志存高远立志超越——主题班会
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志存高远主题班会4篇
志存高远主题班会4篇志存高远主题班会第1篇班会目标：1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期终目标检测。
班会重点：从思想上积极要求进步，为期终目标检测做好准备。
班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：一、谈话导入，进入情境。
航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？我们要志存高远，立志超越。
〔板书：志存高远，立志超越〕二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
〔请3名同学演讲〕学生甲① 朱元璋当皇帝后，屡次微服出巡。
有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道：这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？大家面面相觑，不知如何是好。
朱元璋见状大笑，说道：待我试续一下，好吗？说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。
果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。
立志当存高远班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班时间：2023年3月15日地点：班级教室主持人：班主任李老师记录人：李明---一、班会背景随着新学期的开始，同学们逐渐适应了高中生活，但同时也面临着更多的挑战和压力。
为了帮助同学们树立远大理想，明确自己的人生目标，提高学习动力，班主任李老师决定召开本次班会，以“立志当存高远”为主题，引导同学们思考自己的人生方向。
二、班会流程1. 主题介绍2. 个人分享3. 案例分析4. 讨论与互动5. 总结与展望---一、主题介绍（主持人：李老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“立志当存高远”。
古人云：“志当存高远。
”意思是说，我们的志向应该远大。
今天，我们就来探讨一下如何树立远大理想，如何规划自己的人生。
二、个人分享（主持人：李老师）首先，让我们来听听几位同学对于如何树立远大理想的想法。
1. 张伟同学“我认为，首先要有明确的目标。
这个目标可以是成为一名科学家，也可以是成为一名优秀的教师。
有了目标，我们才能为之努力。
”2. 李婷同学“除了明确的目标，我们还需要有坚定的信念。
在学习过程中，我们会遇到很多困难，但只要我们相信自己，坚持不懈，就一定能够实现自己的理想。
”3. 王磊同学“我认为，要立志当存高远，我们还需要学会自律。
自律不仅可以帮助我们更好地管理时间，还能让我们在面对诱惑时保持清醒的头脑。
”---三、案例分析（主持人：李老师）接下来，我们通过几个案例来进一步了解如何立志当存高远。
案例一：马云马云曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分人都死在明天晚上。
”这句话告诉我们，要有远大的理想，就要有面对困难的勇气和决心。
案例二：乔布斯乔布斯曾因被自己创办的公司苹果解雇，但他并没有放弃，而是重新振作，最终带领苹果走向辉煌。
这个故事告诉我们，即使遭遇挫折，也要坚定信念，勇往直前。
四、讨论与互动（主持人：李老师）现在，让我们来讨论一下，如何将立志当存高远落实到我们的学习生活中。
志存高远,勇攀巅峰：立志成才主题班会教案
一、教学目标1、了解“志存高远，勇攀巅峰”的含义；2、学习推崇立志成才，拼搏奋斗的优秀品质；3、强化自我肯定，勇于表达自己的追求与梦想；4、激励学生建立长远的人生目标，增强自我价值感和成就感；5、提高学生的自我管理与执行力，培养积极心态。
二、教学重点与难点重点：理解“志愿高远，勇攀巅峰”的含义；难点：如何激发学生的自我潜能，建立长远的人生目标和规划。
三、教学内容1、引入什么是“志存高远，勇攀巅峰”？这句话是什么意思？为什么我们要提倡人们有这样的追求呢？请同学们想象，如果没有一个人能够具备“志存高远”的思想，我们人类的社会就无法取得今天的成就。
从人类文明史上的几位伟大的科学家和思想家，我们都可以看到，他们越是有“志存高远”的品质，就越能够在历史上留下自己的名字。
同时，也有很多著名的成功人士，他们都具备着“勇攀巅峰”的决心，不断地挑战自己，去尝试那些别人觉得不可能完成的事情。
2、学习“志存高远，勇攀巅峰”的思想请同学们读一读这个故事：从前，在一个炎热的夏季，有一个小鸟在枝头上啼鸣，它啼叫着，期望能翱翔于广阔的天宇之间。
一个过路人看到这只小鸟，就问它：“你为什么这么热还不停地唱歌呢？”小鸟说：“我在为自己加油，我渴望拥有尽可能多的翅膀，就算今天不能飞上天，我也相信有一天我会翱翔于天宇之间。
”这样一个小小的故事，就是表现了“志存高远，勇攀巅峰”的追求。
3、谈论立志成才的观念是什么样的人才能立志成才呢？他们的特点有什么？很多成功人士来自于平凡的背景，他们并不是出生在富裕、权贵的家庭，但是他们却都有一颗“志存高远”的心，有坚定不移的信仰和自我肯定。
同时，他们都是敢于拼搏，勇于挑战自我的人，他们经常会在自我的实践和反思中，不断提高自己的能力，以逐渐实现自己的梦想。
4、邀请同学分享自己的追求请同学们谈论一下自己的追求、理想和梦想，并思考可能遇到的困难和障碍，以及该如何去克服他们。
这个环节的目的是帮助同学们展示自我的追求和理想，并借此提高自己的自我价值感和成就感。
志存高远,努力前行主题班会
持续学习和成长
保持乐观、自信的态度，遇到困难时积极 寻找解决问题的方法，而不是过分关注障 碍和困难。
不断学习新知识、新技能，提升自己的能 力和素质，以更好地实现远大志向。
远大志向的重要性
激发内在动力
远大的志向能够激发个人的内 在动力，使人更加积极主动地
追求目标和理想。
提升自我价值感
实现远大目标的过程中，个人 会不断获得成就感和自豪感， 从而提高自我价值感。
志存高远，努力前行 主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-04
目录
• 主题介绍 • 志存高远 • 努力前行 • 实践与行动 • 总结与展望
CHAPTER 01
主题介绍
主题背景
社会竞争压力
当前社会竞争激烈，学生需要具备远 大的志向和不断努力的精神，以应对 未来的挑战。
成长需求
教育目标
教育部门和学校强调素质教育，注重 培养学生的创新精神和实践能力，主 题班会活动是实现这一目标的重要途 径之一。
合理安排时间和资源，确保计划的可行性和 有效性。
分解目标
将大目标分解为小目标，逐步实现，提高达 成目标的效率。
定期评估和调整
定期评估个人成长计划的进展情况，根据实 际情况进行调整和改进。
分享个人成长故事和心得
分享成功经验
与同学们分享自己在成长过程中取得的成功经验，激发同学们的自信 心和积极性。
分析失败教训
基础。
对未来的展望和期许
期望同学们能够树立正确的人生 观和价值观，明确自己的人生目 标和规划，不断追求卓越和进步
。
希望同学们能够保持积极向上的 心态，勇敢面对挑战和困难，不
断拓展自己的视野和能力。
期待同学们能够在未来的学习和 工作中发挥自己的优势和特长， 为社会和国家做出更大的贡献。
志当存高远主题班会教案（精选五篇）
志当存高远主题班会教案（精选五篇）第一篇：志当存高远主题班会教案班会目标1、通过古今中外的事例，明确“立志”的重要性和必要性。
2、立下近期和长期的志向，激励自己奋发向上。
班会形式班会准备1、社会“啃老族”现象讨论。
2、收集关于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。
3、“我的志向”调查。
4、活动整体构思，具体安排。
流程及内容音乐欣赏：《飞得更高》一、开场白二、名人的志向三、游戏：名人与立志1、过程：抽签——表演——竞猜2、表演：四、双语朗诵：《我有一个梦想》1、介绍：2、表演者：3、演讲背景介绍：五、励志歌曲PK赛：1、主持人：2、比赛规则：各组根据抽签顺序演唱积极向上的励志歌曲。
无法顺利演唱的小组自动淘汰。
六、书写志向：1、将自己的志向书写在折纸上。
2、折千纸鹤。
七、结束语班主任寄语希望大家通过今天的活动进一步懂得立志的重要性和必要性，并且，郑重地写下自己志向。
我们将把大家写有自己志向的纸鹤布置起来，让它们伴随我们今后的高中生活。
我们非常感谢数学老师王之骏、体育老师高美红来参加我们的主题活动。
并且我们也请她们作为我们志向的鉴证人。
最后，希望大家能够明确自己的志向，坚持自己的梦想，并为止努力！第二篇：主题班会方案——志当存高远志当存高远——主题班会方案一、活动背景学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。
然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。
如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，教师（特别是班主任）要给学生以一定的指导与帮助！二、活动目的1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。
志存高远主题班会
思想、行为和作风所体现出来的道德修养和文化素质。
培养良好习惯与品质的方法
02
通过自我约束、榜样学习、实践锻炼等方式，培养积极向上、
有益于个人发展的良好习惯与品质。
习惯与品质对远大志向的影响
03
良好的习惯与品质能够提升个人的综合素质和能力，为远大志
向的实现提供有力的支撑和保障。
学习与实践相结合
01
学习与实践的关系
如何制定可行的计划与目标
根据实际情况和自身能力，制定具体、可行、有 挑战性的计划与目标，并不断完善和调整，确保 计划的实施和目标的实现。
计划与目标对远大志向的影响
通过制定和实现计划与目标，个人能够逐步迈向 自己的远大志向，不断取得进步和成就。
培养良好的习惯与品质
习惯与品质的定义
01
习惯是指人们在日常生活中形成的行为模式，品质则是指人的
THANKS
感谢观看社会和谐发展。对未来的展望与思考未来发展方向
志存高远的人会思考未来的发展趋势，提前做好 规划和准备，抓住机遇。
可持续发展
志存高远的人关注可持续发展，致力于创造一个 更加美好的未来，为子孙后代留下宝贵财富。
应对挑战与风险
面对未来的挑战和风险，志存高远的人具备前瞻 性和应变能力，能够从容应对，开创新局面。
志存高远主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-04
目 录
• 志存高远主题介绍 • 志存高远主题的内涵 • 如何培养远大志向 • 志存高远主题的实践应用 • 志存高远主题的启示与思考
01
志存高远主题介绍
主题定义与理解
志存高远
指树立远大的理想和抱负，追求 卓越和成功。
理解
学生应明白志存高远意味着要有 远大的目标和追求，不断努力和 拼搏，不满足于现状，不断突破 自我。
志存高远主题班会教案
班会总结与展望
总结本次班会的主要内容
班会主题：志存高远 班会目的：激发学生树立远大理想，培养积极向上的精神风貌 班会内容：包括理想与现实的关系、如何树立远大理想、如何实现理想等 班会形式：包括主题演讲、小组讨论、互动游戏等 班会效果：学生积极参与，气氛热烈，达到了预期的教育效果
对未来展望和规划的引导
志存高远主题班会教案
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 班会背景与目的 3 志存高远内涵解读 4 学生现状分析 5 成功案例分享 6 学生互动环节
单击此处添加章节标题
班会背景与目的
介绍志存高远主题
志存高远：指有远大的理想和抱 负，追求更高的人生目标
启示：坚持梦想，勇于创新，不断挑战自我 借鉴：树立远大目标，积极面对困难，勇于尝试新事物
案例二：乔布斯创立苹果公司 启示：追求完美，注重细节，不断创新 借 鉴：注重细节，追求卓越，勇于创新，不断突破自我
启示：追求完美，注重细节，不断创新 借鉴：注重细节，追求卓越，勇于创新，不断突破自我
案例三：比尔·盖茨创立微软公司 启示：不断学习，勇于探索，敢于冒险 借鉴：不断学习，勇于探索，敢于冒险，勇于尝试新事物
提高学生的自我认知能力，增强自信心 培养学生的团队协作能力，增强团队凝聚力 激发学生的创新思维和创造力，提高解决问题的能力 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极向上的人生态度
志存高远内涵解读
志存高远的概念解释
志存高远：指树立远大的理想和抱负，追求更高的人生目标。
内涵：包括对自我价值的追求、对社会责任的承担以及对人生意义的探索。
学生分享自己的志向和目标
《志存高远 》励志主题班会第一期---高一(17)班PPT教学课件
脚踏实地， 才有力量去承载 飞翔的热望。
71
找准道路做好计划
• • • • 脚踏实地的前提是找准道路， 制定好计划， 没有路何谈走路。。。 盲目行动何谈成功。。。
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• 认清现在的自己，
• 不受外界因素的影响， • 看清踏在自己脚下的路
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心怀希望，
勇敢坚强，才能 让年轻的生命有 勇气飞翔。
中国美女最多的大学： 北京电影学院
北京电影学院是中国电影人才的摇篮，是目前中国高等艺 术教育中唯一的电影专业院校，出了好多影视圈美女 65
中国最受高考状元青睐的大学： 北京大学
我国选择就读北京大学的高考状元最多，位居“1999-2006 中国最受高考状元青睐大学排行榜”第一名。 66
中国收费最高的大学： 中央戏剧学院
17
18
•
赋闲在家 “啃老族”
赋闲在家
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“啃老族 ”
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在工作岗位
21
大学入学
22
理想 让理想启航
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ----- 苏格拉底 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定 的方向；没有方向，就没有生活。
人类的心灵需要理想甚于需要物质。-----雨 果
23
中央戏剧学院与北影都是创造明星的摇篮，而其学费也高 的惊人，以将近十四万的学费高居中国大学收费榜的榜首。 67
中国出国人数最多的大学： 清华大学
清华大学以生物、数学、力学、物理、化学等偏理科的专 业出国比例最高，工科出国学生是全国最多的。 68
• 那么， • 我们又该如何去行动呢？
69
70
学校名 国别 所占比例 哈佛大学 美国 12% 剑桥大学 英国 11% 东京大学 日本 6.9% 斯坦福大学 美国 6.8% 牛津大学 英国 6.2% 维也纳大学 奥地利 5.6% 海德堡大学 德国 5.4% 巴黎第六大学 法国 5.2% 麻省理工学院 美国 4.9% 罗马大学 意大利 4.7%
励志主题班会教案“志当存高远”
励志主题班会教案“志当存高远”励志主题班会教案“志当存高远”活动目的：1、通过古今中外的事例，明确“立志”的重要性和必要性。
2、立下近期和长期的志向，激励自己奋发向上。
活动准备：1、收集关于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。
2、“我的志向”调查。
3、活动整体构思，具体安排。
活动过程：主持人：高晶晶一、开场白：一个人问一个放羊的小羊倌”你为什么在这儿放羊呢？”小羊倌说：”因为家里穷啊。
我现在放羊，等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。
""赚了钱之后呢？""娶媳妇啊。
""娶了媳妇呢？""生孩子啊""孩子长大了呢？""让他放羊赚钱娶媳妇啊"如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面，那么他一生也就只可能是一个放羊倌了，不可能对社会做出更大的贡献。
法国著名化学家巴斯德说得好：“立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来”。
这是规律。
立志、工作、成功，是人生活动的三大要素。
常言说：无志之人常立志，立志又立行者事竞成。
也就是有了立志成才的决心，还要付诸行动，这是关键中的关键。
军事奇才拿破仑曾经说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。
”这句充分说明，有较高理想的人，能够在各方面对自己提出要求，并努力去做，以强人作为自己的榜样，不断去争取，最后达到目标。
反之，则往往碌碌无为。
古人曾有这样一段精辟论述：“期乎其上，方能及其中；期乎其中，方能及其下；期乎其下，则不及矣。
”意思是说，对自己要求愈严，所能达到的程度就越高。
立志与成才的关系也是这个道理；只有立下远大目标的人，才有可能成为对社会有用的人才。
二、学生演讲发言人：内容：志当存高远三、双语朗诵：《我有一个梦想》1、介绍：马丁·路德·金（公元1929—1968年），美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。
一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年获诺贝尔和平奖。
志存高远 主题班会
志存高远主题班会主题班会：志存高远大家好！在今天的班会上，我想和大家分享一个关于“志存高远”的话题。
什么是“志存高远”呢？它是一种积极的心态和追求，意味着我们要树立远大的目标，并为之努力奋斗。
每个人都有自己的梦想和追求，但是真正能够实现梦想的人却很少。
这其中的秘诀就在于我们要有“志存高远”的心态。
一句流行的话说得好：“没有梦想，我是一只雄心壮志的蚂蚁；有了梦想，我是一只细心潜力无限的狮子。
”这句话表达的意思就是告诉我们，只有树立了高远的志向和目标，我们才能够全力以赴地追求，并最终实现我们的梦想。
那么，如何才能真正做到“志存高远”呢？首先，我们要明确自己的梦想和目标。
不论是成为一名科学家、艺术家，还是创业、当一名教师，都需要我们有明确的方向和目标。
而且，这个目标不能够太低，要有一定的挑战性和激励性。
接下来，我们要制定一份详细的计划来实现这个目标。
计划是行动的指南，只有有条不紊地按照计划去行动，我们才能够更好地迈向成功。
在制定计划的过程中，我们要考虑到自身的优点和不足，并且适时调整计划，不断提高自己。
然后，我们需要付出努力和持之以恒的精神。
一切的付出和努力都是为了实现自己的梦想，所以我们不能半途而废，要一直坚持下去。
在追求梦想的道路上，我们会遇到许多困难和挑战，但是只要我们始终保持“志存高远”的信念，就能够克服一切难关。
最后，我们要不断学习和进步。
人的知识和能力是不断积累和提高的，只有保持不断地学习，我们才能够把握住机遇，不断向前突破。
相信自己，相信自己的实力和潜力，我们就能够成为那个志存高远的人。
同学们，让我们共同在“志存高远”的道路上努力奋斗，实现自己的梦想。
每一次的努力都会给我们带来收获，只要我们心怀远大目标，脚踏实地地去做，未来的希望就会更加美好！谢谢大家。
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志存高远立志超越——主题班会篇一：立志特色主题班会汗水点燃希望，信念成就梦想——高一（4）班主题班会主持人：一、主持人致词女：尊敬的老师！男：亲爱的同学们！合：大家好！男：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
女：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
男：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗？女：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。
（遗憾地）男：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！女：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——合：汗水点燃希望，信念成就梦想！二、游戏部分小游戏“走出黑暗”女：好，下面就让我们一起进入第一个环节“走出黑暗”.这个游戏都要求玩家身手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。
我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.（选一名同学）男：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止) 女:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)男:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.三、讨论小故事女：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
男：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
女：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？(学生讨论回答。
教师稍作归纳)这“壳”能够搁下吗？我们要如何背着“壳”前行呢？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
）那么接下来让我们一起观看三则小故事，来回答我们提问的这些问题。
（幻灯片播放三则小故事，背景音乐《蜗牛》，聚美优品|陈欧）男：总结：首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
四、学生联系实际进行小结：女：除了以上故事所给启示，同学们认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你们又是怎么做的？学生谈感想：.................................（请同学起来发言）男：[讲述]以上几名同学谈得都很好，所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。
古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。
老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。
我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。
五、朗诵《追梦》男：每个人都有各自不一样的梦想，有了梦想就需要去追寻，接下来我们有请蓝艺青，杨靓，黄贵梅，杨宗贵同学来为我们带来诗歌《追梦》（鼓掌）（背景音乐《梦之安魂曲》）女：我们刚刚听了这几位同学为我们带来的朗诵，知道有梦就得去追寻，不应只是空想。
六、宣誓女：同学们，二中是个美丽的地方，这里有我们施展才华的空间。
男：这里有我们放飞梦想的蓝天。
女：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？男：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。
男：敢做敢想，梦想定能实现。
合：让我们放飞梦想，让梦想在这里起航。
女：请全体同学起立，我们在这里宣誓，男: 选择大海，就去乘风破浪，女：选择蓝天，就去展翅翱翔，男：选择高三，就去勇敢进取女：面对挑战，我们毫不畏惧，男：面对困难，我们勇往直前，女：面对挫折，我们绝不低头，男：面对失败，我们从头再来。
女：敢于拼搏，用不懈争取进步；男：自强不息，用汗水浇灌理想；女：超越自我，用奋斗放飞希望；男：永不言弃，用信念实现梦想。
合：努力！坚持!拼搏！成功！七、总结女：我们今天的主题班会接近尾声，请同学们谈一谈对这次班会的感想！男：现在有请班主任来为我们总结（鼓掌）也请我们学校的领导老师为我们说几句，他们的身上都有许多的地方值得我们去学习(领导说话）女：相信今天领导说的话对我们受益良多，我们用掌声来感谢领导为我们讲话，来参加我们的主题班会。
八、合唱男：有了梦想，就要去追寻。
而在追寻之前，我们首先要做到的就是相信自己，相信我能行。
女：现在，就有请全体同学合唱歌曲《我相信》为我们今天的主题班会画上圆满的句号，全体起立。
合唱完毕女：感谢各位领导老师的莅临我们主题班会现场.合：班会到此结束。
（全体鞠躬）篇二：立志主题班会汗水点燃希望，信念成就梦想——高一（4）班主题班会主持人：一、主持人致词女：尊敬的老师！男：亲爱的同学们！合：大家好！男：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
女：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
男：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗？女：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。
（遗憾地）男：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！女：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——合：汗水点燃希望，信念成就梦想！二、游戏部分小游戏走出黑暗女：好，下面就让我们一起进入第一个环节走出黑暗. 这个游戏都要求玩家身手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。
我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.（选一名同学）男：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗 (游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)女:同学们想一想,为什么同样是找苹果, 有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)男:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程, 谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.三、讨论小故事女：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
男：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
女：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？(学生讨论回答。
教师稍作归纳)这“壳”能够搁下吗？我们要如何背着“壳”前行呢？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
）那么接下来让我们一起观看三则小故事，来回答我们提问的这些问题。
（幻灯片播放三则小故事，背景音乐《蜗牛》，聚美优品|陈欧）男：总结：首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
四、学生联系实际进行小结：女：除了以上故事所给启示，同学们认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你们又是怎么做的？学生谈感想：.................................（请同学起来发言）男：[讲述]以上几名同学谈得都很好，所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。
古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。
老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。
我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。
五、朗诵《追梦》男：每个人都有各自不一样的梦想，有了梦想就需要去追寻，接下来我们有请蓝艺青，杨靓，黄贵梅，杨宗贵同学来为我们带来诗歌《追梦》（鼓掌）（背景音乐《梦之安魂曲》）女：我们刚刚听了这几位同学为我们带来的朗诵，知道有梦就得去追寻，不应只是空想。
六、宣誓女：同学们，二中是个美丽的地方，这里有我们施展才华的空间。
男：这里有我们放飞梦想的蓝天。
女：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？男：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。
男：敢做敢想，梦想定能实现。
合：让我们放飞梦想，让梦想在这里起航。
女：请全体同学起立，我们在这里宣誓，男: 选择大海，就去乘风破浪，女：选择蓝天，就去展翅翱翔，男：选择高三，就去勇敢进取女：面对挑战，我们毫不畏惧，男：面对困难，我们勇往直前，女：面对挫折，我们绝不低头，男：面对失败，我们从头再来。
女：敢于拼搏，用不懈争取进步；男：自强不息，用汗水浇灌理想；女：超越自我，用奋斗放飞希望；男：永不言弃，用信念实现梦想。
合：努力！坚持!拼搏！成功！七、总结女：我们今天的主题班会接近尾声，请同学们谈一谈对这次班会的感想！男：现在有请班主任来为我们总结（鼓掌）也请我们学校的领导老师为我们说几句，他们的身上都有许多的地方值得我们去学习(领导说话）女：相信今天领导说的话对我们受益良多，我们用掌声来感谢领导为我们讲话，来参加我们的主题班会。
八、合唱男：有了梦想，就要去追寻。
而在追寻之前，我们首先要做到的就是相信自己，相信我能行。
女：现在，就有请全体同学合唱歌曲《我相信》为我们今天的主题班会画上圆满的句号，全体起立。
合唱完毕女：感谢各位领导老师的莅临我们主题班会现场.合：班会到此结束。