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湘教版七年级地理上册第一单元《让我们走进地理》单元测试卷及答案一、选择题1．看图，大洲轮廓图，回答：如果以上四幅地图图幅大小相同，那么所采用的比例尺最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁2．对图幅相同的①中国、②广东省、③东莞市三幅地图的描述，正确的是（）A.①表示的地理事物比②③详细B.②表示的地理事物比①③详细C.比例尺由大到小的排列顺序是①②③D.比例尺由大到小的排列顺序是③②①3．想知道发射“神舟七号”载人飞船的甘肃酒泉卫星发射基地的位置，应该查找（）A.世界政区图 B.中国地图C.中国政区图D.湖南省旅游地图4．一张残破地图，比例尺已失去，但地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为A．1∶1000 000 B．1：100 000C．1：10 000 D．1：10 000 0005．下列地理事项与当地自然条件不相吻合的有（）A．在荷兰，广泛分布着抽水风车B．我国西南横断山区有“一山有四季，十里不同天”的说法C．阿拉伯人的传统服装多为白色D．青岛有多处欧式建筑6．比例尺最小的是（）A．① B．② C．③ D．④7．地图的三要素是（）A．方向、比例尺、图例 B．图名、比例尺、图例C．图名、方向、图例 D．图名、比例尺、方向8．同样图幅的四幅地图，比例尺最小的应该是（）A．泰安市区划图 B．山东省区划图C．中华人民共和国区划图 D．世界政区图9．下列各项不属于地图中三要素的是（）A．比例尺 B．方向C．地图名 D．图例和注记10．同样图幅的地图，你会采用大比例尺是（）A.芗城区行政图B.漳州市行政图C.福建省行政图D.中国行政图二、填空题11．地图的三要素是指______ __ _、_______ 、 ________。
12．比例尺表示距离比距离缩小的程度．13．我们打开《中国行政区划图》、《世界地形图》、《中国交通图》，可以发现它们都具备、、三个要素．14．没有指向标的地图，通常采用“上下左右”的规则确定方向。
湘教版（2024）七年级上册地理第三章地球的面貌测试卷时间:40分钟满分:50分考试范围:世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁题序一二评卷人总分得分一、单项选择题(共13小题,每小题2分,共26分)暑假期间,小王及其家人展开了一场为期30天的环球旅行。
读小王及其家人的环球旅行路线示意图,完成1~2题。
1.小王穿过B运河到达D非洲,B运河指的是()A.巴拿马运河B.乌拉尔运河C.苏伊士运河D.土耳其运河2.整个行程中小王经过了三个大洲,三个大洲面积按照从大到小的顺序排列正确的是()A.ACDB.ADCC.CDAD.DAC目前,我国已成为全球少数几个拥有比较完整核工业体系的国家之一,核电技术水平和综合实力跻身世界第一方阵。
核电的重要原料为铀矿石。
读全球核电站分布图,完成3~4题。
3.图中无核电站分布的G大洲()A.是面积最大的大洲B.是跨经度最广的大洲C.被北冰洋和太平洋环抱D.被称为“热带大陆”4.D大洲东部的铀矿石需要运往E大洲东南部,行程最短的海上运输线是()A.横跨太平洋,抵达目的地B.横跨印度洋,再穿过A、C两大洲的分界线白令海峡,驶达目的地C.横跨太平洋,再穿过E、F两大洲的分界线巴拿马运河,驶达目的地D.横跨印度洋,再穿过A、C两大洲的分界线苏伊士运河,横跨大西洋,驶达目的地下面这颗“蓝色弹珠”是从太空拍摄的地球照片。
据此完成5~7题。
5.这颗“蓝色弹珠”可以帮助我们直观地认识地球的()A.位置B.大小C.形状D.运动状态6.称地球为“蓝色弹珠”,是因为地球表面()A.七分陆地,三分海洋B.三分陆地,七分海洋C.六分陆地,四分海洋D.四分陆地,六分海洋7.近年来,极地地区“白色”面积逐渐减少,“蓝色”面积不断扩大,其主要原因是()A.全球气候变暖B.板块运动C.水土流失D.降水增加读四种陆地地形类型的剖面示意图,完成8~9题。
8.地形剖面图可以直观地表示()A.海陆分布B.地势起伏C.地球公转D.地球自转9.图中①②③④表示的地形类型依次是()A.平原、丘陵、山地、高原B.山地、高原、平原、丘陵C.丘陵、平原、高原、山地D.高原、山地、丘陵、平原下图为世界板块分布示意图。
第五章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】世界上面积最小的国家是梵蒂冈，面积仅0.44 平方千米；梵蒂冈人口也很少，不足1 000 人。
2.【答案】C【解析】本题考查学生对国家轮廓的判读。
读四个国家轮廓图可知：①、②、③、④分别是巴西、澳大利亚、中国和美国。
其中巴西和中国属于发展中国家，澳大利亚和美国属于发达国家。
3.【答案】C【解析】本题主要考查发达国家和发展中国家的判别。
澳大利亚、新西兰、加拿大和法国均属于发达国家。
而中国、巴西、印度属于发展中国家，且经济发展速度较快。
4.【答案】D【解析】本题从不同角度考查我国的特点。
中国陆地面积约960万千米2 ，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3 位。
5.【答案】B【解析】本题主要考查发达国家的分布特点。
发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲，主要分布于北半球、东半球，南半球的发达国家有澳大利亚、新西兰，西半球有美国、加拿大。
6.【答案】D【解析】本题主要考查当今世界经济发展特征。
从题干可知，该产品的生产涉及多个国家，体现了国际间的经济交流与合作日益密切。
7.【答案】C【解析】随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间自成体系、相对封闭的经济格局已被打破。
资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著。
现在全球是一个相互联系、相互影响的整体。
8.【答案】A【解析】本题组考查了世界上发达国家和发展中国家的经济联系与经济差异。
两者相比较，发达国家具有雄厚的资金和先进的技术，而发展中国家具备丰富的资源和廉价的劳动力。
9.【答案】A【解析】世界上的发达国家主要利用其掌握的高新技术，投资国外，其考虑的是发展中国家大量廉价的劳动力资源、原材料、土地资源等，制造出的工业产品成本大大降低，从而获取高额利润。
10.【答案】B【解析】本题主要考查世界经济的主要特点。
随着知识经济和信息时代的到来，世界各国的经济更加相互依赖，相互融合，并朝着经济全球化方向发展。
第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布教学设计教学目标知识目标：（1）运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述海陆分布的特点。
（2）分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。
（3）运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
（4）能简单地说出大洋与海的区别，记住四大洋的名称、位置及其各自的主要特点。
能力目标：（1）能看懂简单的地理统计图，并初步了解如何用统计图表表示地理事物。
初步学会绘制简单几何图形表示大洲的基本轮廓及相互位置关系。
（2）构建七大洲的基本轮廓特征和空间分布特征，能够在地图上找出七大洲和四大洋；（3）主动探究学习能力的培养。
（4）材料的收集和整理能力及报告的撰写能力的培养。
情感目标：（1）培养学生勇于探索的精神和创新精神；（2）培养学生严谨细致的科学态度，逐步体会学习和生活必须具有的科学精神和科学方法。
教学重点海陆分布情况，七大洲四大洋的名称识记和相对位置的空间关系。
教学难点学生空间感的建立。
关键点灵活运用地图掌握各大洲大洋的相对位置关系及海陆分布是关键。
教学媒体地球仪、地图册、卡片、教学挂图教学时间2课时第一课时教学设计教学目标知识目标：1.了解全球海陆面积比较,海洋和陆地分布的特点。
2.理解大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡等的概念。
3.通过读图掌握世界七大洲四大洋的名称、分布及突出特征。
4.学会用简单的几何图形绘制七大洲、四大洋的轮廓。
能力目标：培养学生的观察力和空间思维能力。
情感目标：通过对地球表面的认识，培养学生的科学兴趣和科学探究精神。
教学重点1.全球海陆面积比较,海洋和陆地分布的特点。
2.大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡、等的概念。
3.七大洲四大洋的名称、分布及突出特征。
教学难点海陆分布情况及学生的观察力和空间思维能力的培养。
学情分析学生进入中学后，首次接触世界地理教学内容，海陆分布可以做游戏的形式让学生感受七分海洋、三分陆地。
七大洲四大洋的名称较熟悉，关键在于通过读图直观感受，并理解其逻辑关系教学方法直观教学法、读图分析法教学过程第二课时教学设计教学目标 知识目标：1.通过读图掌握亚洲与欧洲、非洲；北美洲与南美洲之间的分界线。
湘教版（2024）地理七年级上册第三章第一节《世界的海陆分布》教学设计一、教材分析（一）教材地位和作用湘教版（2024）地理七年级上册第三章第一节《世界的海陆分布》是学习世界地理的基础内容。
通过本节课的学习，学生将认识世界的海陆面貌，了解海陆分布的特点，为后续学习世界的气候、居民与聚落、发展与合作等内容奠定基础。
同时，本节课也有助于培养学生的空间思维能力和全球观念。
（二）教材内容结构本节课主要包括以下几个方面的内容：海洋与陆地地球表面海陆面积比例。
海陆分布的特点。
七大洲七大洲的名称、位置、轮廓和大小。
洲际分界线。
四大洋四大洋的名称、位置和大小。
二、学情分析（一）学生已有知识基础七年级学生在小学科学课程中已经对地球的形状和表面有了初步的认识，知道地球是一个球体，并且对海洋和陆地也有一定的了解。
此外，学生在日常生活中也通过电视、书籍、网络等渠道接触到了一些关于世界地理的知识。
（二）学生学习能力和特点七年级学生具有较强的好奇心和求知欲，喜欢探索新事物。
他们的思维以形象思维为主，逐渐向抽象思维过渡。
在学习过程中，学生需要借助直观的图像、模型等教学手段来理解抽象的地理概念。
同时，学生的自主学习能力和合作学习能力也在不断提高，可以通过小组合作的方式进行学习和探究。
（三）可能存在的学习困难对于七大洲和四大洋的位置和轮廓，学生可能难以准确记忆。
理解洲际分界线可能存在一定的困难。
在分析海陆分布对气候等地理要素的影响时，学生的思维可能不够深入。
三、教学目标（一）知识与技能目标了解地球表面海陆面积比例，掌握海陆分布的特点。
记住七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和大小。
理解洲际分界线的划分依据。
能够运用地图和地球仪，识别七大洲和四大洋。
（二）过程与方法目标通过观察地图和地球仪，培养学生的观察能力和空间思维能力。
运用比较、分析等方法，引导学生归纳总结海陆分布的特点和七大洲、四大洋的分布规律。
通过小组合作学习，培养学生的合作意识和交流能力。
专题05 世界的地形知识讲解1.亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
亚洲和北美洲的分界线：白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）2.陆地地形可分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
3.四周高，中间低是盆地。
科迪勒拉山系由落基山脉和安第斯山脉组成。
4.海底地形可分为大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊。
大洋底部的地形有海沟、洋盆、大洋中脊。
火山活动比较强烈的地方是大洋中脊；海洋底部最深的地方是海沟。
5.①世界上最大的平原：亚马孙平原②世界上最长的山脉：安第斯山脉③世界上最大的盆地：刚果盆地④世界上最大的高原：巴西高原⑤世界上最高的高原：青藏高原⑥世界上最高的山峰：珠穆朗玛峰⑦世界上最深的海沟：马里亚纳海沟综合训练一．选择题（共11小题）1．2020年12月8日，中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高程8848.86米。
而吐鲁番盆地最低处海拔﹣154.31米，两地的相对高度是（）A．8789.86千米B．8694.55米C．9003.17米D．11103.86米【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。
【解答】解：两地的相对高度是由两地海拔相减，如珠穆朗玛峰最新高程是8848.86米，而吐鲁番盆地最低处海拔是﹣154.31米，则两地的相对高度是8848.86﹣（﹣155.31）＝9003.17米。
故选：C。
2．读图，下列说法正确的是（）A．甲地的海拔高度是200米B．乙地的海拔高度是100米C．甲乙两地的相对高度是300米D．甲丙两地的相对高度是300米【分析】相对高度是指某点高出另一点的垂直距离．海拔是指某点高出海平面的垂直距离．【解答】解：海拔是指某点高出海平面的垂直距离。
读图用图绘图(二)世界的区域差异复习目标：结合地图了解世界主要区域的自然和人文特点。
1、能运用地图描述区域位置（经纬度位置、相对位置）。
2、能结合地图认识区域内各地理要素的联系。
3、能掌握区域最突出的特征，认识区域环境对人们生活的影响。
考点再现2、东南亚、南亚、西亚（1）东南亚包括、两部分，气候以和为主，是世界上重要的热带经济作物产区。
位于半岛与岛屿之间的海峡是沟通太平洋和印度洋的海上咽喉。
（2）南亚地形自北到南分为、、三大地形区，气候以季风气候为主，一年分三季，多旱涝灾害。
（3）关于西亚我能补充以下知识：五海三洲之地：世界石油宝库：多样性的文化：3、极地地区极地地区的气候特点是，极地地区有代表性的动物有：极地科考有何重要意义？综合提升一、根据图文材料回答下列问题材料一萌萌在非洲旅游时，沿途依次参观欣赏到如下景观：狮子在草原上追逐动物；大象在雨林中悠闲的戏水；长颈鹿在啃食高树上的枝叶；骆驼队在沙漠中行走。
材料二非洲气候类型图（1）根据材料一，判断萌萌的旅游路线是沿如图所示的路线（A或B）（2）C地区人口分布(“稠密”或“稀疏”)（3）②河的水量比①河（“大”或“小”），①河比②河的水位季节变化（“大”或“小”）。
（4）D地区草场资源破坏日益严重，目前最突出的生态环境问题是。
（5）从气候条件看，制约非洲农牧业发展的主要自然因素是二、读欧洲气候图，回答下列问题。
（1）欧洲西部海岸线曲折，深受来自___________洋的西风的影响，___________气候最为典型，非常适合多汁牧草生长，有利于发展_____________业。
（2）欧洲西部旅游资源丰富，有许多著名的旅游景点为，如____________国的伦敦塔桥、法国的艾非尔铁塔等。
图中_____________（纬线）穿过本区北部，在夏至日前后该线以北地区会出现_____________（极昼、极夜）现象，可以欣赏到午夜的太阳。
（3）欧洲西部国家众多，绝大部分是_____________（发达、发展中）国家。
湘教版七年级地理上册《第三章地球的面貌》读图练习及答案
一、大洲、大洋分布
1. 大洲名称:A ,B ,C ,D ,E ,F ,G。
2. 四大洋:①,②,③,④。
3. 大洲界线:a ,b ,c ,
d 。
4. 按面积大小用序号排列七大洲：。
二、等高线地形图
地形部位名称:①,②,③,④,⑤。
三、板块构造学说
A B C D E F
四、世界的地形
山脉：①②（①②组成山系）
③④
地形区：A C D E
参考答案
一、大洲、大洋分布
1. 大洲名称:A 亚洲 ,B 欧洲 ,C 非洲 ,D 北美洲 ,E 南美洲,F 大洋洲 ,G 南极洲
2. 四大洋:①太平洋,②大西洋,③印度洋,④北冰洋。
3. 大洲界线:a 苏伊士运河 ,b 巴拿马运河 ,c 白令海峡 ,
d 乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海—土耳其海峡。
4. 按面积大小用序号排列七大洲：亚非北南美，南极欧大洋。
三、等高线地形图
地形部位名称:①山峰,②山脊,③山谷,④鞍部,⑤陡崖。
三、板块构造学说
A 亚欧板块
B 非洲板块
C 太平洋板块
D 美洲板块
E 印度洋板块
F 南极洲板块
四、世界的地形
山脉：①安第斯山脉②落基山脉（①②组成科迪勒拉山系）
③喜马拉雅山④阿尔卑斯山
地形区：A 刚果盆地 C 青藏高原 D 亚马孙平原 E 巴西高原。
1、读下面三个国家轮廓图，完成下列要求。
⑴A、B、C三幅轮廓图所代表的国家分别是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵三幅图所代表的国家，按面积大小排序为＿＿＿＿。
⑶按照经济发展水平，B国属于＿＿＿＿国家，C国属于＿＿＿＿国家。
⑷图中地跨亚、欧两大洲的国家是＿＿＿＿，该国通用的语言是＿＿＿＿。
⑸图中地跨南、北两半球的国家是＿＿＿＿，该国有世界上面积最大的＿＿＿＿林；该国通用的语言是＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑹图中位于南半球的发达国家是＿＿＿＿，该国面积居世界第＿＿＿＿位，主要人种为＿＿＿＿，使用语言主要为＿＿＿＿。
2、联合国总部设在下列哪个国家内？（）
3、读“发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图”，完成下列要求。
⑴发展中国家人口占世界总人口的＿＿＿，但国内生产总值仅占世界的＿＿＿＿。
⑵发达国家人口占世界总人口的＿＿＿＿，但国内生产总值却占世界的＿＿＿＿。
5、阅读下图，回答问题。
⑴请分别写出①②③④
四幅气候图与与图中A、B、
C、D四地气候特点的对应关系
：A为＿＿＿＿；
B为＿＿＿＿；C为＿＿＿；
D为＿＿＿。
⑵A地的地形名称为＿＿＿＿，
与A地属于同一种气候类型的还有
非洲的＿＿＿＿盆地和亚洲的＿＿＿群岛。
⑶E地属于＿＿＿＿气候，
这种气候类型的特点是＿＿＿＿＿＿＿。
⑷A、B、C、D、E五地中，
全年降水最丰富的是＿＿＿＿地。
6、读世界年平均气温图，回答下列问题。
⑴世界最高气温在＿＿＿＿洲北部，年平均气温约在＿＿＿＿ºC以上。
⑵世界最低气温在＿＿＿＿洲，年平均气温约在＿＿＿＿ºC以下。
⑶从等温线分析，世界气温的分布规律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷在北纬30º附近，年平均气温在0ºC以下、比同纬度其他地方低10ºC多的地区是＿＿＿＿，其低温的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为＿＿＿。
7、.在CCTV—1的天气预报中，表示霜冻的符号是
（）
8、关于本题图示气候特点的叙述，正确的是（）
A。
气温年较差约20ºC
B．年降水总量约1000㎜
C．7、8月份降水量占全年的一半以上
D．夏季凉爽，冬季温暖
10、读南北半球的海陆分布图，回答下列问
题。
⑴在图上填注七大洲、四大洋的名称。
⑵读图可知，全部位于北半球的洲有
＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲；
全部位于南半球的洲是＿＿＿＿洲。
⑶全部位于北半球的大洋是＿＿＿＿洋，
它被＿＿＿＿洲、＿＿＿＿洲
和＿＿＿＿洲三大洲所包围。
11、读地球公转示意图，回答下列问题。
⑴在图中用箭头标出地球公转方向。
⑵当地球公转到B位置时，正值北半球的＿＿＿＿节气，此时阳光直射在＿＿＿＿。
⑶当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现
图 5
＿＿＿＿现象，张掖市的昼夜长短情况是＿＿＿＿。
⑷我国航天员杨利伟与2003年10月15日乘坐载人 航天飞船首飞成功。
当时地球在绕太阳公转的轨道上， 大致正运行在上图中的＿＿＿＿（区间范围）。
A ．AB 之间 B ．BC 之间 C ．CD 之间 D ．AD 之间
12、写出图中A 、B 、C 各点的地理坐标。
A ：＿＿＿＿＿＿
B ：＿＿＿＿＿＿；
C ：＿＿＿＿＿＿。
14、.读下图，完成有关要求。
⑴A 点的经度是＿＿＿＿，纬度是＿＿＿＿。
⑵图中①、②、③、④四地中，位于西半球的 是＿＿＿＿地，有阳光直射的是＿＿＿＿地。
⑶按照地球上五带的划分，①地属于＿＿＿＿带， ②地属于＿＿＿＿带。
⑷ 判断：③地在④地的＿＿＿＿方向， ②地在④地的＿＿＿＿方向。
13、地球公转产生了（ ）
A ．昼夜的交替
B ．昼夜
C ．四季的变化
D ．太阳的东升西部 14、每年的6、7、8三个月是北半球的（ ）
A ．春季
B ．夏季
C ．秋季
D ．冬季 15、12月22日前后，太阳直射在（ ）
A ．赤道
B ．北极圈
C ．北回归线
D ．南回归线 16、地球公转一周所需要的时间是（ ）
A ．12小时
B ．24小时
C ．一天
D ．一年 17、读“等高线地形图”，完成下列问题。
(8分) （1）判断甲处地形部位是 。
（2）图中A 点的海拔是 米。
（3）沿AB 线路爬到山项和沿CD 线路爬到山项，坡度较陡的线路是 （AB 线路或CD 线路）
（4）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离 米。
18、读下图后回答：（5分） （1）图中A 处与B 处相比，降水较多的是 ，
原因是该地地处 ________________
（2）A 处与C 处相比，气温较低的是________ ，原因 是该地 ___________________ 。
如C 处海拔为100米，A 处海拔为500米，气温相差 。
19、.读下面板块构造示意图，回答问题。
⑴自编序号，将六大板块名称填入图中适当位置。
⑵阿拉伯半岛、印度半岛所在的板块是＿＿＿＿板块。
⑶世界火山地震带主要分布在＿＿＿＿洋周围。
⑷太平洋周围的火山地震带就是太平洋板块 与＿＿＿＿板块、＿＿＿＿板块、＿＿＿＿板块 和＿＿＿＿板块的交界地带。
⑸地中海—喜马拉雅火山地震带就是亚欧板块 与＿＿＿＿板块和＿＿＿＿板块的交界地带。
⑹我国处在＿＿＿＿板块、＿＿＿＿板块和＿＿＿＿板块
的交界地带，因而是一个地震较为频繁的国家。
20、阅读下图，回答问题。
⑴图中人口稠密的 四个地区是＿＿＿＿ （填数码），这四地 人口稠密的原因 是＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵写出图中四个人口稀少地区的数字，并简述其原因。
数字 人口稀少的原因 数码 人口稀少的原因 湿热的热带雨林 热带沙漠地区
寒带亚寒带地区
青藏高原地区
⑶数码＿＿＿＿所在国家的居民为白色和黑色人种混居；数码＿＿＿＿所在地区的阿拉伯人较多；
数码＿＿＿＿所在地区的原始居民为印第安人。
⑷数码④所在地区的居民多信仰＿＿＿＿教；数码②所在国家通用的语言是＿＿。
21、读下图，完成下列要求
(1)写出A 、B 、C 、D 四点的经纬度。
A B C D (2)写出A 、C 、D 三点所在的南、北半球。
A C D
4．读“亚洲与欧洲、非洲分界图”(如右图) ，回答下列问题：
(1)欧、亚洲之间是以
、和线作为分界线。
(2)黑海与地中海之间的狭窄水道是它也是亚洲与洲的分界线。
(3)亚洲与非洲的分界线是以作为
界线。
·
{4}海船从黑海驶向印度洋依次经过
海峡、运河。
3．读下图回答问题（6分）
1）该地在半球（南、北），判断依据是。
2）A地对应的气温和降水曲线图为图（甲、乙）。
3）乙地降水稀少的原因是，这告诉我们，沿海地区降水不仅仅跟离海远近有关，还与等因素有关。
4）A地的降水类型主要为。
14．下面表示地中海气候的是意图是
A 甲
B 乙
C 丙
D 丁
15．下列四幅景观图中属于非洲热带草原气候区的是A 甲 B 乙 C 丙 D 丁
21、读“大洲大洋轮廓图”，完成下列各题：(13分)
(1)、图中①是＿＿＿＿洋，与其东岸相邻的大洲是＿＿＿和＿＿＿＿。
(2)、印度洋是＿＿＿＿(填番号)；跨经度最多，纬度最高的大洲是＿＿＿＿(填番号)
(3)、②是＿＿＿＿洲，⑥是＿＿＿＿＿洲，两洲的分界线是＿＿＿＿＿运河，，⑥西部紧连的大洲是——洲，二者以＿＿＿＿＿＿山＿＿＿＿＿河山脉＿＿＿＿＿＿＿＿海峡为界
32 、右图是一幅地形图，表示。
更高的山峰是，C表示，
D表示，E表示。
从坡爬到甲山顶更容易。
