高二地理从宇宙看地球人教实验版知识精讲.doc
- 格式:doc
- 大小:1.54 MB
- 文档页数:10
第一章《宇宙中的地球》知识点汇总第一节 地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置 1.天体(1)概念:宇宙中物质存在的形式。
(2)天体的种类:自然天体和人造天体。
①自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。
②人造天体:太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等。
2.天体系统(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
(2)层级关系:二、行星地球 1.地球的普通性(1)运动特征:同向性、共面性、近圆性。
(2)结构特征:类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、 远日行星(天王星、海王星) 2.地球的特殊性—存在生命 (1)外部条件:①安全的宇宙环境—大小行星各行其道,互不干扰。
②稳定的太阳光照 (2)自身条件:①适宜的温度—日地距离适中②适合生物生存的大气—地球的体积和质量适中 ③有液态水可观测宇宙 河外星系银河系地月系其他恒星系太阳系其他行星系第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳的概况:巨大、炽热的气体星球(1)组成成分:氢和氦(2)表面温度:约6000K(3)能量来源:太阳内部的核聚变。
2.太阳辐射(1)概念:太阳源源不断的以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的现象。
(2)分布:大气上界的太阳辐射的分布由低纬向高纬递减。
3.太阳辐射对地球的影响(1)对地理环境的影响:①为地球上生物的生长提供了光照和热量。
②维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
③使许多自然地理现象呈现纬度地带差异。
(2)对人类活动的影响:为人类生活、生产提供能量。
①直接利用太阳能:如太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站等。
②间接利用太阳能:煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定并积累的太阳能。
二、太阳活动对地球的影响1.太阳大气层:光球层、色球层、日冕层。
(1)光球层:最底层,可见光最强,肉眼观测到的太阳表面。
(2)色球层:中间层,只有在日全食时或者用特殊的望远镜才能看到。
第一章宇宙中的地球地球所处的天系统统,依据从低到高的级别,挨次为地月系、太阳系、银河系和可观察宇宙。
地球是太阳系中一颗既一般又特别的行星,它是太阳系行星中独一有高级智慧生命的星球。
太阳辐射是地球光和热的主要源泉,保持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
太阳活动开释大批的物质和能量,扰动地球的磁场和大气层,给人类活动带来好多不利影响。
对地层和化石的研究是认识地球历史的主要门路。
地球的演化历史可分为前寒武纪、古生代、中生代和重生代,此中重生代是人类出生的时代。
地球的内部圈层包含地壳、地幔和地核。
上地幔的上部存在软流层。
上地幔顶部和地壳合称岩石圈。
地球的外面圈层包含大气圈、水圈和生物圈,它们和岩石圈互相联系、互相浸透,共同构成人类赖以生计和发展的自然环境。
学习本章内容,能够运用天文仪器、简略教具等,察看、辨别、描绘与宇宙、太阳、地球等有关的自然现象;具备必定的运用观察、实验、检查等方式进行科学研究的意识和能力(地理实践力)。
能够运用宇宙科学的基础知识,说明一些天文现象之间的关系和变化过程(综合思想)。
能够在必定程度上合理描绘和解说特定地区的自然现象,并说明其对人类的影响(地区认知、人地协调观)。
与本章知识有关的名校及专业《中国大学及学科专业评论报告(2017—2018)》天文学类专业大学排名排名学校名称星级1南京大学★★★★★2中国科学技术大学★★★★3北京师范大学★★★4北京大学★★★5中国科学院大学★★★与本章知识有关的名人及职业课标内容第一节地球的宇宙环境中心修养目标察看、辨别、描绘天体特色,具备必定的科学研究的意识和能力。
【地理实践力】运用资料,描绘地球所处的 2.能够描绘地球在不一样的宇宙空间尺度中的地点。
【地区认知】宇宙环境 3.能够运用天系统统层次,说明不一样天体之间的关系。
【综合思想】4.建立宇宙是物质的和运动的科学宇宙观。
【人地协调观】知识清单调地球在宇宙中的地点天体观点:宇宙间物质的存在形式。
高三地理从宇宙看地球人教实验版知识精讲【本讲教育信息】一. 教学内容:从宇宙看地球二. 教学目标:1. 理解天体和天体系统的概念、类型2. 从空间上把握地球在太阳系中的位置,理解地球的普通性与特殊性3. 了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量源;了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响。
三. 教学重、难点:重点:1. 各类天体系统之间的层次关系2. 地球存在生命的原因3. 太阳辐射和太阳活动对地球的影响难点:1. 各类天体系统之间的层次关系2. 太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响四. 重难点讲解(一)地球在宇宙中的位置1. 天体:(1)定义:宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。
(2)天体类型:①自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。
最基本的天体是恒星和星云。
太阳是距离地球最近的一颗恒星。
恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。
星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。
②人造天体:航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。
2. 天体系统:(1)概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
(2)天体系统的组成(3)光年:计量天体间距离的单位。
目前人类能观测到的宇宙范围为150亿~200亿光年。
(二)太阳系中的一颗普通行星1. 按八大行星距太阳由近及远排序:日----水、金、地、火、木、土、天王、海王。
3. 八大行星运动特征:同向性、共面性、近圆性(三)地球是宇宙中一颗特殊的行星——存在生命的一个特殊的天体(四)太阳辐射为地球提供能量1. 太阳主要成分:H、He2. 太阳辐射的概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,这种现象被称为太阳辐射。
3. 能量的来源:核聚变反应4. 太阳辐射对地球的影响(1)太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。
(2)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
第一章宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置1.宇宙的特点:①物质性:天体;②运动性:天体系统;2.天体恒星(发光发热,晴朗夜晚的星星)➢判断依据:看位置:大气层之外,独立存在于宇宙中;看实质:宇宙间的物质;看运转轨道:在一定轨道上独自运转。
➢流星体—天体流星现象、陨石、陨铁—不是天体火星上的火星车—不是天体3.天体系统二、行星地球(地球的普通性和特殊性)1.太阳系太阳系:由太阳、行星、及其它卫星、小行星、彗星等天体组成。
(太阳质量占整个太阳系质量的99.86%)2.地球的普通性A.运动特征:同向性:绕日公转都是自西向东;共面性:绕日公转面大致都在一个平面上;近圆性:绕日公转轨道都近似一个圆;B.结构特征:从体积、质量、距日远近等结构特征来看,地球是一颗普通行星。
3.地球的特殊性(地球存在生命)✧小技巧生命存在条件问题的分析思路:第二讲太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳辐射与地球(1)太阳能量来源:太阳内部的核聚变反应。
(2)太阳的主要成分:氢和氦。
(3)太阳辐射:太阳源源不断以电磁波的形式向宇宙空间释放能量。
✧(4)对地球的影响:a.为地球提供光和热—为生物生长提供条件;b.维持地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力;c.为人类生活、生产提供能量,如煤、石油、太阳能光伏发电站、太阳能热水器等;2.影响太阳辐射的因素:二、太阳活动对地球的影响✧太阳活动:✧ 2.太阳活动对地球的影响:(1)黑子数增多→太阳活动强烈→地区降水量年际变化→影响气候(2)黑子、耀斑爆发→大气层扰动(干扰电离层)→影响无线电短波通信(3)太阳活动强烈→高能带电粒子①高能带电粒子→扰乱地球磁场→产生“磁暴”现象→磁针不能正确指示方向;②高能带电粒子→冲进两极高空→同稀薄大气相互碰撞→产生极光第三讲地球的历史1、化石和地层地层:具有时间顺序的层状岩石。
化石:在沉积岩的形成过程中,保存下来的生物的遗体或遗迹。
高二地理知识点宇宙中的地球地球是我们居住的家园,也是我们所熟知的唯一一个有生命存在的星球。
在广袤的宇宙中,地球扮演着非常重要的角色。
本文将介绍地球的概况、地球的形成与结构、地球的运动以及地球的特征。
一、地球的概况地球是太阳系中最靠近太阳的一颗行星,也是离太阳第三近的行星,其直径约为12,742千米,体积约为1.083×10^12立方千米。
地球的密度约为5.515克/立方厘米,质量约为5.97×10^24千克。
地球的表面水域大约占总面积的71%,陆地则占29%。
二、地球的形成与结构地球的形成始于约45亿年前的太阳系形成时期。
地球的结构由内到外分别为内核、外核、下地幔、上地幔、地壳和大气层。
地球内核主要由铁和镍组成,外核则包含铁、镍和少量的硫和氧。
地幔是地壳和核心之间的过渡层,由硅、镁、铁、氧等元素组成。
地壳是地球最外层的薄壳,主要由硅、铝、钙等元素构成。
大气层主要是由氮气、氧气、水汽等组成。
三、地球的运动地球主要有自转和公转两种重要的运动。
地球的自转是指地球绕自身轴线旋转一周所用的时间,也就是我们所熟知的地球日。
地球自转的速度约为每小时1670千米,自转轨道则称为地球赤道线。
地球的公转是指地球绕太阳运动的轨迹,公转周期为365.25天,也就是一年的长度。
地球的公转轨道呈椭圆形,其轨道上有一个近日点和一个远日点。
地球的倾斜轴使得我们地球经历了四个季节的变化。
四、地球的特征地球的特征主要包括生物多样性、水资源和气候。
地球上的生物多样性非常丰富,包括各种动植物及微生物。
这种多样性的存在保持了地球生态的平衡和稳定。
地球上还拥有丰富的水资源,包括河流、湖泊、海洋等,对维持地球上的生命至关重要。
而地球的气候则根据不同地区、季节和气候带而有所不同,这是由于地球不同地区受到的太阳辐射量和纬度不同所导致的。
综上所述,地球作为宇宙中的特殊存在,具有独特的概况、形成与结构、运动和特征。
我们应该珍惜地球这个美丽的家园,保护环境,共同建设一个可持续发展的地球。
第一节宇宙中的地球名师导航知识梳理1.地球的宇宙位置(1)天体的概念宇宙是物质的,宇宙中有各种形态的物质。
宇宙间物质的存在形式,统称天体。
常见的天体主要有恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫星等。
天体可以分为自然天体和人造天体两大类。
(2)天体系统宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
天体系统有不同的层次和级别,我们地球所处的天体系统从小到大是地月系、太阳系、银河系、总星系。
2.太阳系中的一颗普通行星(1)太阳系的九大行星:按照九大行星与太阳的距离由近及远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
(2)太阳系的九大行星按结构特征分为:类地行星、巨行星、近圆性行星三类。
(3)太阳系的九大行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征。
[3.存在生命的行星(1)地球与太阳之间的距离适中,使地球上有适于生命物质存在的温度条件。
(2)地球的体积和质量适中,形成包围地球的大气层,当然,这里要注意的是地球原始大气又经过漫长的大气演化过程,才形成了现在以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气。
(3)地球体积收缩和内部放射性元素衰变致热,使地球内部温度升高,地球内部。
随着地表温度的下降,水汽经过凝结、降雨,落到地面低洼处,形成原始的大洋。
海洋是生命的“摇篮”,地球上最初的单细胞生命,就出现在海洋中。
疑难突破1.宇宙的不同层次(1)地月系:地球与月球组成地月系,地球是地月系的中心天体。
月球是距离地球最近的天体。
(2)太阳系:太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成太阳系。
(3)银河系:太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团——银河系。
(4)河外星系和总星系:银河系外还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统,称为河外星系。
银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为总星系。
它是目前人类所知道的最高一级天体系统,也是目前所能观测到的宇宙部分。
2.地球是一颗普通的行星太阳系有九大行星,地球只是其中的一个。
高二地理从宇宙看地球人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容:从宇宙看地球二. 教学目标:1. 理解天体和天体系统的概念、类型2. 从空间上把握地球在太阳系中的位置,理解地球的普通性与特殊性3. 了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量源;了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响。
三. 教学重、难点:重点:1. 各类天体系统之间的层次关系2. 地球存在生命的原因3. 太阳辐射和太阳活动对地球的影响难点:1. 各类天体系统之间的层次关系2. 太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响四. 重难点讲解(一)地球在宇宙中的位置1. 天体:(1)定义:宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。
(2)天体类型:①自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。
最基本的天体是恒星和星云。
太阳是距离地球最近的一颗恒星。
恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。
星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。
②人造天体:航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。
2. 天体系统:(1)概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
(2)天体系统的组成(3)光年:计量天体间距离的单位。
目前人类能观测到的宇宙范围为150亿~200亿光年。
(二)太阳系中的一颗普通行星1. 按八大行星距太阳由近及远排序:日----水、金、地、火、木、土、天王、海王。
3. 八大行星运动特征:同向性、共面性、近圆性(三)地球是宇宙中一颗特殊的行星——存在生命的一个特殊的天体(四)太阳辐射为地球提供能量1. 太阳主要成分:H、He2. 太阳辐射的概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,这种现象被称为太阳辐射。
3. 能量的来源:核聚变反应4. 太阳辐射对地球的影响(1)太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。
(2)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
(3)作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
(4)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
5. 来自太阳辐射的能源:煤、石油、天然气、水能等和风能、太阳能等常规能源。
水能:是势位较高的水分子释放其势能转化成的动能。
水分子向高处蒸发上升,来源于太阳给予的能量。
风能:是地表大气受热不均产生的运动,其能量直接来源于太阳辐射。
煤、石油:是地质历史时期,地球生物体内固定的太阳能6. 太阳常数:日地平均距离条件下,在地球大气上界,垂直于太阳光线的1平方厘米面积上,1分钟内接受到的太阳辐射能量。
春分、秋分时测太阳常数最佳。
7. 影响太阳辐射强度的因素(1)纬度高低。
纬度越低,太阳辐射强度越大,如撒哈拉沙漠太阳能丰富。
(2)天气状况。
我国东部地区阴天多,太阳辐射少;赤道地区多对流雨,阴天多,太阳辐射少;台湾岛、海南岛东南部为迎风坡,多阴雨天气,太阳辐射少。
而西北部为山脉背风坡,晴天多,太阳辐射强;塔里木盆地深居内陆,降水少,晴天多,太阳辐射强。
(3)海拔高低。
海拔高,空气稀薄,大气透明度好,故太阳辐射强。
(4)日照时间长短。
日照时间长,太阳辐射强。
如1月份,南极为极昼,北极为极夜,南极比北极的太阳辐射强。
8. 我国年太阳能的地区分布及影响因素①太阳能最丰富地区:青藏高原。
原因:海拔高,空气稀薄,空气中水汽少,尘埃少,透明度好,太阳辐射强,日照时间长。
②太阳能贫乏地区:四川盆地、云贵高原等。
原因:阴雨天多,云雾大,较多地削弱了太阳辐射。
(五)太阳活动及其对地球的影响1. 太阳大气的分层:太阳的大气层,从内向外分为光球层、色球层和日冕层。
(如图3-3所示)太阳大气层时常发生变化,有时甚至较为剧烈,这些变化统称为太阳活动。
2. 太阳活动的主要标志①黑子:发生在光球层中,是指其温度比周围区域低1500℃左右;黑子是太阳活动强弱的标志;周期为11年。
②耀斑:发生在色球层中,是指某区域短时间内突然出现增亮的斑块;耀斑是太阳活动最激烈的显示;周期为11年。
3. 太阳活动对地球的影响⑴对地球气候产生影响,许多地区降水量的年际变化与黑子11年的周期具有一定的相关性。
⑵对地球电离层产生影响,耀斑爆发时发射的电磁波进入地球电离层,吸收无线电短波信号,导致通讯衰减或中断。
⑶对地球磁场产生影响,太阳大气抛出的带电粒子流使地球磁场受到扰动,产生“磁暴”现象,磁针不能正确指示方向。
【典型例题】[例题1] 下列物体可称为天体的是()A. 返回地面的“神舟”号宇宙飞船B. 卫星C. 吉林1号陨石D. 按航线飞行的飞机【解析】天体是位于太空中的各种星体、气体和尘埃。
地球是一个普通的天体,但地球内部的物质则不属于天体。
原来在宇宙空间,后来成为地球上的陨星,则也不属于天体范畴。
【答案】B[例题2] 下列属于天体系统的是()①宇宙中的基本天体——恒星和星云②宇宙中级别最高和最低的天体系统——总星系和地月系③相互吸引的两颗恒星或两颗行星④沿同一轨道运行的流星群或小行星带⑤大熊座、小熊座和狮子座⑥相互吸引且相互绕转的大小天体A. ②⑥B. ③⑥C. ④⑥D. ②③⑤【解析】判断某些天体之间是否构成天体系统有两个基本条件:一是它们之间是否存在相互吸引的关系,二是它们之间是否相互绕转。
同类天体之间因质量接近,特点相似,不可能存在相互绕转关系,不能构成天体系统。
恒星和星云之间,恒星和恒星之间,行星与行星之间不能构成相互吸引、相互绕转的天体系统。
【答案】A[例题3] 在上世纪末,多国天文学家通过国际性的合作研究,观测并测量出某一遥远的旋涡星系,该星系与地球的距离为()A. 140多亿个天文单位B. 140多亿年C. 140多亿千米D. 140多亿光年【解析】光年和天文单位都可以作为计量天体间距离的单位,1天文单位=4.2光年,目前能观测到的宇宙范围为150亿~200亿光年,所以不可能为140多亿个天文单位,而是140多亿光年。
【答案】D[例题4] 下列关于金星的叙述,正确的是()A. 位于地球和火星之间B. 卫星数目比土星多C. 自身能发光D. 表面平均温度比地球高【解析】本题主要考查对太阳系中主要行星知识的理解能力,金星位于水星和地球之间,A项说法错误;八大行星中卫星数目最多的是土星,B项错误;行星不能自己发光,靠反射太阳光而发亮,C项错误;由于金星比地球更靠近太阳,其表面温度高于地球,D项正确。
【答案】D[例题5] 太阳能量主要来源于()A. 太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能B. 飞离太阳大气层的带电粒子的能量C. 氢原子核转变为氦原子核释放的辐射能D. 碳原子核裂变释放的辐射能【解析】太阳内部在高温、高压的环境下产生核聚变反应,即四个氢原子核聚变为一个氦原子核,在这个核聚变过程中,太阳要损耗一些质量而释放出大量的能量,所以本题答案是C。
【答案】C[例题6] 2001年4月15日,太阳出现特大耀斑爆发()A. 爆发后两三天内,短波通讯受到强烈干扰B. 使到达地球的可见光增强,紫外线有所减少C. 爆发几分钟后极光变得格外绚丽多彩D. 对人造卫星的运动没有影响【解析】耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示,在大约几分钟至几十分钟内,以电磁波的形式释放出巨大的能量,引起电离层的扰动,在电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收;电磁波对人造卫星有一定的负面影响;带电粒子被地球磁场捕获形成极光,但耀斑爆发几分钟后不一定极光就变得格外绚丽。
【答案】A【模拟试题】1. 天体的正确定义是()A. 宇宙间日月星辰的总称B. 肉眼所见到的所有星体C. 天球上的所有星体D. 宇宙间各种星体和星际物质的通称2. 距离地球最近的自然天体是()A. 牛郎星B. 太阳C. 月球D. 水星3. 关于地球宇宙环境的叙述,错误的是()A. 宇宙是物质的,物质是运动的,运动是有规律的B. 人类目前所能观测到的宇宙范围称为总星系C. 宇宙由物质组成,任何天体之间都有相互吸引和绕转的关系D. 人类为了更好的生存和发展,应该了解地球的宇宙环境图示是太阳系局部图,黑点表示小行星。
回答4~5题:4. 图中有生命存在的星球是()A. ①B. ②C. ③D. ④5. 美国“机遇号”探测车考察的星球是()A. ①B. ②C. ③D. ④6. 地球和天王星的表面平均温度相差240多摄氏度,最主要的原因是()A. 地球有厚厚的大气层,而天王星没有B. 地球上有人类活动,大量的工厂炉灶等多年排放的废热使地球表面增温,而天王星上无人类活动C. 地球上二氧化碳的强烈温室效应所致D. 地球距离太阳近,天王星距离太阳远,获取的太阳辐射差异大7. 下列叙述中与地球上具有有利于生命存在的温度条件无直接关系的是()A. 地球与太阳的距离适中B. 地球的体积质量适中C. 地球上具有大气D. 地球的自转和公转周期适中*8. 若下图中S表示太阳,则图示表示的天体系统有()A. 地月系与太阳系B. 太阳系与银河系C. 地月系与银河系D. 太阳系与河外星系**读“太阳系示意图”,分析所给材料,回答9-12题。
太阳是太阳系中的中心天体,它的质量约占整个太阳系的99.86%,在它的引力作用下,其他天体绕日运动。
9. 距离太阳最近的行星是()A. 水星B. 金星C. 火星D. 木星10. 天体是指()A. 所有恒星B. 所有行星C. 彗星和星云D. 宇宙中的任何物质11. 太阳的巨大能量来源是()A. 太阳中心温度低B. 太阳由中心向外分为三个层次C. 太阳内部的核聚变D. 太阳源源不断地向外发射光线12. 太阳大气的外部结构从里向外依次是()A. 光球、日冕、色球B. 光球、色球、日冕C. 色球、日冕、光球D. 色球、光球、日冕13. 有关太阳辐射的叙述,错误的是:()A. 太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应B. 太阳辐射能与地球上的水循环、大气环流关系不大C. 我国年太阳辐射总量最低的地方位于四川盆地D. 煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射*14. 有关太阳大气层的叙述,正确的是()A. 可见光主要来源于太阳大气的最外层B. 太阳大气由里向外,厚度越来越大,温度越来越低,可见光越来越少C. 太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑D. 太阳活动频繁时,地球上的无线电短波通讯会增强15. 第四次中东战争期间,埃及的雷达受到了奇怪的干扰,这种干扰只出现在白天且干扰的方向与太阳移动的方向一致,埃及随即受到以色列飞机的狂轰滥炸并失去西奈半岛。
埃及雷达受到的干扰来自()A. 雷达本身的故障B. 以色列的秘密武器C. 太阳紫外线增多的影响D. 太阳活动16. 下列现象的诱因最有可能是太阳活动的是:()A. 江西九江一带发生地震,造成一定的财产损失和人员伤亡B. 新加坡上空电闪雷鸣,倾盆大雨C. 连续几颗流星划过夜空D. 无线电短波通讯中断,指南针胡乱摆动*17. 读太阳系示意图,回答下列问题。