小学三年级语文综合练习题精选
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小学语文三年级上册综合训练(一)(考试时间为80分钟,满分100分)第一部分积累运用(35分)一、根据语境拼读,把词语写在田字格内。
(8分)1.zǎo ch en,同学们穿着xiān yàn 的fú zhuāng把学校dǎ bàn得绚丽多彩,zhāo yǐn来了hào qí的蜜蜂、蝴蝶,它们在花丛中tiào wǔ、kuáng huān。
二、根据题干要求,选择正确的选项。
(12分)1.下列加点字读音完全相同的一项是()。
A.放假.假.期假.以时日B.背.诵后背.背.道而驰C.圆圈.羊圈.包围圈.D.和好.好.奇争强好.胜2.结合下列语境,适合填在括号里的一项的是()。
①树叶在秋风中()地响。
②春天来了,泉水(),鸟儿(),仿佛是一首优美的交响曲。
③她()一笑,脸上盛开出一朵美丽的花。
A.簌簌啾啾叮咚扑哧B.叮咚扑哧簌簌啾啾C.簌簌叮咚啾啾扑哧D.啾啾叮咚簌簌扑哧3.有新鲜感的词语能带给我们想象,对下面词语展开的想象不正确的一项是()。
A.咿咿呀呀(想起小孩子学说话或低声哭泣的声音)B.鸦雀无声(想起同学们认真学习,教室里非常安静的样子)C.绚丽多彩(想起春天花园里开放的各种各样的鲜花)D.私塾(想起私人建的别墅)4.下列句子所运用的修辞手法中判断准确的一项是()。
①湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
②同学们向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼。
③难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?A.排比比喻疑问B.比喻排比拟人C.拟人比喻反问D.拟人排比反问三、句子练习。
(6分)1.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
(修改病句)(2分)2.孙中山想:这样稀里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)(2分)3.孙中山在班里组织了一个读书兴趣小组,请你帮忙取个响亮的名字,吸引有相同爱好的同学一起开展活动吧。
(2分)四、我会诵读。
(9分)1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们________________________的学习生活,体现了祖国各民族之间的___________________________,表达了作者__________________________的感情。
2024年浙教版三年级语文上册阅读理解专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 阅读下文,回答问题。
在牛肚子里旅行(节选)青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。
等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。
”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。
1.读划线句子的意思是:只要不进入________,就__________________。
2.从选文中找出青头鼓励红头的话:_____________________________。
3.红头听了青头的话,它怎样做?______________________。
2. 阅读课外短文,完成练习。
_____________李白是我国唐代伟大的诗人。
他小时候念书不用心,贪玩,怕困难,学习成绩很不好。
有一天,李白偷偷跑出学堂,边走边玩。
他来到一条小河边,看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边,蘸着河水磨一根小铁棒。
李白觉得很奇怪。
他走到老婆婆跟前,问:“您磨这根铁棒做什么?”“做针。
”老婆婆回答。
□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□老婆婆满怀信心地说:“只要不怕困难,坚持不懈,铁棒就能磨成针。
”李白听了老婆婆的话,明白了一个道理:不论做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。
他想,学习也一样啊!像自己这样贪玩,怕困难,能学到什么呢?从此,李白在学堂里一心一意地学习.成绩慢慢地好了。
1.在文中“□”里填上合适的标点符号。
2.解释下面的词语。
坚持不懈:___________________________________________________3.将句子换一种说法,不改变句子的意思。
人教版三年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
(20分)fǔ mō chuàng zào huǎng yán shī piānróu ruǎn fā méi féi wò qí shí二、比一比, 再组词。
(10分)旅(_______)咱(________)救(________)流(________)放(_______)咀(________)球(________)梳(________)三、读一读, 连一连。
(10分)美丽努力满意舒展调皮奋力漂亮顽皮满足伸展四、想一想, 选词填空。
(10分)安静平静宁静⑴同学们都在写作业, 教室里十分(_______)。
⑵傍晚时分, 游人很少, 湖面十分(_______)。
⑶(______)的湖面像一面镜子。
飘落飘扬飘荡⑷广场上, 红旗迎风(_______)。
⑸校园里(_______)着欢快的歌声。
⑹秋天来了, 树叶一片片从树上(_______)下来。
五、照样子, 按要求写句子。
(15分)(1)山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)____________________________________________(2)花开了, 就像花睡醒了似的。
(照样子写拟人句)__________________________________________________(3)蝴蝶在花丛中飞舞。
(缩句)______________________________________________(4)父亲整理好了新开垦的菜园。
(改成“把”字句)______________________________________________六、阅读短文, 回答问题。
(20分)春雨过后, 竹林里, 尖尖的竹笋纷纷破土而出, 一夜之间, 新竹遍地。
一.正确抄写这句话,要求:空两格,书写时横平竖直,撇捺舒展。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
二.我能准确地拼读音节,还能写出漂亮的字呢!jiùmìngjiēdào三.我能正确分辨这些字,并用它们组成词语。
蜡()错()lǚxíngshíkè载()栽()四.我能给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
明晃晃..(huàng huǎng)挣.钱(zhèng zhēng)答应.(yìng yīng)担.当(dàn dān)呢.喃(ne ní)宿舍.(shèshě)五.我能先补充词语,再按要求写一写。
五谷()()张()舞()大()一()一()知()提()吊()百()百()我能用其中词语,写一句话:六.下列选项中正确的一项是A.读这句话时,我会这样停顿:光/持石/击瓮/破之。
B.《花的学校》《卖火柴的小女孩》《搭船的鸟》都是童话。
C.《富饶的西沙群岛》一文中主要写了海水、海鸟两方面的内容,突出了西沙群岛的风景优美、物产丰富。
D.观察时,我们要仔细看。
听、摸、尝、闻都不是正确的观察方法。
七.我能按要求完成句子练习。
1.例:吴杰跑得像风一样快。
(照样子写句子)得2.花儿在风中笑弯了腰。
(仿写句子)3.姐姐喜欢喝牛奶和面包。
(用修改符号修改病句)八、我会积累与运用。
1.意欲捕鸣蝉,。
,无理寸步难行。
,暖于布帛;,深于矛戟。
2.祖国如此壮美,我喜欢“湖光秋月两相和,”洞庭湖的静美,也喜欢“欲把西湖比西子,”西湖的娇美。
3.当我们团结一心,战胜新冠病毒时,我不由得感慨“人心yáo huàngkǒng quèpái liè壁()臂()máyǐ.召()招()齐,。
”4.《司马光》一文中,当一个小孩掉进瓮中时,其他伙伴的表现是“”,司马光的表现是“”。
部编版小学语文三年级下册期末综合测试题(含答案)期末真题卷时间:110分钟满分:100分第一部分积累运用(38分)一、请选择一个正确答案,在答题卡上将正确答案的序号涂黑。
(8分)1.下列读音完全正确的一项是()A.吵嚷(chǎo rǎn)B.呕吐(ǒu tù)C.懦弱(luòruò)D.模样(mōyànɡ)2.下列加点字读音完全相同的一组是()A.散步闲散B.劳累积累C.新鲜鲜少D.称职对称3.下列四组词语中没有错别字的一组是()A.伶俐尊循智慧模形B.花瓣迅速镇静姿势C.清爽历害抱怨准确D.聚拢危险唠叨希翼4.下列加点字词意思相同的一项是()A.这菜没熟,还要煮一会儿。
他来这里好多次了,很熟了。
B.这个地方越看越有味道。
我很喜欢香蕉的味道。
C.石桥上雕琢精美的图案。
老师帮我雕琢演讲比赛的每一句话。
D.要取得成功,必须付出巨大的代价。
他不惜代价完成了这件事。
5.对下列词语中加点的字解释不精确的一项为哪一项()A.因释其耒而守株(因为)B.冀复得兔(希望)C.田中有株(树桩)D.兔走触株(跑)6.下列四个选项中搭配正确的一项是()A.文房四宝:琴棋书画B.雅人四好:笔墨纸砚C.花中君子:XXXD.中医四诊:望闻问切7.下列作者与国家及其作品搭配不正确的一项是()A.XXX——法国——昆虫记B.XXX——德国——XXX寓言C.XXX——中国——《寄小读者》D.伊索——古希腊——伊索寓言8.下列诗句中描写的是端午节的情景的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入XXX。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.XXXXXX和明,杨花绕XXX。
D.借问酒家何处有?XXX指杏花村。
二、按要求作答。
请把答案写在答题卡上。
(30分)9.看拼音写词语。
(6分)XXXɡXXX XXXɡjiāoàojìxùxiūjiàn。
wēi。
wǔ10.把下列词语补充完整。
三年级语文上册综合性测试卷一、基础知识(45 分)1.看拼音,写词语。
(10 分)pū mǎn chéng zi gǎn shòu chì bǎng yán liàohuāng yě guī zé là zhú yáo huàng pái liè2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6 分)钥匙(shi chí)缤纷(bīn bīng)压根(yā yà )子弹(dàn tán)喷香(pēn pèn )稍息(shāo shào )挨打(ái āi)挣钱(zhēng zhèng )茶几(jǐ jī )3.比一比,再组词。
(8 分)冷()洞()准()暴()晾()怜()桐()推()爆()凉()4.把下列词语补充完整。
(9 分)()()秋实()()尽染五()丰登()()云淡()风()习()叶()秋()()飘香()()累累()高()爽5.按要求写句子。
(12 分)(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)(2)他跑得像兔子一样快。
(仿写比喻句)(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)(4)爸爸累得直喘气。
(仿写句子)(5)把句子改为“把” 字句和“被” 字句。
他修好了那张桌子。
“把” 字句:“被” 字句:二、积累运用(25 分)1.把下列诗句补充完整。
(10 分)(1)意欲捕鸣蝉,()。
(2)(),夜深篱落一灯明。
(3)灯不拨不亮,()。
(4)人心齐,()。
(5)二人同心,()。
2.选择合适的词语填空。
(6 分)陆续连续继续(1)他低下头,()写作业。
(2)这些花在二十四小时内()开放。
(3)他已经()工作了十多个小时。
3.口语交际。
(9 分)你的好朋友小明在这次考试中没有考好,心情很不好。
你会怎么安慰他?三、阅读理解(20 分)阅读短文,回答问题。
三年级语文小学语文综合库试题答案及解析1.比一比,组词语。
历()斗()乱()厉()头()刮()付()状()类()过()壮()迷()利()胜()段()和()姓()没()【答案】经历严厉;战斗回头;乱了刮风;付出过河;形状壮丽;人类迷人;胜利和好;战胜姓名;分段没有;2.排列顺序。
()她想起七色花,就撕下一片黄色花瓣,()她要回家去,但不知该走哪条路。
()话还没说完,她手里已经拿着一串面包圈,回到家里了。
()把它扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要带面包圈回家去……”【答案】3 1 4 23.修改病句。
(1)蒲公英草地上有许许多多的。
(2)那天,起得很早去钓鱼。
【答案】(1)草地上有许许多多的蒲公英。
(2)那天,我起得很早去钓鱼。
4.课外短文我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。
”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。
我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。
我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。
怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。
我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。
”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。
”爸爸愣了好半天,才明白过来。
他一下把我抱进怀里。
我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
【1】“舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:①舍弃②施舍③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音( ),应取字义( )。
【答案】shě②【2】写出下列词的近义词。
三年级上册语文第三单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分缤纷的世界,神奇的历程,让我们乘着想象的翅膀,一起走进美丽的童话王国,去快乐地遨游一番吧!任务一:敲开童话王国的大门(7分)一、请你根据拼音和语境,写出正确的词语。
(7分)在童话世界中,我认识了kě lián( )的卖 huǒ chái( )的小女孩,为了让自己nuǎn huo( )一下,她想象自己的眼前出现了明亮的huǒyàn( ),最后却被活活冻死;和红头 yào hǎo( )的蟋蟀青头,在红头被吞到牛肚子里的时候,它pīn mìng( )地jiù zhù( )红头。
任务二:闯入童话王国的迷宫(15分)二、请你选择正确的答案从迷宫中走出来吧。
(15分)1.下面词语中加点字的读音有误的一项是( )A.喷.香(pèn) 稍.息(shào) 牙齿.(chǐ) 宣.布(xuān)B.答.应(dā) 申.请(shēn) 强.制(qiáng) 跺.脚(duǒ)C.燃.料(rán) 根茎.(jīng) 禁.止(jìn) 介绍.(shào)2.下列词语书写正确的一项是( )A. B. C.3.下列带有口字旁的汉字中,全部表示声音的一项是( )A.吃吵吼B.啃含嘀C.鸣啪嗡4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A.爸爸提出问题后,华华争先恐后....地举起了手。
B.京张高铁让奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方....。
C.打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里七上八下....的。
5.对下列句子表达的心情的理解,不正确的一项是( )A.一颗星星落下来,就有一个人要离去了。
(喜悦)B.蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
(左右为难)C.红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”(激动)任务三:徜徉童话王国(16分)三、按要求完成练习。
2024年部编版三年级语文秋季学期阅读理解专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 课外阅读。
发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。
我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察。
我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。
我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。
于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。
黄昏到来,花朵谢.了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。
我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。
我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。
我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。
可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。
有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。
”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
啊,发现真是一种快乐!1.“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是( )A.表示感谢。
B.道歉或认错。
C.辞去,拒绝。
D.凋落,衰退。
2.给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。
__________3.根据短文内容填空。
(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。
(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是 __________。
4.读了短文,你受到了什么启发?_______________________________2. 阅读《海底世界》片段,完成练习。
海底动物各有各的活动特点。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
人教部编版三年级语文上册第一单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、字词综合练习。
(21分)1.根据语境,看拼音写字词。
(8分)jià r ì里,孩子们穿着xiān yàn的民族fú zhuān ɡ,沿着开满rónɡ qiú hu ā的小路来到田野里。
他们yán ɡ起shuānɡ b ì开始tiào w ǔ,tín ɡ在枝头的小鸟给他们唱歌伴奏。
2.比一比,再组词。
(3分)静()扮()粗()净()份()祖()3.结合语境,选词填空。
(4分)亲切亲密穿戴爱戴(1)周总理待人(),人民都很()他。
(2)她们俩虽然语言不同,()不同,但是关系却十分()。
4.观察“魔方”,完成练习。
(6分)(1)我能从“魔方”中选字组成四字词语:___________、___________、___________、___________。
(4分)(2)我能用其中的一个词语写一句话。
(2分)___________________________________________________________________________ 二、选择题。
(8分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.坪坝.(bèi)摔.跤(suāi)处罚.(fá)B.戒.尺(jiè)背诵.(sònɡ)糊.涂(hú)C.挨.打(āi)凤.凰(fònɡ)荒.野(fānɡ)D.衣裳.(shɑnɡ)照例.(liè)严厉.(lì)2.下列各组词语中,不是反义词的一项是()A.湿润——干燥B.安静——喧闹C.热闹——冷静D.粗壮——纤弱3.下列句子中,朗读重音标识错误的一项是()A.课堂里霎时变得鸦雀无声....。
(强调课堂里非常安静)B.这样糊里糊涂....地背,有什么用呢?(强调没什么用)C.绿叶在狂风里簌簌..地响。
小学三年级语文综合练习题精选
学校班级姓名得分(满分:100分,其中书写占2分;答卷时间90分钟)
亲爱的小同学,经过这个学期的学习,你肯
定获取了许多知识.今天就来展示展示吧,我相信
你一定会有出色的表现!请认真书写啊!
第一部分:基础知识与积累运用(38分)
一、请你认真拼读,并把汉字端正地写出来.(4分)
fán zhíɡuàn ɡài dīnɡzhǔchèn shān
二、照样子,给带点的字找朋友.(3分)
教书jiào 重新chónɡ
教室 jiāo 重量 zhòng
降落 xiáng 方便 pián
投降 jiàng 便宜 biàn
三、比一比,再组词.(4分)
迷()彩()裁()幕()
谜()采()截()慕()
四、带点词语真有趣,请你仿照例子写词语.(8分)
1、动静3、栩栩如生
2、郁郁葱葱4、四面八方
五、请在()里填上合适的词语.(6分)
一()金光一()羽毛一()画面
弯弯曲曲地()清澈见底的()高兴得()六、除了《南辕北辙》,你还读了哪些寓言故事?请写一写(2分)
七、照样子连一连.(5分)
张飞穿针铁面无私
少壮不努力亲口尝梨知酸甜
万壑树参天老大徒伤悲
包公断案粗中有细
亲身下河知深浅千山响杜鹃
八、判断下列句子,正确的在()里打“√”,错误的打“×”.(3分)
1、“这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”与“这恰好表明有数不
尽的骆驼”.这两句话意思不一样.()
2、《嫦娥》这首古诗的作者是林杰.()
3、“碧玉妆成一树高”的下半句是“万条垂下绿丝绦”.()
九. 情境描绘.(3分)
同学们,平日你一定感受到父母那无微不至的爱.假如有一天,你看到又饿又累的妈妈下班回到家,你会怎么做?请用一两句话写下来.
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)阅读《和时间赛跑》片段,回答下面的问题.(14分)时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤.有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家.”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来.那一天我跑赢了太阳.以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了.那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做.每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容.
1、“狂”字用部首查字法应查部,再查画;用音序查字法应查.(3分)
2、作者面对时间过得飞快,感到.(4分)
3、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏,请用“~~~~”划
出来.(3分)
4、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情,所以朗读此句时应
读出
的语气.(2分)
5、请写一句有关珍惜时间的格言.(不能重复试卷中出现的句子)
(2分)
(二)阅读短文,按要求回答问题.(16分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不下了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.如果食物又大又合口味,触角就摆得特别强烈.
蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向.有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住蚁群就会四散乱跑起来蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了.
1、给文中找出下列词的近义词.(2分)
传递()辨别()
2、第一自然段的“搬兵”在文中是指.(3分)
3、请给划“”的句子标上标点符号.(2分)
4、请给短文起个题目:.(2分)
5、第三自然段是围绕哪句话写的?请用“”划出来.(3分)
6、蚂蚁认路主要靠:1、2、(4分)
第三部分:习作(30分)
同学们,蚂蚁的认路本领可真厉害,我相信你一定也有自己最拿手的本领.现在,请你回忆一下,这一本领是怎么学会的,当时有什么人或者什么事情让你难忘?请你写下来.注意:请把过程写具体,表达出自己的真情实感.。