但也不能敷衍了事。

要把考试当成对自己所学知识的检验。

4.考试后要总结经验和教训。

听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。

希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。

这里我针对咱们班的实际情况，在学习上提出以下几点希望：1、一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。