桂林理工大学转专业技巧

学生转专业管理规定第一条为规范学生转专业工作，维护教育公平公正和学生合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）、《高等学校学生学籍学历电子注册办法》和广东省教育厅《关于做好普通高等学校本专科学生转专业工作的通知》文件精神，特制定本管理规定。

第二条学生有下列情形之一者，可提出在校内转专业的申请：1、学生确有特殊专长，且没有受记过及以上处分者；2、学生入学后发现患某种疾病或特殊生理原因，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习者；3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习者；4、复学或因其它原因被编入下一年级学习学生，若原专业没有连续招生，可转入相近的专业学习，但必须补修该相近专业的必修课。

5、根据毕业生就业制度的改革和社会对人才需求情况的发展变化，学校认为确实必要时可适当调整部分学生的专业；6、因各类教学改革需要，学校可适当调整部分学生的专业。

第三条我院入学一年以内且满足转专业条件的学生，可自愿提出申请经批准后，转入同类别其他专业学习，入学超过一年者不允许转专业。

学生在校期间只能转专业一次。

第四条学生转专业后须修完转入专业培养计划规定的课程方可毕业。

转专业前已合格的课程，如果相应课程层次同等或高于转入专业培养计划规定的课程层次，转专业后成绩仍然有效，若低于转入专业相应课程的层次要求，则必须重修。

第五条学生有下列情形之一，不允许转专业：1、招生时有明确规定不能转专业的学生，如定向生、订单班等；2、特殊录取类型学生申请转到统招专业的，如三二分段、五年一贯制等；3、休学、保留学籍等学籍状况不正常的；4、发放新生录取通知书和新生入学报到环节；5、录取专业与转入专业属于不同类别的，如艺术类、非艺术类；6、转入专业是录取人数已大大超过招生指标的专业；7、其他规定不能转专业的情形。

第六条学生转专业程序：1、每年12月份，由学生本人申请，填写《学生转专业申请表》，须经所在教学单位同意，拟转入教学单位同意，报教务处审查。

学生转专业管理办法一、总则第一条为了充分体现“以人为本”的教育教学理念，给学生提供更多自由选择的机会和良好的个性发展空间，进一步调动学生的学习积极性、主动性，培养适应时代需要的高素质、复合型创新人才；同时有利于加强学籍管理，强化公平竞争，特制定本办法。

二、学生转专业申请条件第二条学生高考分数高于学生所在省（市）当年录取分数线40分（含40分）以上者，可在新生报到时提出转专业申请。

第三条学生入学后发现某种疾病或生理缺陷不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者，经学校指定医院（原则上应为二级甲等）检查确诊后可以申请转专业。

第四条全日制普通本科一、二年级学生符合以下条件者可在第一、二学年的下学期申请转专业：1、对拟转专业有一定的特长和志向者。

2、所有必修课程的总成绩在本专业排名前20%以内者（已被确定转专业的学生必须参加当学期原专业的期末考试）。

3、未办理过转专业者。

第五条学生申请转专业只允许申请填报一个专业。

三、学生转专业基本原则第六条转专业的所有工作必须本着公平、公正、公开与考核择优的原则进行。

第七条学生有下列情况之一者，不得申请转专业：1、本科三年级（含三年级）以上者。

2、跨录取批次申请者。

3、文、理、艺术、体育等不同科类之间跨类申请者。

4、招生时确定为定向、委托培养者。

5、有考试旷考、作弊行为者。

6、在校期间因各种原因受过记过及以上处分者。

7、因学分不够达到退学标准应作退学处理者。

8、专升本录取的学生。

四、学生转专业的组织领导和操作程序第八条学校成立由主管学籍的校领导、纪委、教务处、招生就业处等相关部门负责人组成的学校转专业工作领导小组，负责全校学生转专业的组织领导。

各学院成立由主管教学和学生工作党政领导、教科办、学工办主任、系主任组成的学院转专业工作领导小组和考核组负责转专业工作的具体实施。

考核方式：转出学院考核拟转专业学生必修课总成绩在本专业的排名(原则上必须在本专业排名前20%内)；转入学院的考核可根据学科特点，采用笔试或口试的方式进行，结合专业爱好与特长、现实表现及其是否具备拟转入专业基本素质要求等进行考核。

桂林理工大学成人高等教育学生学籍管理暂行规定为了更好的贯彻执行党的教育方针，保证正常的教学秩序，提高教学质量，确保成人高等教育学生达到培养方案所要求的培养目标，参照教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《广西壮族自治区成人高等教育学生学籍管理暂行规定》，结合我校实际情况特制定本规定。

一、入学与学籍第一条凡经全国成人高等教育统一考试并被我校录取的成人高等教育新生，必须按录取通知书所规定的时间及注意事项，向成人高等教育主办单位办理报到、注册手续，逾期三周无故不报到者，取消其入学资格。

第二条新生入学后，主办单位应在三个月内按照招生规定进行复查。

经过复查合格者即取得学籍；不合格者，由成人教育学院区别情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属徇私舞弊者，一经查实，取消学籍。

第三条已注册的新生由成教主办单位建立学生学籍档案，学籍档案内容包括学籍登记表、政审表、操行评定、奖励或处分、成绩记分册、毕业生登记表等材料。

学籍档案由成教主办单位负责管理，学生毕业或中途退学，按规定交给学生所在单位或退回其户籍所在地。

第四条学期开学时，学生应按成教主办单位规定的时间办理报到、注册手续。

因故不能如期注册者，必须办理请假手续，否则以旷课或自行退学论处。

第五条学生必须按学校规定缴纳学费，不按时缴纳学费者不予注册，自然取消学籍。

特殊情况，经成教主办单位同意，可申请缓缴学费。

二、成绩考核和记载办法第六条成绩考核包括课程和操行两个方面。

学生学完教学计划规定的课程，必须按教学计划及教学大纲的要求参加考核，考核成绩载入记分册，归入本人档案。

毕业时，对学生在坚持四项基本原则以及思想品质、学习等方面的表现进行毕业鉴定，采用个人写总结，组织写评语的办法记入本人学籍档案。

第七条课程成绩考核分考试和考查两种。

考试成绩的评定采用百分制，考查成绩采用五级记分（优、良、中、及格和不及格）。

课程结束，考试卷面成绩占60%，平时成绩占40%。

平时成绩的评分办法如下：有实验的课程：实验课占10%；作业占15%；期中考试、面授前自学测试、上课考勤占15%。

大学高校转专业注意事项01转专业的门槛及形式我们先来分析一下转专业对于学生个人的利弊，了解一下高校转专业的2大门槛以及4种形式：1.转专业对学生的个人利弊转专业的好处有些同学为了能够顺利进入理想的大学，选择了服从调剂或者填报了冷门的专业，实际上对于自己被录取的专业并不感兴趣。

那么就可以选择转专业，去学习自己真正喜欢或者感兴趣的东西。

转专业的弊端①学习压力大。

想要转专业的同学不仅要学好当前的专业内容，将要转去的专业知识也要学习，而且还不能有挂科的情况，这样一来学习压力就会变得非常的大。

所以转专业并非易事，要付出很多的时间和精力，而且能否成功也是未知数。

②所转的专业也不一定适合自己。

有很多同学在转完专业之后发现新专业还不及自己之前的专业，甚至有的同学仍然觉得这个专业不适合自己。

转专业不是小事，大家一定要结合自己的兴趣爱好、职业规划等多方面综合考量，还要充分调研目标专业的情况，做好充足的调查后再做决定。

那么，在充分思考后，如果你还是希望转专业，又该怎么转呢？我们一起来了解一下转专业的四种形式。

2.转专业的两大门槛+四种形式除非你特别有才华，可被特殊对待外。

一般人转专业在资格上需要跨过两个门槛。

①转专业的两大门槛一是对成绩有要求。

比如有的学校会规定，只有平均学分绩点在同专业同年级学生的前10%的学生才可以申请转专业。

第二是转入转出的专业人数有限制，这里面涉及学院之间的协调问题，经费往往是按照学生人数来划拨的，这造成了学院把学生也视为资产，要严防他们流失。

这时候学校一般会做协调，例如规定本专业同年级少于60人，转出人数在10%以内。

②转专业的四种形式不同学校的规定会有很大的差别。

广东大部分的大学对转专业都要明确的要求及限制，如必须要提出申请、要通过相关测试与面试、即使考核合格也还要受到名额限制等。

零门槛有些学校对转专业没有太大的限制，只要同学们在规定的时间内提交申请，学校审查通过就可以。

有些可能会适当控制转专业的人数，和热门专业的人数。

桂林理工大学博文管理学院学生转专业管理办法一、总则第一条为积极推进我校制度建设与人才培养模式改革，充分调动广大学生学习的主动性和积极性，进一步规范教学管理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）和广西壮族自治区教育厅《关于做好我区普通高等学校学生转专业工作的通知》（桂教学生〔2016〕6号）要求，结合我校实际，特制定本办法。

二、转专业申请条件第二条凡被我校录取的学生，原则上应该在录取专业学习。

学生有下列情况之一者，可以申请转专业：1.学生确有某项突出专长（须提供证明材料），对所申请转入专业具有浓厚的兴趣并具有一定的基础，转专业更能发挥其专长者；2.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在原专业学习，但尚能在本校别的专业学习者；3.复学学生或保留入学资格的学生，因原专业停招而不转专业则无法学习者；4.学校确认该生学习认真，但学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习者；5.休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业者。

第三条有下列情形之一者，原则上不能申请转专业：1.艺术类专业转入普通类专业者；2.五年制专业转入四年制专业者；3.二年级以上（含二年级）者；4.新生入学未满一学期者；5.应作退学处理者；6.以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定者；7.其它无正当理由者；8.教育部、教育厅等相关规定不允许转专业者。

第四条符合转专业要求的学生，在校期间有一次申请转专业的机会。

三、转专业办理程序第五条转专业工作在每年春季学期进行，其它时间概不受理，具体时间以学校发布通知为准。

第六条符合转专业申请条件的学生向所在二级学院提出书面申请（申请书需家长签字同意），同时网上下载《桂林理工大学博文管理学院学生转专业审批表》进行填写，然后将转专业相关材料提交至转出二级学院审核，转出二级学院审核通过后，将学生转专业材料提交给转入二级学院。

理工学院学生转学、转专业管理规定第一章总则第一条为加强学院的教学管理秩序，完善学籍管理制度，使转学、转专业工作能够有序、公平、公正、公开地进行，根据有关要求，特制定本规定。

第二条本规定适用于在XX理工学院接受普通高等教育的本科学生。

第二章转学的条件第三条凡被我院录取的学生一般应在本院完成学业。

如患病或者确有特殊困难，无法继续在本院学习的，可以申请转学。

第四条转学只能在同层次同批次院校间进行。

提前批次并有特殊要求所录取的学生，一般不予转学。

同批次之间的转学，原则上应达到转入院校当年的最低录取分数线。

第五条学生有下列情形之一，不得转学：1.入学未满一学期的；2.由招生时所在地的下一批次录取院校转入上一批次院校、由低学历层次转为高学历层次的；3.招生时为非计划内的；4.指标生、指令生、国防生、调剂生，招生时确定为定向、委托培养的；5.在同一城市院校的;6.部队院校转入地方院校的；7.初中起点大专班五年制的，前三年期间；8.大学三年级（含三年级）以上的；9.应予以退学的；10.其他无正当理由的。

第三章转专业的条件第六条有下列情况之一者，可以申请转专业：1.学生确有与要求转入专业相关专长（有省级以上与专业相关的获奖等证书原件），转专业更能发挥其专长者，学院审核属实的；2.学生有某种疾病或生理缺陷，经市级以上医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在其它专业学习者，具体标准见《普通高等学校招生体检工作指导意见》；3.经学院确认，学生确有某种特殊困难或非本人原因，不转专业无法继续学习者；4.给优秀学生重新选择专业开设绿色通道，第一学年学习成绩在专业排名前T0%的学生有一次重新选择专业的资格。

在符合转专业规定的前提下，经本人提出申请，转出转入系同意后，需参加学院组织的转入专业加试考试，考试合格后由教务处审批，择优转入；5.因社会对人才需求情况的变化及学院学科调整的需要，经学生本人同意而调整专业者。

6.新生保留入学资格复学时所录取的专业停招的，由学院安排转入相近专业。

大学本科生转专业管理方法第一章总那么第一条根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《XX 大学本科生学籍管理规定》，为进一步规范本科生转专业管理工作，便于学生合理安排学习计划，结合我校本科教学运行实际情况，特制定本方法。

第二条本方法适用于我校按照规定录取的统考统招、接受全日制普通高等学历教育本科学生的转专业管理。

第三条本方法不适用于中外合作办学机构、中外合作办学工程和来华留学本科学生。

第二章基本要求第四条学生一般应当在被录取的专业完成学业。

有以下情况之一者，可提出申请转专业：（一）通过原录取专业培养计划中已开设的全部必修课和限选课；（二）经学校认可，学生确有专长，如创新创业类成果、证书等能够充分说明自己专长的材料；（三）个别学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校的医疗单位检查证明，不能在原专业学习；（四）因有某种特殊困难，不转专业那么无法继续学习。

第五条学生转专业应满足以下条件：（一）积极向上，老实守信，学风端正，无未解除的违纪处分；（二）在读大一或大二的本科生，到达专业准入课程学分和成绩要求。

第六条以下情况之一，不接受转专业申请：（一）参加高考文科考试学生申请转入只招收高考理科考生专业者；（二）艺术类专业学生申请转入普通类专业者；（三）普通类专业学生申请转入艺术类专业者；（四）外国语中学保送录取的学生申请转入非外语类专业学生；（五）入学未满一学期者；（六）学生所在专业为招生时有明确限制的专业；（七）跨地区转专业；（八）属联合培养、委托培养、定向学生；（九）正在休学或保存学籍的学生；（十）应予退学的学生。

第七条学校根据社会对人才需求情况，可以在急需人才的专业，面向全校在校本科生公开征招，并为通过考核的学生调整学习专业，这类学生原那么上也应首先满足第五条、第六条要求。

第八条学校优先考虑休学创业或退役后复学的学生，经本人自愿申请，学校同意并履行相关程序后，可转入本校其他专业学习。

第三章管理与实施第九条教务处负责转专业工作的管理、协调；学院负责转专业工作的具体实施。

理工学院本科生转专业实施办法第一章总则第一条为切实维护教育公平，推进因材施教，根据《普通高等学校学生管理规定》《关于做好2014年普通高校招生工作的通知》等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条凡我校在籍普通全日制本科生，符合申请条件，均可以依据自己的兴趣、爱好和特长等情况申请重新选择专业学习。

第三条转专业工作坚持公平、公正与公开的原则，所有与转专业有关的工作均以本办法为依据，并接受学校纪监部门和全体师生、家长的监督。

第二章组织机构第四条学校成立由分管教学副校长任组长，教务处、学生工作处、X委办、监察处等部门负责人为成员的转专业工作领导小组，秘书处设在教务处。

主要负责发布学校转专业工作通知，审批各二级学院转专业工作方案，组织全校转专业考核工作，审核各二级学院拟接收学生计划数和接收名单等。

第五条各二级学院成立由院长、分管教学工作副院长、分管学生工作副书记、系主任（或专业带头人）以及教学秘书等组成的转专业工作小组，秘书处设在本学院教务科研办公室。

主要负责制定转专业考核实施方案，接受学生咨询与报名，组织考核等工作。

第三章申请条件第六条经过一个学期以上的在校学习，符合下列条件之一者可申请转专业。

（一）第一学年所修读课程平均学分绩点N2.0。

（二）确有特长，有相关技术（技能）水平证明或科研（学术）成果，转专业更能发挥其专长的（须提供专家证明）。

（三）入学后发现患某种疾病或生理缺陷，经学校医院检查证明不能在原专业学习的。

（四）确有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习，但尚能在本校其他专业学习的。

（五）因学校专业调整或停办，或因保留入学资格、保留学籍或其它原因造成不转专业则无法继续学习的。

第七条有下列情况之一者，不得转专业。

（一）招生时、XX省已有明确规定不能转专业的特殊类型学生，含中外合作办学项目、专转本、定向生、生等专业的学生；其他招生时有特殊要求的提前批次录取的学生。

（二）符合第六条第一款条件但在读二年级（含二年级）以上的；符合第六条第二至四款条件但在读四年级的。

本科生校内转专业管理办法为贯彻落实教育部关于《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）精神，深入推进教学改革，全面调动学生的学习积极性、主动性和创造性，鼓励学生个性发展，营造有利于人才成长的学习环境，根据《本科学生学籍管理办法》，特制定本暂行办法。

一、申请转专业基本条件（一）在籍全日制一、二年级本科生。

（二）遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度，遵纪守法，有良好的思想政治素质。

二、申请转专业方式及资格条件（一）全校范围内转专业第一学年学习成绩专业排名前30%的学生可申请转专业。

（二）其他方式转专业1.循环协议转专业：在一年级期间，在个人自愿，并作出承诺的情况下，两人之间或多人之间一对一互相交换循环转专业。

2.学有特长转专业：在一年级、二年级期间，学有特长的学生（即在全国或国际学科竞赛中取得优异成绩者），可视具体情况转入相关专业。

3.学习困难转专业：在一年级、二年级期间，学习确有特殊困难的学生，可在学校规定的专业范围内申请转专业。

（理工类专业可转文、经、管、法类专业，工科类专业可转理科类专业，文、经、管、法类可转文科类专业。

对高考改革省、自治区、直辖市，高考成绩不低于拟转入相关专业同一生源地相应年份录取成绩。

）4.创新创业转专业：申报获批创新创业休学的本科学生创新创业满2年及以上,且休学前学业GPA达到3.0及以上者，可申请转入与其创新创业项目相关的专业学习。

5.入伍退役转专业：退役后复学者，因自身情况需要转专业者。

（三）有下列情况之一者，不能转专业：1.以特殊招生形式录取的，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的学生；2.处于休学（或保留学籍）期间的学生；3.三年级以上（含三年级）的学生；4.已达到退学标准的学生；5.无正当理由的学生；6.上级主管部门相关文件规定不予转专业的学生。

三、转专业程序（一）全校范围内转专业工作程序1.公布接收转专业学生计划数学生学籍管理中心协调、汇总并及时公布各专业拟接收转专业学生的计划数。

转专业面试时常问的问题转发评论2010-05-25 15:59一、请简单做一下自我介绍准备“自我介绍”时要注意几个问题：1）介绍内容为：姓名、学院及专业、籍贯、期末成绩名次、兴趣及获得的荣誉。

2）时间以两分钟内为宜。

3）核心是用事实、数据证明自己优秀，不要出现诸如“我很能干、很优秀”等笼统地自我吹嘘的字眼。

4）不要提及一些消极的、负面的信息。

如说自己动手能力不强等。

5）要把经过反复修改好的脚本烂熟于胸。

6）口齿清晰，语速适中，声音响亮，语气平和，充满自信。

二、谈谈转入本专业的理由1）对本专业的发展前景、就业前景看好。

2）更符合自己的人生规划，实现人生价值。

3）对本专业的基础课有扎实的基础，如数学是最喜爱的科目，英语基础扎实并在快班学习，对计算机编程悟性好等。

4）对专业课有浓厚的兴趣，自己的擅长与专业要求相一致等。

如善于制图，擅长空间想象等。

注意：一定不能贬低要转出的专业，也不要贬低自己在学习原专业方面的能力，但可以说对它兴趣不浓；相对而言，指出要转入的专业更适合自己。

重点放在对要转入专业的阐述上。

三、转入新专业后既要学习新课又要补修一些基础课，你准备怎么把成绩赶上去1）把更多的时间和精力放到学习上。

可以适当辞去一些课外兼职，也可以更充分地利用双休日和节假日进行学习。

2）多向老师和学习好的同学请教。

这是自己的长项。

3）制订一个科学的学习计划，稳扎稳打。

4）努力总结一套适合自己、适合新专业的高效率的学习方法。

5）不怕困难，刻苦学习。

四、谈谈对要转入的专业的认识面试之前，要对所转专业有比较全面的了解，包括该专业的培养目标、就业去向和主要课程。

多去浏览所转学院的网络主页可以帮助你快速有效地了解这个专业。

这是我这几天面试过程中遇到的问题，会计人员在应聘财会类职位的时候，一般都有五部分内容：第一，3分钟的自我介绍。

一定要突出自己的优点。

第二，个人资料的询问及核查。

主管会就你的个人求职简历问一些相关问题，大多都围绕你的简历来问，所以面试前一定要好好看看自己的简历。