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第一学期中学政教处德育工作计划随着新学期的到来，我们中学政教处对于学生的德育工作有了新的规划和期待。
在新的学期里，我们将以培养学生社会主义核心价值观为主要任务，全面推进德育工作，让学生在学习知识的同时，也能够树立正确的价值观、道德观和人生观。
一、工作重点在新的学期里，我们将继续加强学生的思想道德教育，让学生在学习的过程中，不断强化社会主义核心价值观，深入理解中国特色社会主义的伟大事业，提高学生的思想道德素质和科学文化素质。
二、工作措施1.加强德育课程建设。
我们将充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入到各学科教学中，通过课堂教学，引导学生树立正确的价值观。
2.开展丰富多样的德育活动。
我们将以重大节日、纪念日为契机，组织学生开展主题教育活动，引导学生通过参与活动，深入理解和践行社会主义核心价值观。
3.加强学生的心理健康教育。
我们将设立心理健康辅导室，定期开展心理健康辅导，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。
4.加强班主任队伍建设。
班主任是学校德育工作的主要力量，我们将加强班主任的培训，提高班主任的德育工作水平。
5.加强家校合作。
我们将定期组织家长会，加强家校联系，共同引导学生树立正确的价值观。
三、工作目标在新的学期里，我们中学政教处将全力以赴，全面推进德育工作，让学生在学习知识的同时，也能够树立正确的价值观、道德观和人生观。
我们相信，通过我们的共同努力，一定能够实现我们的工作目标，为我国的教育事业做出我们应有的贡献。
一、补充点1.强化德育课程建设我们将在德育课程中，重点介绍我国的历史文化、优秀传统美德和民族精神，使学生深入了解和传承中华优秀传统文化。
同时，结合时政教育，引导学生关注国家大事，培养学生的社会责任感和使命感。
2.提升德育活动的实践性我们将组织学生参加社会实践活动，如支教、环保、扶贫等，让学生在实践中体验社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和公民素养。
3.加强德育队伍建设除了加强班主任队伍建设，我们还将对全体教职工进行德育培训，提高他们的德育工作水平。
第一学期中学政教处德育工作计划
首先，政教处德育工作的目标是培养学生的道德品质、公民意识和社会责任感，促进学生的全面发展。
一、开展德育主题教育活动
1. 组织开展德育主题班会，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质。
2. 开展形式多样的主题演讲比赛、读书分享会等活动，让学生通过表达和分享来提升道德素养。
3. 组织参观社会公益机构、展览等活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
4. 组织开展班级社区服务活动，让学生通过实际行动回报社会，同时培养团队合作意识和责任感。
二、加强学校文化建设
1. 组织开展爱国主义教育活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的国家意识和民族自豪感。
2. 鼓励学生参与学校文化活动，如艺术创作比赛、阅读活动等，提升学生的审美素养和人文素养。
3. 加强学校团队建设，组织班级、学生会等活动，培养学生自主管理、团队协作和领导能力。
三、建立健康的校园环境
1. 加强班级的管理工作，密切关注学生的学习、生活情况，发现并解决问题。
2. 组织开展学生心理健康教育活动，关注学生的心理健康、情绪管理和人际关系。
3. 加强与家长的沟通，建立家校合作的良好机制，共同关注学生的身心健康。
四、加强德育队伍建设
1. 组织教师培训，提升教师的德育理论和实践水平。
2. 开展德育经验交流会，促进教师之间的互相学习和成长。
3. 建立德育评估和追踪机制，对德育工作进行有效的监督和评估。
以上是一个中学政教处德育工作的初步计划，具体的实施细节可以根据学校的特点和实际情况进行调整和完善。
张卜中学2011-2012学年第一学期政教处工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：丰富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质。
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力。
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
2011-2012学年度第一学期中学政教处工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！2011-2012学年度下学期工作计划2011-2012学年度初一下学期教学工作计划2011-2012年学年度上学期七年级体育教学工作计划2011-2012学年度第一学期小学语文教研组工作计划学校总务处2011－2012学年工作计划中学2011-2012学年度第一学期教学工作计划2011-2012年学年度上学期体育教学工作计划2011-2012年学年度上学期初二体育教学计划指导思想：以邓小平同志关于教育要面向现代化，面向世界，面向未来和三个代表的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。
工作重点：一、不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。
要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。
二、要加强德育工作的前瞻性。
信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。
班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。
德育工作计划：第一学期中学政教处德育工作计划
1. 组织精神文明建设活动：开展形式多样的主题讲座、研讨会、读书交流等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 加强道德教育：开设道德课程，重点培养学生的道德情感和道德素养，鼓励学生主动参与公益活动，培养学生社会责任感。
3. 加强班级管理：组织班级会议和班级活动，培养学生的集体主义意识和团队合作精神，促进学生之间的相互关爱和友谊。
4. 开展思想道德教育实践活动：组织学生参观纪念馆、社区服务中心等地，开展实践教育活动，让学生亲身感受社会的不同面貌，提高他们的社会责任感和公民意识。
5. 加强和谐师生关系建设：定期组织师生座谈会，倾听学生意见和建议，根据学生需求制定相关政策和措施，解决师生之间的矛盾和问题。
6. 加强家校合作：定期组织家长会，与家长沟通交流，共同关心学生的成长和发展，共同培养学生的良好品德和行为习惯。
7. 建立和完善德育档案：建立学生综合素质评价体系，记录学生的思想道德表现和品行情况，为学生的个性化发展提供依据和指导。
8. 加强师资培训：组织德育教师参加专业培训和交流活动，提高教师的教育教学水平和德育工作能力。
9. 定期总结评估：对德育工作进行定期总结评估，总结经验、发现问题，及时调整德育工作方向和策略，提高教育效果。
10. 加强与社会资源的联系：积极与社会各界建立联系，邀请社会人士来校开展职业生涯规划和心理辅导等活动，为学生提供多样化的成长支持。
上学期中学德育的工作计划 (2)上学期中学德育的工作计划 (2)精选3篇（一）上学期中学德育的工作计划可以包括以下方面：1. 设置德育目标：制定明确的德育目标，例如培养学生的品德修养、增强学生的社会责任感等。
2. 组织德育活动：安排学校规模较大的德育活动，如主题演讲比赛、德育讲座、义工活动等，以培养学生的团队合作能力和社会意识。
3. 制定德育课程：设计系统的德育课程，包括学习品德教育的理论知识和实践活动，并配备相应的教材和教学资源，以提高学生的道德素养。
4. 建立德育评价机制：制定科学的德育评价体系，综合考核学生的品德表现，包括学习成绩、品德评价等，以激励学生积极参与德育活动。
5. 引导学生参与社会实践：组织学生参与社会实践活动，如社区服务、环境保护等，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 培训德育教师：组织德育教师培训，提供教育技能和知识的更新，使其具备德育教育的专业素养。
7. 加强家校合作：与家长保持良好的沟通和合作，共同培养学生的良好品德，如举办家长会、家校联谊等。
8. 加强学生自律教育：通过制定学校规章制度和班级管理制度，引导学生自觉遵守规则，自我约束，养成良好的行为习惯。
9. 加强道德教育宣传：利用学校的媒体资源和社交平台，进行道德教育的宣传，如播放德育短片、发布德育知识宣传等。
10. 导师制度建设：建立学生导师制度，将优秀教师和学生配对，进行个别指导和培养，以提高学生的综合素质和自信心。
上学期中学德育的工作计划 (2)精选3篇（二）上学期中学德育的工作计划可能包括以下方面：1. 增强学生的道德意识：通过讲授道德故事、讲座和课堂讨论等方式，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
2. 培养学生的社会责任感：组织学生参加社会实践活动，让他们亲身体验并理解社会的需要，培养他们关心社会、关爱他人的责任感。
3. 提升学生的团队合作意识：开展团队合作项目，鼓励学生在团队中协作、沟通和解决问题，培养他们的团队精神和合作意识。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
——培根池江中学2011-2012上学期政教处工作计划一、指导思想以中共中央《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“以人为本”的教育理念，以“对每一个学生负责，让每一名家长放心”为目标，全面加强班主任工作，进一步加强和完善我校规章制度。
以养成教育为着力点，狠抓常规管理，切实加强学生思想道德教育、基础文明教育、法制教育和理想教育。
以务实、创新的精神，促进我校校风更上一台阶。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（服务于教学，服务于社会）”、“三个重点（保安全、抓质量、扬正气）”、“四个突破（环境卫生、考勤管理、两操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施（一）强化德育网络队伍建设，明确分工与职责。
1、强化德育教育网络建设。
形成以学校——政教处——年级组——各班主任——班干部为基础的网络分工图，政教人员具体分工：朱祖斌：全面负责政教工作，分管九年级政教工作。
赵清华：负责团委学生会工作，校园卫生，分管八年级政教工作。
危龙：负责住校生管理工作，分管七年级政教工作。
张俊：为学校安全保卫，负责车辆管理、安全台账建设工作。
崔庆华：政教工作的收集整理及汇总工作，做好宣传工作。
刘子才：做好广播站管理工作。
各成员有分工更要加强协作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍。
各年级每周一小会，政教处每月一大会，政教处每月组织一次班主任学习交流活动。
②、学生干部。
努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。
各学生组织每周一例会，每月一培训。
（二）实施法纪、安全、心理健康教育。
按照上级要求明确职责，定期召开安全工作会议，层层签订安全责任状，加强安全检查与教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。
各班要安排一名安全联络员，每周要有一个安全教育主题，要将安全教育记录在班会课记录本上。
中学政教处德育工作计划中学政教处德育工作计划精选2篇（一）中学政教处德育工作计划如下：1. 制定全年德育目标：明确学校德育的总体目标和重点，并将其与学校的教育理念和教育目标相结合。
2. 设计德育课程：创建一套完整的德育课程体系，包括培养学生的道德品质、价值观、情感和公民责任意识等方面。
3. 开展德育活动：组织各类德育活动，包括主题教育讲座、社会实践、志愿服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
4. 建立德育评价体系：制定德育评价指标和方法，对学生的德育发展进行定期评估和反馈，为个体化德育提供有效支持。
5. 加强德育师资培训：通过组织一系列德育培训和讲座，提高教师的德育专业素养和指导能力。
6. 加强家校合作：建立德育与家庭共育的桥梁，与家长密切沟通，共同关注学生的德育发展。
7. 建设和谐校园：营造良好的校园文化和氛围，弘扬正能量，提高学生的道德水平和道德自觉性。
8. 建立德育档案：建立学生德育档案，记录学生的德育发展情况，为学生个性化发展提供参考。
9. 加强德育研究和交流：组织德育研讨会、论坛等，与其他学校和德育专家交流经验，共同提高德育水平。
10. 定期评估和改进：定期对德育工作进行评估，总结经验，发现问题，并及时调整改进德育工作的方向和策略。
中学政教处德育工作计划精选2篇（二）中学政教处第一学期工作计划时间：2019年9月1日至2020年1月31日目标：在第一学期中，政教处将致力于促进学校的政治教育和德育工作，培养学生的思想品德、社会责任感和良好的行为习惯。
计划：1. 制定并推进校园文明建设方案- 汇总学生的意见和建议，并制定一份校园文明建设方案。
- 组织学生会、班级干部、家长代表等各利益相关者开展讨论和研究。
- 设计宣传活动，如海报和口号，以提高学生的文明素养。
2. 开展班级管理工作- 协助各年级组织班级干部选举，确保民主和公平。
- 建立班级管理手册，规范班级管理流程和标准，以便班主任和辅导员能更好地指导学生。
首峰中学2012年春政教处德育工作计划与实施方案一、工作思路基于当前德育教育背景，结合本校德育工作内容。
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
3.做好班级黑板报建设，班级文化建设。
积极营造班级“校园文化氛围”。
4.开展好学生的心理健康工作，注重留守儿童的教育和管理工作。
5.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
6.协助学生会、团委会开展各种主题活动。
三、工作措施重在抓学生的文明礼仪、养成习惯教育▲法制安全教育强化安全意识，确保教职工学生生命安全。
安全无小事，安全问题是学校的重大问题，应引起全体教职员工、学生的高度重视。
1、各位教职工要高度重视，统一思想，全员参与。
强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段教育教学。
2、充分发挥品德与生活课、品德与社会课在法制安全教育中的主渠道作用，结合班主任的主题队会、班会课，强化班级管理，以“平安班级”“文明班级”为龙头，切实抓好班级工作。
培养学生辨别是非和自我保护能力。
3、组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《规范》和有关“交通”、“消防”等法规，做好节假日的安全宣传教育，促使学生养成良好的守纪习惯；同时利用橱窗、黑板报、演练、邀请法制副校长讲座等形式营造浓厚的法治安全宣传氛围，加强对学校课间纪律、午间纪律、集会纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。
第一学期中学政教处德育工作计划1.引言在当今社会，中学生的德育教育越发重要。
政教处是学校管理的重要部门，负责学生的思想品德教育工作。
对中学政教处德育工作进行规划和安排，以确保学生在第一学期能够全面发展、树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.目标设定• 通过德育活动，提高学生的思想道德水平，培养学生的社会责任感和公民意识。
• 增强学生的团队合作意识，培养他们的领导能力和沟通技巧。
• 帮助学生建立正确的人生观和价值观，使他们成为德智体美劳全面发展的人才。
3.计划内容3.1 德育主题演讲比赛• 时间：第一学期第二月• 内容：邀请学生自愿参加主题演讲比赛，围绕社会热点、家国情怀、自身成长等主题，展现学生的表达能力和思想深度。
• 目的：提升学生的演讲技巧，培养他们表达自我的能力，加深对社会问题的认知。
3.2 德育主题班会• 时间：每周固定时间• 内容：围绕关爱、友谊、诚信等主题进行班会讨论，加强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。
• 目的：引导学生树立正确的道德观念，促进同学之间的理解和尊重。
3.3 心理健康教育讲座• 时间：第一学期第四月• 内容：邀请心理学专家进行心理健康教育讲座，教授学生应对学习压力、人际关系等问题的方法。
• 目的：帮助学生正确认识自我，增强心理健康意识，提高心理调适能力。
3.4 学校文明礼仪宣传活动• 时间：整个学期• 内容：开展文明礼仪宣传活动，传播社会主义核心价值观，强调校园文明、礼仪和秩序。
• 目的：强化学生的文明意识，培养他们良好的行为习惯和社会责任感。
3.5 社会实践活动• 时间：第一学期第五月• 内容：组织学生参与社会实践活动，比如社区服务、环保行动等，让学生亲身体验社会，培养他们的社会责任感。
• 目的：拓宽学生的视野，培养他们的实践能力和创新意识，让他们深刻理解社会的多样性。
4.评估与总结经过第一学期中学政教处德育工作计划的实施，我们将根据学生的反馈、学业成绩、行为表现等方面进行评估，并总结经验，不断完善工作计划，为学生的全面发展和德育教育更好的保障。
2011-2012学年中学政教处德育上学期的工作计划
文章来源自3 e du 教育网
为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
二、工作要点:
1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;
2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;
3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;
4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;
5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;
6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;
7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;
8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;
9、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质; 10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。
三、具体工作及措施:
(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境
1、抓学习,提高每个教师的德育素质。
我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;
3、建队伍,
打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;
4、建制度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;
5、重师德,树立当代教育工作者的良好形象。
倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想,坚定的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学
生德育工作卓有成效; 6、重参与,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。
(二)、抓常规德育教育,促进规范管理
1、加强学习,提高师德修养。
本学年要结合县教育局工作计划的实施,组织教师进一步认真学习《德育大纲》,加强目标管理,形成人人关心学生健康成长的育人氛围;
2、抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。
落实《淄川职业中专学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查:查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡情况;查迟到早退和按时作息情况。
开学之初,各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。
新生要集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力;
3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置
好班级工作;加强学习,切实提高治班能力;
4、鼓励班主任多与家长联系,加大家访力度,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;
5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人
6、抓好升旗仪式。
国旗下讲话做到有计划,成系统,弘扬爱国主义主旋律教育,严格执行《国旗法》,强化国歌、国旗教育,发挥国旗下讲话的作用;
7、加强后进生的教育与转化。
后进生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生流失;
8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。
本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请校外辅导员(派出所领导)来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违
法犯罪事件的发生; 9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
通过观看有关教育片及
青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长; 10、抓好团支部活动,加强团知识学习、邓小平理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班成立学雷锋小组,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。
(三)、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境
1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适,校园是否明净整齐,都会对学校的教育产生很大的影响,影响着德育工作的成效。
为此,我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓,为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的校纪、校风、校训,对学生进行经常性的教育,日积月累养成良好的作风和习惯;
2、抓好校园文化建设,创造良好学习环境。
学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。
进行班级文化氛围检查评比活动,形成人人参与学校文化布置的良好氛围,优化静态文化氛围;
3、组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候;
4、加强校园安全工作。
要牢固树立安全第一的思想,落实谁主管,谁负责的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故;
附:
四、二0一一年度秋季学期学校德育工作活动计划
九月:学生开学后教育,对学生进行校纪校规和各类安全教育,调整好宿舍、教室和各班卫生区,明确责任和要求,
十月:组织各班主任开展主题班会对学生德育教育,开展学雷锋、学规范活动,庆祝教师节活动。
十一月:观看爱国主义影片和青春期教育片,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
十二月:组织学生体检,进行卫生和防疫宣传,开展青年节庆祝和纪念活动;开展书香校园活动。
二0一二年一月:组织期末考试,各种评优和品德评定,学生德育考核评定;期末考试;假期安
全教育,发放家长通知书和致家长一封信。
文章来源自3 e du 教育网。
