高三写人作文 -严师不严了_1200字
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写人800字高考作文
他的肩膀上带着沉重的责任,他的眼中闪烁着淡淡的希望,他就是高考备战的领路人林某某。
林某某是一个光明正大的少年,他因为出色的学习成绩而受到周围人的爱戴。
他乐观勤奋,虚心学习,也不忘分享自己学习的心得,在老师的带领下,他的学习蓬勃发展着。
通过不懈的努力,他最终以优秀的成绩考取了一所对他而言有着更大发展空间的学校。
林某某的考取有着深远的意义,他受到周围人的称赞与支持,他也因此担起了教育下一代的重任。
作为一名高三学生,他以实际行动证明了他的学业能力:他开始创建自己的网站,收集高考资料,给其他朋友提供学习资料,用微信公众号发布高考资讯,为身边的学生提供一对一的答疑服务等。
他的做法被老师和同学肯定。
他的行动受到了广大学生的支持,他也因此开创了一种新的青年学生参与社会服务的模式。
他不仅帮助身边的学生备战高考,更在小范围内推动了社会变革,他也成为了一个激励青少年做出贡献的典范。
林某某用自己的行动证明了他是一个有责任感、有能力、有眼光的年轻人,他担负起了带领年轻人走出校园的使命,成为一位受人尊敬的领路人。
历史无常,经历汹涌。
林某某的付出不仅带给他成功的喜悦,还传递给大家一个温馨的话语:凡是努力的人都会得到收获,成功的梦想不会只属于少数人,只要用心去努力,总有一天会有收获的一天!。
高三作文写人:又是一年高考时
空气中又一次弥漫着高考的气氛,又是一年高考时。
5号在班级排桌椅时还笑谈,这是我们最后一次为别人忙碌了,明年就是我们为自己布置考场了。
“你们现在唯一的任务是学习,目标是高考,为了这个目标你必须把成绩搞好了;必须放下许许多多你认为很重要的东西。
”老师又一次告诫我们。
因为我们还年少,有大把大把的青春可以挥霍,我们还没体会到社会的黑暗与残酷,还体会不到那些看似的公平与不公平。
所以在校园中面对形形色色的同学不需要为人那么世故,不需要为那些没必要的面子和利益大动干戈,也无需为自己的生活为题所困扰,无忧无虑是否也应为自己的未来想想。
都说高二是整个高中生活中最快乐的时光,而为什么我们感到空虚和尴尬呢?我们开始渐渐失去了一种态度,我们开始在一个地方踟躇不前,我们没有了继续向前的勇气。
我们都知道不该这样,我们都知道要坦然面对挫折,要在困难面前无所畏惧—但说总比做容易—就比如说,你知道自己面前有个没有盖子的窨井,你会一脚踏进去摔上一跤,然后
勇敢地拍拍屁股继续微笑地向前走么?
这段日子的空虚几乎是无可避免的,一代又一代的人都曾度过这漫长的一年。
我们怯于向前看,于是只能留在原地迟疑或是转身寻找遗失的美好。
那并不是件快乐的事,当一个人失去了希望和期待的时候,只有茫然和无助包围在你的四周。
后天再上学我们就真的成为准高三的学生了,我们就只剩364天了,想想我们也会在一年后缅怀我们的高中生活吧。
又是一年高考时,我们坚定的等待乌托邦的到来……。
我们不是坏小孩_1200字90后,一个特殊的名词代表了一个特殊的群体。
在当今这个社会上,90后也真可谓是焦点的焦点了。
报纸上、杂志上、电视上、互联网上,到处都可以看到关于我们的信息。
确实,在这个世界上的每一个角落,都有我们90后的身影。
也许,在那些60后、70后的眼里,我们是另类,是与这个世界格格不入的一类人。
我们似乎总是那么个性十足,不能与这个世界融合在一起:我们的身上似乎没有感知温度的器官,无论春、夏、秋、冬,总是穿一条厚厚的牛仔裤。
尤其是夏天,太阳炙烤着大地,别人都穿的是裙子、半袖、短裤,而我们却偏偏是上身穿半袖,下身依旧一条紧身牛仔。
这毫不搭配的穿着让人一看就觉得酷热难耐,而我们却毫不在乎,依旧我行我素。
到了冬天却不顾天寒地冻,只套一件单薄的上衣,可谓是典型的“要风度不要温度”。
对这一切,我们自己并不感到有什么奇怪,可那些60后、70后却接受不了,认为我们不正常,其实仔细想一想,我们和他们又有什么不一样呢?在他们像我们这个年龄的时候做的那些事和我们现在做的这些事在长辈们的眼里又有什么区别呢?在他们这么大的时候,在父母眼中,他们不也是和我们一样叛逆的孩子吗?不听大人的话,随心所欲,追求什么潮流,打扮得很另类,他们的父母不也这么看他们吗?其实。
这只是因为时代不同,潮流不同,我们做的不都是在追赶潮流吗?只是每个年代的潮流不同而已,又怎么能说我们很另类呢?我们是这个时代的年青人,每一个时代都是由年青人来引导新的潮流,让时代进步,如果现在我们的追求和当初那个年代一样,那社会还怎么进步?所以说,我们都是不同时代的年青人,在这一点上,我们没什么不同。
但是,我们又注定不同,因为我们生活在不同的年代,我们有着和他们不同的青春,不同的花样年华。
一身松松垮垮的休闲服,脚下踏一双简洁的休闲鞋,简单的装扮依旧透出了我们青春的活力与朝气。
记得看过这样一个画面,温家宝总理去一个地方视察,所有人都争着抢着去和他握手,但是,在这中间,有一个小女孩引起了我的注意,她对这一切并不感到惊奇、激动,她在一旁独自看着书,似乎这一切都和她没什么关系。
高三写人作文:渡船人_3000字“辛勤的园丁”、“灵魂的工程师”、“阳光下最灿烂的职业”……听过无数描述和赞美教师这个职业的词句。
或显神圣或达敬意,总觉得泛起了淡淡的疏离,不够亲近。
彼时,他曾说其实他就像是一个渡船人,年复一年地把一批又一批学生从此岸运渡过到彼岸。
期间同舟共济,风雨同路,三年后不管舍与不舍,就要分别。
带着些伤感和欣慰,嘴角微弯起弧度。
“渡船人”,当他说出那三个字时,感觉有什么东西突然在忽轻忽重地叩击着我的心扉,一声一声清晰可闻。
2010……”紧绷的脸也缓和起来。
“准考证带了吧?“嗯,带了!”我连忙有点乱地翻那个文件袋。
“呵呵,“施-烽-”他抬起头笑着看了我一眼,有些好奇但没有戏谑,“下午两点半到教室拿“生活里总是充满了感动。
一个善意的微笑,一句关慰的话,都能让我们感受到温情。
令我稍稍失望的是,刘老师并不是我们的班主任,只是数学老师。
不过不久,学校实行教师包组责任制,每个任课老师都有自己所负责的一个小组的学生,幸运地,我分在刘老师那组。
那天,老师找我们小组的同学谈心。
这个小组,有乖巧认真的,亦有顽劣不堪的,而我是属于颓废懒散的,他没有放弃过任何一个同学。
当时不知为何,刘老师直接点名让我当小组的组长,疑惑的同时更受宠若惊。
迷迷糊糊地,忘了他具体跟每一个同学说了什么。
只记得他最后总结说:“过去了的改变不了,以后我们也想不到,所以我们一定要紧紧地掌握住现在。
以前不管你们是怎么优秀还是怎么调皮,现在你们都要学会改变,重新开始,这是一个新的起点!优秀的更加优秀,调皮的要认真起来!这样三年你们就一定会有收获!”然后对我这个新晋组长说:“你底子不错,今后要多跟小组同学交流学习,互相帮助啊。
”那种坚定的眼神和信任的目光让我顿觉一股油然而生的责任感,无法说出那句不自信的“为什么是我”。
起点、重新开始,这是多么充满希望的词汇呀!晚自习回宿舍的路上,月明星稀,夜风把鬓发吹得凌乱,思绪万千,我想了很多,那些期待和信任一遍遍激励着我,我要振作起来!刘老师的课堂氛围是活泼轻松的,大部分时候他的幽默风趣都体现在把全班都逗笑了自己还能淡定的上课。
高三写人作文:寒韩_900字很多年前一个月黑风高夜阑人静的夜晚,一个叫寒韩的孩子出生了。
这个年,寒韩十七岁了,据他小学初中高中的语文老师说,这个人特别能写文章,无论给他什么题目他都能以“啊!我亲爱的祖国”开始以“啊!我亲爱的祖国”结尾。
并且文中以上古的黄帝一路往下说,随便拈几个人的几个故事都能和文题扯上关系,随便引经据典就把一篇作文给结果了。
这让他的语文老师无比自豪,似乎这个学生真是他一手调教出来的,但让他语文老师想不通的是,明明能把典故倒背如流的他历史考试永远不及格。
所以所有的老师和同学都称他为怪才。
某天这个怪才看一本杂志,该杂志正办一个名为“伪概念”的作文大赛,他顿时两眼放绿光,剪下报名表便开始了写作:啊!我亲爱的祖国!一个月后寒韩去参加决赛,并且以一篇《杯中窥伟人》的文章夺冠。
评委老师说:“寒韩的文字功底超过了同龄人很多,这是一个天才,文章不但写得文采飞扬,还见解独到,充分地理解到了伟人都是人类的真理。
小小年纪,实属不易。
”然后出版商开始找上寒韩,寒韩顺利地出版了自己的第一本小说《通往教材的三重门》。
结果销售业绩一片大好,非常顺利地卖出了两百万本,寒韩本人也大大地赚了一笔,他用这笔钱买了一套房子。
出版商更加频繁地找寒韩出新书,可再怎么牛的天才也不可能在短时间之内写那么多书啊。
于是寒韩把自己第一本里的句子拆散了再随意地拼凑在一起出版了第二本书,没过多久第三本书也出版了。
不过寒韩认为这样还是太慢了,就学着网上流行的梨花体把自己的书里的字拆散了,基本上一行两三个字就够了。
于是第四五六七本书也出版了。
寒韩的名字一直雄距各大书店排行榜的首位,《像少年啦安坐教室》《长安平安考试夜》《一座教科书的城池》等一系列图书成为了中国出版业的神话。
寒韩便开始代言一些产品,把自己说的梦话和打呼噜的声音录下来刻成了CD并加上自己裸睡的照片出版了第一本诗文影像书《寒——打呼噜的艺术》。
很有钱的寒韩先是买了一辆桑塔纳,然后买了一辆奔驰,然后是宝马,最后是劳斯莱斯。
印象最深的老师
本文作文是关于高三的写人作文印象最深的老师,欢迎阅读。
开学了,我怀着激动的心情走在上学的路上,教我的会是一个什么样的老师呢?我猜想着。
到了教室,走进去,坐下,过了一会儿,一位身穿红色T恤的老师走了进来,只见这个老师梳着波浪型的头发,里面掺杂着几丝白发。
国字形的脸上架有一幅大眼镜。
只见这位老师径直走到黑板前,写了一个“孙”字,然后用洪钟般的声音说:“我姓孙,你们以后叫我孙老师就好了,我担任你们的语文老师兼班主任。
”哇!孙老师的声音好特别啊!这位老师一下子就印在我的脑海里。
因为有几个同学没有课本,老师便给我们讲故事,从一个大作家从小北诗文到一生不断学习的爱因斯坦的大脑只用了三分之二,又从应该多读多背一些名着到一个人多读多背的种种好处,听的我一愣一愣的,这位孙老师的故事可真多啊!孙老师又一次给了我一个印象。
上课了,老师拿起一支粉笔,在黑板上写下了“桂林山水”这几个字,那字苍劲有力,让人看着很舒服了,老师又写下了几个字,好看极了,我暗暗发誓,一定要练到孙老师这样好的字。
就这样孙老师的一手好字又给我留下了深刻的印象。
孙老师,新学期给我印象最深的老师。
我的物理老师_1000字她,对她的学生总是那么凶。
学生做了好事,她也从不表扬,但是人嘛,总会有柔情的一面,总会笑,也会有悲伤挂在脸上。
她就是我的老师刘老师,她真的是一名好老师。
刘老师教物理,不得不承认她讲的确实好。
但是上她的课从来都是在批评中度过的,所以我们永远都是在低着头上课。
刘老师还总说我们笨,我们傻,我们心里很不是滋味,因此大家都暗下决心,必须让刘老师对我们的看法转变。
苦苦奋战两个月,期中考试来了,所有人都进步了。
出乎我们的意料,刘老师还是很生气,晚上放了学居然还召开了紧急家长会!百年不见呀!我们都十分的生气与伤心,白努力了。
那些平时不好好学习这次有进步的同学怨气就更大了,努力这么久都得不到刘老师的肯定。
从那一天开始,我们就越来越不喜欢刘老师,不喜欢物理,讨厌做她的作业。
中考最容易的就属体育了,刘老师相当重视。
上操跑步时,班里有人不舒服了,她也从不让休息。
到了考试的那一天,刘老师没有跟着我们,大家都很高兴,终于不用看着凶巴巴的刘老师跑步了,我们都超长发挥了,但是真的很累很累,下台阶时就如同一滩烂泥,等走到转弯的时候,我看到了满脸灿烂笑容的刘老师,她的嘴角弯弯得像一个小月牙,小月牙在她黝黑的脸上闪亮亮的,特别美丽。
等我走到刘老师的身旁,刘老师咧开了她的小月牙,抚摸着我的肩头,亲切地说:“H,累坏了吧,考的怎么样,去那边好好休息一下。
”我还一下没反应过来,说到:“满、满分。
”“不错,第一战胜利了!”刘老师的小月牙咧得更厉害了,接着她又搀着我的胳膊,把我从台阶上扶了下来。
刘老师一个挨一个的询问我们,她为考得好的同学喝彩,也在鼓励没考好的同学不要气馁,打好下一战,然后再一个一个的搀我们下来。
这还是那个整天说我们傻,没有表情的刘老师吗?大家都震惊了。
看来刘老师就是一位典型的刀子嘴豆腐心的老师,她对我们说的那些伤人的话,其实就是为了激励我们再接再厉,。
我最满意的老师_1200字我在区里工作,聊起孩子的时候,总会有人要问:你女儿在哪儿上学?一定是二附?要么一附?当他们得知我女儿在城中小学就读时,总是会不由自主地表现出极端的不可思议。
这时,我总是不厌其烦地向他们解释:清华的梅贻琦校长早就说过,所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
小学亦如此。
城中小学教学条件虽不甚好,却有一群恪尽职守,止于至善的好老师,对于孩子的成长来说,这比什么都重要!众皆信然。
的确,我喜欢城中小学,就是因为城中小学有着我所敬佩的教师群体,有着我最尊敬的老师——吴秋蓉老师。
吴老师与我同龄,四十郎当了,人却长的娇小娟秀,极富书卷气。
与人交谈时,两只大大的眼睛总是会温柔地看着你,笑意盈盈地,润物无声地,令人不由自主地想去亲近她、向她倾诉、向她请教、听她解惑……女儿在她班上六年,在她的帮助下,孩子学会了如何做一名好学生,我也学会了如何做一名称职的家长。
我和丈夫结婚多年,聚少离多,好容易有了孩子,已是人到中年,因此,对孩子的抚养教育,就是一个“宠”字,宠得孩子不知天高地厚,不知独立自主。
父母兄弟时有微词,我们夫妻俩亦不以为然:女儿不就得宠着养富着养嘛!直到有一天……记得那是女儿四年级的一个下午,外面下着大雨,我赶到教室接女儿时,天色已晚,教室里仅剩下我女儿一个学生。
女儿安静地做着作业,吴老师则在一旁批改作文。
我走进教室,一边向吴老师表达来晚了的歉意,一边习惯性地来到女儿的课桌边,帮她整理课桌,收拾书包。
收拾完书包,我又拉起女儿,准备帮她穿上外套,扣上扣子。
这时,吴老师面带微笑地对女儿说:“谢蔚同学,你已经四年级了,为什么书包还要妈妈收拾,衣服还要妈妈穿呢?你的那双勤劳的手呢?”我一下子楞住了,停止了手中的动作,等待着女儿的回答。
只听女儿说“吴老师,我妈妈最喜欢帮我做事,有时我想自己做都没有机会,被她抢先做掉了!”吴老师又笑着问:“那妈妈都帮你做些什么呀?”“什么都做!早上喊我起床,帮我穿衣服穿袜子,有时还帮我洗脸。
高三写人作文:吾_800字吾乃何许人也?冯建是也!吾本天上星宿,因犯弥错,故而遭玉帝贬谪.下降于凡间与尔等同窗共事,是尔等之福也,幸也!自吾降地之日起,吾便忘其前世,习性与众人无异也!时光流转,须臾之间,吾已弱冠,然才能不及中人,非有仲尼,墨翟之才;陶朱,猗顿之富,况学业不佳,益增惭色!虽吾不好于学,亦不善于学,故吾之所学亦不佳,有愧于双亲,甚矣.学业未成,故尤当愤愤,恨恨乎也之哉.吾常怨吾之不成器,恨吾之不成材,怨恨双生,故吾常不愉,久之,则性为木讷,不喜交际,常使人以为僻,吾更忧之.俗语云:不以物喜,不以己悲.此境界之高深,非吾之所能及也!吾常言曰:此生废也!旦旦而忧之,反思,非吾之不勤,亦非吾之惰也.心境郁闷而致焉.吾常熟识:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能.故吾日出而作,日落而息,其间,尤为甚者,天未明而作之,夜过半而未息,吾已有之.然学未精,何为也?其法不恰也,故事倍而功半焉.夫天命之造化,人命也!吾师之于余曰:听天命前要尽人事,吾亦曰:然也!然也!然嗜玩之天性人皆有之,故吾常弃书而奔命,性也,情也,故吾常败之于学也.某日,吾方欲出,阿森(室友)谓我曰:近试何不习书焉,临试而不习书,试必败.告我以吾过者,吾之师也.吾虽心有感激,然亦不听阻,曰:高三苦闷,愉悦身心,舒展筋骨,未为不可,无碍也!随心所欲,我行我素,此乃吾之本色也!是真名士自风流,唯大英雄能本色!夫复何言?谬也!谬也!父亲大人尝言于吾曰:朽木不可雕也,孺子不可教也!吾亦无望也!吾曰:须知孺子可教,勿谓童子何知!吾思敏捷,绝非阿斗!父亲大人尽可放心,假以时日,吾必成大器,若真如此,吾定当厚报之.俗语曰:诗言志!因偏喜黄巢之题菊花诗,故摘录于下,以明吾志:题菊花飒飒秋风满院栽,蕊寒香冷蝶难来.他年我若为青帝,报与桃花一处开.因无事,有闲暇,有感于己,故而志之!!。
高三经典写人作文1000字5篇高三经典写人作文1000字(一):天日昭昭寒风呼啸,黄沙漫天飞舞,疯狂地抽着笔直的站立在这片土地上的人们,不分谁是谁非,只因他们惊了它的平静,扰了它的安详。
两军相对而持器,一方全身因极力戒备和高度紧张而变得有些僵硬,另一方却那么轻松和无谓。
不,是无畏!他们知道,每一场仗打下来,总有兄弟、亲人永远的离开,他们清楚,每一场仗打下来,如果不够幸运那非死即伤,可是为了护住城中的妻儿,守住伴自己长大的每一寸土地,守护深爱的国家,即使是死,心甘情愿。
死都不怕,还怕什么?寂静,死一般的寂静,整齐的队伍,显得那么安静而又决绝。
此时,他们的眼里只有那个穿着黑色武士服的男人,那个神一般存在的男人。
不,那个男人就是神,他们的神,带着他们南征北战,一次次的守护住了心中那挚爱的一切,创造出了一个又一个不灭的神话。
那男人紧握沥泉枪,骨节泛着死一般的白,猛然间好像被什么刺痛似的,手悄悄有些松动,然而又突然猛然一握。
“杀!”干净,决绝,不带一丝情感。
接下来,便是震天撼地的“杀”……天地无言,无尽的红流淌在无边的土地上,流进黑暗的漩涡,流到那遥远的时空里去……暮色四合,皎洁的月光悄悄洒在了营帐上,男人无力地踱步在军营外,蓦然间,发现了如此皎洁的它。
抬头望月,明亮的月亮让自己想起了那个一直默默支持着自己,贤惠又温柔的李氏。
他又何尝不想回去。
后背微痛。
国未保,家何在?精忠报国!这是他的信念,这是他的信仰,心骤然疼痛起来。
秦桧那狗贼,又在昏庸的皇帝身边嘀咕了什么?接连的十二道金牌,十二次急诏,这一道道,这一次次,催人要命。
明明只要再向前跨出一步,沦陷十多年的中原就可望收复。
直抵黄龙府,与诸君痛饮尔成了纷飞的泡沫。
十年之功,废于一旦!所得诸郡,一朝全休!社稷江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复!皇帝虽昏庸,可他也是他所爱的国家的真正主人,他属于国家,那便也属于他,属于那个不辨忠奸,不分善恶的皇帝。
无奈。
带着那令敌军发出“憾江山易,憾岳家军难”的兄弟,班师回朝。
高三写人作文:严师不严了_1200字
导读:本文高三写人作文:严师不严了_1200字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
他安静地坐在讲台上,单手托腮,侧着头,望着窗外。
在窗外,他看见:“忙碌在建筑物上的工程师们,抱着文件夹匆匆而过的科技工作者。
”他转过头,对着正在自习的同学们,深切地说:“同学们,你们要好好学习呀!你们是祖国的未来,祖国需要你们去建设,为了祖国你们一定要努力学习呀!”
教室里零落地响起几个声音,“是,我们会努力的……”听着这些有气无力的回答,他伤心地再次沉默在了讲台上。
他回想起他刚当老师的那个时候,那时候他喜欢坐在讲台上,单手托腮,侧着头,望着窗外。
在窗外,他看见的是:“男人们在土地上举着的发光的锄头,女人们在麦林里飞舞的镰刀。
”他转过头,望着正在埋头苦学的同学们,激动地说:“同学们,你们一定要好好学习呀!男同学一定要甩掉锄头和犁头,女同学一定要甩掉镰刀和背篓。
为了自己的未来,一定要努力呀!”
只听见同学们异口同声地回答到:“是的,我们一定会努力的!”听着这些铿锵有力的回答,他的内心是多么的激动啊。
凭借着同学们强烈的求学欲望。
他拿起教科书。
备课本。
课外资料书在黑扳上一遍又一遍地写着。
那时的学生有时也会犯错。
比如没有背书。
没有完成作业。
没有做扫除等等。
但是,只要打几十下手心。
做几十个俯卧撑。
跑几十圈操场就会教育过来。
“叮当,叮当……”上课铃声响了,新的一节课又开始了。
他拿起备课本,将一道道例题写在黑扳上。
然后让同学们抄在笔记本上。
但教室里热闹的氛围,又使他安静在了讲台上。
同学们吵闹的吵闹,睡觉的睡觉,看小说的看小说,
只有少数几个同学在无精打采地抄着笔记。
他忽然觉得有一种怪怪的感觉浮上心头。
他感觉自己这样不太尽职,至少对不起自己每月的工资。
于是他大声一喊:“安静下来!听我给你们讲讲这道题的做法。
”他聚精会神地在黑扳前讲着。
尽管没有同学在听。
但他还是认真地讲解着,比划着。
但是就在他转过身在黑扳上写字时,他猛然感觉到自己头顶有一种剧烈的疼痛袭来,惊动了全身。
他迅速地将头一摆,地板上一个烟头正微微冒着烟。
惊慌疼痛中带着欲哭的愤慨。
他大声询问到:“是那个畜生干的!”原来是阿比。
他气愤地问阿比:“你这是为什么!”阿比吐了个烟圈,“因为你讲课时的动作太难看。
”他气急了,冲上去就给了阿比一个耳光。
阿比并没有反抗,只是怪腔怪调地对着他说:“你知道吗?你犯法了,你犯了《未成年保护法》。
你是要付出代价的。
”然后掏出手机,告到了教育局。
教室里很安静。
同学们呆呆地望着他和阿比,似乎感觉到呼吸很困难,空气凝结了。
他沉静在讲台上,单手托腮,侧着头,望着窗外。
在窗外,他看见“一群贪婪的啃老族正在街头闲逛着”。
他转过头,并没有说什么。
只是拿起教科书,开始给同学们阅读例题。
他已经决定,以后他就这样给同学们阅读知识。
门外,有人在敲门了。