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实验三选择结构程序设计3.1实验要求与目的1．掌握关系表达式和逻辑表达式的正确应用2．条件表达式的正确应用3. 掌握if语句，if-else语句，if语句的嵌套的编程方法4. 掌握switch的编程方法及执行特点5．掌握相关的算法（大小写字母的转换，判断数的奇偶，整数的整除，分段函数的求解，成绩的转换等）6. 培养解决实际问题的能力3.2实验指导结构化程序设计的三大结构：顺序结构、选择结构和循环结构。
计算机在执行过程时，根据条件选择所要执行的语句，称为选择结构，也称为分支结构。
在解决实际问题时，可能会因为其种条件的约束产生分支，可能是单分支结构、双分支结构和多分支结构等。
因此可选择相应的语句进行程序设计。
C语言程序设计实现单分支结构常采用，if语句；实现双分支结构常采用：if-else语句；实现多分支结构常采用：if-else嵌套语句或switch语句。
选择结构的程序设计除了选择适当的语句外，另一关键问题是条件的正确表示。
条件可以用表达式来描述，如关系表达式、逻辑表达式等。
【3.1】录入下列程序，输入给定的测试数据，观察其程序执行结果。
程序文件名为：ex3_1.c。
输入测试数据：23 56程序运行结果：max=56#include<stdio.h>void main(){int a,b,max;scanf("%d%d",&a,&b); /*从键盘输入两整数*/max=a;if(max<b)max=b;printf("max=%d\n",max); /*输出最大数*/}该程序的执行过程，从键盘输入两个整数赋予a,b，把a的值先赋予变量max，采用if 语句判别max和b的大小，若max小于b，则把b的值赋予max，然后执行printf语句输出max的值；若max大于b，不执行if后的语句，而执行printf语句输出max的值；max中的值总是大数。
实验三选择结构程序设计(解答)1．改错题（1）下列程序的功能为：输入1个字母，如果它是小写字母，则首先将其转换成大写字母，再输出该字母的前序字母、该字母、该字母的后序字母，例如：输入g，则输出FGH；输入a，则输出ZAB；输入M，则输出LMN；输入Z，则输出YZA。
请纠正程序中存在错误，使程序实现其功能，程序以文件名sy3_1.c存盘。
#include <stdio.h>main(){char ch,c1,c2;printf("Enter a character:");ch=getchar();if((ch>='a')||(ch<='z')) // if((ch>='a')&&(ch<='z'))ch-=32;c1=ch-1;c2=ch+1;if(ch='A') // if(ch=='A')c1=ch+25;else if(ch='Z') // else if(ch=='Z')c2=ch-25;putchar(c1);putchar(ch);putchar(c2);putchar('\n');}改正后的程序：#include <stdio.h>main(){char ch,c1,c2;printf("Enter a character:");ch=getchar();if((ch>='a')&&(ch<='z'))ch-=32;c1=ch-1;c2=ch+1;if(ch=='A')c1=ch+25;else if(ch=='Z')c2=ch-25;putchar(c1);putchar(ch);putchar(c2);putchar('\n');}（2）下列程序的功能为：输入3个整数后，输出其中最大值。
C语言选择结构程序设计教案第一章：选择结构概述1.1 选择结构的概念介绍选择结构的基本概念和作用解释条件语句的条件表达式和执行过程1.2 选择结构的语法介绍if语句的语法结构和用法解释if-else语句的语法结构和用法第二章：单分支选择结构2.1 单分支选择结构的概念解释单分支选择结构的含义和应用场景2.2 单分支选择结构的语法介绍if语句的语法结构和用法第三章：双分支选择结构3.1 双分支选择结构的概念解释双分支选择结构的含义和应用场景3.2 双分支选择结构的语法介绍if-else语句的语法结构和用法第四章：多分支选择结构4.1 多分支选择结构的概念解释多分支选择结构的含义和应用场景4.2 多分支选择结构的语法介绍if-else if-else语句的语法结构和用法第五章：嵌套选择结构5.1 嵌套选择结构的概念解释嵌套选择结构的含义和应用场景5.2 嵌套选择结构的语法介绍嵌套if-else语句的语法结构和用法第六章：选择结构的实践应用6.1 简单应用案例设计一个程序，根据用户输入的正负数输出相应的提示信息编写一个程序，根据用户输入的年龄判断并输出相应的年龄段6.2 复杂应用案例设计一个程序，根据用户输入的考试成绩判断并输出相应的等级编写一个程序，根据用户输入的天气情况输出相应的建议第七章：选择结构与逻辑运算符7.1 逻辑运算符概述介绍逻辑运算符的概念和作用解释逻辑运算符的优先级和结合性7.2 逻辑运算符的应用展示如何使用逻辑运算符结合选择结构解决问题举例说明逻辑运算符在实际编程中的应用场景第八章：选择结构与函数8.1 选择结构与函数的关系解释选择结构如何在函数中使用展示选择结构在函数中如何影响程序的执行流程8.2 选择结构在函数中的应用案例编写一个函数，根据传入的参数值返回相应的结果设计一个函数，根据传入的条件判断并执行相应的操作第九章：选择结构与循环结构的结合9.1 选择结构与for循环的结合介绍如何将选择结构与for循环结合使用举例说明选择结构与for循环结合的应用场景9.2 选择结构与while循环的结合介绍如何将选择结构与while循环结合使用举例说明选择结构与while循环结合的应用场景第十章：选择结构的扩展与优化10.1 选择结构的扩展介绍选择结构的扩展方法和技巧解释如何提高选择结构程序的可读性和可维护性10.2 选择结构的优化介绍选择结构优化的方法和原则展示如何通过优化选择结构提高程序的性能和效率第十一章：选择结构与数组的结合11.1 选择结构与一维数组的结合介绍如何使用选择结构对一维数组进行排序展示如何根据特定条件对一维数组进行查找11.2 选择结构与二维数组的结合解释如何使用选择结构遍历和处理二维数组举例说明选择结构在二维数组中的应用场景第十二章：选择结构与文件操作12.1 选择结构与文件读写介绍如何使用选择结构实现文件的打开、读取和关闭展示如何根据特定条件对文件内容进行处理12.2 选择结构与文件操作应用案例编写一个程序，根据用户选择实现文件的复制和移动设计一个程序，根据文件内容判断并输出相应的信息第十三章：选择结构与指针13.1 选择结构与指针的关系解释指针在选择结构中的作用和意义展示如何使用指针和选择结构实现复杂的数据操作13.2 选择结构与指针应用案例编写一个函数，根据指针指向的内容判断并执行相应操作设计一个程序，利用指针和选择结构处理动态分配的内存第十四章：选择结构与字符串处理14.1 选择结构与字符串的关系解释字符串在选择结构中的作用和意义展示如何使用选择结构实现字符串的常见操作14.2 选择结构与字符串处理应用案例编写一个程序，根据用户输入的字符串判断并输出其长度设计一个程序，根据字符串内容判断并执行相应的操作第十五章：选择结构综合案例15.1 选择结构在复杂程序中的应用介绍选择结构在复杂程序中的作用和意义展示如何使用选择结构实现复杂程序的流程控制15.2 选择结构综合案例分析分析并讲解一个涉及选择结构的多模块程序引导学生学会如何将选择结构应用于实际项目开发重点和难点解析本文主要介绍了C语言选择结构程序设计的相关内容，包括选择结构的基本概念、语法和应用场景。
实验3 选择结构程序设计一、实验目的及任务1、了解C 语句表示逻辑量的方法(以0代表"假"以1代表"真")。
2．学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式的方法。
3．熟悉if 语句和switch 语句。
4．结合程序掌握一些简单的算法。
二、实验环境VC++6.0编程环境；主机操作系统为Windows2000或Windows XP ； 三、 预备知识要深入理解选择结构的特点，掌握各自的语句实现。
四、实验内容本实验要求编程解决以下问题，然后上机调试运行程序。
1．⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=10113101121x x x x x xy用scanf 函数输入x 的值，求y 的值。
程序提示：main 函数结构如下： 定义实型变量x 与y 使用scanf 函数输入x 的值 if x<1 y=x elseif x<10y=2x-1elsey=3x-11输出x的值与y的值2．给出一个百分制的成绩，要求输出成绩等级Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ。
９０分及以上为Ａ，８０－８９为Ｂ，７０－７９为Ｃ，６０－６９为Ｄ，６０分以下为Ｅ。
要求从键盘输入成绩，然后输出相应等级，分别用if语句和switch语句实现。
程序提示：（1）使用if语句的main函数结构如下：定义float型变量score，char型变量grade输入百分制成绩赋给scoreif score>=90grade='A'else if score>=80grade='B'else if score>=70grade='C'else if score>=60grade='D'else grade='E'输出百分制成绩和等级。
（2）使用switch语句的main函数结构如下：定义float型变量score，char型变量grade输入百分制成绩赋给scoreswitch(int(score/10)){case 10:case 9: grade='A';break;case 8: grade='B';break;case 7: grade='C';break;case 6: grade='D';break;default: grade='E';break;}输出百分制成绩和等级3．编程实现：输入一个不多于５位的正整数，要求：（１）输出它是几位数，（２）分别输出每一位数字，（３）按逆序输出各位数字，如原数为３２１,则应输出１２３。
C语言选择结构程序设计教案第一章：选择结构概述1.1 选择结构的概念介绍选择结构的基本概念和作用解释条件语句的语法和用法1.2 条件运算符介绍条件运算符的概念和语法演示条件运算符的使用方法和注意事项1.3 选择结构的执行流程解释选择结构的执行流程和条件判断原理通过示例程序展示选择结构的执行过程第二章：if语句2.1 if语句的基本语法介绍if语句的语法结构和使用方法解释条件表达式的真假判断2.2 if语句的嵌套讲解if语句的嵌套结构和规则通过示例程序演示if语句的嵌套应用2.3 if语句的注意事项强调if语句的注意事项，如条件表达式的正确性、代码的可读性等第三章：switch语句3.1 switch语句的基本语法介绍switch语句的语法结构和用法解释case标签和break语句的作用3.2 switch语句的执行流程解释switch语句的执行流程和条件判断原理通过示例程序展示switch语句的执行过程3.3 switch语句的注意事项强调switch语句的注意事项，如输入变量的类型、case标签的覆盖等第四章：选择结构的综合应用4.1 综合应用实例一：成绩判断程序介绍一个简单的成绩判断程序实例分析程序中的选择结构和逻辑运算符的使用4.2 综合应用实例二：员工福利计算程序介绍一个员工福利计算程序实例分析程序中的选择结构和循环结构的使用4.3 综合应用实例三：日期判断程序介绍一个日期判断程序实例分析程序中的选择结构和时间处理的方法第五章：选择结构的编程技巧5.1 选择结构的优化介绍选择结构的优化方法和原则通过示例程序展示优化前后的差异5.2 选择结构的扩展讲解选择结构的扩展方法和注意事项通过示例程序展示扩展选择结构的应用5.3 选择结构与其他程序结构的结合介绍选择结构与其他程序结构（如循环结构、函数结构）的结合方法和原则通过示例程序展示结合后的应用第六章：选择结构与用户输入6.1 用户输入的基本方法介绍如何使用C语言中的输入函数（如`scanf`）获取用户输入。
第三章选择结构程序设计
选择结构
例1：输入一个整数ａ，判断是否为偶数。
（是输出"ｙｅｓ"否则输出"ｎｏ"）。
①输入a;
②判断 a 值； a mod 2 =0 yes 否则显示no
③根据判断结果显示不同的值。
IF语句
１、格式
Ⅰ、IF ＜布尔表达式＞THEN 语句；
Ⅱ、IF ＜布尔表达式＞THEN 语句１ ELSE 语句２；
（注意Ⅱ型IF语句中语句１后无"；"号）
２、功能
Ⅰ、执行IF语句时，先计算＜布尔表达式＞的值，若为TRUE则执行语句，否则不执行任何操作。
Ⅱ、执行IF语句时，先计算＜布尔表达式＞的值，若为TRUE则执行语句１，否则执行语句２；
Pascal程序:
Program ex4_2;
Var a:integer;
Begin
Write('a=');readln(a);
If (a mod 2 =0)then writeln('yes')
Else writeln('no');
Readln;
End.
例2：超市里卖电池,每个电池８角钱，若数量超过１０个，则可打75折。
①输入X;
②判断 X 值；
③根据判断结果选择符合条件的那种方法计算Y值；
④输出计算结果。
Program ex2_2;
Var Num:integer;Price,Total:real;
Begin
Write('Num=');readln(Num);
Price=0.8;
If Num>10 then Price:=Price*0.75;
Total:=Num*Price;
Writeln('Total=',Total:0:2);
Readln;
End.
例3：读入三个不同的数，求出最大值。
例4：读入三个不同的数，编程按由小到大的顺序排列打印出来。
Progranm Exam2_4；
Var a，b，c，t: Real；
Begin
Write('Input a， b，c=')；
Readln(a，b，c)；
if a＞b then
begin ｛复合语句｝
t:=a； a:=b； b:=t {交换a，b}
end；
if a＞c then
begin ｛复合语句｝
t:=a； a:=c； c:=t {交换a，c}
end；
if b＞c then
begin ｛复合语句｝
t:=b； b:=c； c:=t {交换b，c}
end；
Writeln('a，b，c:'，a:6， b:6， c:6)；
Readln
End.
复合语句
if 语句规定它的真项或假项位置上只能是一个基本语句，如果需要写一组语句，就应当使用复合语句。
本程序中有三处用到复合语句。
每个复合语句的范围是从Begin 开始到与它相对应的End为止。
复合语句的地位和一个基本语句相同；其一般格式为：Begin
<语句1>;
<语句2>;
…
<语句n>
End;
复合IF语句
Else二义性问题
IF <条件1>
THEN IF <条件2>
THEN <语句1>
ELSE <语句2>
例5：输入某学生成绩，根据成绩的好坏输出等级。
如果成绩在90分以上，输出A，如果成绩在60到90之间，输出B，如果不足60分，输出C。
Progranm Exam2_5；
Var score: Real；
Begin
Readln(score)；
if score＞=90
then writeln(‘A‘)
else if score>=60
then writeln(‘B’)
else writeln(‘C’);
end.
注：请仔细阅读pascal教程第38--51页，调试书本上的例题3.1,3.2,3.3,3.4再完成以下任务:
1、对一批货物征收税金（长整型）。
价格在1万元及以上的货物征税5%，在5000元及以上，1万元以下的货物征税3%，在1000元及以上，5000元以下的货物征税2%，1000元以下的货物免税。
编写一程序，读入货物价格，计算并输出税金。
2、输入3个整数，将其中最小的数输出。
3、某超市为了促销，规定：购物不足50元的按原价付款，超过50不足100的按九折付款，超过100元的，超过部分按八折付款。
编一程序完成超市的自动计费的工作。
4、输入一个三位数的整数，将数字位置重新排列，组成一个尽可能大的三位数。
例如：输入213，重新排列可得到尽可能大的三位数是321。
例6：对某产品征收税金，在产值1万元以上征收税5%；在1万元以下但在5000元以上的征收税3%；在5000元以下但在1000元以上征收税2%；1000元以下的免收税。
编程计算该产品的收税金额。
Case语句
一般格式为:
Case 表达式 of
情况常量表1: 语句1；
情况常量表2: 语句2；
: :
情况常量表n: 语句n
end；
执行情况语句时，先计算Case后面表达式的值，然后根据该值在情况常量表中的“对应安排”，选择其对应的语句执行，执行完所选择语句后就结束Case语句；如果常量表中没有一个与表达式值对应的语句，则什么也不做就结束本Case语句。
Case 语句的另一种应用格式为：
Case 表达式 of
情况常量表1: 语句1；
情况常量表2: 语句2；
: :
情况常量表n: 语句n；
else 语句 n+1
end；
这种格式的前面部分是相同的，所不同的是：如果常量表中没有一个与表达式值对应的语句，则执行与else对应的语句，然后结束Case语句。
解:设x为产值，tax为税金，用P表示情况常量各值，以题意中每1000元为情况分界:
P=0: tax=0 (x<1000 )
P=1，2，3，4: tax=x*0.02 (1000<=x<5000 )
P=5，6，7，8，9: tax=x*0.03 (5000<X<=10000 )
P=10: tax=x*0.05 (x> 10000 )
这里的P是“情况”值，用产值x除以1000的整数值作为P，如果P>10也归入P=10的情况。
Pascal语言用P=trunc(x/1000)取整计算，
Pascal程序:
Program Exam22；
Var x，p : integer；
Tax : real；
Begin
Write('Number=') ； readln(x) ；
P:=trunc(x/1000) ；
if P＞9 then P:=10；
Case P of
0 : tax:=0；
1,2,3,4 : tax:=x*0.2；
5,6,7,8,9 : tax:=x*0.3；
10 : tax:=x*0.5
end；
Writeln('tt='，tt:5:2) ；
Readln
End.
上机实践：
1.调试书本上的例题3.5再完成以下任务:
2.某全自动加油站a,b,c三种汽油的单价(元/kg)分别是1.50、1.35和1.18，也提供了“自己加”或“协助加”两个服务等级，这样用户可以得到5%或10%的优惠。
编一个程序，用户输入加油量、汽油品种和服务类型(f-自动，m-自己，e-协助)，然后计算应付款。
3. 打印某年某月有多少天。
（提示：A、闰年的计算方法：年数能被4整除，并且不能被100整除；或者能被400整除的整数年份。
B、利用MOD运算可以判断一个数能否被另一个数整除。
C、用CASE 语句）
4、当前小学生的成绩单由以前的百分制改为优秀、良好、合格、不合格四个等级的等级制。
编一程序完成分数的自动转换工作。
转换规则如下：60分以下的为不合格；60到69分为合格；70到89分为良好；90分以上的为优秀。
（提示：可以利用DIV运算来使程序更简明，结合case语句）。
