不得不读的书

【导语】《读不完的⼤书》课⽂体现了⼤⾃然的奥秘和乐趣，从⽽培养学⽣的观察能⼒，激发学⽣热爱⼤⾃然的情感，探究⼤⾃然的奥秘。

以下是整理的⼩学三年级语⽂第22课《读不完的⼤书》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级语⽂第22课《读不完的⼤书》原⽂ 我五六岁时，就到⼤⾃然⾥去找好玩的东西。

繁茂的花草树⽊，空中的浮云飞鸟，地上的⾛兽昆⾍，⽔中的是蟹游鱼等等，让⼈看不尽，玩不够。

⼩⿇雀蹦蹦跳跳，快乐活泼的样⼦，叫你⾼兴。

⽼鹰在⾼空盘旋，展翅滑翔，有时猛扑⽽下，给⼈以雄健勇猛的感觉。

⼩⼩的昆⾍也常叫⼈不可思议。

蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井然有序的阵营，个个尽⾃⼰的⼒量，搬迁货物。

当它们两军对垒时，打得你死我活，直⾄⼫体成堆。

勇敢忠诚的精神，真令⼈敬佩。

花草树⽊的⽣长、开花、结⼦，暑寒荣枯，都有各种不同的趣味。

草的叶⼦不⼀样，有长有短，有的还带刺；花⼉有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态，给⼈⽆穷的乐趣。

我家房⼦的四周，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘⼦树、柚⼦树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。

从树上直接摘下的果⼦，格外鲜美。

屋⼦后⾯还有两丛⽵⼦，是我最爱的。

⾬后春笋，⼀天长⼏⼨，出⼟⼏天就长得和我⼀样⾼了。

青翠茎叶，亭亭⽟⽴，显得那么纯洁。

微风吹来，⼀⽚沙沙声，是那么温柔细腻。

⼤风袭来时，⽵林总是最先发出刷刷的喧声。

⼤⾃然是⼀部看不完的⼤画册，是⼀本读不完的⼤书，⾥⾯有⽆穷的奥秘，⽆尽的乐趣。

2.⼩学三年级语⽂第22课《读不完的⼤书》教案 第⼀课时 ⼀、教学要求 1、认读“昆、营、迁、货、诚、暑、橘、腻、袭、奥”10个⽣字；掌握由⽣字组成的词语，积累好词佳句。

2、正确、流利、有感情地朗读课⽂，读出对⼤⾃然的喜爱和赞美之情。

3、联系⽣活实际，感悟课⽂内容，培养观察能⼒及审美情趣。

4、激发热爱⼤⾃然的情感，探究⼤⾃然的奥秘。

⼆、重点难点 1、联系⽣活经历，感悟⽂中内容，体会⼤⾃然的奥秘。

读课外书的收获和心得感悟(优秀10篇)读课外书的收获和心得感悟篇1我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。

就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

我一直喜欢读通俗一点的书，即把深刻的道理用简单的语言和事例表达出来。

有些书，却把简单的道理弄得云里雾里，高深莫测，是我一直就头疼的。

或许是我本身水平不高，学养有欠，所以只适合看通俗的书了。

2003年，在书店发现一本书，名为《水煮三国》，《三国演义》还是在上初中时偷偷读过，水煮的“三国”又是什么样呢？于是买下来。

大致翻了翻，原来是叫成君忆（我还没听说过）的先生“以三国故事为底料，麻辣风味的快意管理学”，主要是针对企业管理的。

我想，不论是企业管理，还是教育管理，都有它相通之处吧，于是慢慢读了下来。

一读便觉受益不浅，现摘几段于下。

一、命运是一只沦落在鸡窝里的鹰刘备小时候糼年丧父，家里很穷，高中毕业前，对自己考大学没有信心，再说考上了也没钱去读（这和现在我们很多的学生一样的处境啊）。

当他自认命运不佳时，他的母亲给他讲了一个故事：命运是一只沦落在鸡窝里的鹰。

一只鹰蛋从鹰巢里滚落出来，掉在草堆里。

有个人发现了，以为是一只鸡蛋，把它拿回家去，放在鸡窝里。

鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，它和其它鸡蛋一样，被孵化了出来。

于是，他从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活。

由于长相古怪，许多的伙伴都欺负他。

他感到孤独痛苦。

有一天，他跟着鸡群在稻声上啄谷子。

忽然，山那边一道黑影飞掠过来，鸡们惊慌失措到处躲藏。

等到危机过去，它问大伙：“刚才那是一只什么鸟啊？”他的伙伴告诉他：“那是一只鹰，至高无上的鹰。

”“喔，那只鹰真了不起，飞得那样潇洒！”它发出了内心的羡慕，“如果有一天，我也能像鹰一样飞起来，那该多好啊！”“简直是痴心妄想！”他的伙伴毫不留情地训斥他说：“你生来就是一只鸡，甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸，你怎么可能像鹰一样飞呢？”刘备受了故事的启发，自认为是一只落在了鸡窝里的鹰，于是发奋图强，终于展翅高飞。

我们作老师的，是否也可以用这个故事来启发学生呢？我们是否也可以把那些不起眼的学生看做是一只落在了鸡窝里的鹰呢？如果这样，我们没有理由轻视，放弃、挖苦、讥笑任何一个学生。

大自然是一本永远读不完的书作文
哎呀，您别说，大自然还真就像一本怎么读也读不完的超级大书！
就说有一回我去爬山吧。

那山看着不高，爬起来可真费劲。

一路上，我看到好多好玩的东西。

那些花花草草，五颜六色的，可好看啦。

有一种小花，粉粉嫩嫩的，花瓣小小的，我凑近闻了闻，哇，好香啊！
还有那些大树，高高的，粗粗的。

有一棵树上还有个鸟窝呢，我好奇地想瞅瞅里面有没有小鸟，结果脖子都仰酸了也没看到。

爬到半山腰的时候，我累得气喘吁吁。

这时候，一只小松鼠从我眼前跑过，“嗖”的一下就没影了。

我心想：“这小家伙，跑得可真快！”
好不容易爬到了山顶，那景色简直美呆了！远处的山一座连着一座，云雾缭绕的，就像一幅巨大的水墨画。

我站在那儿，风呼呼地吹着我的脸，感觉自己就像在天上一样。

下山的时候，我不小心踩到一块石头，差点摔个大跟头。

“哎呀，吓死我了！”
这一趟爬山下来，我发现大自然里有太多好玩的、好看的东西了。

这就像书里的一页页精彩内容，怎么读也读不完。

所以啊，大自然这本大书，我还得一直读下去，说不定每次都能有新发现呢！。

【导语】书籍能引导我们进⼊⾼尚的社会，并结识各个时代的最伟⼤⼈物。

整理“有关读书的名⾔警句：不读书的⼈，思想就会停⽌。

”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！ 篇⼀：读书的名⾔警句 01、不读书的⼈，思想就会停⽌。

——狄德罗 02、书籍是⼈类知识的总统。

——莎⼠⽐亚 03、书籍犹如朋友，必须慎重选择。

——⿊德斯 04、⼈离开了书，如同离开空⽓⼀样不能⽣活。

——科洛廖夫 05、我到处寻找安宁，却⽆处可觅，只有在独⾃阅读⼀本⼩书时，我才得到了安宁。

——坎普腾的托马斯 06、⼤师们的作品在我们⼼灵扎根，诗⼈们的佳句在我们⾎管中运⾏。

我们年轻时读了书，年⽼了⼜把它们记起。

——赫兹利特 07、不动笔墨不读书。

——徐特⽴ 08、⽣⽽知之者上也；学⽽知之者次也；困⽽学之⼜其次也；困⽽不学，民斯为下矣。

——《论语》 09、看书和学习是思想的经常营养，是思想的⽆穷发展。

——冈察洛夫 10、书籍是造就灵魂的⼯具。

——⾬果 11、读书对于智慧，就象体操对于⾝体⼀样。

——（英国）谚语 12、学如才识，不⽇进，则⽇退。

——（清）左宗棠 13、读不在三更五⿎，功只怕⼀曝⼗寒。

——郭沫若 14、鸟欲⾼飞先振翅，⼈求上进先读书。

——李苦禅 15、书籍对于⼈类原有很重⼤的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的⼈是毫⽆⽤处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的⽂字中引申活的思想的⼈也是⽆⽤的。

——乌申斯基 16、⼒成⽂学：书籍是培植智慧的⼯具。

——夸美纽斯 17、学⽣如果把先⽣当作⼀个范本，⽽不是⼀个敌⼿，他就永远不能青出于蓝。

——别林斯基 18、学风四戒：戒满，满则⽆求；戒骄，骄则⽆知；戒惰，惰则⽆进；戒浮，浮则⽆深。

——报摘 19、书籍乃世⼈积累智慧之长明灯。

——寇第斯 20、书籍是⼈类思想的宝库。

——乌申斯基 21、书籍是前⼈的经验。

——拉布雷 22、⾜⾏万⾥路，胜读万卷书。

23、抓住⾃⼰最有兴趣的东西，由浅⼊深，循序渐进地学。

读书心得体会100字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!读书心得体会100字读书心得体会100字（精选18篇）读书心得体会100字篇1书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。

读《不抱怨的世界》心得体会3篇读《不抱怨的世界》心得体会1按照局读书。

实践。

成才活动安排，我选读了《不抱怨的世界》。

这本书对抱怨这种行为产生的原因、行为表现做了非常深刻和全面的诠释，分析地非常到位。

作者威尔？鲍温认为，我们之所以会抱怨，就和我们做任何事情的理由一样：我们察觉到抱怨会带来好处。

许多抱怨涉及了从他人身上诱发的人际互动反应，例如同情或认可。

比如说，人们可能会抱怨自己的身体健康，却不是因为真的觉得生病，而是‘病人的角色’能让他们取得附带的好处，例如他人的同情，或是可以避开反感的事件。

在此基础上，作者还建立了一套可操作的方法（紫手环运动）来帮助人们减少抱怨的行为，可以使读者“身体力行”。

没读这本书之前，我对抱怨也没有什么深切体会，读完这本书才发现，抱怨在我们日常生活中随处可闻。

抱怨工作忙的，抱怨收入少的，抱怨统计工作清苦的……等等。

同时，抱怨对人们的影响还真大。

联想到自己也常常对着朋友抱怨，对着同事抱怨，仔细思考起来，我想不会仅仅是为了发泄那么简单，恰恰是朋友们给予的同情、关怀和正向的认知才是我最想要的，也正是这些因素导致抱怨已经成为一种我无法觉察的习惯了。

但是，实际上，抱怨这种行为的负面作用也是非常大的，不仅影响人际关系，更影响自我的人生态度。

因此，所有志在走向成功的人必须学会不抱怨。

读完这本书，我觉得这本书对我的工作、生活乃至做人帮助也非常大。

在生活中，不抱怨是一种积极向上的精神状态。

那么如何来做到不抱怨？读完这本书，我也收获了心灵的“紫手环”：应该时刻注意调整自己的心态，减少抱怨，努力地接纳自己、确定自我价值；遇事多从自己身上寻找问题，努力控制自己的情绪，在任何时刻都要努力保持积极良好的心态；在工作上，遇到什么棘手的事情或困难，不要怨天尤人，应该静下心来，多找找自身问题，多想想解决办法；不能将眼光只着眼于眼前的困境，而是要用发展的眼光看到未来，看到漫长的工作历程。

因为，在漫长的工作中，眼前的困境仅仅是沧海一粟而已，我相信自己会有很多机会来改变的。

人不可不读书的读书名言1、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

——毛泽东2、读过一本好书，像交了一个益友。

——臧克家3、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

——余秋雨4、读书譬如饮食，沉着咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。

——朱熹5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之。

——孔子6、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。

——陆九渊7、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

——池莉8、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。

——章学诚9、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

——苏轼10、读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。

——曾国藩11、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

——章学诚12、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。

——鲁迅13、自得读书乐，不邀为善名。

——王永彬14、不动笔墨不读书。

——徐特立15、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

——阮元16、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

——苏轼17、早知今日读书是，悔作从前任侠非。

——李欣18、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

——黄庭坚19、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

——朱熹20、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

——朱熹21、读书贵神解，无事守章句。

——徐洪钧22、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。

——王永彬23、一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。

学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。

——陈望道24、一本好书就像是一个最好的朋友。

它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。

——斯迈尔斯25、读书是最好的学习。

追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

——普希金26、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

解读中国人——中国人不得不读的十本书说中国人改变了，似乎没有。

我们不是常说中国人不改小农思想吗？说中国人没有改变，好像也不对。

我们时常担心，中国人已经忘了自己的根，变得越来越不像中国人。

中国人看似简单，实际上很复杂！为了更真实全面地了解中国人与中国文化，今天为大家精选了十本书：有的是恨铁不成钢式的“骂”，有的是自我激励式的“捧”；或是自己看自己的透彻与激昂，或是他人看自己的清晰与冷静……不管是哪一种，希望都能达到“开卷有益”。

丑陋的中国人柏杨著我们的丑陋，来自我们不知道自己丑陋。

台湾著名作家柏杨以“恨铁不成钢”的态度，强烈批判中国人的“脏、乱、吵”、“窝里斗”、“不能团结”、“死不认错”等，指出“中国传统文化有一种滤过性疾病使我们的子子孙孙受感染，到今天也不能痊愈。

”本书一经出版，轰动一时！[详细]吾国与吾民林语堂著林语堂在该书中用坦率幽默的笔调、睿智通达的语言娓娓道出了中国人的道德、精神状态与向往，以及中国的社会、文艺与生活情趣。

它实事求是，不为真实而羞愧。

它既严肃又欢快，对古今中国都能给予正确的理解评价。

被认为是迄今为止最真实、最深刻、最完备、最重要的一部关于中国的著作。

[详细]中国人的精神辜鸿铭著这是一战前后(即五四时期)世界范围内兴起的东方文化思潮的代表作之一。

其主旨是揭示中国人的精神生活，宣扬中国传统文化的价值，倡导儒家文明救西论。

该书出版后，立即在西方、特别是在德国引起轰动，各种报刊纷纷摘录和译载。

西方曾流传一句话：到中国可以不看故宫，但不可不看辜鸿铭。

[详细]中国人的素质（美）明恩溥著明恩溥（1845-1942）是美国公理会教士，1872年来中国传教，广泛接触中国各阶层人群，尤其熟悉下层农民生活。

《中国人的素质》即是他在华传教二十二年之后，于1894年成书出版的一部代表作。

本书开创了研究中国国民性的先河，是这方面第一本带有社会学性质的著述，对后世学人影响极深。

同时，它也代表了一个时代的中国观。