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新语文S版三年级上册《第16课趣味相声》同步练习卷（3）一、解答题（共5小题，满分0分）1. 在加点字的正确读音下打”√”。
2. 辨字组词。
3. 照样子，写词语。
示例：是非﹣﹣是非非4. 给下列句子排序。
________姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”________大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
________我和姐姐发现一只大蜻蜓落在一棵小树上。
________我悄悄地一捏，把它捉住了。
________我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
5. 根据课文内容，回答问题。
《趣味相声》用________的语言讲了五个问题，分别是：________、________、________、天上有没有出太阳、能不能追上哥哥。
六、课外阅读．白鹅白鹅生性好水，头上有一个凸起的黄色的肉冠，看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。
那远远的小眼睛下面，长着一张小铲子似的扁嘴，每当发现生人时，它就发出“嘎嘎”的叫声。
白鹅的胸脯和臀部都很肥大，显得威武雄壮，但是走起路来，那向上翘起的秃秃的小尾巴，不停地左右摇摆的样子，却像醉汉似的，很可笑。
它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子，那是它得天独厚的划水工具。
（1）写出下面词语的近义词：仿佛________威武________（2）根据词义从文中找出相应的词语填在括号里：①样子、动作引人发笑。
________②独具特殊优越的条件。
________（3）用波浪线划出文中的两个比喻句________（4）第一段共________句话，分别写了白鹅的________、________、________。
参考答案与试题解析新语文S版三年级上册《第16课趣味相声》同步练习卷（3）一、解答题（共5小题，满分0分）1.【答案】zhú,lǎn,shā,chán【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
语文S 版语文三年级上册16趣味相声练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
chán rénzhǎn lǎnxī mièlà zhú____________________jiǎ yǐrán jìnnǎo jīnyù bào____________________2 . 比一比，再组词。
搭 茬 蜡 烛熄 . 塔 荐 腊 浊媳 . 3 . 给下面的字加部首再组词。
乘—— —— 然—— ——. 在—— —— 革—— ——. 4 . 给多音字注音组词。
刹：ch à sh ā 。
蒙：m ēng m éngm ěng 。
曾： c éng z ēng 。
5 . 在括号中填上恰当的动词。
（___）蜡烛 （___）马棚 （___）马背（___）飞机 （___）黄牛 （___）展览会6 . 按要求分类。
乙、蜡、烛、熄、展、览、刹、缠左右结构：_____________________________。
上下结构：_____________________________。
包围结构：_____________________________。
独体字：_____________________________。
7 . 按课文内容填空。
①人人都喜欢听相声__________。
②家一共出了（____）个问题，我觉得第（____）个最有趣，因为______________。
8 . 连词成句。
都相声听人人喜欢_______________________。
9 . 改成陈述句。
谁叫你不动脑筋呢？_________________________。
10 . 趣味相声的特点？__________________________。
三年级上册语文每课练习
13胡萝卜先生的长胡子
选择正确答案的序号，填在题目后面的括号中。
1下面加点字的注音，哪个错了？（）
A发愁．（chóu）B萝卜
．．（luó bo）C晾．衣服（liáng）D沾．光（zhān）
2胡萝卜先生发愁的原因是什么？（）
A呆在地里无聊B天天要刮胡子C买不到刮胡刀D自己老是长不大
3胡萝卜刮胡子，漏刮一根胡子的原因，下面哪个没说对？（）
A匆匆忙忙B眼睛近视C边吃边刮D刮刀不锋利
4胡萝卜先生漏刮的那根胡须为什么会一点点地长？（）
A果酱很有营养B走路走得快C走路走得长D有神仙帮助
5当你读到小男孩正在放风筝的时候，你就猜测到什么？（）
A风筝线太短B风筝肯定飞不高C胡须或许会被剪下来D胡须或许不牢固6当你读到在绳子上晾衣服的时候，你就猜测到什么了？（）
A晾衣服的绳子断了B鸟太太看见绳子了
C胡须远远飘走了D胡须被用来做绳子晾衣服了
7从《躲猫猫大王》这个题目看，可以这样猜测。
（）
A好多人一起躲猫猫B和好朋友一起躲猫猫
C躲猫猫引发了危险D躲猫猫躲得很好很隐蔽
8从《帽子的秘密》这个题目看，可以这样猜测。
（）
A帽子里面隐藏着不为人知的事情B帽子买来的时候就存在漏洞
C帽子里面画着各种各样的内容D帽子哪里买来不告诉别人
9看到《夏洛的网》这个题目，可以做哪些猜想，哪个是不合理的猜想？（）
A这本书跟“网”有关系B夏洛的人脉关系很好
C夏洛能编织一张大网D夏洛是很非常聪明的人。
16 趣味相声1.学会本课的生字，积累新词。
2.理解词语的意思,积累词汇。
3.初读课文,了解内容。
1.字词卡片，录音磁带。
2.有关相声的资料和中国相声大师的资料。
一 板书课题 谈话导入1.板书课题。
（学生齐读课题）2.同学们，相声是我们民族的“专利”，是传统的文化艺术，你们想不想欣赏一下？二 初读课文 整体感知1.播放录音《让人发蒙的相声》提出听读要求：认真听，特别是会认字的读音。
2.质疑引导思考：听完后，你的感受是什么？（太可笑了、让我们动脑筋、像脑筋急转弯……）其中几次让人发蒙？ 指名回答。
3.相声就是一门笑的艺术，今天让我们共同来学习，学好会认字和会写字，取得一张进入相声殿堂的门票。
（兴趣是最好的老师，当学生听读完课文后，对相声产生了浓厚的兴趣，这是采取欲擒故纵的方法，孩子们的学习积极性被充分的调动了起来。
）三 检查预习 学习生字1.出示会认字词卡片。
Jiǎ yǐ là zhú xī miè zhǎn lǎn shā chē chán rén甲 乙 蜡 烛 熄 灭 展 览 刹 车 缠 人2.学生开火车认读，扩词说话。
3.小组合作学习。
以小组为单位交流识记生字的方法。
4.集体进行交流。
重点指导多音字“刹”。
刹 chà 梵语“刹多罗”的简称，寺庙佛塔：古刹。
宝刹。
刹shā 止住：刹车。
刹住这股歪风。
（学生升入三年级时，已经认识了不少汉字，对汉字构字规律有了较明确的了解，有一定的识字基础。
但三年级又是错别字的高发期，当阅读或习作时，多音字、同音字、形近字，多义字之间的异同必然会造成部分识记、书写的混淆。
鼓励学生个性化识字，鼓励互助合作，畅所欲言，使学生在合作中识字能力不断地提高。
）5.检查反馈，巩固练习。
（1）小黑板出示相关的练习题。
（2）指名学生合作读课文，师生评议，纠正读得不准确的字音。
（练习和朗读课文可以及时反馈学生掌握知识、形成知识技能，针对出现的问题及时地纠正，形成正确的首应效应。
三年级语文趣味题答案三年级语文趣味题答案【篇一：三年级趣味语文试题】>一、弦外有音（同音不同字，真有趣。
我来填一填。
）二、拼一拼，连一连。
san shan shang chang qiang伤三山强长fen feng fan yin yan缝纷范因烟三、千锤百炼（趣味成语填空。
）1、在括号填入动物名，就能构成成语啦！金（）报晓（）不停蹄（）目寸光生（）活虎对（）弹琴守株待（）2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！（）疾（）快垂（）丧气（）瞪（）呆震（）欲聋侧（）倾听赞不绝（）四、约定俗成。
1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步（1）麻烦别人用（）（2）等候客人用（）（3）好久不见用(） (4)请人帮忙用（）(5) 托人办事用（） (6) 请人不要送用（）(７)中途先走用（）2、把节日名称和相应的活动用线连起来端午节登高、喝菊花酒元宵节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月，吃团圆饼清明节春游踏青、放风筝中秋节守岁、倒贴“福”字3、歇后语填空。
孔夫子搬家——（）千里送鹅毛-------（）骑驴看唱本------（）肉包子打狗-------（）门缝里看人------（）赶鸭子上架-------（）五、根据题意选择。
①用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。
（需要时，可重复出现）（）鸣惊人（）神无主（）湖（）海低（）下（）（）上（）下（）心（）意②与“喜欢”意思相反的是（）a、喜爱b、讨厌c、憎恨③看到这风景如画的田野，我的心情非常（）a、兴奋b、愉快c、快乐④猜字谜（）一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。
⑤比喻粗心大意的人是（）a、马大哈b、不倒翁c、糊涂虫⑥遥知不是雪，为有暗香来。
这句诗是（）写的。
a、李白b、王安石c、孟浩然⑦面对面的走过来，（）这种表达好。
a、从对面走过来b、迎面而来c、对着面走来⑧小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……a、悄悄地b、慢慢地c、稳稳地六、读诗句，想想诗句描写的什么季节。
16.《趣味相声》课时练
第二课时
一、换偏旁，组新字，再组词。
烛（）熄（）刹（）
二、我会填动词。
（）蜡烛（）马棚（）马背
（）飞机（）黄牛（）展览会
三、根据课文内容填空。
1. 人人都喜欢听相声是因为。
2.甲一共出了个问题，我觉得第个最有趣，因为_。
四、课内阅读。
一打开马棚的门，马就轰的一声，全冲了出来。
我跳上马背，一个劲儿地追，直追到敕勒川，阴山下，只见（唱）蓝蓝的天上白云飘……
1.划出选文中的动词。
2.照样子写一写。
蓝蓝的
《趣味相声》课时练第二课时答案：
一、烛浊（浑浊）熄媳（媳妇）刹弑（弑杀）
二、（点燃）蜡烛（打开）马棚（跳上）马背
（搭上）飞机（骑上）黄牛（参观）展览会
三、1.人人都喜欢听相声是因为相声能逗人发笑。
2. 甲一共出了 5 个问题，我觉得第 1 个最有趣，因为_第一个在计算蜡烛时考虑的
很全面，比较贴近于现实。
四、1. 打开冲出来跳追唱飘
2．红红的白白的黄黄的。
13* 胡萝卜先生的长胡子课后作业基础积累大巩固一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。
愁卜沾萝晾bo chóu luóliànɡ zhān二、选词填空。
继续连续陆续持续1.九点钟，参加会议的代表( )进了会场。
2.那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子( )帮助了很多有困难的人。
4.胡萝卜先生还在( )走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
三、读一读，写一写。
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
2.只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
阅读能力大提升四、课文整体梳理。
胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过、。
五、重点段落品析。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（）这绳子够长了（）就是不知道够不够牢固（）（）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
1.画出小男孩说的话。
2.在文中的括号中加上标点符号。
3.这段话写了胡萝卜先生做的好事是：六、续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？参考答案一、luó bo chóu zhān liànɡ萝卜愁沾晾二、1.陆续2.持续3.连续4.继续三、1. 爸爸每天回家很晚，因为他最近工作太忙了。
2.只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
四、男孩用来放风筝鸟太太当绳子晾衣服。
五、1.“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”2. “，。
”3.胡萝卜先生的长胡子被剪了一段当风筝线，帮助小男孩放风筝。
六、企鹅小姐的书包带子断了，胡萝卜先生剪下一段胡子，帮助企鹅小姐把书包系好。
14 *不会叫的狗课后作业基础积累大巩固一、多音字注音再组词。
吗（）（）压（）（）中（）（）二、写出下列词语的反义词。
三年级语文上册课时练习掌声第一课时一、给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√”。
1.她得过小儿麻痹症，腿脚落［lào luò］下了残疾。
2.老师是刚调［diào tiáo］来的。
3.她和同学们一起游戏，还让同学们教［jiāo jiào］她游戏。
二、拼一拼，写一写。
zhǎng shēng shuānɡ tuǐ mò mò bān jí［］［］［］［］ rè liè jiǎng shù pǔ tōnɡyǒnɡɡǎn ［］［］［］［］三、填上合适的词语。
［］的姿势［］的掌声［］的眼神［］的声音［］的鼓励［］的微笑第二课时一、形近字组词。
原［］投［］姿［］列［］愿［］没［］次［］烈［］势［］通［］励［］况［］热［］勇［］厉［］兄［］二、读一读下面的语段，做一做后面的练习。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.写出下列词语的近义词骤然——［］持久——［］2.用“”画出描写英子神态的词句。
3.用“”画出描写英子动作的词句。
4.联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？5.英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？参考答案第一课时一、1.lào√ 2.diào√ 3.jiāo√二、掌声双腿默默班级热烈讲述普通勇敢三、优美热烈忧郁动听热情甜美第二课时一、原来投去舞姿列表愿意没有多次激烈姿势通过鼓励情况热烈勇敢严厉兄弟二、1.突然长久2.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
16.《趣味相声》课时练
第二课时
一、换偏旁，组新字，再组词。
烛（）熄（）刹（）
二、我会填动词。
（）蜡烛（）马棚（）马背
（）飞机（）黄牛（）展览会
三、根据课文内容填空。
1. 人人都喜欢听相声是因为。
2.甲一共出了个问题，我觉得第个最有趣，因为_。
四、课内阅读。
一打开马棚的门，马就轰的一声，全冲了出来。
我跳上马背，一个劲儿地追，直追到敕勒川，阴山下，只见（唱）蓝蓝的天上白云飘……
1.划出选文中的动词。
2.照样子写一写。
蓝蓝的
《趣味相声》课时练第二课时答案：
一、烛浊（浑浊）熄媳（媳妇）刹弑（弑杀）
二、（点燃）蜡烛（打开）马棚（跳上）马背
（搭上）飞机（骑上）黄牛（参观）展览会
三、1.人人都喜欢听相声是因为相声能逗人发笑。
2. 甲一共出了 5 个问题，我觉得第 1 个最有趣，因为_第一个在计算蜡烛时考虑的很全面，
比较贴近于现实。
四、1. 打开冲出来跳追唱飘
2．红红的白白的黄黄的。
